來(lái)人盯著她移不開(kāi)眼，出聲道：“這個(gè)工作室的設(shè)計(jì)師畫(huà)功不錯(cuò)，看得出基本功挺扎實(shí)。”

    紀(jì)初回過(guò)神來(lái)，跟來(lái)人打招呼：“李老師。”

    李朋鯨是學(xué)校的美術(shù)老師，在繪畫(huà)方面有一定研究。

    “說(shuō)了很多次了，不用那么客氣，叫我朋鯨就好?！崩钆篥L很是熱絡(luò)地搭話(huà)，“我看你在這站了有一會(huì)了。對(duì)這幅壁畫(huà)有興趣？”

    這幅壁畫(huà)如李老師所說(shuō)，畫(huà)面的線(xiàn)條流暢，畫(huà)面結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)，算是一幅比較成熟的作品。只是，一幅優(yōu)秀的作品，除了技巧之外，還有一個(gè)和新的東西，就是內(nèi)涵。

    這面壁畫(huà)，恰恰缺少了符合北楓小學(xué)文化的設(shè)計(jì)理念這個(gè)東西。

    李朋鯨還在等她的回應(yīng)，紀(jì)初想了想，用了個(gè)不怎么專(zhuān)業(yè)的詞匯：“只是覺(jué)得好看，但又好像缺了什么。”

    李朋鯨笑了一下：“這個(gè)工作室在業(yè)內(nèi)挺有名，他們的設(shè)計(jì)師是國(guó)內(nèi)知名美院畢業(yè)的，在國(guó)內(nèi)也拿過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)。你不懂繪畫(huà)，可能不太理解，有時(shí)候殘缺也是藝術(shù)。如果你感興趣，我可以教你。”

    紀(jì)初柔和溫婉，自來(lái)北楓就被一群男生私底下奉為女神了。李朋鯨對(duì)她早有好感，在喜歡的女生面前，言語(yǔ)中不免有些賣(mài)弄之意。

    紀(jì)初目光深深地看著壁畫(huà)，語(yǔ)氣很是羨慕：“真好?！?/br>
    李朋鯨撓了撓后腦勺，笑：“其實(shí)，他們那些獎(jiǎng)項(xiàng)跟國(guó)內(nèi)主流的藝術(shù)獎(jiǎng)沒(méi)得比，美術(shù)方面最權(quán)威的還是五年一屆的全國(guó)美術(shù)作品展覽的金獎(jiǎng)。那規(guī)格，其它沒(méi)得比。要是能得一次美展的獎(jiǎng)，我此生繪畫(huà)生涯就完整了?？上?，現(xiàn)在困在這個(gè)地方當(dāng)老師，也就只能在課堂上教教小學(xué)生了?！?/br>
    紀(jì)初柔柔地笑著：“不用妄自菲薄，我覺(jué)得李老師還是有機(jī)會(huì)的?！?/br>
    李朋鯨擺手：“我？不可能啦。你不懂，那可是全國(guó)美展，國(guó)內(nèi)最大規(guī)模的國(guó)家級(jí)美術(shù)作品展覽，作品要經(jīng)過(guò)地區(qū)層層評(píng)選，最后才到總評(píng)委會(huì)那篩選評(píng)判。每屆都有數(shù)不清的大觸參展，金獎(jiǎng)的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈。我拿金獎(jiǎng)，就跟牛長(zhǎng)鱗,馬長(zhǎng)角一樣，不可能的事?！?/br>
    紀(jì)初耐心聽(tīng)他講完，才道：“全國(guó)美展每屆創(chuàng)作獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名額都不一樣，多的時(shí)候能達(dá)到一百多個(gè)，即便暫時(shí)拿不了金獎(jiǎng)，也可以試試沖擊一下優(yōu)秀獎(jiǎng)。李老師如果有這個(gè)志向，不妨試一試?！?/br>
    李朋鯨一愣，他原以為紀(jì)初是門(mén)外漢，沒(méi)想到居然這么了解。

    “你怎么會(huì)……”

    “朋鯨哥！”一個(gè)女聲忽然插了進(jìn)來(lái)，“你們?cè)诹氖裁矗俊?/br>
    榮詩(shī)的出現(xiàn)剛好打斷了李朋鯨的追問(wèn)，紀(jì)初松了口氣。

    “我正要去教務(wù)處領(lǐng)我們班練習(xí)冊(cè)，我一個(gè)人搬不動(dòng)，正發(fā)愁呢。朋鯨哥，你能幫幫我嗎？”

    “呃，沒(méi)問(wèn)題?！崩钆篥L轉(zhuǎn)頭問(wèn)紀(jì)初，“紀(jì)初，你班里的我也幫你一起搬過(guò)去吧？”

    紀(jì)初？他們倆什么時(shí)候這么熟絡(luò)了？

    榮詩(shī)略有些敵意地瞟向紀(jì)初：“紀(jì)老師那班可是全級(jí)人數(shù)最少的，沒(méi)必要了吧？”

    “謝謝好意，我們班的已經(jīng)領(lǐng)了?！?/br>
    就在這時(shí)，值班老師在遠(yuǎn)處用大嗓門(mén)喊：“紀(jì)老師，你們班有學(xué)生吵起來(lái)了?！?/br>
    紀(jì)初一急，匆匆告辭，快步走回班級(jí)教室。

    班級(jí)里鬧哄哄，比菜市場(chǎng)有過(guò)之而無(wú)不及。小朋友們或坐或站，交頭接耳，視線(xiàn)焦點(diǎn)集中在風(fēng)暴中心——中間第一排的位置。

    座位上坐著一個(gè)穿著校服的小孩，入學(xué)報(bào)名的時(shí)候紀(jì)初見(jiàn)過(guò)他，他叫陽(yáng)陽(yáng)。當(dāng)然，比起他本人，對(duì)他那位母親紀(jì)初印象更深，畢竟短短一周，她已經(jīng)給她打了不下五個(gè)電話(huà)。

    另一個(gè)站在旁邊的孩子沒(méi)穿校服，看著也生，長(zhǎng)得白凈可愛(ài)，一身裝束包括手上的智能手表都是最新的品牌貨，看得出家庭條件優(yōu)渥。

    通過(guò)之前和陽(yáng)陽(yáng)母親的交流，紀(jì)初知道，陽(yáng)陽(yáng)性格比較好動(dòng)。而現(xiàn)在站在他面前的另一個(gè)孩子，抬著下巴，眼神輕蔑，看著也不老實(shí)。

    紀(jì)初走近，聽(tīng)到他倆的對(duì)話(huà)。

    “這是我的座位。你起來(lái)。”站著的孩子說(shuō)。

    “我不。我mama說(shuō)了，讓我坐到前面來(lái)?！标?yáng)陽(yáng)說(shuō)。

    “你識(shí)字嗎？你會(huì)寫(xiě)自己的名字嗎？笨蛋。這上面是我的名字，唐堯?！彼钢郎腺N著的名字說(shuō)。

    那是紀(jì)初提前布置好的座位表。

    紀(jì)初恍然大悟，原來(lái)這個(gè)小孩就是新來(lái)的插班生。

    原本入學(xué)報(bào)名早就截止了，不知道他家里人找了什么關(guān)系，居然能讓校長(zhǎng)昨天大晚上給她打電話(huà)交代班里要臨時(shí)再插入一個(gè)學(xué)生。

    陽(yáng)陽(yáng)：“我不管，我聽(tīng)我mama的?！?/br>
    唐堯做了個(gè)鬼臉：“老叫mamamama的，你長(zhǎng)大了嗎？我們才不整天找mama呢?！?/br>
    陽(yáng)陽(yáng)；“我就要叫mama。你呢？我都看到了，早上是司機(jī)叔叔送你來(lái)的。你mama都不來(lái)送你?！?/br>
    唐堯：“那是因?yàn)槲襪ama很忙！她還在外地。我mama最疼我了?！?/br>
    “那你爸爸呢？他怎么不來(lái)送你？”

    唐堯一頓，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸……

    陽(yáng)陽(yáng)似乎感覺(jué)到在這個(gè)話(huà)題上他能占上風(fēng)，窮追不舍：“你不會(huì)是沒(méi)有爸爸吧？”

    唐堯抿了抿嘴，小小的腦袋不知道在想些什么，頭發(fā)的陰影撒在眼前，看不出什么情緒。

    不太對(duì)勁。

    紀(jì)初手撫上他的發(fā)頂，輕輕揉了揉：“原來(lái)你就是唐堯小朋友?！?/br>