第10節(jié)
吳橋看了一眼計(jì)分,居然一次都沒有被打中。 好的……吳橋心想,就將這個(gè)分?jǐn)?shù)保持到最后吧,他吳橋就應(yīng)該是全勝出線的,就像歷史上的很多天才一樣,在入學(xué)考試中就能震驚世人。上午筆試考得不錯……下午最好再有滿分,以毫無爭議的第一名去讀那課程。 “綠色的要來了,只能機(jī)動閃避?!眳菢蚵牭娇脊偬嵝?。 他握了握拳頭,手心有點(diǎn)汗水。 才剛定了下神,吳橋就看見一枚綠色導(dǎo)演直沖了過來,速度不算太快。 緊接著,又是幾枚出膛。 吳橋堪堪避過,狼狽不堪。 不過,吳橋很快就制定了策略——縮在墻角。首先,能打到墻角去的導(dǎo)彈并不多。其次,能打到墻角這個(gè)位置的,就只能是從對面兩堵墻上發(fā)射過來的,墻角距離它們最遠(yuǎn),在空氣的阻力之下,導(dǎo)彈速度也就最慢,可以有效地提升閃避率。再次,如果哪枚導(dǎo)彈飛到墻角,機(jī)甲可以蹬地升空,借助彈跳提高速度,如果竄到房頂之后又有一枚過來,那就再推下房頂快速地落地——就算移動過程之中要被擊中,最壞的情況也能蹬后墻獲得個(gè)額外加速度。 本來這個(gè)戰(zhàn)略應(yīng)用得挺好的……誰知道,突然來了一枚追蹤導(dǎo)彈! 吳橋牢牢記著談衍的話。談衍曾經(jīng)說過,如果一定想要機(jī)動閃避,不要開到最快,否則會不靈活。 吳橋心里默默念著這句話,到處亂竄,走位風(fēng)sao,身后始終帶個(gè)尾巴。 不過,吳橋發(fā)現(xiàn)……這個(gè)東西……燃料似乎很足。反觀自己這臺貌似是d級的機(jī)甲,剛才那么折騰一通之后,燃料反而沒法用太久了。 只能想辦法讓它撞墻了…… 吳橋心里想著,飛著s形路線向一堵墻飛去,然后,就在馬上要撞到時(shí),機(jī)甲一個(gè)翻身雙腳一蹬墻壁彈了出去。 吳橋穩(wěn)定下來,回頭一看,那枚導(dǎo)彈還在…… 剛才帶著它的速度還不夠么……?它也成功地轉(zhuǎn)了回來了? 吳橋這樣猜測著,下一回,用最快的速度向墻飛去。 可是……竟然……還沒甩開…… 可惡…… 吳橋來回試了幾次,全部被它避開了墻。 到底還有什么方法可以增加它的速度? 一般來說,追蹤導(dǎo)彈會用和進(jìn)攻的目標(biāo)相似的速度去飛行,然后,在它認(rèn)為合適的時(shí)機(jī)發(fā)動攻擊,如果始終找不到太好的機(jī)會,就會一直跟在目標(biāo)后面。現(xiàn)在,吳橋確定,追蹤導(dǎo)彈最快速度高于他的機(jī)甲,剛才幾次沒有進(jìn)攻只是因?yàn)樗髦亍?/br> 吳橋腦袋里面始終都是只有一個(gè)問題:到底還有什么方法可以增加它的速度?! 對了……他突然意識到,重力…… 之前他開最大速度對著墻飛,不夠,那么,如果他開最大速度向地面飛呢……?本身速度,加上重力的加速度,也許可以讓這東西來不及轉(zhuǎn)彎撞上地面? 心念及此,吳橋根本沒再多想。 他升到了這間房間的最高處,然后一個(gè)俯沖沖向地面。 機(jī)甲頭部向下,引擎轟轟響著,飛速朝下墜去。 另外一邊房間里面,看著屏幕的幾個(gè)人都屏住了呼吸。 “像這樣……能甩脫嗎?”主考官問道。 “不知道?!绷硗鈳讉€(gè)考官露出茫然表情,“沒試過。” “嗯?!惫忸^的主考官道,“我也只知道憑這臺機(jī)甲,讓導(dǎo)彈撞墻是不可能的,但是……再加上重力加速度……這種想法我沒有過?!?/br> “他太瘋了……!”一位女性考官說道。 “誰說不是?”另外一人搭腔,“他的成績,已經(jīng)是第一了,還非要滿分嗎?” “唔……難道他就是傳說中那種,不做到最好就會死的人?” “這形容好!” 一直沒說話的談衍突然間插了一句話:“他就是那種人?!?/br> “?。俊?/br> 被反問的談衍卻沒再出聲了,只是專心地盯著屏幕看。 說話之間,結(jié)果已出。 吳橋還是沒能甩脫導(dǎo)彈。 “哈哈哈哈……”先前搭腔的考官說,“雖然失敗,但是,這種創(chuàng)新的精神很值得肯定!” 這話說完,卻沒得到回應(yīng)。 他很奇怪地將頭轉(zhuǎn)回到屏幕,卻發(fā)現(xiàn)吳橋第二次升到了房頂最高處。 “試過了沒用啊……” 話音剛落,他就看見吳橋機(jī)甲用力一蹬天花板,緊接著又反手對著屋頂啪啪打出多枚子彈,立刻,就獲得了一個(gè)很可觀的起始速度。 “……”這人…… 起始速度,加重力加速度,再加上機(jī)甲的最快速度……這回,會夠了嗎? “他太瘋太瘋了!”,那個(gè)考官喊著,“我都從不知道這臺機(jī)甲能開到這速度!” “是啊……看著好嚇人啊?!迸钥脊儆值溃澳懵牂C(jī)甲咔咔作響,好像馬上就要散了一樣?!?/br> “如果機(jī)甲散了,他就要死了喏……” 聽到這話,談衍冷冷地開了口,“胡說什么?” “哦……”被訓(xùn)斥的人伸了伸舌頭。 “他怎么還不減速……”眼看吳橋就要撞地,女性考官有些擔(dān)憂地問,“別真出了岔子……” “……”話音剛落,吳橋機(jī)甲頭腳位置對調(diào),雙足重重落地,然后刷地彈飛出去,眾人只聽見“轟”地一聲,追蹤導(dǎo)彈打在了地面上,仿真的濃煙彌漫了房間,電子音嗡嗡地響個(gè)不停。 這回,它終于沒能變態(tài)地轉(zhuǎn)過那個(gè)彎兒去。 房間里的計(jì)分牌上瞬間出現(xiàn)了幾個(gè)字:“目標(biāo):miss”,之后開始不斷回放畫面。 “這人……”女性考官說道,“真的……他再晚一秒鐘調(diào)轉(zhuǎn)機(jī)甲頭和腳的位置,機(jī)甲頭部就要磕到地了……那樣,他就真的是必死無疑了?!?/br> “是啊,不知道他是自信呢?還是莽撞呢?” “他叫什么名字?”看著靜靜矗立在房間中的那臺d級機(jī)甲,同時(shí)好幾個(gè)考官發(fā)出了這樣的疑問,其中一個(gè)人伸手拿起了考生的名單,一行一行地查找著,“……吳橋?!?/br> “吳橋?”還是那個(gè)喜歡搭腔的人,“那個(gè)星際廢柴?是那個(gè)星際廢柴嘛?” “基因不能說明問題,不要用這個(gè)來定性?!倍俗谀抢锏恼勓芡蝗坏溃叭绻銈円欢ㄒ獑柕脑挕区f九的駕駛者。” “……???” “他是鴉九的駕駛者?!?/br> “那個(gè)普通人嗎?”女性考官又問,“我只聽說鴉九認(rèn)了個(gè)普通人,不過從沒關(guān)心他叫什么名字?!?/br> 談衍笑了一笑:“就是吳橋?!?/br> “不過,他很快就不是鴉九的駕駛者了不是嗎?” 談衍不置可否地道:“誰知道呢?” 另外一邊,吳橋在剛才的落地中被震得不太好。 他用了很久很久才緩過神來,他扶著機(jī)甲外壁走出了機(jī)甲,剛一上升降臺腿就又是一麻,“通”地一聲半跪在那里,一直到升降臺落到了地面上,他才掙扎著又站了起來,一步一步挨著走出房間。 其實(shí),剛才真的有點(diǎn)過分,但他不甘心沒有試過所有可能就承認(rèn)失敗。 外面,盛重光看見吳橋的臉色嚇了一大跳:“你沒事吧?” “……沒事?!?/br> “真的沒事?” “真的沒事?!?/br> “可你怎么會變成了這樣?” “……我自己作的?!?/br> 盛重光臉色慘白:“不是說,不會使用真槍實(shí)彈的嗎?不是說考試沒有危險(xiǎn)嗎?” “……你別擔(dān)心?!眳菢蛉滩蛔∶嗣⒅毓獾哪X袋,“沒有使用真槍實(shí)彈,只要不作,你絕對會安安全全的?!?/br> 第9章 入學(xué)考試(中) 吳橋只來得及歇了一會兒,考試就進(jìn)入到了下面一輪。 這次,是要考核射擊。 考生需要從起點(diǎn)出發(fā),越過一路上可能會有的障礙,躲過時(shí)不時(shí)針對自己的攻擊,最終到達(dá)終點(diǎn)。完成任務(wù)所用時(shí)間越短,成績相應(yīng)也就越好。在這個(gè)過程中,會有一些靶子出現(xiàn),各種大小都有可能??忌枰M快解決這些目標(biāo),因?yàn)槊柯┑粢粋€(gè),最后成績就會被加上十秒的扣分,只要錯過六個(gè),最后成績就會多上整整一分鐘,射擊精度差無疑是非常致命的??忌┰秸系K時(shí)被攻擊擊中倒不會直接導(dǎo)致被罰分,但是,每一次被擊中,機(jī)甲都會有個(gè)幾秒鐘的僵硬狀態(tài),不僅耽誤時(shí)間,也有可能錯過對目標(biāo)的最佳射擊時(shí)機(jī)。 經(jīng)過剛才一番折騰,吳橋其實(shí)還有點(diǎn)累,但他大腦卻很興奮,等待著自己的出擊。 吳橋順序依然比較靠后。通過觀察前面考生的臉色,吳橋感覺考試似乎很容易讓人產(chǎn)生挫敗感,完成任務(wù)之后仍神采奕奕的不超過十個(gè)。 輪到吳橋時(shí),他走進(jìn)房間,登上了起點(diǎn)處那臺d級機(jī)甲。 計(jì)時(shí)開始。 機(jī)甲脫弦的箭一般沖了出去,然而接下來的速度卻是忽快忽慢。 “變頻突進(jìn)……”主考官聚集的小房間中,有人這樣說著。 “嗯。”談衍專心看著。 吳橋心里所想的是,來自系統(tǒng)的攻擊大概與系統(tǒng)推斷出的考生位置有關(guān)。攻擊系統(tǒng)推測考生在某一時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該處于的位置,然后著重對著那個(gè)位置發(fā)動進(jìn)攻,否則就會出現(xiàn)三分鐘后還有很多武器對著起點(diǎn)狂轟濫炸的情形……那顯得也太蠢了吧。那么,只要用與通常情況不一樣的速度推進(jìn),特立獨(dú)行一點(diǎn),就能躲掉絕大部分的攻擊了,從而更專心地應(yīng)對那些通過感應(yīng)系統(tǒng)專門追著考生跑的炮彈。 事實(shí)證明他沒想錯。 使用與通常情況有些許差異的節(jié)奏前進(jìn)讓吳橋節(jié)省了很多精力,這些精力可以讓他更加關(guān)注自己依然不擅長的射擊。 吳橋一次次專心地瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后計(jì)算距離、空氣阻力、重力、以及自己機(jī)甲的移動會對炮彈行進(jìn)路線產(chǎn)生的影響,使瞄準(zhǔn)點(diǎn)和著彈點(diǎn)盡量達(dá)到重合。即使不能重合,誤差也要小得依然可以擊中目標(biāo)。 前半程中,吳橋成功命中全部射擊目標(biāo),后半程中,因?yàn)橹?jǐn)慎他錯過了一個(gè)一閃即逝的靶子。 “……”果然,吳橋心想,關(guān)于射擊,要練的東西還是太多了。 一分鐘后,吳橋接近了終點(diǎn)。