第82節(jié)
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赫連尹抿唇微笑,“干嘛又和八爪魚(yú)一樣粘著我,快放開(kāi)?!?/br> 少年打了個(gè)哈欠,語(yǔ)氣慵懶,“哎,小尹,哥好困啊,一開(kāi)學(xué)就覺(jué)得八百年沒(méi)睡覺(jué)似的?!?/br> 赫連尹面容平淡,“明明就是熬夜了吧,對(duì)了,你剛才跟班主任聊了什么?我怎么看見(jiàn)你跟她聊了很久。” “沒(méi)什么,就是夸我長(zhǎng)得帥。”赫連胤隨口胡謅。 赫連尹斜眼睨他,“又講話忽悠我?” “真沒(méi)?!鄙倌険u頭,見(jiàn)她眼珠變得危險(xiǎn),輕笑道:“好啦有啦,我跟班主任說(shuō),這學(xué)期讓我們坐在一塊。什么都騙不了你,哎,小尹,你怎么那么聰明呢?你不知道難得糊涂這個(gè)成語(yǔ)是什么意思嗎?” “我逼你回答了嗎?”少女笑意盈盈,“我都還沒(méi)問(wèn)呢,你就急著回答了,這可跟難得糊涂沒(méi)關(guān)系,而是姜太公釣魚(yú),愿者上鉤?!?/br> 赫連胤一愣,“好啊,你居然把我比喻成一條魚(yú)?!?/br> “魚(yú)有什么不好的?記憶力只有七秒,也就永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,自由自在的,想去哪里就去哪里?” “魚(yú)有什么好的?隨時(shí)就被人吃掉,而且記憶里只有七秒,那么無(wú)情,家人老婆不見(jiàn)了,它轉(zhuǎn)了個(gè)身就忘記了,這么薄情寡義有什么好的?而且它也不可能想去哪里就去哪里,離了水它能去哪里?連小命都不保了還談個(gè)屁自由啊?!?/br> “喂,我這是在給你灌心靈雞湯呢,你能別污了這碗湯嗎?講得這么現(xiàn)實(shí),那以后誰(shuí)還敢憧憬美好???” “我這是實(shí)事求是,憧憬有什么意義呢?想要擁有,就必須付出,什么都不做就在那里憧憬,等到死了,還是只有憧憬?!?/br> 她眼珠一轉(zhuǎn),從容對(duì)應(yīng),“世界觀不同而已,有的人是理想主義者,有的人是現(xiàn)實(shí)主義者,有人需要鼓勵(lì)才能進(jìn)步,而有的人需要清醒才能激發(fā),各有各的特點(diǎn),不能以你的思想去衡量別人?!?/br> “ok,你這話我是贊同的,每個(gè)人都是不同的,想擁有的東西也都不同,可能有的人只想要安穩(wěn),而有的人想要征服世界,不過(guò)不管別人怎么想的,總之我是那類越清醒就能變得越強(qiáng)的,可能就是你所說(shuō)的現(xiàn)實(shí)主義者吧?!?/br> “現(xiàn)實(shí)主義者也不錯(cuò)呀,起碼知道自己是個(gè)什么樣的人,有什么樣特性的追求。有時(shí)候我都不明白,為什么一顆那么小的心臟里,會(huì)有那么大的一張藍(lán)圖呢?” 赫連胤略作思考,“我覺(jué)得這話不對(duì),其實(shí)人是隨著環(huán)境而改變的,當(dāng)你越來(lái)越強(qiáng),你就越來(lái)越難滿足自己,而當(dāng)你的理想一次次衰死在搖籃中,你就會(huì)變得退而求其次,對(duì)自己降低要求。” “那關(guān)于你的夢(mèng)想,你是怎么想的?” “什么也沒(méi)想啊,想要得到什么,就朝著那個(gè)目標(biāo)不斷前行,不管中途會(huì)遇到什么,記得對(duì)自己說(shuō),不要放棄。就像你在東北對(duì)我說(shuō)的話,我覺(jué)得那些話對(duì)我來(lái)說(shuō),有很有幫助的,只有不放棄自己,你才能有重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)?!?/br> “那萬(wàn)一將來(lái)發(fā)生了什么事,讓你無(wú)法在追求夢(mèng)想,你又是否會(huì)放棄?”她抬頭,瞳孔像海洋一樣深邃。 少年沒(méi)答話。 思忖許久,才重新微笑起來(lái),眼瞳妖邪,“真碰到那么一天,我只能隨遇而安了,如果影響我的原因是很嚴(yán)重的,比如窮得吃不下飯了,那我會(huì)放棄另尋生路,而比如我只是身體癱瘓了殘疾了,但心智和生活并沒(méi)有影響,那我就不會(huì)放棄?!?/br> 赫連尹微微驚訝,迎上了他認(rèn)真深遠(yuǎn)的眼眸,楞了一下,移開(kāi)視線。 她的臉有些燙,不敢看他,微笑道,“講得很好?!?/br> “我會(huì)努力的,做一個(gè)令你驕傲的男朋友?!?/br> “噓……”赫連尹的指壓住嘴唇,“不要在學(xué)校說(shuō)這些話,萬(wàn)一被人聽(tīng)去,可是要被教育的,早戀的危害。” 赫連一臉的不在乎,笑容耀眼?!澳俏揖透嬖V他們,綠豆發(fā)芽的故事?!?/br> “那是個(gè)什么故事?” “綠豆發(fā)芽,一旦遇到水,壓得越厲害,長(zhǎng)得越快。老實(shí)說(shuō),這種事情如果不影響學(xué)習(xí),我覺(jué)得是可以共存的,學(xué)校逼得越緊,越讓人壓抑,可能還會(huì)發(fā)生最終自殺的悲劇。” “你了解的倒是不少啊。” 赫連胤挑唇,“那當(dāng)然了,哥這里的小道消息還是不少的,這幾年在教學(xué)樓跳樓的女同學(xué),基本是為情所困,不是失戀了,就是因?yàn)閼偾楸患依锇l(fā)現(xiàn)了,然后當(dāng)著所有人的面指責(zé),各種責(zé)罵接踵而來(lái),讓人心生壓抑和絕望?!?/br> 赫連尹想起任夏瑾的事情,覺(jué)得有些感慨,嘆氣道:“那些死去的,也是可惜了,才多大啊?!?/br> “就是因?yàn)槟昙o(jì)小,才會(huì)想不開(kāi),你以為這世界有多少同齡人像你的心智一樣啊?要是都跟你似的,那還需要接受知識(shí)嗎?所有人的思想都那么完美,這個(gè)世界得多和平啊?” “好吧,生死有命,這一切都是自己選的,怨不得,傷不得,說(shuō)不得?!?/br> “做好自己就行了,別人的事,留給別人自己煩惱吧?!?/br> 赫連尹輕輕微笑,拉住他的手臂,指向元熙跟陸梓潼,“那你兄弟的煩惱呢?你沒(méi)看今天元熙一天都沒(méi)說(shuō)話么?一直望著陸梓潼的背影發(fā)呆,估計(jì)心里糾結(jié)死了吧?” 赫連胤聞言也看向陸梓潼的方向。 她明顯很害怕元熙,緊緊跟在于舟身后,沉默著。 赫連胤瞟著兩人,眼中的妖意漸濃,“那你覺(jué)得應(yīng)該怎么做?” “不用提醒他去干點(diǎn)什么么?” “我已經(jīng)叫他去道歉了,陸梓潼接不接受,就看他的造化?!?/br> “如果我沒(méi)猜錯(cuò),陸梓潼有喜歡的人了?!?/br> “不會(huì)是于舟吧?” 赫連尹搖頭,“是你?!?/br> “不可能?!鄙倌攴駴Q了她的話,也并不想深究這個(gè)問(wèn)題,轉(zhuǎn)移注意力道:“對(duì)了,等下發(fā)完教科書(shū)就放學(xué)了,我們要去哪里逛逛不?” 少女也不強(qiáng)迫他,淺淺微笑,“在說(shuō)吧。” 領(lǐng)課本的時(shí)候,赫連胤突然走到前面去,跟元熙聊了好一會(huì),元熙不斷點(diǎn)頭,面色也漸漸陽(yáng)光了起來(lái)。 他今天真是太反常了。 赫連胤大概是在安慰他,勾著他的脖子,表情嚴(yán)肅地說(shuō)著什么。赫連尹默默看著,沒(méi)有說(shuō)話。 課本最后都是男生們搬回來(lái)的,女孩子只是去那里記錄數(shù)量而已,拿夠60套,才陸陸續(xù)續(xù)返回班級(jí)。 楊綿派發(fā)了教科書(shū),又囑咐了同學(xué)幾句,便放學(xué)了。 同學(xué)們一哄而散。 腳步聲吵雜。 眼見(jiàn)陸梓潼走了出來(lái),元熙生龍活虎地跳起來(lái)背上書(shū)包,對(duì)赫連胤幾人道:“快點(diǎn)!她走了,我們?nèi)バiT(mén)口等她?!?/br> 赫連尹有些迷糊,這玩的什么把戲? 赫連胤一把拉過(guò)她的手,“走吧,元熙要去給陸梓潼道歉呢,我們跟過(guò)去看看?!?/br> “你小子等下溫柔點(diǎn),別嚇著她?!苯较Pχ鴩诟浪?。 “知道了知道了?!痹醣砬殪t腆。 韓洛宵沒(méi)什么表情,他一直都是兄弟要去干嘛,他就跟著去,沒(méi)反對(duì)過(guò),也沒(méi)失約過(guò)。 幾人七嘴八舌,又在路上碰到了籃球隊(duì),大家一聽(tīng)元熙這時(shí),都覺(jué)得有趣,嚷嚷著要給他助威,于是一群人浩浩蕩蕩,跟著元熙一塊去觀看現(xiàn)場(chǎng)直播了。 校門(mén)口就是大馬路了。 十幾個(gè)人躲在建筑周圍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,陸梓潼的身影出現(xiàn)了,又很快,陸梓潼的單車騎到他們眼前了。 元熙與一群人跳出去,攔住了陸梓潼去路,眼見(jiàn)十幾個(gè)人從建筑旁跑出來(lái),來(lái)勢(shì)洶洶,陸梓潼嚇得臉色都蒼白了。 “陸梓潼!”元熙喊她。 陸梓潼二話不說(shuō)就哭了出來(lái),身子不斷顫抖著,哭泣道:“你們不要過(guò)來(lái),不然,不然我就告訴老師了……” 她被這個(gè)陣仗嚇到了,見(jiàn)到十幾個(gè)人,跟當(dāng)時(shí)暑假的情形一模一樣,以為元熙又要強(qiáng)吻她,嚇得形象都不顧了。 她沒(méi)想到初三居然跟元熙這個(gè)變態(tài)同班,這個(gè)神經(jīng)病,之前暑假就強(qiáng)吻了她,現(xiàn)在還糾纏著她不放。 元熙臉色難看,態(tài)度也就不好了起來(lái),“爺有這么嚇人嗎?” 陸梓潼還是一直哭,指著元熙十幾人,又掩著面,“不要過(guò)來(lái),不要靠近我,你們走開(kāi)……” 赫連尹在建筑旁看得無(wú)奈。 太多人了,嚇到她了,當(dāng)然了,一個(gè)女學(xué)生被一個(gè)自己不喜歡的男生強(qiáng)吻了,這感覺(jué)對(duì)她來(lái)說(shuō),比吃了一只蒼蠅還惡心的,這無(wú)關(guān)相貌,人在年少的時(shí)候,都是單純而偏執(zhí)的,心里面認(rèn)定了一個(gè)人,就會(huì)死心塌地守候著。 那時(shí)候,陸梓潼最失望的是赫連胤的反應(yīng),初二的時(shí)候,她喜歡著他,無(wú)條件對(duì)他好,也甘愿放下身段卑微地仰視他,可那天,就算赫連胤對(duì)自己沒(méi)有愛(ài)情,也應(yīng)該有點(diǎn)最基本的友情吧,看見(jiàn)自己被他的好兄弟強(qiáng)吻,一點(diǎn)也沒(méi)有想救她的反應(yīng),反而是拍著手,好像很支持似的。 而最讓她無(wú)法接受的,是元熙還是她的朋友,是她的筆友,她拒絕他的時(shí)候,心情本來(lái)是不好受的,覺(jué)得內(nèi)疚,可元熙那個(gè)吻,徹底粉碎了他們之間的友誼,強(qiáng)迫來(lái)的愛(ài)情,是沒(méi)有好結(jié)果的。 這個(gè)道歉最終沒(méi)有說(shuō)出去。 陸梓潼哭得太厲害了,身子一抖一抖的,一群人只好讓開(kāi)一條道給她離開(kāi)。 赫連尹悄聲無(wú)息走到元熙面前,對(duì)心情低落的他說(shuō):“不用太難過(guò),她剛才只是被你嚇到了,明天你自己一個(gè)人去找她,好好解釋一下,應(yīng)該可以的?!?/br> 元熙氣餒,“你真的覺(jué)得有用嗎?” “有用的,如果你真誠(chéng)的表現(xiàn)了你的歉意,相信她會(huì)動(dòng)容的,就算不原諒你,至少不會(huì)再害怕你,最壞的結(jié)果頂多就是不理你嘛,但要是一點(diǎn)努力都不做,就沒(méi)有和解的機(jī)會(huì)了?!?/br> 元熙沉默了一會(huì),嘆氣,“哎,我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)用啊,剛才她的表現(xiàn)你也看到了,我感覺(jué)不會(huì)成功了。” “那就一輩子這樣算了?懷著對(duì)她的遺憾,等初三畢業(yè)了,兩人就各奔東西,再也不見(jiàn)面了?然后一輩子都愧疚著她,也不知道她過(guò)得幸不幸福?” 元熙一怔,抬起頭來(lái),“你說(shuō)的對(duì),最壞的結(jié)果頂多是不理我,跟我現(xiàn)在這樣也沒(méi)差,而萬(wàn)一她接受了,至少我心里不會(huì)覺(jué)得那么難受?!?/br> 把陸梓潼嚇成這樣,元熙心里是痛苦的,這樣比沒(méi)表白之前還要痛苦,至少那時(shí)候,他們還是朋友。 “嗯,所以這件事你明白到什么了嗎?” 赫連尹笑笑看他,見(jiàn)他答不上來(lái),繼續(xù)道:“愛(ài)是無(wú)法強(qiáng)求的,就算現(xiàn)在到你手里,有一天還是會(huì)離開(kāi)的,那個(gè)時(shí)候,你的深情和執(zhí)著只會(huì)讓你更加痛苦,一輩子活在遺憾中?!?/br> 元熙沒(méi)說(shuō)話,立在夕陽(yáng)下,身影被拉得老長(zhǎng)。 赫連尹也沒(méi)在說(shuō)下去。 拍拍他的肩膀,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 她想他是聽(tīng)進(jìn)去了,如果元熙像哥哥待自己一樣待陸梓潼,相信沒(méi)有哪個(gè)女孩子不會(huì)心動(dòng)的,愛(ài)不僅僅是靠嘴上說(shuō),還要靠真誠(chéng)和所作所為的。 * 開(kāi)學(xué)頭幾天按照慣例是考摸底考選班干部,屬于回憶過(guò)去的基礎(chǔ)知識(shí),并沒(méi)什么課程,但實(shí)驗(yàn)班不比別的班級(jí),這邊都是優(yōu)等生,大部分由學(xué)校助學(xué),所以非常刻苦用心,整個(gè)課堂上,只有一組最后這幾位在聊天嬉鬧。 不過(guò)同學(xué)們并不討厭他們。 當(dāng)然了,全年級(jí)最帥的幾位都聚在實(shí)驗(yàn)班,女生們是擠破了頭要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊,這樣才可以在期中考的時(shí)候擠進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,實(shí)驗(yàn)班半學(xué)期換一次學(xué)生,十分殘酷嚴(yán)格。 所有人都卯住了勁頭,虎視眈眈。 這天在上音樂(lè)課,所有學(xué)生都坐在禮堂的音樂(lè)室里,老師坐在鋼琴前,一邊彈鋼琴一邊清唱。 赫連胤在跟赫連尹在聊天。 忽然門(mén)被打開(kāi)了。 趙主任焦慮地跑了進(jìn)來(lái),手中拿著一張名單,與音樂(lè)老師交談了幾句,便問(wèn)道:“赫連胤,赫連尹,于舟三個(gè)是不是在這個(gè)班級(jí)?” 三人依言站起,你望望我,我望望你,一頭霧水。 “你們?nèi)耸遣皇嵌加袖撉俟Φ???/br> 三人點(diǎn)頭。