不知道什么緣故，喜形于色的李興陽(yáng)剛往前走了兩步，就停下來(lái)不走了，他好像有什么心事，就使勁拍拍腦門(mén)，突然想起了什么，轉(zhuǎn)身又走了出去。孫曉紅看著他異常的舉動(dòng)，心里很是不解。屋子里面的人也都愣著看他走出門(mén)去，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。不用猜，他可能又假借因由去校長(zhǎng)辦公室了。出于好奇，小馬貓著腰走到門(mén)口，剛想推門(mén)去看，立刻又退了出來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)走廊里急促的腳步聲，大家都不約而同地把臉看向門(mén)口。不過(guò)，這次進(jìn)門(mén)的不是李興陽(yáng)，而是教初二的耿老師。

    每天進(jìn)門(mén)的時(shí)候，他都熱情地跟大家打招呼，今天進(jìn)門(mén)的時(shí)候，他居然低著頭，一言不發(fā)。令大家驚訝的是，耿老師的臉，滿是傷痕。眼睛里也充滿血塊兒，他這莫名奇妙的舉動(dòng)，實(shí)在令人難以理解。只見(jiàn)他摘下帽子后，露出里面的繃帶，面部淤青紅腫，臉上還有道道劃破的痕跡，好像在戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗一樣，垂頭喪氣地坐在那里，讓人看了很是心疼。

    看到這里，孫曉紅有點(diǎn)兒坐不住椅子了，她皺著眉頭，心里有些疑惑，馬上把目光轉(zhuǎn)移到許老師的臉上。許老師抬手示意她不要說(shuō)話，然后把臉埋在教案里，裝做什么都沒(méi)看見(jiàn)的樣子，也故作鎮(zhèn)定地寫(xiě)了起來(lái)。這是個(gè)人的隱私，人家不愿意說(shuō)，自己絕對(duì)不能過(guò)問(wèn)，免得人家尷尬。

    耿老師上午沒(méi)來(lái)上班，下午就變成了這個(gè)樣子，聽(tīng)說(shuō)他昨天去外村家訪了，這咋還掛彩了呢？大家見(jiàn)他狼狽不堪的樣子，誰(shuí)也沒(méi)敢過(guò)問(wèn)。

    最近一段時(shí)間，學(xué)校門(mén)口經(jīng)常發(fā)生群毆事件。一些受害學(xué)生的家長(zhǎng)，向校方反映后，那幾個(gè)帶頭挑刺兒的學(xué)生，立刻被學(xué)校警告后，依然屢教不改，全部被勒令退學(xué)。這些殘?jiān)嗄醯昧俗杂珊?，馬上和社會(huì)上的一些無(wú)良青年混跡在一起，整天在村里游手好閑，無(wú)所事事，便到處惹是生非。

    那天，耿老師去幾個(gè)貧困生的家里去家訪，回來(lái)的時(shí)候，可能有點(diǎn)兒晚了。黃昏的夜色中，他騎著一輛破舊的自行車(chē)，只顧低頭往前趕路，卻沒(méi)有想到他剛走到半路，就被一伙毛頭小子給圍住了。在這前不著村，后不著店的地方，他們不搶東西，不搶錢(qián)，他們張牙舞爪地把耿老師從自行車(chē)上拽下來(lái)，不管腦袋屁股，就是一頓暴打。

    他們當(dāng)時(shí)就把耿老師打倒在地上。打完人后，好像還不太過(guò)癮，隨后又把他的自行車(chē)也踹個(gè)稀碎。他們見(jiàn)耿老師的頭上流出很多血來(lái)，這才慌忙住手，他們謾罵著，狂笑著，像一群發(fā)瘋的狼狗，在霧色里揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    耿老師在地上趴了半天，正巧有兩個(gè)騎摩托車(chē)的村民，從他身邊路過(guò)，他們下車(chē)后認(rèn)出是耿老師被人打成這樣，連忙將他扶起，回到村里像治保主任報(bào)了案，又將他送到村里的診所包扎后，折騰到了大半夜，他才安然無(wú)恙。還在身邊有貴人相助，耿老師總算撿了條性命回來(lái)。

    村里發(fā)生了這么重大的案件，治保主任又及時(shí)向鄉(xiāng)里的派出所反映了情況，派出所的警察們接到報(bào)案后，馬上趕到了村里，在層層的排查下，終于抓到了那幾個(gè)社會(huì)混混。

    語(yǔ)文組的人得知事情的原委后，手心里都暗暗為耿老師捏了一把汗。整個(gè)下午，學(xué)校里的老師們都在校長(zhǎng)室里開(kāi)會(huì)。大家議論紛紛，有的搖頭，有的嘆息，有的氣憤。這宗案件，在校園里弄得人心慌慌?？磥?lái)，很多人擠破腦袋都想當(dāng)?shù)拿褶k教師，也不是那么好干的。

    李興陽(yáng)失蹤了一個(gè)下午，眼看就要下班了，他終于露面了。語(yǔ)文組的房門(mén)才被他慢悠悠地打開(kāi)，心懷叵測(cè)的李興陽(yáng)，像個(gè)幽靈似的慢悠悠地從大家的眼皮底下晃了進(jìn)來(lái)?！艾F(xiàn)在的學(xué)生，還真是不好管教??！管深了學(xué)生有意見(jiàn)，管淺了家長(zhǎng)有想法，真是讓人撓頭?。滋鞗](méi)見(jiàn)，居然惹這么大禍?zhǔn)聝簛?lái)，真是讓家長(zhǎng)cao心??！”李興陽(yáng)一邊哼罵，一邊坐到椅子?？慈龂?guó)掉眼淚，替古人擔(dān)憂。他的這句話，倒像句人話。可能自己心里有鬼，保不準(zhǔn)這樣的事情，哪天發(fā)生在自己的身上。

    他說(shuō)這話時(shí)，還特意斜著眼睛瞟了耿老師一眼。聽(tīng)他說(shuō)話的動(dòng)靜，像是在安慰耿老師，又像是給自己敲個(gè)警鐘。然后，在眾目睽睽之下，他一臉焦慮地坐到自己的椅子上面。

    在他的心里，仿佛只有聰明懂事的孩子，才可以到學(xué)校讀書(shū)，而那些不受管教的孩子就應(yīng)該全都送進(jìn)少年管教所面壁思過(guò)地訓(xùn)練兩年，再送到學(xué)校里接受教育。孫曉紅和許老師聽(tīng)了，頓時(shí)面面相覷?？磥?lái)他還沒(méi)有壞透頂，這種有學(xué)問(wèn)的話，居然能從他的嗓子里面冒出來(lái)，還真是開(kāi)天辟地頭一回??！

    李興陽(yáng)見(jiàn)大家都點(diǎn)頭認(rèn)同，頓時(shí)來(lái)了精神，只見(jiàn)他大手一揮，剛要大放厥詞，抒發(fā)自己的觀點(diǎn)。不料想，他的手往桌子上使勁一拍，這只手不偏不倚，正好打翻了旁邊的一瓶碳素水。頓時(shí)，一股黑色的墨水，肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)，頓時(shí)將他桌子上的全都染得一團(tuán)糟。

    這討厭的碳素水，從桌子上面滴到地面上，黑乎乎一片，弄得李興陽(yáng)手忙腳亂，大聲叫了起來(lái)：

    “我的天哪！我又沒(méi)說(shuō)你，你咋還栽了跟頭？跟著起什么哄？”李興陽(yáng)顧了這邊，顧不了那邊，就來(lái)忙起身，他拎起桌子上面的，就開(kāi)始抖落。他越抖落，墨汁涂抹的面積越大。他見(jiàn)自己抹不干凈，就沖大家喊道：“同志們，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)幫忙，這都是什么事兒呀！我的書(shū)，我的教案呀！……”他一邊嘮叨一邊抓起一團(tuán)廢紙，在桌子上面胡亂地擦了起來(lái)。他用抹布擦了半天，也沒(méi)擦掉上墨汁，她把手中的抹布發(fā)瘋地往垃圾桶里一扔，仿佛這樣才夠解恨。

    孫曉紅和許老師瞪著眼睛過(guò)來(lái)一看，也都覺(jué)得好笑，她們親眼看見(jiàn)李興陽(yáng)自導(dǎo)自演的這場(chǎng)鬧劇，其實(shí)也沒(méi)什么好笑。他這人平時(shí)就愛(ài)占小便宜，他故意這樣做，無(wú)非是趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，給自己換一套新書(shū)而已。

    這個(gè)嘴甜心苦的李興陽(yáng)，表面上看不漏，他的那張大嘴巴，跟沾了蜂蜜一樣，說(shuō)的比唱的都好聽(tīng)。他本來(lái)就不是什么善類(lèi)，啥事兒都能跟自己的利益聯(lián)系起來(lái)。像今天這點(diǎn)兒雕蟲(chóng)小技，他常常是得心應(yīng)手。即使自覺(jué)做得有點(diǎn)兒過(guò)分，他也不用擔(dān)心后果。因?yàn)樽匀粫?huì)有死黨親自到校長(zhǎng)室里去打圓場(chǎng)，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短，再滿意地?fù)Q回一套新書(shū)來(lái)。

    俗話說(shuō)：“山場(chǎng)大，什么野獸都有！”孫曉紅見(jiàn)他這么囂張，只能賞個(gè)笑臉罷了。

    “他這人臉皮真厚，啥事兒都能鉆個(gè)空子。他一個(gè)男老師，這么愛(ài)占便宜，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。不就是幾本書(shū)嗎，總共也花不了幾個(gè)錢(qián)，用得著犯這么大的周折？他就不怕大家背地里戳他的脊梁骨嗎？”孫曉紅親眼目睹李興陽(yáng)捧著一摞，得意洋洋地從走廊那邊走了過(guò)來(lái)，她見(jiàn)屋子里面沒(méi)人，小聲對(duì)許老師說(shuō)：“許姐，你看李興陽(yáng)那副德行！誰(shuí)的便宜他都想占，也不怕人瞧不起他！”

    “這你就不懂了吧！怕人瞧不起，他就不這么干了！這種人，她腦子里面根本就沒(méi)有這個(gè)概念。這里面的貓膩多著呢。以后時(shí)間長(zhǎng)了，就明白怎么回事兒了。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這樣一句話嗎，流氓并不可怕，就怕流氓有文化。像他這樣的斯文敗類(lèi)，誰(shuí)都算計(jì)。小姑娘，咱們和他一起共事，別的啥都別想，還是多加點(diǎn)兒小心吧！”許老師撇撇嘴說(shuō)。

    “為了幾本書(shū)，他竟然豁出一張老臉，確實(shí)有點(diǎn)兒說(shuō)不過(guò)去。孫曉紅若不是親眼所見(jiàn)，她還以為大家背地里埋汰他呢！”孫曉紅搖了搖頭說(shuō)，她覺(jué)得做人不能這樣失德，尤其是一個(gè)男老師，他怎么能這樣做呢，尊嚴(yán)何在？人設(shè)何在？名譽(yù)何在？他這不是明擺著給自己打臉嗎？不是孫曉紅少見(jiàn)多怪。學(xué)校里的許多男老師，就跟他不一樣。人家都愿意往自己的臉上貼金，他卻往自己的臉上抹黑，不知道為了什么，他可真是個(gè)奇葩，確實(shí)不走尋常路線。

    她突然覺(jué)得李興陽(yáng)這個(gè)人在學(xué)校里混得風(fēng)生水起的，也僅僅是表面風(fēng)光而已。在大家的眼里，他白天黑夜用心算計(jì)別人，活得那么累，確實(shí)有些悲哀。

    “可能這種見(jiàn)不得光的事情，做多了，也就不覺(jué)得臉紅了。他就是這樣的人，別看他平時(shí)爭(zhēng)名奪利地往上爬，除了喝酒，就是打順風(fēng)旗溜須拍馬。以后不管怎么發(fā)展，他也做不成什么大事。不過(guò)，磚頭瓦片也能絆倒人，倒也是句提醒。好像咱們也礙不著他啥事兒，平時(shí)鎖好自己的抽屜，看好自己的東西就行，別的不用管他，反正咱們也犯不到他的手里！”許老師說(shuō)得對(duì)，這種小人防不勝防，最好還是提防著點(diǎn)兒好。

    就在她們小聲議論的時(shí)候，李興陽(yáng)突然虎著臉?lè)祷亻T(mén)口，他的身后還跟著校長(zhǎng)。幸好孫曉紅一邊寫(xiě)教案一邊和許老師說(shuō)話的聲音不大，不然的話，定會(huì)被校長(zhǎng)抓個(gè)現(xiàn)形。工作時(shí)間同事之間說(shuō)話聊天，若是被校長(zhǎng)親自給抓住了，除了扣一天的工資以外，還要在全體老師的大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。這就是李興陽(yáng)平時(shí)整治老師們的最好辦法。他這樣背地里捅刀子。一旦有人被點(diǎn)了名，半年之內(nèi)，不評(píng)優(yōu)，不平模，不長(zhǎng)工資。而且還不用仔細(xì)打聽(tīng)，就知道一定是他干的，因此，大家對(duì)這個(gè)害群之馬，也都恨之入骨。

    當(dāng)孫曉紅和許老師驚異地朝門(mén)口看去的時(shí)候，李興陽(yáng)已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。她倆不由自主地用眼神交流一下：“怎么個(gè)情況？李興陽(yáng)剛出去還沒(méi)多大一會(huì)兒，他怎么又回來(lái)了？”等校長(zhǎng)進(jìn)屋以后，她倆這才明白了李興陽(yáng)的用意。

    不過(guò)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益來(lái)看，校長(zhǎng)用人的眼光，也是特別的挑剔，全校上上下下的老師們，無(wú)論年紀(jì)大小，都得對(duì)工作負(fù)責(zé)人，做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，才能得到重用。如果方方面面都做得好，有時(shí)還會(huì)被特殊重用。李興陽(yáng)就屬于那種被校長(zhǎng)特殊重用的人才。

    另外，許老師還趴著耳朵告訴孫曉紅：“沒(méi)事兒地時(shí)候多做事，少說(shuō)話，多長(zhǎng)幾個(gè)心眼，別看語(yǔ)文組里都是男同事，他們要是串通起來(lái)整人，都能把一個(gè)好人給擠兌出抑郁癥來(lái)！”許老師說(shuō)話的時(shí)候，眼睛特意瞥了門(mén)外一眼，生怕李興陽(yáng)突然回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)。他這個(gè)人神出鬼沒(méi)的，他可不管什么男女，歲數(shù)大小，只要是對(duì)自己不利的人，他馬上鏟除障礙，什么事情都干得出來(lái)。

    “看來(lái)，這語(yǔ)文組里面雖然人不多，說(shuō)道兒還不少，這些人的腦子還真夠復(fù)雜的呀！”孫曉紅聽(tīng)了這番議論，她沒(méi)有說(shuō)話，她心里卻泛起了嘀咕。

    “他這人怎么會(huì)變成這樣呢？校長(zhǎng)不知道他是什么人嗎？”孫曉紅想了半天，冷不丁地問(wèn)了一句。“李興陽(yáng)說(shuō)話不好聽(tīng)，他心眼多肚量小，他不管和誰(shuí)共事兒，都用一張笑臉蒙混過(guò)關(guān)，秦檜還有三個(gè)好朋友呢，他的人緣混得也算不錯(cuò)！”