黎瑚和黎駿學(xué)著太子和黎淳，花了好多功夫，終于融入了普通士兵中，不再被捧著敬著的時(shí)候，松了口氣。

    這時(shí)候黎膺陰測(cè)測(cè)的冒了出來(lái)，告訴四人，第一次測(cè)試過(guò)關(guān)了。

    如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有獲得士兵們的認(rèn)可，就會(huì)失去這次演習(xí)的機(jī)會(huì)。說(shuō)完，黎膺還重點(diǎn)看了黎瑚和黎駿兩眼，嚇得兩人一個(gè)激靈。

    秘密測(cè)試什么的最討厭了！

    “這肯定是瑾堂弄的?！碧涌隙ǖ?，“瑾堂才會(huì)想這么周到?！?/br>
    黎膺點(diǎn)頭：“是我和瑾堂一起決定的。如果不能被將士們接納，又何嘗說(shuō)帶領(lǐng)？在戰(zhàn)場(chǎng)上，將士們是用命來(lái)服從將軍的命令。只是權(quán)力和地位，是不能讓他們心甘情愿的送命的。雖然這次只是演習(xí)，不會(huì)鬧出人命，但是希望你們能記住這一點(diǎn)。畢竟以后，你們都是可能會(huì)帶兵的。如果你們只是想在后面坐鎮(zhèn)，在安全的時(shí)候提著刀收割幾個(gè)人頭，撈一筆功勞就可以的話，自無(wú)所謂。如果你們想真的起一點(diǎn)作用，建立一點(diǎn)真正的功勞的話，這次就認(rèn)真一些吧?！?/br>
    黎膺在凌蔚和皇帝之外的人面前話多一次：“太子和越王與普通民眾和士兵一同守護(hù)過(guò)大壩，趙王、楚王、越王也一起跟著眾多將士們遠(yuǎn)航，雖然有其他將領(lǐng)負(fù)責(zé)帶兵，但你們是跟著一起有過(guò)戰(zhàn)斗。既然你們都經(jīng)歷過(guò)，應(yīng)該能明白。雖然皇兄并不愿意你們陷入危險(xiǎn)中，但軍隊(duì)必須掌握在我們黎家手中，我們黎家的子弟必須要會(huì)帶兵。以后我們還會(huì)遇到其他出兵的事，每次戰(zhàn)斗肯定都會(huì)有黎家的人上場(chǎng)?！?/br>
    黎膺看著若有所思的幾人：“現(xiàn)在是我，以后就是你們。”

    第一百零四章 武學(xué)

    黎膺在cao練他的侄兒的時(shí)候，凌蔚也忙得暈頭轉(zhuǎn)向。

    雖然皇帝陛下說(shuō)了，凌蔚只要把一次大型軍事演習(xí)弄好就成，但一個(gè)新部門的建立，哪里只是弄個(gè)軍事演習(xí)刷刷聲望這么簡(jiǎn)單的事？

    兵部的官員配置和硬件設(shè)施倒是早就商議好了，凌蔚算是拎包上任，不用費(fèi)腦子。只是一開(kāi)始工作之后，問(wèn)題就來(lái)了。

    晏朝的兵部的只能包括武職選授、處分及兵籍、軍械、關(guān)禁、驛站等事，不涉兵權(quán)。之前的軍事檔案的管理也移交給兵部。

    將領(lǐng)在外打仗，也是要寫戰(zhàn)況匯報(bào)的。打完仗，也要寫戰(zhàn)況總結(jié)的。這些檔案都是要保管起來(lái)的。

    因?yàn)橹皼](méi)有一個(gè)統(tǒng)一的部門管理軍隊(duì)的事，因此那些檔案都是堆在倉(cāng)庫(kù)里沒(méi)人管?，F(xiàn)在兵部接手，有專門的人管理，光是檔案的清理就花了好長(zhǎng)時(shí)間。

    這些檔案誰(shuí)知道以后會(huì)不會(huì)用上，如果遺失的話，可是要追責(zé)的。所以一定要做好交接。

    寧賢負(fù)責(zé)調(diào)配其他事務(wù)——他雖然文武雙全，但好歹是個(gè)武官，看見(jiàn)那么多字還是很頭疼的。凌蔚就專職檔案交接和整理一事。

    他光是檔案都翻的頭疼，也還好晏朝才兩任皇帝，雖然大大小小戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，但資料并不算多，有些制式化的檔案只要有就成，不需要細(xì)看有沒(méi)有遺漏。

    雖然每天翻檔案翻的灰頭土臉，但凌蔚從中學(xué)到了許多東西。

    這些檔案記載了晏朝目前所有的大小戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)役，其中無(wú)論是失敗還是勝利，都描述的很詳細(xì)——這些都是要給皇帝看、給當(dāng)時(shí)的大臣傳閱的，關(guān)系到那帶兵的武將獎(jiǎng)懲，自然都寫得很詳細(xì)。

    晏朝自亂世建立，內(nèi)憂外患不斷，其各類戰(zhàn)斗次數(shù)非常頻繁，各種軍事案例積累起來(lái)，是一筆不小的書目。再加上亂世出英雄，晏朝開(kāi)國(guó)初期直至現(xiàn)在的優(yōu)秀軍事將領(lǐng)非常多，可以說(shuō)是人才輩出。因此這些案例都是他們行軍打仗精華所在，含金量非常高。

    凌蔚意識(shí)到這一點(diǎn)之后，就借由清點(diǎn)檔案為名，將所有檔案丟翻了一遍，其內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)記住，然后回去歸納整理，并且和黎膺討論學(xué)習(xí)。

    黎膺早知道凌蔚記憶力好，但也沒(méi)想到他居然能把那檔案里的大小戰(zhàn)役都記下來(lái)。他只當(dāng)凌蔚早就有所涉獵，只是這次要軍事演習(xí)，才和他討教。

    這些戰(zhàn)役黎膺都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但具體細(xì)節(jié)他不一定都看過(guò)。和凌蔚的相互討論中，他不但交給了凌蔚不少，自己也學(xué)到了不少。

    凌蔚把檔案中學(xué)到的知識(shí)和自己記憶中古代現(xiàn)代的軍事范例結(jié)合起來(lái)——男的基本上都好軍事這一口，他小時(shí)候課外書都是xx軍法，現(xiàn)在也都記得，只是紙上談兵，無(wú)法運(yùn)用于實(shí)際罷了——倒是對(duì)之后軍事演習(xí)有了許多想法。

    另外，他又感覺(jué)到那些將領(lǐng)們的智慧結(jié)晶，就被堆在檔案室吃灰，實(shí)在是太可惜，萌發(fā)了編纂一本軍事案例合集的想法。

    兵書什么的他不敢說(shuō)能寫，但是把自己知道的案例歸納整理，給后人做參考，還是可以的。以后別人看見(jiàn)那本案例合集，也能知道咱晏朝還是有很多能人異士的。

    這次忙完之后，他就該出海了。航海途中其實(shí)挺無(wú)聊的，到時(shí)候就可以在船上打草稿嘛。

    除了晏朝的軍事案例，他還準(zhǔn)備把古代的兵書都看一遍，把典型的案例編在一起。

    說(shuō)不準(zhǔn)在出海的時(shí)候，他還能看到其他國(guó)家的軍事著作，到時(shí)候也編在一起。

    雖然自己確實(shí)沒(méi)點(diǎn)亮帶兵作戰(zhàn)的技能點(diǎn)，但歸納整理什么的，還是在行的。如果能有人從他歸納整理的案例中獲得啟發(fā)，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的將領(lǐng)，為保家衛(wèi)國(guó)出一份力，也算是自己的功德了。

    凌蔚萌生這種想法之后，就借由建立兵部之便，向各位在京城的將領(lǐng)、向皇帝借閱抄寫兵書，然后放置在兵部中，用的借口，就是兵部既然總管軍事，可以設(shè)置一軍事學(xué)院，為愿意走上武將一途的人進(jìn)行授課，增強(qiáng)晏朝武將整體素質(zhì)。

    現(xiàn)在武將的知識(shí)傳授，還是家庭相傳或者師徒相傳。但是文人尚且有各種學(xué)院，可以一齊授課。那么武人為何不可？

    現(xiàn)在咱們只是小規(guī)模的試運(yùn)行，所以這學(xué)院隸屬于兵部。待以后發(fā)展了，說(shuō)不定也能和國(guó)子監(jiān)一樣獨(dú)立出去。

    凌蔚提出這個(gè)建議，最初只是為了有借口借書——這兵書很多是家族相傳的孤本，沒(méi)有借口就不好借。

    但后來(lái)那國(guó)武監(jiān)真的建立之后，真的如凌蔚所說(shuō)那樣逐漸發(fā)展壯大，最后晏朝改制之后，國(guó)武監(jiān)成為華夏第一軍事學(xué)院，以后華夏著名軍事將領(lǐng)，幾乎全部出自此學(xué)院，在整個(gè)世界，這座軍事學(xué)院都是屬于傳說(shuō)層次。

    凌蔚也順利借到了他想要的書，并且非常勤奮的都抄寫了一分——那時(shí)候的書本都不厚，凌蔚還有黎膺幫忙。為自己著作，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    讓凌蔚驚訝的是，他要開(kāi)設(shè)一個(gè)新學(xué)院的事沒(méi)有遭到多么激烈的反對(duì)——質(zhì)疑的人只是糾結(jié)預(yù)算和招生，都沒(méi)有說(shuō)建立這個(gè)學(xué)院本身不對(duì)。他借書的事，也沒(méi)遭到反對(duì)。

    凌蔚還以為這種兵書都是密不可外傳的自家機(jī)密，沒(méi)想到這么容易都借出來(lái)了。

    “不是每個(gè)武將家中都一定能出武將，也不是每一個(gè)厲害的武將都是好老師?！崩桠呓獯鹆肆栉档囊苫螅叭绻麑W(xué)院建立起來(lái)，由閑居在家的老將授課，比自己給子孫授課肯定更好。年輕武人們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，還有軍事演習(xí)等實(shí)踐機(jī)會(huì)，肯定成長(zhǎng)的潛力也非常大。而且建立學(xué)員，不但能增加晏朝整體的軍事實(shí)力，也能增加武將們的地位。他們當(dāng)然愿意?！?/br>
    “那文臣為什么不反對(duì)？”凌蔚問(wèn)道。

    黎膺笑道：“傳道授業(yè)解惑這種事，文臣們當(dāng)然沒(méi)立場(chǎng)反對(duì)?！?/br>
    凌蔚還是迷迷瞪瞪的不太明白。不過(guò)不明白也沒(méi)關(guān)系，只要結(jié)果好就成。與其糾結(jié)這些，還不如快點(diǎn)抄書。

    ……因?yàn)榱栉颠@次的“心血來(lái)潮”，給自己又增加了許多額外的工作量。

    皇帝陛下哭笑不得。

    凌蔚的憊懶眾人皆知，但每當(dāng)心不甘情不愿的接了差事之后，凌蔚又總會(huì)自己給自己找事做，從來(lái)閑不下來(lái)。

    所以也難怪皇帝陛下總喜歡給凌蔚挖坑。

    凌蔚的自找麻煩，總會(huì)給皇帝陛下帶來(lái)許多驚喜。

    他總會(huì)想到許多似乎理所當(dāng)然，但是別人偏偏想不到的事。

    比如國(guó)武監(jiān)的建立。

    有文人的國(guó)子監(jiān)，怎么就沒(méi)想到來(lái)個(gè)武人的國(guó)武監(jiān)？

    有文狀元，還有武狀元呢。

    大概在潛意識(shí)里，大家都把武人和讀書上學(xué)什么的沒(méi)聯(lián)合在一起。

    當(dāng)凌蔚提議的時(shí)候，他們才恍然，對(duì)啊，還能這樣啊。

    國(guó)武監(jiān)也要學(xué)習(xí)四書五經(jīng)這些基礎(chǔ)的文化課，除此之外，就是軍事知識(shí)的學(xué)習(xí)，甚至包含天文地理等行軍打仗的時(shí)候必備知識(shí)。

    后來(lái)國(guó)武監(jiān)出來(lái)的學(xué)生，比國(guó)子監(jiān)知識(shí)面更廣。讓國(guó)子監(jiān)大為不甘心，也跟著改革。

    咱們文人也是能夜觀星象的，也是能發(fā)明創(chuàng)造的（什么鬼）。結(jié)果國(guó)子監(jiān)漸漸開(kāi)始發(fā)展自然科學(xué)，在晏朝改制之后，國(guó)子監(jiān)成為文理兼?zhèn)涞木C合性大學(xué)。

    這都是良性競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果啊。

    現(xiàn)在人們還想不到那么遠(yuǎn)去，就覺(jué)得國(guó)武監(jiān)建立，培養(yǎng)未來(lái)的將領(lǐng)，是一件很不錯(cuò)的事。

    而且文人也要給這些學(xué)生授課，對(duì)文人而言，也是一件很高興的事。

    他們決定一定要把武將那一身粗俗習(xí)氣都磨掉！

    于是文人們爭(zhēng)相上崗。武官們就不樂(lè)意了。

    怎么能讓咱們未來(lái)的接班人被你們這群酸儒洗腦了？我們也要當(dāng)老師！

    武將們因?yàn)槌Ｄ甏蛘?，身體都衰敗的快。因此開(kāi)國(guó)初期那些傳奇性的將領(lǐng)，如今都在京城養(yǎng)老，一個(gè)個(gè)本來(lái)都閑出虱子來(lái)了。

    有這么個(gè)消磨時(shí)光的好事，老將們都爭(zhēng)相報(bào)名，愿意把自己所學(xué)傾囊相授，繼續(xù)為晏朝發(fā)光發(fā)熱。

    特別是家中子孫不爭(zhēng)氣的老將。

    去教書還能建立人脈，說(shuō)不定以后那些學(xué)生看在自己是老師的面子上，還能幫扶一下自己不靠譜的兒孫一把呢。

    并且雖然自己教不好自己的兒孫，但說(shuō)不準(zhǔn)其他老不死教的好呢？

    因?yàn)槿绱嗽?，大家?duì)國(guó)武監(jiān)的建立都報(bào)以十二分的熱情。當(dāng)戶部說(shuō)預(yù)算的時(shí)候，朝中武將帶來(lái)了自家老爺子的話，甚至愿意家中捐一部分錢，讓國(guó)武監(jiān)早點(diǎn)建立起來(lái)。

    這國(guó)武監(jiān)越早建立，自家就越早獲的好處啊。

    皇帝本來(lái)就不差錢，臣子們又這么積極，國(guó)武監(jiān)很快就籌備起來(lái)。

    凌蔚在忙兵部的事之外，還要忙國(guó)武監(jiān)建立的事，他所抄寫的兵書也要填充國(guó)武監(jiān)的圖書館。

    對(duì)了，他建立了圖書館制度。至于里面的書籍——他也懶得抄了，把活字印刷琢磨出來(lái)，把兵書都刊印出來(lái)。

    如果不是因?yàn)檫@次的事，他還真沒(méi)想到活字印刷的事。

    活字印刷又引起了怎樣的轟動(dòng)，國(guó)子監(jiān)也引進(jìn)了圖書館制度什么的，他就懶得管了。

    反正書籍傳播是好事嘛。

    凌蔚整理好檔案之后，還協(xié)助寧賢完善了兵籍管理等制度。這些制度上奏給皇帝陛下之后，皇帝陛下非常爽快的都批了，說(shuō)就照著這么做。

    凌蔚用的可是后世已經(jīng)成熟的制度，能不批嗎？

    寧賢十分高興。

    果然把凌蔚拉進(jìn)兵部是一件再正確不過(guò)的事。凌蔚真是武將的好朋友啊。跟那群酸儒完全不一樣。如果凌蔚能一直留在兵部就好了。

    得，這下子搶人的成五個(gè)部門了，真是修羅場(chǎng)。

    得說(shuō)幸虧刑部還在暗搓搓的籌建嗎？

    ……凌蔚消化了那么多兵書，兵部逐漸走向正規(guī)，國(guó)子監(jiān)籌備也十分順利時(shí)，終于要迎來(lái)第一次大型軍事演習(xí)。

    其演習(xí)所在地就在一處大的狩獵場(chǎng)。那里有山有水有樹(shù)有平原，非常具有挑戰(zhàn)性。

    凌蔚早早的跟黎膺踩點(diǎn)，并且把地圖和沙盤制作出來(lái)。

    黎膺和四位皇子圍在沙盤那里，眼睛放光。

    “……別看了，都看多久了。”凌蔚很無(wú)語(yǔ)。

    “這……太厲害了?！崩桠吣弥熳硬逶谄渲幸蛔叩厣?，“這太直觀了。”

    “嗯，這個(gè)就是直觀。只是得事先踩好地形，并且有一定誤差?！比绻笫赖男l(wèi)星運(yùn)用進(jìn)來(lái)了，沙盤就很精準(zhǔn)了。凌蔚在心里補(bǔ)充道。

    “已經(jīng)很厲害了?！崩桠邜?ài)不釋手，“這個(gè)一定要推廣……嗯，等這次演習(xí)結(jié)束后。”

    “我突然有一種說(shuō)不準(zhǔn)可以贏的感覺(jué)?！碧优d奮道，“如果贏了，我一定會(huì)高興的睡不著覺(jué)的?！?/br>
    “殿下還是好好睡覺(jué)吧?！绷栉祰@氣，“無(wú)論能不能贏，都先抱著要贏的心理才成。你們?cè)趺茨茉诖蛘讨熬驼J(rèn)為自己要輸，只求輸?shù)钠粒俊?/br>
    黎膺點(diǎn)頭：“士氣。”

    “我給你們寫了幾篇稿子，你們先看看?！绷栉党槌鰩讖埣垼澳茏约盒薷淖匀桓?，就算修改不出來(lái)，也要背熟了?！?/br>
    幾位皇子接過(guò)一看，上面寫滿了各種充滿著……嗯，少年意氣的斗志昂揚(yáng)的話，類似于我們一定要打倒那群老人家，未來(lái)是屬于年輕人的之類的。

    怎么……略感羞恥？

    凌蔚摸摸鼻子，看天。雖然那頁(yè)紙上說(shuō)的話很中二，但是有時(shí)候中二，才能調(diào)動(dòng)氣氛啊。