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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 重生之你有病得治在線閱讀 - 第74節(jié)

第74節(jié)

    謝宣朗講完,就感覺(jué)到身上的人傳來(lái)的平穩(wěn)的呼吸聲。

    已經(jīng)睡著了。

    謝宣朗有點(diǎn)心疼,這么困。

    淺淺醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,思考了三十秒人生哲理。

    我是誰(shuí),我在哪兒?早上幾點(diǎn)了?我在午睡?還是打了一個(gè)盹?

    然后反應(yīng)過(guò)來(lái)自己做了什么,忍不住按了按太陽(yáng)xue,怎么有種自己懷了一個(gè)睡神的感覺(jué)?

    然后出來(lái),就看到在書房電腦前的謝宣朗。

    淺淺輕手輕腳地走到謝宣朗身后,正準(zhǔn)備嚇謝宣朗。

    然后就聽(tīng)到謝宣朗的聲音,“餓了嗎?”

    淺淺放下準(zhǔn)備嚇謝宣朗的手,“沒(méi)餓。你在干嘛呢?”然后湊了上來(lái)。

    接著就發(fā)現(xiàn),謝宣朗居然在做關(guān)于愛(ài)情的ppt。

    “對(duì)待愛(ài)情最好的態(tài)度,大概是用最好的自己去對(duì)待最愛(ài)的人,而不是用最壞的自己去考驗(yàn)對(duì)方是否愛(ài)你?!?/br>
    淺淺念了出來(lái)。

    的確,現(xiàn)在很多人都會(huì)忽略這一點(diǎn),特別是兩個(gè)人的地位身份不想等的時(shí)候,一方很容易為了試探對(duì)方是不是真的愛(ài)自己,而去做出一個(gè)很是愚蠢的事情。

    “你很有想法。一看就是個(gè)愛(ài)情高手?!睖\淺拍了拍謝宣朗的肩膀,說(shuō)道。

    “我是不是高手,你還不知道?”謝宣朗一邊繼續(xù)寫下去,一邊說(shuō)道,“這都是我花了那么多年追你得到的結(jié)論。”

    淺淺默默地想起了前生自己對(duì)謝宣朗死纏爛打的歲月,不得不說(shuō),自己用時(shí)間比謝宣朗用的時(shí)間少太多了。

    開(kāi)森~

    然后就看到謝宣朗點(diǎn)了點(diǎn)保存,“好了,寫完了,你看兩遍,到時(shí)候按照這個(gè)念就好了。”

    淺淺有種瞬間開(kāi)了外掛的感覺(jué)。

    淺淺坐在謝宣朗腿上,開(kāi)始看自己需要講的課件。

    嗯,第一頁(yè)右下角的“友情提供:蘇教授她老公”是幾個(gè)意思?

    淺淺回過(guò)頭看了看謝宣朗。

    謝宣朗:“看課件,看了就去吃飯了?!敝x宣朗臉上表情那一個(gè)自然,完全不像是能做出這種署名的人。

    好吧,自己沒(méi)有做,沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

    淺淺看完了整份課件,開(kāi)始明白了,這個(gè)世界,真的有人是全能的。

    快哭了,這結(jié)構(gòu),這邏輯,給滿分都覺(jué)得不夠。

    “你對(duì)分手的研究可以去出書了,真的?!睖\淺說(shuō)道。

    謝宣朗摸了摸淺淺的頭,“那個(gè)大學(xué)城的案例的悲劇實(shí)際上就是跟分手的錯(cuò)誤方式有很大的關(guān)系,所以你們以這個(gè)主題做的愛(ài)情心理劇,當(dāng)然在這里也要強(qiáng)調(diào)分手的正確方式。”

    “那我們分手的正確方式是什么?”淺淺笑瞇瞇地問(wèn)道。

    謝宣朗捏了捏淺淺的臉,“命題錯(cuò)誤,所以得不出答案?!?/br>
    淺淺:“……”毫無(wú)防備。

    然后,淺淺看到了旁邊謝宣朗用來(lái)打草稿的文檔。

    “可能具體說(shuō)不出愛(ài)一個(gè)人的理由,但是,你卻明白,她是你愛(ài)這個(gè)世界的理由,也是你不愛(ài)其他人的理由?!?/br>
    “愛(ài)一個(gè)人大概就是,上一秒恨不得給她全世界,下一秒,‘老公,能不能把我手機(jī)網(wǎng)開(kāi)了?’‘不能!’”

    淺淺:“……”情話技能,這是修到了博士學(xué)位了吧?

    謝宣朗淡定地關(guān)掉,然后移開(kāi)視線,不去看淺淺。

    淺淺紅著臉,從謝宣朗身上下來(lái),“那個(gè),我餓了,我去吃點(diǎn)東西?!?/br>
    謝宣朗看到羞澀跑開(kāi)的人,忍不住笑了。

    有些時(shí)候,就是這樣,會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人,去愛(ài)一個(gè)世界。

    周六的時(shí)候,淺淺就收到了自家學(xué)生發(fā)來(lái)了的信息,“老師,你有沒(méi)有特別喜歡吃地健康小零食,比如水果,比如什么牌子的牛奶,酸奶什么的?!?/br>
    眾人想的比較多那可是被兩個(gè)霸道總裁捧在手心里的人,怎么都不能餓著了對(duì)吧?

    淺淺樂(lè)了,“就一個(gè)心理劇,應(yīng)該不會(huì)那么容易餓吧?”

    “不行,得準(zhǔn)備著?!卑嚅L(zhǎng)覺(jué)得這一次自己一定要完成任務(wù)。

    “好吧,兩瓶純牛奶就可以了?!?/br>
    然后下午,不出意料的,看到了助教。

    班長(zhǎng)以及眾人,真是一點(diǎn)都沒(méi)有驚訝耶。

    淺淺的位置在第三排靠邊上,跟謝宣朗挨著坐的,淺淺另一邊坐的是班長(zhǎng)。

    其他的輔導(dǎo)員以及其他老師并沒(méi)有跟淺淺挨著坐。

    淺淺有點(diǎn)驚訝地問(wèn)旁邊的班長(zhǎng),“我不用跟她們坐在一起嗎?”

    淺淺口中她們是指那邊的輔導(dǎo)員一行人。

    “不用,她們是自己硬要來(lái)的,又不是我們邀請(qǐng)的,而且,你要是跟她們坐在一起,你肯定會(huì)被煩死?!卑嚅L(zhǎng)一臉嫌棄地說(shuō)道。

    “???”淺淺很少跟學(xué)校的老師打交道,對(duì)年級(jí)的輔導(dǎo)員的印象也沒(méi)有特別深。

    “老師,不提這個(gè),我們看劇?!?/br>
    然后,淺淺深深地被這群熊孩子的腦洞折服了。

    小聲在班長(zhǎng)耳邊問(wèn)道,“你們準(zhǔn)備用這個(gè)舞臺(tái)劇去參賽?”

    淺淺覺(jué)得,除非評(píng)委組全部是腐女或者是不著調(diào),要不然怎么都不可能贏。

    原本看扮相,淺淺還以為這群女孩子要演白娘子和許仙的愛(ài)情故事,結(jié)果發(fā)現(xiàn),居然演成了話嘮書生和面癱和尚的禁忌之戀。

    現(xiàn)在大學(xué)生真是在放飛自我的道路上越走越遠(yuǎn),但是評(píng)委組肯定沒(méi)有放飛自我啊。

    不過(guò),淺淺默默地覺(jué)得,其實(shí),可能自己跟這群放飛自我的熊孩子代溝沒(méi)有特別大,畢竟,自己看著看著也覺(jué)得挺帶感的。

    然后接著就聽(tīng)到坐在第二排的輔導(dǎo)員站了起來(lái),“這就是你們排練了一個(gè)月的成果??!跟狗屎有什么區(qū)別?!你們腦子里裝的都是狗屎吧?”

    臺(tái)上的人站在臺(tái)上,幾個(gè)演員都沒(méi)有低頭,甚至那個(gè)演許仙的學(xué)生還嗆到,“對(duì)啊,我們腦子里裝的都是你!”

    淺淺被這個(gè)場(chǎng)景震驚了一下,這群人是準(zhǔn)備干嘛?

    “王老師,別生氣?!睖\淺站了起來(lái),“先聽(tīng)一下孩子們?cè)趺凑f(shuō)。”

    淺淺倒沒(méi)有覺(jué)得這群孩子準(zhǔn)備表演了這樣一個(gè)舞臺(tái)劇有多大的錯(cuò),從一開(kāi)始,淺淺想的也只是,得獎(jiǎng)的幾率比較低。

    輔導(dǎo)員看到是蘇淺淺,語(yǔ)氣好了不少,“蘇老師,你不知道,這群學(xué)生都是一些什么思想!”

    蘇淺淺看了看舞臺(tái)上的座位上一致憤怒的目光,覺(jué)得有什么東西是自己不知道的。

    然后就看到謝宣朗遞過(guò)來(lái)的紙。

    原來(lái),在舞臺(tái)劇開(kāi)始的時(shí)候謝宣朗就發(fā)現(xiàn)這種熊孩子改了劇本了。

    原本準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇根本不是這個(gè)。

    而且,進(jìn)來(lái)的時(shí)候,淺淺的座位壓根不是在第三排,而是第二排,跟輔導(dǎo)員她們坐在一起,因?yàn)闇\淺的名字牌都在那里。

    結(jié)果班長(zhǎng)一出來(lái)就把人接到了第三排,謝宣朗還不覺(jué)得有問(wèn)題就怪了。

    淺淺看了看謝宣朗遞過(guò)來(lái)的結(jié)果,嘆了一口氣。

    事情發(fā)生在兩天前,同學(xué)院的一對(duì)情侶被人告發(fā)了。

    按理說(shuō),大學(xué)談戀愛(ài)也不是什么大事,而且,大多數(shù)時(shí)候,學(xué)校還鼓勵(lì)戀愛(ài)。

    但是,并沒(méi)有明目張膽地鼓勵(lì)同性戀。

    雖然大環(huán)境下,社會(huì)對(duì)這個(gè)群體越來(lái)越寬容,但是還是存在著很多的問(wèn)題。

    比如,輔導(dǎo)員撤了兩個(gè)人的獎(jiǎng)學(xué)金,還有其中一個(gè)學(xué)生的助學(xué)金也被撤了。

    所以,這幫孩子就干脆把舞臺(tái)劇換了。

    淺淺:“……”

    “老師,別跟那傻逼說(shuō)話?!卑嚅L(zhǎng)拉著淺淺坐了下來(lái),“你喝純牛奶。我們專門去買的進(jìn)口的?!?/br>
    淺淺:“……”這群熊孩子。

    “今天參加心理劇的人全部寫檢討,下周周一交給我?!蹦沁呡o導(dǎo)員罵道,“心理劇重新排練!劇本先拿給我看過(guò)再演!”

    “等一下?!睖\淺喝了一口純牛奶,看了一眼旁邊明顯看戲的謝宣朗,起來(lái)的時(shí)候狠狠地踩了一腳,然后笑瞇瞇地跟輔導(dǎo)員說(shuō)道,“我看了一下舞臺(tái)劇的要求,只說(shuō)了愛(ài)情,也沒(méi)有提什么樣的愛(ài)情,我覺(jué)得孩子們演的還不錯(cuò)。”

    輔導(dǎo)員看了一眼旁邊一臉淡定,仿佛跟其他人不是一個(gè)世界的謝宣朗,不敢跟淺淺直接嗆,只能說(shuō)道,“蘇老師,你作為一個(gè)老師……”

    還沒(méi)有說(shuō)完,旁邊的班長(zhǎng)火一大,就站了起來(lái),“媽的智障,你好意思說(shuō)別人,平時(shí)耀武揚(yáng)威,跪舔有錢學(xué)生,把窮學(xué)生當(dāng)做狗使,我們也就忍了,大學(xué)只有四年,忍一忍就過(guò)去,但是這一次你太他媽過(guò)分了!扣獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金就算了,記過(guò)是幾個(gè)意思?!”

    “金琳?。?!”輔導(dǎo)員怒氣呵斥,“你信不信我讓你在這個(gè)學(xué)校待不下去!”

    “真是好大的權(quán)利,你不就是覺(jué)得我家里窮,只能任你欺負(fù)嗎?”金琳一瓶水就扔了過(guò)去,“我倒要看看,是誰(shuí)待不下去!”

    淺淺:“……”所以,我的愛(ài)情課可以不做了,對(duì)吧。

    雖然這樣吐槽,但是淺淺還是很喜歡旁邊這個(gè)霸氣側(cè)漏的女孩子,忍不住站起來(lái),想要幫這個(gè)女孩子,然后接著就被謝宣朗拉著坐了下來(lái),“她父親是新上任的市長(zhǎng)。不用管她們?!?/br>
    淺淺:“……”所以,真的是被請(qǐng)來(lái)看戲的?

    看懂了淺淺表情地謝宣朗,“……”

    淺淺覺(jué)得自己大學(xué)生活真是過(guò)得平靜。

    淺淺這才明白自己的位置為什么在第三排最邊上,因?yàn)檫h(yuǎn)離是非中心。

    最后校長(zhǎng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,整個(gè)會(huì)場(chǎng)才安靜下來(lái)。

    “你們這是在做什么?”校長(zhǎng)和幾個(gè)教導(dǎo)處的主任氣得吹胡子瞪眼。

    淺淺離得太遠(yuǎn)了,想要說(shuō)兩句話,然后就看到謝宣朗已經(jīng)站起來(lái)了。

    “舞臺(tái)劇出了點(diǎn)小狀況?!?/br>
    淺淺看謝宣朗面不改色,淡定地把剛才學(xué)生老師的行為說(shuō)成了小狀況。