女人生的挺好看，瘦瘦弱弱的樣子，但是卻讓蕭絳有些害怕，她有些緊張的抿了抿唇。

    不過(guò)那女人顯然是沒(méi)打算跟蕭絳講話，又轉(zhuǎn)頭看向男孩子。

    看到男孩子臟兮兮的樣子，女人氣不打一處來(lái)，用細(xì)長(zhǎng)的手指頭狠狠的戳在男孩子的額頭，顯然是用了很大的幾分力氣。

    “這幅臟兮兮的鬼樣子，晚上還要跟你爸出去吃飯，你搞這樣子他看了不舒服怎么辦？關(guān)鍵時(shí)刻你敢給我掉鏈子……”

    女人的聲音尖銳，一把把男孩子扯走了。

    蕭絳看著這兩人走遠(yuǎn)，有些無(wú)措的攥了攥手里的塑料袋。

    ******

    蕭絳從夢(mèng)里驚醒，她的床頭一直有小夜燈。

    她看了看時(shí)間，床頭柜上的鐘顯示是凌晨4：30。

    她是見(jiàn)過(guò)林子濯的。

    不過(guò)那個(gè)時(shí)候她并不知道這就是她爸爸在外面生的一個(gè)弟弟。

    “是不是沒(méi)睡好？”

    何羅燃照舊來(lái)跟她一起去上學(xué)，看到蕭絳蒼白的臉色，皺了皺眉毛問(wèn)道。

    蕭絳不想讓何羅燃擔(dān)心，搖了搖頭，輕聲說(shuō)道，“沒(méi)事?！?/br>
    雖然嘴上這樣說(shuō)，但是蕭絳今天格外的黏何羅燃，坐在后座的時(shí)候也硬要跟何羅燃靠在一起。

    果然上周跟林家人的見(jiàn)面對(duì)蕭絳影響挺大。

    司機(jī)照舊開(kāi)車把她放在街邊的小巷，讓她先走，蕭絳抿著嘴，站在車子旁邊不肯動(dòng)。

    何羅燃嘆了一口氣，明白了蕭絳沒(méi)說(shuō)的意思。他下車，蕭絳亦步亦趨的跟在他后面，女生的手從后面伸出了，慢慢的牽住何羅燃的手。

    蕭絳這個(gè)狀態(tài)顯然就像是以前出事之后的那段時(shí)間。

    他的心里頓時(shí)軟成一片，握住女生的手，低聲道，“走吧?！?/br>
    一路上，他倆這組合吸引了不少人的目光。

    學(xué)校向來(lái)捕風(fēng)捉影的八卦傳的快，一到教室，蘇杏子就壞笑著問(wèn)蕭絳。

    “誒，你跟燃哥進(jìn)展……”

    一邊說(shuō)著一邊把群里瘋傳的照片發(fā)過(guò)來(lái)，是別人拍的一張背影。

    照片上何羅燃低頭看著蕭絳的畫面，男生酷酷的痞帥，但是看著牽著的女生神情卻格外的溫柔，女生皮膚白皙，眉眼精致，兩人都穿著校服，乍一看仿佛是情侶裝。

    蕭絳正要說(shuō)什么的時(shí)候，張娜娜走回教室，喊了一聲她的名字，“文老師叫你過(guò)去一下?！?/br>
    蕭絳只得起身，應(yīng)了一聲，“好?！?/br>
    文老師是她們的班主任，向來(lái)嚴(yán)肅，對(duì)蕭絳更是報(bào)以濃厚的希望。

    “蕭絳，你跟高三的何羅燃怎么回事？”

    文老師架著一副眼睛，微微皺著眉頭，不贊同的看著蕭絳。

    蕭絳張了張嘴，但是還沒(méi)等她開(kāi)口。

    文老師打斷了她的話，語(yǔ)氣里是說(shuō)不出的嚴(yán)肅，“蕭絳，何羅燃成績(jī)一般，又不是個(gè)學(xué)好的，打架斗狠，你年紀(jì)還小，不要跟這種人混在一起?！?/br>
    “何羅燃人很好的?！?/br>
    蕭絳小聲地替何羅燃辯解，她覺(jué)得文老師對(duì)何羅燃有誤解，想替何羅燃解釋，“我跟他從……”

    “行了，文老師也是為你好?！?/br>
    文老師像是有些不耐煩聽(tīng)到何羅燃的名字，事情發(fā)生的時(shí)候，她出去進(jìn)修，回來(lái)就聽(tīng)說(shuō)剛進(jìn)校的何羅燃把他們班的老師送進(jìn)醫(yī)院了。這種學(xué)生，怎么會(huì)是個(gè)好的，不過(guò)是占個(gè)家室好而已，想到這里，文老師的眼睛里劃過(guò)一絲厭惡。

    “蕭絳，你是班里的好學(xué)生，老師給你一次機(jī)會(huì)，不想因?yàn)檫@件事請(qǐng)你家長(zhǎng)，行么？”

    聽(tīng)到這話，許老師本來(lái)打算替何羅燃說(shuō)句好話，但是還是閉上了嘴，不管怎么樣，早戀在高中可是大事……

    這個(gè)時(shí)候，教導(dǎo)主任剛好領(lǐng)著一個(gè)身形瘦高的學(xué)生過(guò)來(lái)，聽(tīng)到蕭絳的名字，那個(gè)學(xué)生看了過(guò)來(lái)。

    “她是哪個(gè)班？我跟她一個(gè)班?！?/br>
    那個(gè)學(xué)生換了個(gè)姿勢(shì)，隨意的指了指站在文老師對(duì)面的蕭絳，他依舊懶懶散散，仿佛是還沒(méi)睡醒。

    蕭絳跟文老師同時(shí)向這個(gè)學(xué)生看過(guò)去，蕭絳有些詫異，是林子濯。

    而文老師狠狠地皺了皺眉，這個(gè)學(xué)生一看就不是個(gè)好好學(xué)習(xí)的樣子。

    “林同學(xué)，這……”

    教導(dǎo)主任有些為難的樣子，他看了一眼文老師。

    文老師眉頭緊皺，她是根本不想讓這個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)她們高一一班的，但是這是教導(dǎo)主任帶過(guò)來(lái)的學(xué)生，估計(jì)家里不一般，不好得罪。

    她只得規(guī)勸道，“這位林同學(xué)是吧，我們高一一班是全年級(jí)最好的班，我怕你到班上了跟不上一班的教學(xué)節(jié)奏……”

    林子濯嗤了一聲，擺了擺手，“沒(méi)事，反正我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣?！?/br>
    聽(tīng)到這話，文老師的臉頓時(shí)黑下去了。

    第32章 借讀（捉蟲）   “不是轉(zhuǎn)學(xué)生，借讀生?！?/br>
    饒是文老師再不情愿, 林子濯畢竟是教導(dǎo)主任帶來(lái)的學(xué)生。

    最終，蕭絳跟著文老師回到班里的時(shí)候，后面墜著一個(gè)林子濯。

    一路上, 林子濯插著兜, 比蕭絳他們慢半步，晃晃悠悠的, 有幾分挑剔的掃視一中的校園, 走到高一一班的門口, 看著舊到非常年代感的講臺(tái)還嘆了一口氣。

    任誰(shuí)都能看出這位同學(xué)掩飾不住的嫌棄。

    蕭絳看了一眼文老師的臉色, 默默地扭開(kāi)了頭。

    文老師看了一眼蕭絳, 讓人先回座位。