第13節(jié)
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【……哦,謝謝老師?!砍右嗯距宦暰桶淹ㄓ崚鞌嗔?,她感覺出來聶軍沒有為他們出頭的意思,估計(jì)還看熱鬧不嫌事兒大。聽他那語氣,似乎巴不得越早訓(xùn)越好,等著看戲呢。 聶軍有些發(fā)愣地看著沒說兩句就掛斷的通訊,笑罵道,“這小兔崽子,都敢掛班主任的通訊了!真該被你學(xué)長(zhǎng)們好好訓(xùn)訓(xùn)!” 聶軍話是這么說,卻十分興奮地站了起來。他等了一個(gè)假期了,就等著這場(chǎng)訓(xùn)新呢。他很好奇到底是像去年一樣,老生把新生訓(xùn)成孫子,還是新生打臉老生! 甘草雖然知道可能性很低,但還是有些期待,“班主任說什么了?” “他說的都是廢話,說是新生交流會(huì)?!背右鄬?duì)于不負(fù)責(zé)任的班主任已經(jīng)不抱希望了,她把消息直接發(fā)送到了班級(jí)通訊群內(nèi),就讓大家自己決定自己的意志吧。她才不會(huì)管什么全體都要去的命令呢,她當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還得負(fù)責(zé)左右別人的選擇嗎? 班級(jí)通訊群幾乎是瞬間就炸了!班里的同學(xué)七嘴八舌地討論著,特殊醫(yī)師世家的同學(xué)和普通同學(xué)迅速分成了兩派。 【他說去就得去啊,我不去怎么了!】這是比較激進(jìn)的普通同學(xué),他們大多數(shù)和楚子亦一樣,以前從未聽過如此不合理的規(guī)矩。 【我勸大家都去,這是每年都有的慣例。特殊醫(yī)師班在學(xué)校勢(shì)力很大,不聽話會(huì)被盯上的,以后的日子肯定不好過?!窟@是一些世家同學(xué)的理性建議。 【難道還上趕著被侮辱嗎?明擺著就是鴻門宴,干脆我們?nèi)喽紕e去了!管他什么傳統(tǒng)!】 【以后肯定還會(huì)碰到往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的,躲得過初一,躲不過十五。我們謙遜點(diǎn)應(yīng)該沒什么大事,他們也不敢鬧大?!?/br> 【楚子亦,你打算去么?】林易清晰冷靜的聲音從光腦那邊傳來,班里一下子安靜了下來。 【當(dāng)然去嘍,班主任老師說這是新生與老生交流會(huì)呢?!砍右嗾{(diào)侃道,班里的不少同學(xué)發(fā)出了不屑的噓聲,大家早就知道自己班的班主任相當(dāng)不靠譜。 楚子亦對(duì)于大家的默契笑了笑,頗有深意地說道,【新生交流會(huì)可是老師自己說的,作為新生當(dāng)然要去了。但要是超出了交流會(huì)的范疇,這個(gè)鍋可得有人背?!?/br> 她會(huì)去參加這個(gè)莫名其妙的新生交流會(huì),但要是真的有她無法接受的舉動(dòng),她也不介意硬碰硬。楚子亦最近發(fā)現(xiàn)自己的膽子越來越大,自從被神婆的襲擊之后,她似乎少了很多顧慮。 班里有同學(xué)打趣道,【女班,你這種性格走上社會(huì)容易受挫,太不圓滑了。】 楚子亦反擊道,【在學(xué)校里就被往屆欺負(fù),走上社會(huì)才更容易受挫吧?!?/br> 小雨淅淅瀝瀝地下著,晚上七點(diǎn)半時(shí)天色已暗,空氣帶著濕氣微涼。 楚子亦打著雨傘,看著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,調(diào)侃道,“昨天群里討論的那么熱鬧,最后大家還是都來了?!?/br> 她數(shù)了數(shù),全班三十個(gè)人,都整齊地集合了。大家打著學(xué)校所發(fā)的黑色雨傘,隊(duì)伍移動(dòng)著像一條黑色的長(zhǎng)龍,一同走向靜水樓。 夜色中,靜水樓周圍早已寂靜無聲,只有門口處亮著點(diǎn)點(diǎn)火星。李澈和狼牙站在門口,靜靜地等待著今年的新生。狼牙叼著一根香煙,深深地吸了一口,看著遠(yuǎn)處瞇起眼,“來了。” 楚子亦和林易走在第一排領(lǐng)頭,隊(duì)伍慢慢地靠近,在門口站好。全班同學(xué)看向門口的兩位學(xué)長(zhǎng),聲若洪雷,“學(xué)長(zhǎng)好?。。 ?/br> 李澈、狼牙,“………………” 李澈嚇了一大跳,總覺得這屆新生的畫風(fēng)清奇。他故作鎮(zhèn)靜地?cái)[擺手,“進(jìn)去吧?!?984級(jí)的新生順從地走進(jìn)了地下練習(xí)場(chǎng),安靜無聲像是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,有序地可怕。 等到最后一個(gè)人下樓,李澈和狼牙才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。李澈感覺很微妙,“不是說這屆很沒有禮貌么,這氣勢(shì)有點(diǎn)嚇人?!?/br> 狼牙掐滅了香煙,丟進(jìn)了垃圾桶,淡淡吐槽,“我只覺得剛剛那個(gè)音量,全校都知道我們?cè)谀膬河?xùn)新了?!?/br> 新生們心里早就打起了歪主意:你們不是故意找茬訓(xùn)我們么?我們禮貌到膈應(yīng)死你們。這屆新生軍訓(xùn)時(shí)無辜被程灰等人襲擊,早就長(zhǎng)了見識(shí),團(tuán)結(jié)起來前所未有的整齊劃一。 有些人心里的主意還蔫壞:我們軍訓(xùn)基地被炸都熬過來了,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有本事把靜水樓炸了啊! 地下練習(xí)場(chǎng)很空曠,常常用于全息模擬演練和機(jī)器人cao作對(duì)戰(zhàn)。大多數(shù)時(shí)候,這類場(chǎng)地都需要提前審批借用,但是往屆特殊醫(yī)師班的很多同學(xué)都在學(xué)校相關(guān)組織、部門里任要職,幾屆下來地下練習(xí)場(chǎng)竟然徹底被特殊醫(yī)師班占用了,鮮少有其它專業(yè)的同學(xué)會(huì)來。 楚子亦幾乎在踏入地下練習(xí)場(chǎng)的第一時(shí)間,就發(fā)現(xiàn)這里的信號(hào)極為不好,幾乎與外界完全隔離。二年級(jí)生或坐、或站,聚集在一起,靜靜地看著新生緩緩走入練習(xí)場(chǎng)內(nèi)。大多數(shù)新生雖然剛才喊得很大聲,但現(xiàn)在乍一見那么多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,也難免有些緊張,畢竟對(duì)方大多面色不善。 陳柔皺了皺眉,她唇色鮮紅,黑發(fā)如瀑,冷嘲道,“軍訓(xùn)完連走路都不會(huì)么,這么慢?全體兩列橫排,班長(zhǎng)站在中間!” 她腳踩黑色的高跟鞋,在地板上發(fā)出輕輕的響聲,強(qiáng)勢(shì)的精神力蔓延開,令不少新生很不舒服。陳柔的精神力進(jìn)階6級(jí)很久了,對(duì)于【波動(dòng)】的使用也十分熟練,她發(fā)送的指向性信息具有侵略性,極為冰冷。 楚子亦剛剛學(xué)會(huì)【波動(dòng)】不久,但是也沒辦法像陳柔一樣如此大范圍的發(fā)送信息?!静▌?dòng)】是一種精神力技巧,人們的精神力就像平靜水面上的波浪,輕輕激蕩,波紋交織在一起傳遞著信息。這種精神力技巧可以傳遞很多信息,簡(jiǎn)單的指令如同求救、援助、攻擊方向、情緒等等,復(fù)雜的指令甚至可以達(dá)到腦內(nèi)直接交流。 神婆襲擊時(shí),治療所內(nèi)的工作人員會(huì)使用【波動(dòng)】向戰(zhàn)斗人員發(fā)送求救信號(hào),這樣戰(zhàn)斗人員可以在短期內(nèi)快速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)完成救援,即使是在信號(hào)干擾的場(chǎng)所也能完成。小組共同戰(zhàn)斗時(shí),配合默契的隊(duì)員也可以通過【波動(dòng)】直接交流,就像隊(duì)伍同頻道通訊一樣,但是更加便捷、默契,而且不用擔(dān)心被竊聽。 精神力技巧伴隨著級(jí)別的提高,會(huì)更加的多樣化。7級(jí)時(shí)的【感知】提升觀察力、可以清晰感受到精神力的變化和流動(dòng);8級(jí)時(shí)的【同調(diào)】調(diào)節(jié)精神力,可以將精神力向好或壞的方向引導(dǎo)、影響;9級(jí)時(shí)的【外放】則可以使精神力實(shí)體化,可以讓觸摸不到的精神力具有實(shí)質(zhì)形態(tài)。 這些精神力技巧改變了人類社會(huì),也讓精神力系統(tǒng)徹底掌握了人們的生活。 楚子亦精神力已經(jīng)抵達(dá)6級(jí),而且曾經(jīng)遭受神婆【同調(diào)】的影響,陳柔對(duì)她的影響力不大。但是班中大多數(shù)同學(xué)精神力級(jí)別不及陳柔,此時(shí)遭受這樣帶有惡意的精神力,臉色發(fā)白。楚子亦瞇了瞇眼,這位學(xué)姐是在給他們下馬威呢。 陳柔看著隱忍著痛楚的新生,輕輕挑了挑眉,“林易出列,你一會(huì)兒?jiǎn)斡?xùn)。” ☆、第二十三章 林易聞言,面色如常地出列,他臉上表情自然,沒有任何的痛楚、隱忍、畏懼、擔(dān)憂。楚子亦瞟了他一眼,兩人的視線短暫交匯,他眼神平靜。 其他同學(xué)的神經(jīng)明顯敏感了起來,都收斂了一些,害怕下一個(gè)被盯上的是自己。林易靜靜地站在一邊,無視其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐打量的視線。陳柔沒有看向他,反而直視楚子亦及她身后的大隊(duì)伍,氣勢(shì)凌人地說道,“那么多人,見到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,總得問個(gè)好吧?!?/br> 新生面面相覷,楚子亦倒是很鎮(zhèn)定,像軍訓(xùn)時(shí)一樣大聲發(fā)令,“全體!一!二!” “學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好!”一年級(jí)生雖然還有些畏懼,但是聽到這熟悉的發(fā)令,下意識(shí)地集體喊道。他們軍訓(xùn)時(shí)口號(hào)也喊過不少,自然而然地發(fā)聲很大。 陳柔還未說話,楚子亦就繼續(xù)喊道,“聲音太?。 笨跉獾故窍駱O了教官訓(xùn)話時(shí)的嚴(yán)厲,這句也是教官最愛說的話之一。 “學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好??!” “再來!” “學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好?。?!” “學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好!?。。 ?/br> “學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好?。。。?!” 口號(hào)一聲比一聲響,喊聲在封閉的地下練習(xí)場(chǎng)里回蕩,震天動(dòng)地。新生們的膽怯似乎也被這喊聲驅(qū)散了,越喊越用力,目光如炬,整齊劃一。人們身處團(tuán)體之中,極容易會(huì)被大集體的情緒所影響。畏懼和膽怯是可以蔓延的,同樣,無可畏懼也可以。 林易不露聲色地輕輕抿了抿嘴唇,忍住了笑意,他明顯看出了楚子亦的煽動(dòng)性。 不少老生竟是被這震耳欲聾的口號(hào)聲震懾住了,陳柔臉色微微一變,她很清楚如果這樣繼續(xù)發(fā)展下去新生毫無恐懼,訓(xùn)新就失敗了。他們這屆絕對(duì)不能讓這種事情發(fā)生,一是傳出去被其他人笑掉大牙,二是會(huì)對(duì)以后校園組織勢(shì)力的招新產(chǎn)生影響…… “你們聲音那么大干嘛!怎么,力氣多啊???”狼牙的紅發(fā)猶如烈火,他面色不善,用力地拍了拍隊(duì)伍里的石毅,力氣大的驚人,“你塊頭大,力氣多是嗎?。俊?/br> 石毅本來身高體壯,此時(shí)竟也被狼牙拍得晃了晃,他隱忍地咬咬牙,可見狼牙手勁兒之大。狼牙吊兒郎當(dāng)?shù)刈叩疥?duì)伍前面,痞氣道,“你們不服氣是吧?覺得憑什么被訓(xùn)是吧?訓(xùn)你們?cè)趺戳耍⌒律l沒被訓(xùn)過?。『敖o誰示威呢!” 狼牙氣焰囂張,陳柔卻忍不住松了一口氣。她雖然平時(shí)嫌惡狼牙,但這個(gè)時(shí)候他令人討厭的性格倒是能派上用場(chǎng)。 “我們學(xué)校的特殊醫(yī)師班每年全賽時(shí)都比淮州、西蒙大學(xué)要強(qiáng)!這里面有你們這幫新生菜鳥的貢獻(xiàn)嗎?”狼牙囂張地嘲笑道,“你們選這專業(yè)不就因?yàn)槭侨珖?guó)第一么?這第一跟你們有關(guān)系嗎!” “我今天告訴你們,別以為自己曾是各個(gè)學(xué)校的優(yōu)等生,就高枕無憂了!那些世家子弟,也給我夾著尾巴做人!是虎你就給我臥著,是龍就給我盤著!”狼牙語氣狂妄,不可一世道,“我們就是牛逼,訓(xùn)你們?cè)趺戳?!?/br> 狼牙氣勢(shì)逼人,新生們沉默不語。楚子亦覺得這名面色不善、語氣兇惡的紅發(fā)學(xué)長(zhǎng),要比剛剛那位黑色長(zhǎng)發(fā)的學(xué)姐聰明得多。他的精神力水平也很不錯(cuò),而且兇神惡煞地打壓新生的同時(shí),又給出一點(diǎn)稍顯合理的訓(xùn)新理由,比剛剛的學(xué)姐要高明。 二年級(jí)生的班長(zhǎng)李澈看到新生被狼牙的氣勢(shì)所壓,感覺氣氛差不多,出來唱了紅臉。他慢條斯理地說道,“我們也不是故意要整大家,全校那么多人盯著特殊醫(yī)師班,如果學(xué)弟、學(xué)妹們太不懂規(guī)矩,我們也會(huì)很難做。大家進(jìn)了大學(xué),尊重老師和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐應(yīng)該是最起碼的吧,不要總覺得自己可以隨心所欲?!?/br> 狼牙湊近林易,林易面無表情地站著任他打量。狼牙扯了扯嘴角,冷笑道,“聽說你拉黑了我們班長(zhǎng)?” “是?!绷忠咨袂閷?kù)o。 “你不知道那是你學(xué)長(zhǎng)?”狼牙挑了挑眉,痞里痞氣地問道。 “知道。”林易依舊鎮(zhèn)定。 “手滑?”狼牙冷嘲道,活動(dòng)了活動(dòng)自己的手腕。 “不喜歡和陌生人通訊?!绷忠资值唬坪跬耆辉诤趵茄赖哪樕?。 狼牙握緊拳,以迅雷之勢(shì)一拳擊向林易的面部!周圍人發(fā)出驚呼,有人甚至緊閉上眼,不忍看到下一幕。 風(fēng)聲一過,發(fā)出咣的一聲。 狼牙的拳頭并未打中林易的臉部,他的拳頭被林易緊緊握住。林易擋住了那一拳,面無表情地將狼牙的拳頭推開,眼神幽深。狼牙不怒反笑,甩了甩手,眼神極具侵略性,“哎呦,還是個(gè)硬骨頭呢?!?/br> 他挽起袖子,似乎要好好教訓(xùn)一下林易。林易右腿后撤一步,端起手做出了格擋防御的架勢(shì),盯著狼牙想要還擊。狼牙嗤笑一聲,冷笑著沖了上去! 嗡—— 淡藍(lán)色的光柱穿透狼牙的身體,狼牙只感覺身體一僵,渾身上下動(dòng)彈不得。他視線向下,看向自己的胸口,藍(lán)色的細(xì)長(zhǎng)光柱貫穿他的身體,沒有痛感卻讓他一動(dòng)也不能動(dòng)。 這是精神力星魂器的技能!應(yīng)該是控制型!狼牙暗道不好,這個(gè)距離他會(huì)直接被林易攻擊得手。預(yù)料之中的重拳并沒有襲來,狼牙抬起視線才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的林易同他一樣,身體被藍(lán)色光柱控制住,一動(dòng)也不能動(dòng)了。 孤志在楚子亦的手中發(fā)出輕輕的嗡鳴,刀身白亮。楚子亦看向?qū)χ诺膬扇?,淡淡道,“在這里動(dòng)手不好吧?!彼⑻Ъ?xì)刀,藍(lán)色的光柱在指示下慢慢消融,狼牙感覺自己的身體恢復(fù)了控制。 “十面”是楚子亦新掌握的,星魂器孤志的第一個(gè)技能,十條長(zhǎng)約1米的藍(lán)色光柱可以控制住以楚子亦精神力為原點(diǎn)的10米內(nèi)的敵人。但是敵人上限數(shù)量為10人,同時(shí)也有限制時(shí)間,精神力級(jí)數(shù)越高者,控制時(shí)間越短。 李澈瞇了瞇眼,同為控制型的他很清楚在剛剛的運(yùn)動(dòng)速度中控制住敵人,需要多么精準(zhǔn)的控制力。控制型星魂器多主控?cái)橙?,但其?shí)并不是每一次控制的施放都能一擊必中。作為新生來說,楚子亦表現(xiàn)得很出色了。 “呵,我倒是忘了還有個(gè)第一名,怎么想替你同學(xué)出頭嗎?”狼牙舉起右手,他雙手戴著一副黑色的護(hù)甲手套,鮮紅色的精神力如同火焰一般在他的手心里燃燒。他嗤笑一聲,不屑道,“不要以為只有你有星魂器!我可不想欺負(fù)學(xué)妹啊。” 楚子亦握著孤志,淡淡道,“我也并不想和學(xué)長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)。” “啊,你們班的人性格真讓人火大!”狼牙冷嘲道,“一邊說著不想,做出來的事情跟說的可完全不一樣?!彼溲劭粗右嗍种屑?xì)長(zhǎng)的刀刃,孤志寒光凜冽,他可不覺得楚子亦現(xiàn)在的樣子滿含善意。 楚子亦老神在在地說道,“我只是覺得暴力沒什么意義罷了?!彼罩轮荆词謱⒌度惺栈氐肚手?。楚子亦確實(shí)沒打算在這里大打出手,她是來這里上學(xué)的,又不是來這里聚眾斗毆。 但是她也不喜歡狼牙粗魯?shù)氖侄?,他?duì)林易的重拳相向無非就是殺雞儆猴,給所有新生提個(gè)醒,讓他們好好聽話罷了。如果僅僅是運(yùn)用暴力的下馬威手段,未免太過低級(jí)了。楚子亦覺得自己可能是天生反骨,膽子越來越大,二年級(jí)生越是想要壓制新生,她反而越想反抗。 她眼底竟是流露出三分嘲諷,忍不住挑釁道,“難道學(xué)長(zhǎng)只能用暴力令人信服么?” “還是說,因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也曾遭受這樣的暴力,所以借此發(fā)泄在我們身上?”楚子亦語出驚人,在場(chǎng)的二年級(jí)生似乎都是一怔。既然訓(xùn)新是特殊醫(yī)師班的慣例,那么二年級(jí)生曾經(jīng)肯定也接受過被訓(xùn)。必然有人是不愿的,但是為什么這傳統(tǒng)卻一直傳遞了下來? 狼牙瞳孔微微收縮,似乎是怒極了!李澈見狀不好,趕忙思索起對(duì)策。他們肯定不能直接在這里和新生斗毆打群架,哪屆訓(xùn)新都沒做出過如此不著調(diào)的事情。李澈站了出來,率先打破僵硬的局面,慢條斯理道,“確實(shí),大家都是高材生,用暴力的手段未免太不入流了?!?/br> “李澈!這幫小崽子這么說,你還想息事寧人嗎!”狼牙不可置信地說道,他不敢相信自己班長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候還出來當(dāng)和事老。這幫菜鳥現(xiàn)在都把他們踩成這樣了,以后真正入學(xué)還不得上天啊! 二年級(jí)生里不少人和狼牙看法一樣,發(fā)出不滿的聲音。李澈拍了拍手,穩(wěn)定住局面,冷冷道,“我們身為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,難道還真跟學(xué)弟學(xué)妹打群架不成?丟不丟人?” 李澈平時(shí)極為和氣,現(xiàn)在難得威嚴(yán)了起來。他看向楚子亦,淡淡道,“除了暴力以外,我們當(dāng)然有令你們信服的能力。既然大家立志成為特殊醫(yī)師,應(yīng)該都知道今后是以三人一組的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)為主吧?” 李澈面容沉靜,提議道,“這個(gè)地下練習(xí)場(chǎng)是可以模擬全息團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)的,不如我們各出一隊(duì)人模擬對(duì)戰(zhàn)。學(xué)弟學(xué)妹們剛?cè)雽W(xué)被訓(xùn)自然會(huì)有不服,但是我們身為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也不是干吃飯的?!?/br> 陳柔一瞬間就明白了李澈打得主意,感慨他不愧是控制型,心思縝密。 “你們現(xiàn)在的傲氣,不過是不知道實(shí)力的差距罷了?!崩畛嚎聪虺右?,一字一句道。 ☆、第二十四章 上屆的班長(zhǎng)真是狡猾至極!楚子亦都不禁對(duì)這位李澈學(xué)長(zhǎng)刮目相看! 李澈嘴上倒是說的好聽,但是狼牙、陳柔等二年級(jí)生都明白團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)對(duì)于他們來說是占優(yōu)勢(shì)的,幾乎可以說是必勝。新生明天才正式開始上課,在此之前連常規(guī)隊(duì)伍訓(xùn)練都沒有,怎么可能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力出色、配合默契的隊(duì)伍。 李澈很清楚,這屆新生的素質(zhì)很優(yōu)秀,像楚子亦這樣人更是天賦出色,天生是吃這碗飯的人。他可不會(huì)像狼牙一樣托大,真以為自己必勝無疑。如果模擬對(duì)戰(zhàn)是一對(duì)一形式,難保楚子亦、林易這樣星魂匹配度高于90%的天才不會(huì)巧合獲勝。畢竟星魂器技能多種多樣,二年級(jí)生雖然戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富,但也極有可能不小心陷入敗局。 這次訓(xùn)新,他們只能成功,不能失敗! 三人團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)的戰(zhàn)斗力可不是簡(jiǎn)單的相加,配合默契的隊(duì)伍可以爆發(fā)出乘積的戰(zhàn)斗力。當(dāng)然,配合不當(dāng)?shù)年?duì)伍發(fā)揮出的水平甚至可能比三人的總戰(zhàn)斗力還要低。同時(shí)精神力擁有五種類型,對(duì)應(yīng)的星魂器技能也不同,小隊(duì)里三人的技能一般是互補(bǔ)的。 輸出型、防御型、控制型、全能型、輔助型,不同的技能相互配合,小隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的攻擊力和持久力才能一直保持在高水平。