我也很期待和你繼續(xù)做同桌。

    齊晴沒眼看蔣斯年現(xiàn)在的表情，垂眸繼續(xù)復(fù)習(xí)語文古詩詞。

    待到監(jiān)考老師進(jìn)來來回溜達(dá)查看是否有考生帶了違禁品，蔣斯年才戀戀不舍地把紙條放回糖罐里又將它放到了腳邊。

    一模的難度確實(shí)比以往各類考試的難度都要多得多，尤其是考試內(nèi)容是綜合著高三三年講的課本書的知識(shí)點(diǎn)，而物理化學(xué)生物也不再分開考試而放在一起，組成正規(guī)的理綜試卷下發(fā)，英語試卷也播放了前面的聽力，即使不用做。

    很多學(xué)生都因?yàn)闀r(shí)間掌控不到位或者受不了英語考試時(shí)聽力的干擾，導(dǎo)致試卷寫的非常不順利，甚至有沒答完的現(xiàn)象發(fā)生，這在之前都是很少有的。

    蔣斯年和顧安溪在寒假里已經(jīng)為應(yīng)對模擬考試做了好多套限時(shí)的卷子，盡管題目難易程度不同，但也順利完成了。

    兩天考試下來，所有學(xué)生都被一模卷子搞的筋疲力盡，苦不堪言。

    宋雪看著講臺(tái)下眾人的模樣，笑著說：“寒假前我就和你們講，要限時(shí)做卷子，而不是還像以前一樣，一張卷子能做好幾個(gè)點(diǎn)，但很可惜，我提了意見但是你們沒有聽。”

    “你們抱怨這次考試的題目難，這是對你們的一次警戒，所以我希望成績下來的時(shí)候，無論什么樣子也不要自己先放棄自己，而要在下一次考試的時(shí)候重新沖回屬于你的位置上?！?/br>
    班里有膽大的問：“老師，這卷子誰出的啊，這題也不是人做的?！?/br>
    宋雪也跟著開玩笑：“人出的卷子當(dāng)然是給人做的，這次出卷的老師是各個(gè)學(xué)科的年級(jí)組長?！?/br>
    底下一片哀嚎。

    一高的學(xué)生都害怕年級(jí)組長出題，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)科的年級(jí)組長都是很可怕的存在，他們的名號(hào)在市里乃至省內(nèi)都是響當(dāng)當(dāng)且極具威望的，出題也是難上加難，簡稱魔鬼級(jí)別，人間地獄。

    顧安溪趴在桌子上在草稿紙上隨意畫著書本上的小人，沒有參與周圍人的起哄也沒怎么聽宋雪說的話。

    蔣斯年下課后問她：“這次考的挺好嗎？我看你還挺自在的?！?/br>
    “考的差了再怨天尤人有什么用？”顧安溪反問，“況且我覺得這次我確實(shí)考的挺好的，你小心我超過你?！?/br>
    蔣斯年點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我期待著那一天的早些到來，只要我考第二，第一絕對是顧姐的，沒人能跟你爭?！?/br>
    顧安溪覺得蔣斯年有些被陸聞同化了，也成為吹捧大師課，懶得搭理他，索性埋著頭準(zhǔn)備睡覺。

    還沒等趴下，蔣斯年的聲音又在耳邊響起：“那些星星，你前天疊的？”

    “沒有，我早就疊好了，本來是想把糖罐過年的時(shí)候給你的，然后我爸住院了就一直沒找到機(jī)會(huì)就拖到了現(xiàn)在?！?/br>
    “哦。”蔣斯年似懂非懂地點(diǎn)頭，又湊近了問，“那你怎么找到機(jī)會(huì)了呢，是因?yàn)槟翘焱砩夏阒鲃?dòng)占我便宜，然后心里過意不去，就送給我了是嗎？”

    “……”

    顧安溪把頭埋在臂彎里，任憑蔣斯年怎么逗她都不肯抬頭。

    那天晚上簡直是太丟人了，她也不知道怎么就聽信了邢沛若的話吻了他。

    直到回家臨睡覺前，她都覺得臉上的紅暈還在未曾消失。

    蔣斯年在她耳邊持續(xù)吹氣：“顧安溪，你耳根紅了，知道不？”

    “想占我便宜就直說唄，我是那種不愿意讓你占便宜的人嗎？”

    “你現(xiàn)在想占我便宜不？”

    “顧安溪?！?/br>
    “……”

    蔣斯年的話就像是唐僧的緊箍咒，她就是五指山下被壓著的孫悟空。

    唐僧不配擁有愛情，蔣斯年更不配，給點(diǎn)顏色就能開個(gè)染房了，上次的事情在她這里絕對不會(huì)有第二次了。

    上課鈴響，宋雪進(jìn)入教室才止住了蔣斯年無休止的啰嗦聲。

    第二天一?？荚嚦煽兂鰜怼?/br>
    蔣斯年班排第一，校排第三。

    而顧安溪?jiǎng)t是班排第三，校排第69名。

    成績雖然沒有像往日考試那么高，但是通過排名情況也能看出來水平提升的幅度有多高。

    高考最終看的也并不是成績而是最后的排名情況，卷難分低，卷易分高，但排名情況在那里擺著就是各個(gè)考生水平的完美呈現(xiàn)，也很公平。

    蔣斯年的英語成績達(dá)到了預(yù)期值，但是語文還是差了5分。

    顧安溪憂心忡忡了一節(jié)課，最后給了蔣斯年意見：“這次考試語文難度系數(shù)是這幾科中最高的，你和語文老師說說，別讓你把卷子抄5遍了唄?！?/br>
    蔣斯年有些心虛，他沒想到顧安溪還記得這件事而且還把它放在了心上，上節(jié)自習(xí)課都沒怎么認(rèn)真做題。

    他有些后悔當(dāng)初騙顧安溪了，但現(xiàn)在也不能澄清說他當(dāng)初在騙她，不然以顧安溪的脾氣肯定好久都不會(huì)理他。

    蔣斯年只好應(yīng)下，下課后假裝去語文辦公室浪了一圈，回來后告訴顧安溪：“老師也理解，所以讓我把寒假作業(yè)里語文卷的題補(bǔ)上就行，不用罰寫了？”

    “真的？”顧安溪有些難以置信。

    他們班的語文老師是個(gè)有些古板的老頭，說一就是一的那種，她雖然讓蔣斯年去找他但也沒想著有多大幾率成功。

    她都在想著準(zhǔn)備幫蔣斯年完成罰寫的事情了，結(jié)果竟然同意了。

    “那你快點(diǎn)補(bǔ)上吧?！?/br>