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姚琳掛著笑,看舍管從一串鑰匙中找到游泳館的鑰匙,心中不免有些得意。 陸染陸染,你再厲害能怎么樣?剛來(lái)承德沒(méi)幾天就開(kāi)始碰紅線(xiàn),看來(lái)你也不是什么乖乖學(xué)生。 游泳館的門(mén)啪的一聲打開(kāi)。 姚琳跟著宿管挺著腰,神氣兮兮的走了進(jìn)去。 看你往哪跑? 二十分鐘以后。 “陸染,陸染,你在哪里呢?”姚琳掃了一圈,空蕩蕩的游泳館,愣是一個(gè)人看不見(jiàn)。 “行了同學(xué),你找夠了沒(méi)有,就這么大點(diǎn)地方,燈一照看的清清楚楚?!鄙峁芤怀兑路骸叭诉€能藏哪里?你跟我說(shuō)說(shuō),能鉆天還是遁地?!?/br> “不是,老師,你聽(tīng)我解釋。”姚琳急出了一頭細(xì)汗:“我真的看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)了,我們可以去查監(jiān)控?!?/br> “行了!”舍管吼了一句:“我看你不是看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)了,你這是存粹想逗我玩呢?” 這大半夜的被人從被窩里薅出來(lái),折騰了一個(gè)小時(shí),什么都沒(méi)有。 姚琳攥著拳頭,滿(mǎn)腦子都是怎么可能?她明明親眼看見(jiàn)人進(jìn)來(lái)的啊。 “好了。”舍管站起了身:“我年紀(jì)大沒(méi)空陪你這種十七八歲的小姑娘熬,高二三班的姚琳同學(xué)吧?!?/br> “宵禁后私自外出,還欺騙老師,明天上報(bào)你們班主任。” “老師!”姚琳一跺腳,著急的說(shuō):“我聽(tīng)我解釋?!?/br> “明天去跟你班主任解釋?!?/br> · 三個(gè)人順著側(cè)門(mén)從游泳館出來(lái),再進(jìn)去緊挨著游泳館旁邊的文化宮,直接上了四樓的演奏廳。 因?yàn)檫@段日子早晚自習(xí)都要排練,所以學(xué)生會(huì)這邊都有鑰匙。 順著小路進(jìn)去,開(kāi)了燈。 嚴(yán)均往凳子上一攤,活動(dòng)了一下筋骨。 “我估計(jì)姚琳還在納悶,明明是親眼看見(jiàn)的人,怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。”嚴(yán)均沒(méi)忍住,笑出了聲:“不過(guò)就算是她明天去查監(jiān)控,也只能看到自己,給自己宵禁離寢的罪加一錘?!?/br> 宵禁私自離寢可是大過(guò),人還沒(méi)抓住,自己憑空記了個(gè)大過(guò),肯定是要哭死了。 多行不義必自斃,陸染這邊不過(guò)就是放了個(gè)餌,姚琳就巴巴送上門(mén)來(lái)了。 “我們?cè)谶@里藏一會(huì),估計(jì)就差不多了。”嚴(yán)均估計(jì)了一下:“你們樓的那個(gè)舍管睡的不是一般的快,癱在枕頭上就著?!?/br> 陸染沒(méi)搭嚴(yán)均的話(huà)茬,其實(shí)要是只有她們兩個(gè)人在的話(huà),陸染興許還能回幾句。 但是現(xiàn)在房間里多了一個(gè)不說(shuō)話(huà)的陸俞,陸染就覺(jué)得有些不太自在。 她實(shí)在不知道怎么和這個(gè)三哥相處,說(shuō)話(huà)一個(gè)字一個(gè)字吐,成天上下板著臉,撇一眼,世界都能冰凍。 陸染窩在凳子上,有些手足無(wú)措。 亂晃了一下,正好和陸俞對(duì)上眼。 糟糕! 陸染連忙慌亂的離開(kāi)視線(xiàn),想要背過(guò)身去,誰(shuí)知道動(dòng)作幅度太大,弄得整個(gè)人凳子直接往里折,陸染瘦弱,一下子就失去了平衡。 還好嚴(yán)均眼疾手快,伸手一把把陸染撈了起來(lái)。 笑道:“你慌什么,這里又沒(méi)有舍管?!?/br> 陸染把嚴(yán)均的手拍掉,裝作滿(mǎn)不在乎的樣子,向四周瞟了一眼。 “忘恩負(fù)義啊?!?/br> “沒(méi)有恩,謝謝?!?/br> 陸染糾正道,嚴(yán)均怎么這么煩呀,哼唧,要不陸俞在這里,誰(shuí)跟你呆在這里? 陸俞一直默不作聲的看著他們這邊,片刻以后,起了身,朝著臺(tái)上走了過(guò)去。 扔下一句話(huà):“想聽(tīng)什么歌?” 這時(shí)候陸染才發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上放著一架鋼琴,應(yīng)該是晚會(huì)要用的,這時(shí)候不知道為什么放在那里。 陸染還沒(méi)吼過(guò)來(lái),嚴(yán)均說(shuō)道:“流浪者之歌!” 陸俞沒(méi)理他,反而看向陸染這邊,陸染反應(yīng)了半響,反應(yīng)過(guò)來(lái)。 陸俞這是等她點(diǎn)歌呢。 “那就……歡樂(lè)頌吧?!?/br> 陸俞點(diǎn)了點(diǎn)頭,后背挺直,狹長(zhǎng)細(xì)直骨節(jié)分明的指尖在鋼琴鍵上像蜻蜓點(diǎn)水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,像是出塵絕艷的貴公子,有幾分出塵脫俗的意思,挺唬人的。 不過(guò)陸俞的水平顯然一般,陸染耳朵尖,聽(tīng)到陸俞明顯錯(cuò)了幾個(gè)音符,又按慢了幾拍。 也就是那種從小被家長(zhǎng)逼著學(xué)習(xí)音樂(lè),自己沒(méi)什么太大興趣,天賦又一般的那種水平 不過(guò)神奇的是,聽(tīng)著這么漏洞百出的音樂(lè),陸染竟然覺(jué)得氣氛輕松了一些。 嚴(yán)均憋著笑:“能讓陸俞展示一回才藝,也算是不容易。” “不過(guò),陸染,你能告訴我。”嚴(yán)均伸出左右,在凳子上用著手輕輕敲打著節(jié)奏:“你是怎么知道那條監(jiān)控死角的嗎?” “陸俞呆子一個(gè)不知道那條死角,不代表我不知道,我很好奇,一個(gè)剛來(lái)承德也就一個(gè)星期的新生,怎么會(huì)知道的這么清楚?” 陸染眸子動(dòng)了動(dòng)。 就像之前說(shuō)的,承德雖規(guī)矩嚴(yán),但是在老師和學(xué)校的對(duì)弈當(dāng)中,從來(lái)都是上有政策,下有對(duì)策。 死角這回事陸染也是之前偶然發(fā)現(xiàn)的,她當(dāng)時(shí)閑得無(wú)聊心血來(lái)潮,研究了一個(gè)星期監(jiān)控,最后在密集重重的監(jiān)控中,找到了一條‘捷徑’,有一片連續(xù)固定的區(qū)域不在監(jiān)控的監(jiān)控范圍之內(nèi)。 過(guò)程有些艱辛不說(shuō),陸染有一次突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這條‘捷徑’里,原來(lái)早就有聰明的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了。