“平時(shí)的作業(yè)、測試，你要多教教他。我不相信他能做好，但我對你十分放心?！?/br>
    聽完陳紅梅的話，雖然時(shí)燁表面風(fēng)輕云淡的樣子，但心里卻是萬般不情愿。

    課余時(shí)間要去自家公司實(shí)習(xí)，這都是次要原因，關(guān)鍵是這人怎么教？

    說了也不聽，聽了也不改，改了也不服。

    教不了，教不起。

    他甚至都能預(yù)料到未來和這個(gè)人相處會(huì)發(fā)生多少雞飛狗跳的事情。

    時(shí)燁剛想找一個(gè)合適體面的理由拒絕，這時(shí)紀(jì)昭揚(yáng)搶先一步開口：

    “他是金融專業(yè)，我是計(jì)算機(jī)專業(yè)，你讓他輔導(dǎo)我？”

    紀(jì)昭揚(yáng)十分費(fèi)解陳紅梅的想法，為什么偏偏讓時(shí)燁來管他？

    “你猜時(shí)燁學(xué)長為什么不是本專業(yè)的，卻能當(dāng)上計(jì)算機(jī)專業(yè)的導(dǎo)生？因?yàn)槿思译p學(xué)位！還是經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)部部長！大一大二，每一年期中、期末考試，兩個(gè)專業(yè)的課程成績門門都是第一。尤其是大學(xué)外語，學(xué)校出題一向不簡單，只有時(shí)燁學(xué)長能做到一分不扣。你看看人家，再看看你！”

    聞言，紀(jì)昭揚(yáng)愣怔一會(huì)兒。時(shí)燁是個(gè)學(xué)霸顯然是他始料未及的。

    他以為時(shí)燁會(huì)仗著家世條件，就算不努力學(xué)習(xí)也能靠走后門拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，真想象不到他居然修雙學(xué)位，成績還如此出色。

    “他是m國混血，英語先天就有優(yōu)勢?！奔o(jì)昭揚(yáng)不服不忿地回應(yīng)了一句。

    “人家金融、計(jì)算機(jī)的專業(yè)課也都是滿分，這你怎么解釋？承認(rèn)人家優(yōu)秀有這么難嗎？”

    紀(jì)昭揚(yáng)面無表情，懶洋洋地說：“我不同意他教我?！?/br>
    “這沒你說話的份！”陳紅梅拍了一下桌子，強(qiáng)勢犀利說道。

    陳紅梅認(rèn)為時(shí)燁和紀(jì)昭揚(yáng)的關(guān)系就是學(xué)長和學(xué)弟，根本不清楚他們之間私下的交集。看到紀(jì)昭揚(yáng)抵觸的反應(yīng)也沒深想，只是下意識覺得這個(gè)學(xué)生不想讓別人管著他。

    “時(shí)燁，我的提議你覺得怎么樣？”話鋒一轉(zhuǎn)，陳紅梅對時(shí)燁的說話態(tài)度全然不同，從開始到現(xiàn)在都是恬淡自然的。

    時(shí)燁反復(fù)思考之后還是不忍拒絕輔導(dǎo)員的一片苦心。

    “我同意?！睍r(shí)燁盯著看了紀(jì)昭揚(yáng)幾秒，臉上的笑容戲謔輕松。

    “紀(jì)昭揚(yáng)你加了時(shí)燁聯(lián)系方式吧？平時(shí)學(xué)習(xí)遇到不會(huì)的知識可以請教一下他?！标惣t梅嚴(yán)肅地和紀(jì)昭揚(yáng)說，像是不加就不行，態(tài)度不容拒絕。

    這老古董管的真tm多。

    紀(jì)昭揚(yáng)極不情愿掏出手機(jī)，打開微信，點(diǎn)擊班級微信群，滑動(dòng)屏幕找到群名片備注“時(shí)燁”。頓了幾秒，泄憤似地狠狠戳了幾下手機(jī)屏幕。

    倆人認(rèn)識這么久以來，才加上了微信方式。

    陳紅梅又囑咐了時(shí)燁幾句，就讓他和紀(jì)昭揚(yáng)離開了辦公室。

    紀(jì)昭揚(yáng)：“你真打算從現(xiàn)在開始盯著我的日常以及學(xué)習(xí)生活？”

    時(shí)燁凝眉輕嗤一聲說：“我也不想管你，可你拒絕管用嗎？”

    紀(jì)昭揚(yáng)沉著臉，英氣的劍眉也擰了起來：“那你為什么不找個(gè)借口推開？”

    時(shí)燁風(fēng)流多情的眼眸難得裹上幾分正色，語速放緩，倒是顯得幾分鄭重：“我找什么借口？就算不是我，也會(huì)是別人。既然你我都改變不了現(xiàn)狀，那你就從現(xiàn)在開始當(dāng)一個(gè)正常點(diǎn)的學(xué)生?！?/br>
    紀(jì)昭揚(yáng)轉(zhuǎn)過頭用修長的手指，狠狠地戳了戳?xí)r燁的衣領(lǐng)，低沉道：“老子能讓你順心，我就tm不姓紀(jì)?！?/br>
    時(shí)燁被紀(jì)昭揚(yáng)這副欠揍的樣子氣笑了，弄的好像每次都是他心甘情愿接近一樣。

    他抓住了紀(jì)昭揚(yáng)的手腕，紀(jì)昭揚(yáng)想掙脫開卻發(fā)現(xiàn)這人力氣大的驚人。

    那張絕美容顏逐漸貼近他，用著性感撩人的語氣不輕不重地警告一句：“你可以試試，究竟能不能讓我順心。”

    時(shí)燁甩開了紀(jì)昭揚(yáng)的手，表情輕佻：“如果想讓我離你遠(yuǎn)點(diǎn)，那你就本分點(diǎn)?！?/br>
    時(shí)燁說完便轉(zhuǎn)過身離開了，他一會(huì)兒還得回自己的公寓研究公司新項(xiàng)目的策劃方案，沒有時(shí)間分神其他事情。

    紀(jì)昭揚(yáng)望著時(shí)燁的背影，緩緩地做了一個(gè)友好的國際手勢。

    走著瞧。

    —

    進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)預(yù)備鈴聲響起，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻暮褪矣呀Y(jié)伴涌入教室，充滿了好奇與期待?？諝獬湟缰臅銡庀ⅲ路鸺磳⒌絹硪粓鲋腔鄣氖⒀?。

    新學(xué)期的第一節(jié) 課是高數(shù)課，紀(jì)昭揚(yáng)翻開課本發(fā)現(xiàn)第一章講的是函數(shù)與極限。心里想著函數(shù)這玩意高中不就重點(diǎn)學(xué)過嗎？簡單看了一眼極限的概念，好像也不難理解。

    這時(shí)，正式上課鈴聲響起，一名中年男教授優(yōu)雅踱步于黑板前，進(jìn)行了簡單的自我介紹之后，又和學(xué)生強(qiáng)調(diào)了高數(shù)的重要性：

    “高數(shù)是大一的必修課程，占了四學(xué)分。成績的高低影響績點(diǎn)，六十分是及格線，低于六十分就意味著掛科，掛科開學(xué)要補(bǔ)考，補(bǔ)考的題目可比期末考的要難?！?/br>
    “所以我希望，我上課講的重點(diǎn)內(nèi)容，同學(xué)們認(rèn)真聽，我不希望誰讓我批補(bǔ)考試卷?！?/br>
    一開始的二十幾分鐘，紀(jì)昭揚(yáng)還算認(rèn)真地聽了一會(huì)兒教授講的內(nèi)容，可半節(jié)課過后就坐不住了，從兜里掏手機(jī)點(diǎn)擊王者農(nóng)藥圖標(biāo)玩了起來。

    坐在他旁邊的季尋用手肘輕輕戳了戳，小聲道：“這和高中課本還不完全一樣，認(rèn)真聽兄弟?！?/br>