“那個(gè)在去年比賽奪冠的天才少女么？”

    “沒(méi)錯(cuò)就是她?！鼻白耐瑢W(xué)不斷竊竊私語(yǔ)。

    赫連尹三人聽了，也饒有興趣地望到對(duì)面去，怎么說(shuō)也是同行，當(dāng)然要關(guān)注一下了。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

    對(duì)方觀眾臺(tái)走出一個(gè)身影，那是個(gè)嬌小的女孩，她一步步走到鋼琴前，叮叮咚咚地彈奏起剛才的曲調(diào)。

    一曲終，掌聲如雷。

    她彈得太好了，竟然沒(méi)有一個(gè)音出錯(cuò)，要知道這種比賽是靠著聽力和記憶力的，一般能聽明白是哪首歌，但不一定能全部精準(zhǔn)彈的出來(lái)。

    這人有幾分實(shí)力。

    “厲雨的水平似乎比去年高了，不知道我們學(xué)校今天會(huì)不會(huì)被踩得很難看。”前座幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

    “別說(shuō)了，我心里已經(jīng)很不安了。”

    “就算不說(shuō)結(jié)果也是一樣的，有厲雨在，我們學(xué)校根本就不可能脫穎而出的，比了也是給她機(jī)會(huì)威風(fēng)。”

    “盡力就行啦，就算輸了，雖敗猶榮嘛。”

    除了如潮水般的議論聲，整個(gè)國(guó)際學(xué)校的階梯靜悄悄的，沒(méi)人說(shuō)話，也沒(méi)人走上去。

    靜默5分鐘后。

    于舟慢慢站了起來(lái)，“看來(lái)我們學(xué)校是沒(méi)人敢應(yīng)戰(zhàn)她了，讓我來(lái)吧?！?/br>
    赫連尹讓開了位置。

    他慢慢擠了出去，往臺(tái)階下走去，黑暗中，他的身影修長(zhǎng)美麗，耳廓的議論聲又一波來(lái)襲了。

    “這人誰(shuí)??？是我們高二的嗎？怎么不認(rèn)識(shí)？”

    “長(zhǎng)得那么白，是黃種人還百種人??？”

    “應(yīng)該是白種人吧……”

    聚光燈下，于舟端坐在鋼琴前，他慢慢打開了鋼琴蓋，彈奏起了肖邦的升c小調(diào)圓舞曲。

    他似乎忘記了什么？！

    他忘記了匯報(bào)歌曲的名字?。?/br>
    這呆瓜！

    令全校抓狂的擰住頭發(fā)。

    可他又是那么地迷人，好像從風(fēng)中飄來(lái)的精靈，落座在鋼琴前，他的發(fā)色淺淺的，瞳孔淺淺的，折射在聚光燈下，恍如被光打成了透明的，有種童話王子般的俊美和矜貴。

    安靜的會(huì)場(chǎng)只有悅耳的琴音在流瀉。

    漸漸地。

    群眾都入了神，不由重新打量起于舟，沒(méi)想到這個(gè)看起來(lái)呆呆的男生，鋼琴?gòu)椀眠€不錯(cuò)啊，竟然沒(méi)有一個(gè)音符出錯(cuò)。

    彈完最后一個(gè)音，他優(yōu)美的指輕輕劃過(guò)黑白鍵，有種輕撫愛(ài)人的溫柔味道。

    全場(chǎng)熱烈鼓掌。

    連厲雨也不由愣住了，呆呆地看了他好一會(huì)，而后，平靜的面容認(rèn)真了起來(lái)，看了看導(dǎo)師的方向，“老師，請(qǐng)公布這一回合的輸贏?！?/br>
    “請(qǐng)稍等?！?/br>
    導(dǎo)師說(shuō)完，起身去請(qǐng)示后面的評(píng)審團(tuán)，那些人陷在黑暗中，交談了好一會(huì)，對(duì)著桌前的麥克風(fēng)道：“這一回合，由于是厲雨同學(xué)先做出回答的，所以勝方為益信中學(xué)?！?/br>
    于舟沒(méi)有表現(xiàn)出任何不岔的樣子，對(duì)評(píng)審團(tuán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請(qǐng)演奏下一首吧?！?/br>
    于是導(dǎo)師的指又響動(dòng)了起來(lái)。

    叮叮咚咚的琴聲又一次侵襲全場(chǎng)的聽覺(jué)。

    “是肖邦的黑鍵練習(xí)曲。”導(dǎo)師還沒(méi)彈完，赫連胤已經(jīng)輕松猜出來(lái)了。

    赫連尹訝然，“這么快猜到了？”

    “肖邦的曲就那么來(lái)來(lái)回回幾首，但凡懂鋼琴的，都知道的啦，不過(guò)這首比較難，導(dǎo)師估計(jì)不會(huì)彈一整首的，不然沒(méi)十級(jí)造詣彈不出來(lái)的。”

    赫連尹更吃驚了，“如何見得？”

    “你忘了我從小是在英國(guó)學(xué)鋼琴的嗎？這只是中學(xué)生的比賽，不可能出到那么難的?！闭f(shuō)到赫連胤擅長(zhǎng)的領(lǐng)域上，他美麗的容顏上寫滿了驕傲，瞇了瞇眼，風(fēng)致楚楚。

    他剛說(shuō)完，導(dǎo)師也彈完了，確實(shí)是只有練習(xí)曲的前半部分，只要有八級(jí)造詣，就能彈奏出來(lái)。

    赫連尹覺(jué)得奇了，笑意盈盈，“看來(lái)你的練耳掌握得不錯(cuò)?！?/br>
    “那當(dāng)然了，哥要說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一?！彼袂榘谅诤诎抵型低滴兆『者B尹的手，瞳孔流光溢彩。

    赫連尹一愣，想抽出手，卻被他握得死緊，她只好無(wú)奈道：“快放開?！?/br>
    他不答話，也不放手，眼珠笑得狡黠迷人。

    “聽見了沒(méi)有？”她悄悄壓低聲音，老是在外面做這些事情，真是讓人難為情啊。

    他還是不放，猶自笑得明媚燦爛，“怕什么，這里這么黑，又沒(méi)人看得見?！?/br>
    “看不見也不能這樣啊?！彼穆曇舻土讼聛?lái)，其實(shí)她并不是那么抗拒的，就是覺(jué)得一旦妥協(xié)了，哥哥下次還會(huì)這樣，所以不能對(duì)他放松態(tài)度。

    “就握一下嘛。”黑暗中，他的聲音糯糯的，透著隱隱的撒嬌。

    赫連尹忍俊不禁，低下頭，也就由他去了。

    少年見她默認(rèn)了，也就更緊地握住了她的手，溫溫的，軟軟的，像是一團(tuán)沒(méi)有骨頭的棉花，他努了努嘴，“小尹，你太瘦了?！?/br>
    赫連尹莞爾，“那你就別握了，手放開。”

    “不啊，我要握著你的手，嘿嘿，你看比賽，快看！已經(jīng)到搶答環(huán)節(jié)了?！?/br>
    赫連尹的視線果然被轉(zhuǎn)移，望著會(huì)場(chǎng)中央。

    “是肖邦的黑鍵練習(xí)曲前半部分?！本酃鉄粝拢瑓栍暝僖淮螕尨?。

    全校嘩然。

    這厲雨的耳也太牛了吧？每次都是老師剛落音，她就答出來(lái)了。

    于舟呆了一秒，眨眨眼珠，好吧，晚了一步。

    臺(tái)上的同學(xué)又開始議論了。

    “這丫的到底知不知道自己在比賽??？反應(yīng)這么呆？”

    “不知道，不過(guò)他還挺有趣的，看得出琴技也不低，對(duì)應(yīng)厲雨應(yīng)該可以是有希望的?！?/br>
    仍然是厲雨先彈奏。

    她低下頭，手指正要流動(dòng)，于舟已喚住了她，“這位同學(xué)，能不能先讓我彈奏呢？我很喜歡這個(gè)曲的?！?/br>
    他的眼珠柔柔的，有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。

    厲雨仿佛被蠱惑了，愣了一下，點(diǎn)頭。

    于舟于是微笑，纖長(zhǎng)的指在黑鍵上快速流動(dòng)，準(zhǔn)確無(wú)誤地彈出了黑鍵練習(xí)曲前半部分，所有人都對(duì)他的完美演奏噓唏不已的時(shí)候，他的手指并沒(méi)有停下，將黑鍵練習(xí)曲的下半部分彈了出來(lái)。

    身后評(píng)委的表情微微驚訝。

    國(guó)際學(xué)校里，居然還有這么出色的學(xué)生，這首練習(xí)曲前半部分是挺容易的，可要全部彈完就難了，比一般十級(jí)曲子要困難許多。

    于舟彈完呼出口氣，笑容燦爛，“呼，好久不談了，有點(diǎn)生疏了?！?/br>
    他表情自然，殊不知所有觀眾和評(píng)委都已經(jīng)楞住了。

    厲雨也自然愣住了，有些不可置信得看著他，心想這人的水平已經(jīng)達(dá)到十級(jí)了，她不是對(duì)手啊。

    猶豫了好半響，她終于彈奏起來(lái)，可手指明顯停滯，心理上的氣勢(shì)已經(jīng)低下去了一半。

    果然，前半部分剛彈完，她就變得吃力起來(lái)，額頭上冷汗涔涔，最終，卡住了！

    全場(chǎng)嘩然。

    這一回合，于舟勝。

    厲雨心神不寧地左右張望，黑暗中，益信中學(xué)的方向走來(lái)一個(gè)窈窕的女生，她慢慢走進(jìn)聚光燈下，干凈的面容上沒(méi)有任何表情，但眼神犀利，還有些看不起人的傲慢。

    “起來(lái)吧?！彼龑?duì)失敗了的厲雨說(shuō)，那表情，就跟看著一堆垃圾一樣鄙夷。

    厲雨臉色慘白，唯唯諾諾的站了起來(lái)。

    怎么回事？！

    所有人都面面相覷。

    厲雨已是去年的冠軍，而這女生卻完全不把她放在眼里，難道益信中學(xué)還有比她更強(qiáng)的高手么？

    就在所有人不解的時(shí)候。

    厲雨失落地離開了。

    那女生慢悠悠坐了下來(lái)，明明是很優(yōu)雅的動(dòng)作，卻陰冷得像一條的蛇，她微笑著，對(duì)呆頭呆腦的于舟說(shuō)：“我叫靈靈，你真有趣，我要挑戰(zhàn)你?！?/br>
    靈靈的眼神很魅惑，就像即將要吃了于舟一樣挑逗興奮。

    兩校現(xiàn)在一比一，還有四回合比賽，前三輪比賽為聽耳，后三輪比賽為自由發(fā)揮。

    于舟若不想迎戰(zhàn)她，也可中途換人，但他剛才已表現(xiàn)了十級(jí)水準(zhǔn)。目測(cè)國(guó)際學(xué)校這方的實(shí)力，暫時(shí)沒(méi)有人敢蠢蠢欲動(dòng)，畢竟十級(jí)對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，已是神一樣的存在。

    所有人都認(rèn)可他了。

    在這樣緊張興奮的氣氛中，于舟笑著回了一句，“我沒(méi)什么趣味的，我比較呆?！?/br>
    靈靈的頭差點(diǎn)撞在鋼琴鍵上，這人說(shuō)的是冷幽默？還是天生就這么呆??？

    她狐疑地看了于舟兩眼，嘴角一抽，“導(dǎo)師請(qǐng)開始吧。”

    遠(yuǎn)處的鋼琴聲響了起來(lái)。

    新的一波叮叮咚咚又來(lái)襲了，這次彈奏的人換了身后的外國(guó)鋼琴師，曲調(diào)歡快的洋溢著，卻沒(méi)有之前的輕松。評(píng)審團(tuán)見兩方同學(xué)的水平高超，一致決定提高這次比賽的水準(zhǔn)，那位外國(guó)鋼琴師對(duì)于舟很有興趣，對(duì)于挑戰(zhàn)于舟的女孩就更有興趣了，決定玩一把大的。

    國(guó)外鋼琴師的曲音剛落。

    全場(chǎng)死一樣靜默。

    沒(méi)多少人能聽出這首曲子并彈出來(lái)的。

    靈靈卻不著急，微微掀起眼皮看于舟，眼神魅惑，“于同學(xué)，我把機(jī)會(huì)讓給你，你先來(lái)。”