第22節(jié)
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父母在某個(gè)鄉(xiāng)下地方開了一家飯館,來(lái)飯館里吃飯的都是些五大三粗的男人和一些與母親類似的豪爽大方的女性。 在為了生活而拼命工作的人面前,男女有別與禮儀風(fēng)度統(tǒng)統(tǒng)都是有錢人閑的蛋疼搞出來(lái)的玩兒意。 過(guò)了幾年,嘴甜勤快又聰明的趙容夏就成了給父母長(zhǎng)臉的驕傲。 上了小學(xué)后,趙榮夏才發(fā)現(xiàn)這年月的小學(xué)老師有多勢(shì)利眼。 媽蛋,好端端一個(gè)教師節(jié),所有同學(xué)的家長(zhǎng)都有給老師塞錢??! 她們家辛辛苦苦的干一個(gè)月,都攢不下那么多錢。更何況這時(shí)候趙容夏的mama又懷孕了呢。 醫(yī)生暗示過(guò)了,這一胎可是個(gè)男孩子。 好么,要有弟弟了。 趙容夏發(fā)現(xiàn)自己在繪畫上面有點(diǎn)天賦后,就給自己老師畫了張賀卡,然后在心底暗暗發(fā)誓,這老師要是敢嘲笑她的禮物微薄她就摔桌子罵人。 反正她是鄉(xiāng)下來(lái)的野丫頭,沒(méi)禮貌又俗氣,干什么出格的事情都不稀奇。 正好相反,那位老師雖然是個(gè)勢(shì)利眼,但是在這方面的眼光卻非常毒辣。 她就想到了,趙容夏這繪畫天賦只要培養(yǎng)的好,一定能拿獎(jiǎng)給自己爭(zhēng)到臉面。 于是這位老師專門跑了一趟趙家,和趙容夏的父母談了談,誠(chéng)懇的表示“容夏這孩子有繪畫的天賦,父母再苦也不能浪費(fèi)了孩子的天賦?!?/br> 中心思想就是“孩子成長(zhǎng)的前期,再苦也一定要投資,到了后來(lái)孩子學(xué)業(yè)有成掙大錢了,你們還不怕沒(méi)有百倍千倍的回報(bào)嗎?” 趙容夏覺(jué)得這說(shuō)法挺二的。 她還記得自己以前和真正的藝術(shù)家相處過(guò),那種——畫上的每一筆都透著一股靈氣,整幅畫都好散發(fā)著一團(tuán)艷光的杰作,怎么是自己這么點(diǎn)小天賦就能搞定的? 可趙家爹媽被說(shuō)動(dòng)了,她也沒(méi)轍。 老師給趙容夏報(bào)得繪畫班一個(gè)星期的雙休日全部泡在了里面,這個(gè)繪畫班的重點(diǎn)不在于常駐老師的師資力量,重點(diǎn)是偶爾會(huì)來(lái)上一節(jié)指導(dǎo)課的國(guó)內(nèi)大拿尹教授。 尹教授有時(shí)也會(huì)把自己的兒子帶來(lái),然后他的眼光落在了一副素描上后就移不開眼了。 “功底很扎實(shí)啊,基本都沒(méi)錯(cuò)?!?/br> 一旁跟著的老師趕緊回答:“誒,趙容夏是我們這個(gè)班級(jí)里天賦最好的一個(gè)?!?/br> 年僅七歲的尹俊熙,第一次見到趙容夏,就是看著她拿著紙2b鉛筆在紙上不斷練習(xí)著素描的身影。 對(duì)趙容夏來(lái)講,雖然課上老師發(fā)的紙是不能帶回家去,但是這些紙張費(fèi)用可全部算在了她們家教的學(xué)費(fèi)里面,這都是錢啊,多畫一張也好。 曾經(jīng)坐擁天下、一切事物因有盡有的女皇陛下,此刻不得不為了那么幾張紙斤斤計(jì)較。 人小不成事,而且從小就沒(méi)有那個(gè)環(huán)境,她這一世估計(jì)也培養(yǎng)不出來(lái)什么翻手為云覆手為雨的政客了。 要是條件好—— 她還真有當(dāng)總統(tǒng)的打算。 尹教授第二天,就找補(bǔ)習(xí)班的老師打聽到了那位叫做“趙容夏”的小姑娘的住址,然后一路尋了過(guò)去。 就算對(duì)藝術(shù)絕緣了大半輩子,但是因?yàn)樯阶畹靡獾拇笈畠赫趯W(xué)畫畫,趙家父母也刻苦的研究過(guò),雖然他們倆也只知道國(guó)內(nèi)的幾個(gè)名人,但是尹教授的大名可是如雷貫耳。 人家一個(gè)堂堂教授找上門來(lái),要收他們的女兒當(dāng)?shù)茏?,夫妻倆當(dāng)然高興不已。 問(wèn)題是—— 趙母有些尷尬的擦著手:“容夏那丫頭,剛才還和我說(shuō)是要去寫生,現(xiàn)在人不知道跑到哪里去了。” 對(duì)他們來(lái)講,這種鄉(xiāng)下地方就是小孩子能夠隨便撒丫子亂跑的地方。 尹教授一路過(guò)來(lái),維持著文人sao客的文清態(tài)度,對(duì)這種和現(xiàn)代都市相反的淳樸的鄉(xiāng)下地方很感興趣。 就在天忽然暗了下來(lái)時(shí),趙容夏一路飛奔著回來(lái)了。 “mama,外面要下雨了,我就趕緊回來(lái)了——誒,有客人?” 趙家的住處是典型的前面飯館,二樓則是店主一家住所的結(jié)構(gòu)。 “這是尹教授!” 趙父趕緊拉著自己的女兒過(guò)來(lái),趙容夏看到尹教授的相貌,就知道他是誰(shuí)了。 “尹教授好?!?/br> 尹教授看著渾身上下收拾的干干凈凈,就算一路飛奔也沒(méi)亂七八糟的趙容夏,越看就越是覺(jué)得她鐘靈慧秀是個(gè)好徒弟。 結(jié)果,尹教授給家里打過(guò)電話,在這邊吃了頓飯,再歇了一會(huì)兒,等雨停了離開前,便收下了趙容夏這個(gè)徒弟。 他認(rèn)為自己挖到了一個(gè)天才,悲劇的是,趙容夏壓根就沒(méi)想過(guò)靠畫畫來(lái)混飯吃。 她感興趣的是cg繪圖。 換言之,油畫流派的大拿尹教授,他注定要有一個(gè)叛出師門,在cg繪圖這條因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而活躍起來(lái)的邪門歪道上走得非常成功的弟子了。 . . 跟著尹教授學(xué)了三個(gè)月畫后,懷孕期的尹阿姨對(duì)于自己丈夫收在門下的小弟子特別特別的母愛泛濫。 趙容夏嘴甜人乖賣得一手萌,而且對(duì)尹mama來(lái)講,小姑娘就是比自己的兒子貼心。 尹俊熙頓時(shí)就心情抑郁了。 小孩子么,家長(zhǎng)的注意力放在別人家的小孩身上,會(huì)吃醋很正常。 趙容夏壓根就不睬尹俊熙那幼稚到了極點(diǎn)的眼神注視。 尹mama當(dāng)然看出來(lái)了自己兒子望向自己的幽怨眼神的內(nèi)涵。 她拉著兒子過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)的講了一番后,等尹俊熙同學(xué)在出來(lái),已經(jīng)能夠用平常心來(lái)對(duì)待趙容夏了。 趙容夏才不管小屁孩的想法呢。 尹教授知道她家里條件不好,就說(shuō)自己的弟子都該用老師準(zhǔn)備的繪畫工具,這份恩情趙容夏記在心里,心道若有機(jī)會(huì),一定要報(bào)答這份恩情。 到了下課的時(shí)間后,尹mama送趙容夏回去,順便將尹教授的一些換洗衣物也送過(guò)去。 最近尹教授徹底迷上了趙容夏她們家附近的淳樸環(huán)境,用文藝點(diǎn)的說(shuō)法就是:他在這里找到了靈感。 于是尹教授在趙容夏家里住了下來(lái),不分白天黑夜的畫畫,若沒(méi)有人提醒,他大概連飯都忘了吃,更加別提洗澡睡覺(jué)了。 趙母在私下里小心的問(wèn)自己的寶貝女兒:“容夏啊,你可畫起畫來(lái)不能這樣啊……” 趙容夏點(diǎn)點(diǎn)頭,她想自己也絕不能搞成這么一副為了藝術(shù)獻(xiàn)身的模樣。 好不容易活在這么方便整潔的現(xiàn)代社會(huì),把自己搞得和古代人一樣這是何苦來(lái)哉? 尹教授在趙家一連小半年,直到妻子要生產(chǎn)了才帶著完成的畫作回了家。 趙容夏揮揮手,和父親一起將母親送進(jìn)了產(chǎn)科醫(yī)院—— 誰(shuí)料到住在同一家醫(yī)院的還有尹教授的妻子尹阿姨呢。 這可真巧了。 更巧的是,兩個(gè)人還同一天分娩。 趙容夏守在手術(shù)室的等候位上,怎么也靜不下心來(lái),她對(duì)手足無(wú)措的父親講了一句后,就起身給自己去倒杯開水。 正在這時(shí),聽到婦產(chǎn)科的兩位同樣跑來(lái)倒水的護(hù)士聊天時(shí)談起的內(nèi)容。 “你那邊的也生了?” “對(duì)啊,你不知道,今天居然有三個(gè)產(chǎn)婦要生,醫(yī)生都差點(diǎn)不夠用。” 趙容夏心里將這段對(duì)話過(guò)了一遍。 沒(méi)想到除了自己的mama和尹阿姨,居然還有另外的人也生孩子。 等孩子出來(lái),都被抱到育嬰室,趙容夏趁著爸爸照顧mama的時(shí)候,偷溜去育嬰室瞧瞧自己的弟弟。 她弟弟當(dāng)然是一枝獨(dú)秀,因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)孩子都是女的。 而且趙容夏還沒(méi)進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在了。 是尹俊熙。 嘖。這家伙不就是尹阿姨和她多說(shuō)了兩句話都會(huì)露出幽怨寂寞的眼神,哈哈哈哈,以后你可是有一個(gè)meimei和你爭(zhēng)一輩子母親的寵愛啦。 被尹俊熙那幽怨的眼神搞得神煩的趙容夏此時(shí)在心中大肆幸災(zāi)樂(lè)禍——而她其實(shí)也壓根就不在意自己會(huì)不會(huì)被父母忽視。 她一貫是自己照顧自己也能照顧的很好——完全不用人cao心的類型。 正在這時(shí),尹俊熙手賤的將兩個(gè)女嬰的牌子調(diào)換了。 這一幕被趙容夏看在了眼里。 趙容夏躲了起來(lái),等尹俊熙跑掉了,她就溜進(jìn)去,將兩塊牌子換回了原來(lái)的位置。 干完這一切溜回病房時(shí),趙容夏拉著護(hù)士長(zhǎng)的衣角,天真無(wú)邪問(wèn):“為什么我在外面看到,弟弟的房間沒(méi)有和mama的房間一樣有人在呢?” 看著護(hù)士長(zhǎng)臉色一變還要勉強(qiáng)安慰自己,隨后怒氣沖沖的快步向著在值班室里走去的背影,趙容夏悄悄地回了mama的病房。 尹俊熙,我這是在幫你。 吃著爸爸削好皮的蘋果,趙容夏心中想道。 我可是為了你最后別搞出來(lái)什么“有情人終成親兄妹”的戲碼呢。 第18章 老師的恩惠現(xiàn)實(shí)版 自從母親出了醫(yī)院、而家里多了一張嘴吃飯后,趙家父母的全部注意力都到了趙容夏弟弟的身上。 他們這樣子的做法,對(duì)趙容夏來(lái)講,她自己還覺(jué)得更自在一些。 這一整個(gè)暑假,趙容夏就拎著自己的那一箱子打包好的畫畫用的工具,與自己的老師尹教授兩個(gè)人一起寫生去。 穿得整整齊齊的尹教授與生命力旺盛的趙容夏兩個(gè)人,帶著一堆東西外出又帶著一堆東西回來(lái)。 在尹教授看來(lái),這沒(méi)有被現(xiàn)代科技和城市化所侵染的鄉(xiāng)下地方,散發(fā)著一股城市里所見不到生機(jī)。 在這位藝術(shù)家的眼里,就連路邊的草都是一股子生機(jī)勃勃的艷綠,更別提那些點(diǎn)綴其間的鵝黃、淺粉的鮮花了。 對(duì)尹教授而言,城市里的植物就所打理的再好,都透著一股子似有若無(wú)的灰色,而在常人眼中的這個(gè)鄉(xiāng)下地方卻是他所期望的地方,這才是能孕育他靈感的土地。 一大一小的兩個(gè)人整日里形影不離的在這塊土地上撒丫子亂跑,尹教授找到了中意的地方,畫架一放凳子一擺,就坐下來(lái)不管不顧的畫起來(lái)。