赫連尹一驚，詫異回頭。

    他卻不出聲。

    黑暗中。

    她看不清他的神情。

    兩人在黑暗中站了很久。

    赫連尹覺(jué)得手有些酸痛，想把手抽開(kāi)，卻被他更緊地握住了。

    “小尹?！彼穆曇舻统?，隱隱透出絲壓抑。

    她靜下來(lái)，卻沒(méi)有掙開(kāi)他的手，順從地問(wèn)：“嗯？”

    他沉默了許久，“小尹，你喜歡什么樣的男孩？”

    “什么？”赫連尹聽(tīng)不清。

    “你喜歡什么樣的男孩？或者說(shuō)，你有喜歡過(guò)一個(gè)人么？”

    赫連尹陷進(jìn)沉思，小心翼翼道：“哥，你是不是早戀了？”

    黑暗中。

    赫連胤的身體明顯僵了下，甩開(kāi)她的手，他不顧黑暗，快步走進(jìn)自己的房間。

    背靠著門(mén)。

    他站在黑暗里，久久不動(dòng)。

    第46章  雙隱來(lái)信

    隔天。

    禮堂門(mén)外聚集了一大片學(xué)生，因?yàn)槭茄萘?xí)，禮堂的門(mén)是鎖上了，同學(xué)們都進(jìn)不來(lái)，唯有趴在高臺(tái)后的藍(lán)色窗前一睹風(fēng)采。

    他們都是為了昨晚的演奏慕名而來(lái)的，男的女的，皆一臉期盼地靠在窗前，從赫連尹所坐的方向看去，能清楚地看到一顆顆腦袋趴在身后的玻璃上，但玻璃外的同學(xué)卻看不見(jiàn)她，這種玻璃從里面看是透視的，但從外面看只是一面藍(lán)色的鏡子。

    自從坐在高臺(tái)上，她想要尋找哪位同學(xué)，只要稍稍俯視，一覽無(wú)遺。

    明亮的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)。

    遠(yuǎn)處的少年站在隊(duì)伍第一的位置，背對(duì)著全校，長(zhǎng)身玉立，手中一把指揮旗紅得滴血。

    她凝視他。

    想起昨晚，黑暗中他握著她的手不放，背脊有不自然的僵硬。

    她唯一能想到的可能，便是哥哥早戀了，想來(lái)也是，從來(lái)都是恣意張揚(yáng)天不怕地不怕的少年，這幾日的行為極為詭異反常，經(jīng)常見(jiàn)他坐在客廳里玩游戲，一言不發(fā)。

    印象里，赫連胤并不是那么沉默寡言的人，他對(duì)籃球的喜愛(ài)猶如他的夢(mèng)想，可這幾日，他不寫(xiě)歌了，不打籃球了，就每日坐在客廳中，或玩游戲或發(fā)呆。

    書(shū)房中的她，其實(shí)一直都在默默地關(guān)注她，口袋中的石頭，已放了一些時(shí)日，也許吧，有些事情是不能耽擱的，當(dāng)初她懷著強(qiáng)烈的歉意，想將這顆挑了好久的石頭送給他。

    可因著連續(xù)幾天的拖延，這顆石頭好像變得沉重多余，她不知道要用什么理由送給他，事情已經(jīng)過(guò)去太久，道歉已經(jīng)沒(méi)有意義了。

    她靜靜地看著他，眼中有種夜風(fēng)般的沉默。

    國(guó)歌的嘟嘟聲響起。

    美麗的少年揚(yáng)起手中的指揮旗，妖意從眼底飄出，帶著冷漠卻絕世的味道。

    陸梓潼就站在他身后，被他微挑的眼尾怔了一下，接住半空落下的指揮鈴，心臟突突直跳。

    與此同時(shí)，赫連尹的指動(dòng)了下，歡快悅耳的琴聲向四周溢開(kāi)，同學(xué)們受到感染，都不由自主舉起手中的樂(lè)器，一一加入各種聲音。

    自從鋼琴手換了赫連尹，就沒(méi)再出現(xiàn)過(guò)任何失誤，演習(xí)成果突飛猛進(jìn)。

    她坐在鋼琴前，眼眸異常的透澈清明，疏離與慵懶的氣質(zhì)碰撞在一起，撞擊出一種矛盾的沖擊感，卻不突兀，她靜靜彈著琴，連空氣中都溢著音樂(lè)的芬芳。

    禮堂外。

    學(xué)生們聽(tīng)見(jiàn)如此飄逸流暢的琴聲，都不禁出神了……

    一曲終，隊(duì)伍默契程度近乎完美。

    聲樂(lè)老師站在她旁邊，腰板子挺得直直的，分外的驕傲，對(duì)赫連尹說(shuō)：“你彈得很好，繼續(xù)保持這個(gè)狀態(tài)?！?/br>
    “好?！焙者B尹點(diǎn)頭。

    老師贊賞地看了她一眼，照這個(gè)水平發(fā)揮下去，游行時(shí)她一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮，為本校爭(zhēng)光的。

    當(dāng)天晚上，赫連尹的琴技又震驚了所有學(xué)生，于是學(xué)校一傳十，十傳百，瘋傳到整個(gè)學(xué)校都爭(zhēng)先恐后來(lái)六班目睹赫連尹的廬山真面目，她的傳聞甚至蓋過(guò)了任夏瑾的日記事件的浪潮，一時(shí)之間，任夏瑾日記事件被壓下去，大家的注意都被轉(zhuǎn)移了。

    而同一時(shí)間，?；ǖ娘L(fēng)頭也被奪去了不少，蔣玟是抱著看好戲的心態(tài)回學(xué)校的，她想給那個(gè)經(jīng)常訓(xùn)斥她的聲樂(lè)老師一個(gè)下馬威，沒(méi)想到她才一天沒(méi)來(lái)學(xué)校，學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的變化。

    原本鋼琴手只要不出錯(cuò)，這件事也不會(huì)引起那么大的轟動(dòng)，偏偏彈不好鋼琴的人是校花，那個(gè)位置受到諸多關(guān)注，?；ㄒ粨Q下，大家的眼球就自然而然被新?lián)Q上去的人吸引，那個(gè)女孩可能沒(méi)?；敲雌粒缮l(fā)出來(lái)孤冷的高貴，是校花遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，就像是天生的藝術(shù)家，她一坐在鋼琴上，便能散發(fā)出一股渾然天成的藝術(shù)氣息。

    蔣玟怎么也想不到，自己只是離開(kāi)了一天，她的?；ㄎ恢镁鸵槐Ａ?，比較是人之常態(tài)，學(xué)校出了個(gè)音樂(lè)天才，這下，赫連尹一躍榮登第一才女寶座，把花瓶校花蔣玟給壓下去了。

    一時(shí)之間，學(xué)校并稱(chēng)的兩大美女寶座受到波及，陸梓潼憑借優(yōu)秀成績(jī)，優(yōu)秀班長(zhǎng)，優(yōu)秀指揮鈴還呆在原來(lái)的位置上，而蔣玟的美貌大家已經(jīng)看膩了，于是大家經(jīng)常拿蔣玟跟赫連尹比較，到底是美重要點(diǎn)？還是才華重要點(diǎn)？

    風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)一傳出來(lái)就停不住的，?；ㄐ睦锬莻€(gè)怨啊恨啊，怪只怪赫連尹是赫連胤的meimei，她動(dòng)不了她，畢竟她心里的目標(biāo)是做赫連尹的大嫂，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

    隨著赫連尹的名氣不斷攀升，赫連胤總是皺著眉，沒(méi)事就喜歡晃到六班門(mén)口去，偷偷瞄下有沒(méi)有對(duì)赫連尹圖謀不軌的可疑份子。

    喜歡meimei的心情是個(gè)沉重的包袱，他不敢告訴任何人，每日揣著又甜蜜又迷茫的心事度日。

    在一個(gè)格外明媚的下午。

    赫連尹經(jīng)過(guò)信件處，見(jiàn)到上面又有自己的名字。

    金藍(lán)交匯的信封上映有一朵栩栩如生的藍(lán)色妖姬，那花一看就知道價(jià)值不菲，仿佛是活的，在金秋中搖曳起來(lái)。

    似乎有冷香飄進(jìn)她鼻尖，牽引著她拆開(kāi)信封。

    這封信不是周豫寫(xiě)來(lái)的。

    而是一名叫做雙隱的男生的來(lái)信。

    信封上的字跡潦草中略帶驚艷，力透紙張，她覺(jué)得這字有點(diǎn)眼熟，便拆開(kāi)了淡藍(lán)色的信封。

    第47章  心中驕陽(yáng)

    藍(lán)色信紙散發(fā)著淡淡的清香。

    赫連尹低下頭。

    仔細(xì)瀏覽信中的內(nèi)容。

    你好。

    我叫雙隱。

    也許不曾謀面，也許不曾牽連，但冥冥之中牽引著我給你寫(xiě)一封亢長(zhǎng)的信件。

    雖然我們不曾寒暄，但我想正因?yàn)椴辉?jiàn)面，所以可以不加掩飾的互訴衷腸，你看得到嗎？生活的風(fēng)雨里，一把名叫希望的傘飄飄搖搖，生活就像一個(gè)網(wǎng)，你我都生活在網(wǎng)中央，迷失了方向，愈陷愈深愈迷惘，愈走愈遠(yuǎn)愈漫長(zhǎng)，沒(méi)有準(zhǔn)確的步伐，沒(méi)有衡量的尺子，我不知道你是否和我一樣，獨(dú)自一人揣著迷茫的心事走在路上。

    我不善言辭，只希望在茫茫人海中找尋一抹驕陽(yáng)，雖然互不相識(shí)，雖然互不了解，但是我想，我們可以做最熟悉的陌生人，可以相互分享，互相分擔(dān)，無(wú)論是快樂(lè)還是難過(guò)……

    愿我們心靈深交，成為彼此的后盾。

    好了，信寫(xiě)到這里已經(jīng)告一段落了，不知道你能否收到我的來(lái)信，不知道你是否會(huì)對(duì)我回信，但我會(huì)等著的，望你回信。

    還有，我忘記告訴你了，我今年15歲，在國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校高中部就讀高一。

    為了達(dá)到知心哥哥的目的，赫連胤謊報(bào)了年齡，實(shí)際上他只有13歲，但幸好他有作曲填詞的功底，寫(xiě)出來(lái)的信件文藝范nongnong，當(dāng)然了，他也想在赫連尹心中留下個(gè)好印象嘛，萬(wàn)一寄去的信狗屁不通，以赫連尹的智商，是定不會(huì)回信的。

    秋日下，赫連尹讀完了他的信，被那種心事重重的氣氛同化，她望著天空，眼神中漸漸流露出惘然。

    也許吧，不管如何伏案攻讀，校園生活始終都是荒疏乏味的，沒(méi)有人愿意做個(gè)徹徹底底的書(shū)呆子，這枯燥的學(xué)習(xí)生涯，或許是需要借用一些外力來(lái)調(diào)節(jié)點(diǎn)綴吧，她也不知道，只是她的內(nèi)心如此孤獨(dú)。

    一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束，她卻發(fā)現(xiàn)自己除了任夏瑾這個(gè)不算朋友的朋友外，一無(wú)所有。

    任夏瑾還可以為了變美麗去努力。

    而自己呢？

    數(shù)學(xué)難不倒她，粵語(yǔ)基本掌握了，英文還有待進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，短短的時(shí)間內(nèi)，她融入了港島的生活，但是她不知道她要什么，心里頭有一頭沉睡的雄獅，但她不知道如何喚醒那頭雄獅，因?yàn)樗苍诿Ｈ弧?/br>
    前途渺渺。

    夢(mèng)想茫茫。

    就像雙隱說(shuō)的，迷失了方向。她寫(xiě)了一堆詩(shī)詞，可那些東西又有什么用呢？直白了說(shuō)，不過(guò)是些隨時(shí)可被丟棄的廢紙。

    在這樣灰暗迷茫的心態(tài)下，雙隱的來(lái)信就像一個(gè)遠(yuǎn)方的漂流瓶，她相依為命的父親過(guò)世了，而她在陌生的地方生活，并且把這里當(dāng)成了她的家，她想靠近赫連家的每個(gè)人，又發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法前進(jìn)。

    孤獨(dú)如附骨之疽。

    如果赫連爸爸和mama喜愛(ài)自己一點(diǎn)，哥哥就會(huì)吃醋，可如果自己疏遠(yuǎn)他們一點(diǎn)，又怕傷害他們的心，但是她心里又隱隱不想赫連胤難過(guò)，哥哥還在為情煩惱，她卻無(wú)法替他分擔(dān)，因?yàn)樗膊欢裁词菒?ài)。

    此時(shí)此刻。

    她渴望有人能幫她。

    秋日魅影里，少女坐在國(guó)旗下，拿出一只圓珠筆給這名叫做雙隱的男孩子回信。

    雙隱同學(xué)，謝謝你的來(lái)信，很榮幸認(rèn)識(shí)你，看見(jiàn)你的字，不知道為什么，我有一種親切的感覺(jué)，而剛好我的名字也有一個(gè)尹字，你可以喊我小尹，而我想，這便是緣分吧，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。于是我決定回復(fù)這封信，讓心中中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留在這信件上，應(yīng)驗(yàn)?zāi)阄倚闹械尿滉?yáng)。

    一花一世界，一葉一如來(lái)，春來(lái)花自青，秋至葉飄零，無(wú)窮般若心自在，語(yǔ)默動(dòng)靜體自然。

    我想說(shuō)，這世間的萬(wàn)物一直有一定的輪回宿命，萍水相逢也是聚，留一笑，不相識(shí)，又何妨，兩茫茫，邂知友，終難忘。

    雙隱同學(xué)，我今年12歲，與你相差三歲，可能是因?yàn)槲夷昙o(jì)小，對(duì)太多東西尚且懵懂，我想問(wèn)你的問(wèn)題，是有關(guān)于情感的，如果你愿意為我解答，請(qǐng)?jiān)谑盏交匦帕⒓椿貜?fù)，我將會(huì)萬(wàn)分感激。

    信中她沒(méi)有寫(xiě)出要問(wèn)的內(nèi)容，第一次寫(xiě)信就發(fā)問(wèn)太唐突了，還是等到他回信在發(fā)問(wèn)吧。

    她折好信紙，然后塞進(jìn)白色的信封中，這種信封就是最普通的那種，當(dāng)初她是為了回復(fù)周豫而隨手買(mǎi)的，很便宜，跟赫連胤特意挑的高端信紙完全不一樣，沒(méi)有任何特色。

    她拿出鉛筆袋中的郵票貼在信封上，然后投進(jìn)了信件處。

    信件處的前方就是籃球架，赫連胤剛好在那里打球，凜凜秋風(fēng)中，少年黑玉般的短發(fā)浸滿汗水。

    突然不知道誰(shuí)喊了一句，“阿胤，你meimei在那里呢?！?/br>
    “在哪？”手帶護(hù)腕的赫連胤停下動(dòng)作，有人想趁機(jī)蓋他的球，被他一個(gè)箭步繞開(kāi)，邁開(kāi)三大步，“倏”地一聲將籃球灌入籃圈。