他彎下腰伸出手將林珠拽了起來(lái)。

    借著摩托車前燈的光芒，林珠發(fā)覺(jué)奈恩的頭發(fā)上結(jié)滿了冰碴，他的嘴唇已經(jīng)白的幾乎看不到血色了。

    林珠立刻意識(shí)到，他是接了自己的電話之后，冒著暴風(fēng)雪的危險(xiǎn)匆匆趕過(guò)來(lái)的。

    作者有話要說(shuō)：

    ☆、第73章

    不知為何，看到奈恩出現(xiàn)，林珠感到就像心里懸著的大石頭突然落地了。

    即使他們現(xiàn)在還困在校園里，即使兩個(gè)同學(xué)仍然生死不明，可她卻莫名覺(jué)得安心了許多。

    奈恩幽暗的藍(lán)色眼睛牢牢地盯著林珠，聲音低沉道：“你沒(méi)事嗎？”他忽然看向她手背的血跡，蹙眉道，“……你受傷了？”

    林珠忙道：“不是我！”她指了指倒在地上的人，“是郭老師！”

    奈恩似乎這才注意到倒在地上的男人，他蹲下來(lái)摸了摸郭老師的脖子。

    林珠裹緊了兜帽，彎腰沙啞道：“郭老師怎么樣了？”她知道奈恩有類似“把脈”的能力，能通過(guò)觸摸感受道到一個(gè)人的身體狀況。

    奈恩低聲道：“他還活著?！?/br>
    他說(shuō)著，就彎腰把郭老師抱了起來(lái)。

    郭老師個(gè)子一米八幾，體型壯碩，但是奈恩抱起他卻毫不費(fèi)力。他把郭老師扛在肩膀上，騰出一只手來(lái)，抓住了林珠的手，說(shuō)了句“走了”，就拉著她往教學(xué)樓的方向走去。

    林珠被凍得手指僵硬，被奈恩guntang的手指包裹其中，頓時(shí)一陣暖流就涌上心田。

    她低著頭，踩著奈恩在雪地中踩出的腳印，一深一淺地往教學(xué)樓的方向走。

    ……

    回到樓里后，在林珠的帶路下，奈恩就把郭老師送去了醫(yī)務(wù)室。

    醫(yī)務(wù)室的老師趕緊檢查了郭老師的傷勢(shì)。

    郭老師很快就醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，沙啞地問(wèn)：“發(fā)生了什么？”

    “你剛才在外面暈倒了，這個(gè)小同學(xué)和那位——”校醫(yī)老師看向奈恩，顯然是不知道奈恩的身份。

    “這是我……”林珠停頓了一下。她要怎么介紹奈恩來(lái)著？

    “我是她鄰居?！蹦味髌届o道，“她家里人讓我來(lái)看她?！?/br>
    林珠當(dāng)然記得奈恩的鄰居身份。

    她剛才怎么就突然卡殼兒了？明明之前向姑姑介紹他的時(shí)候也說(shuō)的是鄰居。

    校醫(yī)老師沒(méi)有懷疑什么。他再次檢查了一下郭老師的傷口，蹙眉道：“你這是被什么東西砸了？這后腦勺腫了個(gè)大包，希望別有腦震蕩啊?！?/br>
    郭老師想不起來(lái)發(fā)生了什么，就搖頭道：“我也不知道，我就感覺(jué)后腦勺一疼，然后眼前一黑?！彼聪蛄种楹湍味?，扯動(dòng)嘴角笑笑，“幸虧你們倆經(jīng)過(guò)，不然我倒在外面，凍也凍死了?！彼f(shuō)著，還真的打了個(gè)大噴嚏，牽動(dòng)了傷口，不由得倒抽一口涼氣。

    “這雪也不知道什么時(shí)候能停。”校醫(yī)老師搖頭嘆氣道，他又看向郭老師，“你可忍住了，這下可能有點(diǎn)疼。”

    他說(shuō)著，就用消毒棉按上了傷口邊緣，郭老師立刻疼得“唉喲”大叫起來(lái)。

    不過(guò)看他的樣子，似乎傷勢(shì)已經(jīng)沒(méi)什么大礙了。

    兩人離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室，林珠剛把埃爾提的事跟奈恩簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍，卻聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘈雜聲。

    “快來(lái)！這邊！”有人叫道，“學(xué)生找到了！”

    兩人趕到樓下，卻看見(jiàn)兩個(gè)男生正并排躺在教學(xué)樓的大廳里。

    林珠立刻從他們的衣服認(rèn)出來(lái)，這兩人正是沈思遠(yuǎn)和陳進(jìn)南。

    幾個(gè)老師正圍在他們周圍仔細(xì)檢查兩個(gè)學(xué)生的情況，一些附近的學(xué)生也漸漸地圍了上來(lái)。

    “這兩學(xué)生怎么救出來(lái)的？”林珠身后一個(gè)男生問(wèn)道，“救援人員到了？”

    “不知道，”另一個(gè)女生說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)是被發(fā)現(xiàn)時(shí)他們倆就躺在這里了……不知道是誰(shuí)救他們出來(lái)的，總不會(huì)是自己爬出來(lái)的吧！”

    “大家讓一讓，讓一讓！”有女老師的聲音叫道，指揮學(xué)生們給兩個(gè)傷者讓開(kāi)一條通路。

    很快，兩個(gè)男生就被抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

    林珠也想跟著進(jìn)去，她手頭的治愈之風(fēng)還剩下百分之七十的能量沒(méi)用完，可卻被一個(gè)男老師攔住了，讓她回教室去。

    “可是……”林珠蹙眉，一時(shí)間不知道該如何解釋。

    她沒(méi)注意到奈恩的目光在自己臉上停留了片刻。

    忽然，奈恩向前邁出一步，道：“讓我看看他們，我是醫(yī)生。”

    林珠驚訝地看向奈恩。

    奈恩撒謊起來(lái)眼睛都不眨一下，而且他聲音沉穩(wěn)，令人信服。

    男老師怔住片刻，“你是大夫？那太好了?！比缓笏s緊側(cè)過(guò)身讓奈恩通過(guò)。

    林珠趁機(jī)就跟在奈恩身后進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

    躺在床上的兩個(gè)學(xué)生都緊閉著雙眼昏迷不醒，陳進(jìn)南的額頭上還有大塊的血跡，而且兩人裸.露出來(lái)的皮膚都有大片青紫的痕跡，不知是淤青還是凍傷。

    校醫(yī)趕緊將事先備好的熱水袋塞入兩人的腋窩下取暖，又給他們蓋好了被子。

    奈恩彎下腰，將手搭在了陳進(jìn)南的額頭上，像是在查看他的體溫。而只有林珠知道，他是在檢查陳進(jìn)南的傷勢(shì)。

    林珠趁著這功夫，悄悄地把魔卡塞入了陳進(jìn)南的手心中，默默激活了治愈之風(fēng)的效果。

    比起沈思遠(yuǎn)，陳進(jìn)南看起來(lái)傷勢(shì)要更重一些，他的右腿受傷，鮮血已經(jīng)浸透了他的牛仔褲。

    可是檢查了沈思遠(yuǎn)的情況后，奈恩卻沉聲道：“他的情況要嚴(yán)重多了。他身上沒(méi)有嚴(yán)重的外傷，但是他已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的低體溫癥，情況很危險(xiǎn)?！?/br>
    校醫(yī)也仔細(xì)檢查了一下沈思遠(yuǎn)的情況，皺眉道：“嗯，他確實(shí)……”說(shuō)到這里，校醫(yī)忽然叫了一句：“糟了！他的脈搏已經(jīng)摸不到了！”他又彎下腰檢查了一下沈思遠(yuǎn)的呼吸，然后二話不說(shuō)就做起了心肺復(fù)蘇。

    林珠把她治愈之風(fēng)卡里剩下的百分之四十的能量全部用在了沈思遠(yuǎn)身上。

    校醫(yī)的額頭已經(jīng)滲出了細(xì)密的汗水，心肺復(fù)蘇已經(jīng)做了幾分鐘了，可沈思遠(yuǎn)還是沒(méi)有復(fù)蘇的跡象。

    林珠忐忑不安地望著病床上沈思遠(yuǎn)。

    她有些懊惱，為什么不提前多準(zhǔn)備幾張治愈之風(fēng)。

    這時(shí)，她忽然腦中靈光一現(xiàn)，想到了一個(gè)主意。

    既然沈思遠(yuǎn)是因?yàn)轶w溫過(guò)低的緣故，那么她也許可以……

    于是她匆匆對(duì)奈恩說(shuō)了一句“我回教室一趟”，然后就轉(zhuǎn)身跑了回去。

    回到教室后，班上的同學(xué)問(wèn)林珠沈思遠(yuǎn)和陳進(jìn)南是不是找到了，原來(lái)他們已經(jīng)得到了消息。

    林珠沒(méi)時(shí)間理睬他們，她背起書(shū)包，忽然停下腳步，對(duì)一個(gè)男生伸手道：“快！借我一下打火機(jī)！”她曾經(jīng)聽(tīng)許沁說(shuō)，這男生晚自習(xí)偷偷在男廁所抽煙，身上肯定帶了打火機(jī)。

    那男生愣住，“你要打火機(jī)干嘛？”

    林珠卻蹙眉道：“快給我，救人要用！”

    那男生怔了一下，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)內(nèi)向靦腆的林珠用這樣的口吻說(shuō)話。他從上衣兜里掏出打火機(jī)遞給林珠。

    林珠拿過(guò)打火機(jī)，就頭也不回地跑出了教室。

    ……

    林珠跑進(jìn)最近的廁所，她從本子上隨便扯了一張紙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后用魔卡相機(jī)一連拍了幾張火元素卡。

    她想起自己曾經(jīng)用水元素和土元素成功催長(zhǎng)了植物種子，又把光元素卡當(dāng)做“閃光彈”使用。這些基礎(chǔ)元素卡本身也是魔卡，只要使用得當(dāng)，它們也能發(fā)揮有效的作用。

    林珠拿著那些火元素卡回到了醫(yī)務(wù)室。

    看到林珠出現(xiàn)，奈恩便沖她微微點(diǎn)了一下頭，并沒(méi)有問(wèn)她剛才干什么去了。

    而沈思遠(yuǎn)此刻已經(jīng)恢復(fù)了呼吸和心跳，但是他還沒(méi)有脫離危險(xiǎn)。

    校醫(yī)正在給沈思遠(yuǎn)和陳進(jìn)南更換熱水袋，陳進(jìn)南含糊不清地夢(mèng)囈了一聲，忽然就睜開(kāi)了一點(diǎn)眼睛，看樣他的情況要穩(wěn)定多了。

    林珠趁著校醫(yī)忙碌的時(shí)候，將火元素卡放在了沈思遠(yuǎn)手心中。她悄悄地激活了火元素卡。

    就像水元素卡并不是水一樣，火元素卡和真正的火不同，而是某種“能量”。這和之前她一次性讓光元素的能量完全爆發(fā)出來(lái)不同，她需要小心地使用火元素卡，讓它的能量緩慢釋放。

    林珠剛剛想到的是，她之前在沈思遠(yuǎn)身上使用的治愈之風(fēng)之所以沒(méi)有效果，大概是因?yàn)橹斡L(fēng)本身是由水元素和風(fēng)元素組成的，對(duì)于低溫癥，它大概無(wú)能為力；而唯一有可能對(duì)低體溫癥起到效果的，應(yīng)該就是火元素了。

    不過(guò)，她對(duì)自己的想法并不完全確定，只能試著慢慢來(lái)。

    她用完了一張lv1的火元素卡，忽然發(fā)現(xiàn)沈思遠(yuǎn)的臉色似乎恢復(fù)了一點(diǎn)紅暈，他的手也不像冰塊那樣冷了。既然沒(méi)什么副作用，于是她就干脆又用了一張火元素卡。

    按照緩慢釋放能量的方式使用元素卡其實(shí)比較消耗體力，林珠的身體也因?yàn)楦鹪氐墓缠Q而發(fā)熱起來(lái)，她的額頭很快滲出了汗水，順著她的臉頰往下淌。

    就在第三張火元素卡用完的時(shí)候，奈恩忽然將手放在了沈思遠(yuǎn)的額頭上，然后輕聲對(duì)林珠道：“行了，他的體溫和心跳都已經(jīng)恢復(fù)正常了。”

    林珠松了口氣，抬手用衣袖擦了擦臉上的汗。

    看樣子她的火元素卡確實(shí)起到了作用。

    ……

    兩人的情況都已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)，體溫也都恢復(fù)了，陳進(jìn)南已經(jīng)完全恢復(fù)了意識(shí)，只有沈思遠(yuǎn)還在昏睡中。

    林珠沒(méi)有回教室，而是跟奈恩一起站在走廊的窗前，望著窗外的大雪。

    “不知道剛才那個(gè)賞金獵人去哪兒了?！绷种轷久嫉?。

    幸虧有埃爾提，她的兩個(gè)同學(xué)才能得救，所以林珠對(duì)他的印象已經(jīng)完全改觀了。

    “他還會(huì)回來(lái)找你的?！蹦味骰卮稹?/br>
    林珠“嗯”了一聲，“我答應(yīng)要幫他的忙。”她想起埃爾提說(shuō)過(guò)的那些話，沉默了一下，“那人說(shuō)，末日快來(lái)了。奈恩，現(xiàn)在的情況真的有那么危險(xiǎn)嗎？”

    “也許吧，諾亞方舟計(jì)劃確實(shí)曾經(jīng)摧毀過(guò)其他位面的文明。”奈恩說(shuō)。

    “也就是說(shuō)那人說(shuō)的都是真的？”林珠猶豫了一下，“他還說(shuō)，只有我才能拯救人類什么的……可我根本不知道該怎么做?！彼f(shuō)完就有點(diǎn)不好意思，這種話說(shuō)出口還真有種中二的羞恥感。

    她還是不敢相信自己是“唯一能拯救世界的人”，這又不是拍美國(guó)科幻片，她從來(lái)不信什么個(gè)人英雄主義，而且，她也不是什么superhero。

    ……可如果賞金獵人說(shuō)的是真的呢？

    她忽然想起網(wǎng)上一個(gè)梗，有人說(shuō)：如果有一天，你忽然發(fā)現(xiàn)自己肩負(fù)了拯救全人類的使命，而且還被賦予了某種超能力，你會(huì)如何做？

    她當(dāng)時(shí)還花了幾秒鐘，認(rèn)真地思考了這個(gè)問(wèn)題，可卻從未想過(guò)這種事情會(huì)真的發(fā)生。

    這個(gè)下午發(fā)生的一切，就像她看過(guò)了末日科幻電影之后做的夢(mèng)一樣，一點(diǎn)也不真實(shí)。