韓夫子最近很開(kāi)心，非常地開(kāi)心，最明顯的表現(xiàn)是他上課再也不啰嗦了，而且每次下課都能踩著鈴聲離開(kāi)教室。據(jù)樂(lè)梓桐這位語(yǔ)文課代表的前方密報(bào)，原因有三：

    一、我們班已經(jīng)連續(xù)六周獲得流動(dòng)紅旗。估計(jì)誰(shuí)也沒(méi)有想到，許愿星事件的唯一受益者居然是我們六年二班，最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一班在此事件中元?dú)獯髠壳叭栽陂]關(guān)修煉！

    二、由許愿星事件引發(fā)的“外號(hào)風(fēng)暴”目前也已告一段落，我們二班雖然挑事者不少，但是被告發(fā)最多的還是一班。什么“周芷若”“趙敏”“韋小寶”“紫薇”“小燕子”等等全部集中在六年一班，后來(lái)連校長(zhǎng)都發(fā)話了，問(wèn)學(xué)校要不要建個(gè)“影視培訓(xùn)基地”支援一班建設(shè)？搞得陳老師這一個(gè)月焦頭爛額，落了好幾天的作業(yè)都沒(méi)批。

    三. 樂(lè)梓桐同學(xué)榮獲本屆實(shí)驗(yàn)小“雷鋒杯”少兒詩(shī)朗誦比賽的一等獎(jiǎng)，韓夫子覺(jué)得面上有光，更加精神抖擻，神采奕奕！

    我覺(jué)得她的主要目的是和我們顯擺第三點(diǎn)，因?yàn)橐?、二兩點(diǎn)我們比她更清楚！

    事發(fā)后樂(lè)梓桐拉著我哭天喊地，說(shuō)這么大的新聞怎么就被她硬生生給錯(cuò)過(guò)了？之后每天像例行公事般一天起碼問(wèn)三遍，當(dāng)時(shí)的情形如何如何，仇元昊的表情如何如何，邢蕊蕊有沒(méi)有哭，李佳琪當(dāng)時(shí)的表情是不是很嚇人，為什么仇元昊沒(méi)有站出來(lái)勸架，為什么沒(méi)有人挺身而出，英雄救美？

    我被她問(wèn)得一頭霧水，到最后都懷疑自己在沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)？好像當(dāng)時(shí)的震撼現(xiàn)在回想起來(lái)也不過(guò)如此，終究不過(guò)是老師眼皮子底下幼稚而可笑的“過(guò)家家”。

    她的好奇心從我這里得不到滿足，轉(zhuǎn)而去問(wèn)方堯，在方堯那里吃了閉門羹后又把目光鎖定沙金霞。我最怕的就是她往沙金霞的傷口上撒鹽，畢竟人家暗戀的是事件男主角，雖然目前貌似已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，但誰(shuí)又知道是不是沙班長(zhǎng)偽裝出來(lái)的？

    可事實(shí)證明我的想法的確多余，沙金霞對(duì)樂(lè)梓桐的連番轟炸只給出了一句回答——“要不要我?guī)湍惆牙罴宴骱统鹪徽襾?lái)，給你來(lái)個(gè)情景再現(xiàn)？”

    ......

    就在我們都以為韓夫子只是因?yàn)榘嗉?jí)榮譽(yù)而怡然自得時(shí)，一堂別開(kāi)生面的“公開(kāi)課”告訴我們“個(gè)人主義”有時(shí)候是可以和“集體榮譽(yù)”共存的。

    這天韓夫子在課堂上花了一節(jié)“眼保健cao”的時(shí)間為我們強(qiáng)調(diào)課堂積極性的重要性。無(wú)非就是積極思考，積極舉手，積極回答問(wèn)題，積極到黑板上回答問(wèn)題等等不讓老師冷場(chǎng)的活躍舉動(dòng)。然后他通知我們，下周三會(huì)到階梯教室上一節(jié)公開(kāi)課，讓我們好好準(zhǔn)備，公開(kāi)課的內(nèi)容是課文《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

    公開(kāi)課，說(shuō)好聽(tīng)了是提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師間學(xué)習(xí)交流，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)?？珊髞?lái)的我們都知道，這只不過(guò)是一場(chǎng)演給校領(lǐng)導(dǎo)，教育局看的群眾大戲而已。上課老師自導(dǎo)自演并領(lǐng)銜主演，課代表，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)等擔(dān)當(dāng)黃金配角，甲乙丙丁等路人甲時(shí)不時(shí)友情串，最終再刻意制造點(diǎn)無(wú)傷大雅的小錯(cuò)誤，一場(chǎng)為時(shí)45分鐘的校園大戲完美落幕！

    可當(dāng)時(shí)的我們絕對(duì)不敢那么輕視它，原因很簡(jiǎn)單，它和老師的飯碗掛鉤，具體怎么個(gè)掛鉤法，我也不知道。但不管怎么樣，積極表現(xiàn)總是沒(méi)有錯(cuò)的。

    于是在下周三來(lái)臨之前，我們班的每節(jié)語(yǔ)文課都是《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

    經(jīng)過(guò)三節(jié)課的初步海選，黃金配角定為陳鑫，我，樂(lè)梓桐，徐濤和其他三位男生。因?yàn)橹鹘鞘琼n勃，藺相如還有廉頗，所以分角色朗讀全部由男生完成，樂(lè)梓桐和我分別擔(dān)任第一幕和第二幕的旁白。

    陳鑫分到的角色是第一幕的藺相如，徐濤沒(méi)有如愿以償?shù)胤值降诙徊懦霈F(xiàn)的趙國(guó)大將軍廉頗，不過(guò)好歹和陳鑫一組，他讀韓勃的臺(tái)詞。另外三個(gè)男生分別是第二幕的廉頗，韓勃還有藺相如，而我很不巧地被分在了第二組。本來(lái)以為只是站在位置上朗讀的輕體力活，誰(shuí)知道后來(lái)韓夫子不知是為了凸顯公開(kāi)課的“別具一格”呢，還是為了凸顯他教學(xué)風(fēng)格的“別具一格”，硬生生地把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朗讀課文，變成了腦力活和重體力活的結(jié)合版，而遭此橫禍的就是被分到第二幕的四個(gè)人。

    其實(shí)我的部分還可以，不過(guò)就是從座位移步至講臺(tái)，朗讀變成了背誦。另外三個(gè)人可就慘了，比我多了表演不說(shuō)，背誦量也是我的好幾倍！可是軍令如山，我們這些小巴辣子只好無(wú)條件服從。于是每天下午放學(xué)后，等值日生打掃完衛(wèi)生空出場(chǎng)地，我們才能排練這場(chǎng)戲中戲！

    原以為我在這場(chǎng)戲中的參與度不高，也就是開(kāi)頭兩句幕啟和最后兩句幕落。誰(shuí)知道真正排練起來(lái)，我反而成了牽動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要人物！比如課文括號(hào)里的語(yǔ)氣描寫以及動(dòng)作描寫，全是我的。

    第一天彩排，沙金霞和樂(lè)梓桐還留下來(lái)陪我，美其名曰陪我，其實(shí)是想看笑話。那天我們四個(gè)還沒(méi)脫稿表演呢，就被她倆干擾到“從頭開(kāi)始”了好幾次，最后不但臺(tái)詞沒(méi)背熟，連情節(jié)都串不起來(lái)，扮演藺相如的遲帥緊張到磕磕巴巴一句話都說(shuō)不全，更別提扔荊條，攙扶廉頗將軍起來(lái)等等動(dòng)作細(xì)節(jié)。連我到最后都無(wú)助地感覺(jué)到，自己這個(gè)旁白在中間像是多余，一點(diǎn)兒作用都沒(méi)起。

    不過(guò)參與演出有個(gè)好處，那就是每次語(yǔ)文課都不用上，可以特批到走廊的空地上排練“小劇場(chǎng)”。這感覺(jué)和逃課沒(méi)啥區(qū)別，不知道當(dāng)時(shí)陳鑫參加奧數(shù)比賽的時(shí)候，是不是也有同樣的感覺(jué)。

    緊鑼密鼓排演的結(jié)果仍舊不盡人意，“藺相如”的臺(tái)詞太多，語(yǔ)氣動(dòng)作描寫也不少，脫稿后還是很難一氣呵成。所以我們四個(gè)商量的結(jié)果是，利用周末兩天來(lái)學(xué)校排練，以待韓夫子周一檢驗(yàn)。

    蔣先生和蔣太太對(duì)我這次演出工作給予高度支持，但他們僅限于心理上的支持，身體上沒(méi)有任何表示。我爸周末兩天要加班巡邏，據(jù)說(shuō)最近扒手很多，所以他要穿上警服，除暴安良。我媽繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人人為我，我為人人的良好品德，和店里的阿姨換了班。沒(méi)辦法，人家兒子正值高三的沖刺時(shí)期，女兒才上小學(xué)的朱女士當(dāng)然義不容辭。于是乎，這兩天送我往返學(xué)校的艱巨任務(wù)，就交給了最親愛(ài)的袁叔叔。

    袁叔叔其實(shí)對(duì)我很好，雖然他老是叫我“非洲公主”，但我私下里還叫他四眼胖仔呢，《纖夫的愛(ài)》也沒(méi)少唱，所以我倆扯平啦！記得以前在家屬院的時(shí)候，他經(jīng)常帶著我和球球去公園玩，回回都給我們買肯德基。那時(shí)候肯德基非常稀奇，是我們第一次接觸的洋餐，是富人們才能吃上的東西！每次去都要排好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，爸媽都舍不得給我買……只有袁叔叔舍得，他每次都會(huì)買給我吃。所以那時(shí)候的我天天盼著周末，盼著袁叔叔來(lái)接我，盼著和球球一起去公園，盼著周末那頓豪華洋餐！

    轉(zhuǎn)業(yè)回家后，雖然大家不像以前那樣，住得近，聚得多。但是但凡老蔣沒(méi)空接我，他都會(huì)找袁叔叔幫忙，這次額外的周末跑腿也不足為奇。

    我坐在袁叔叔的摩托車后面，風(fēng)很大，吹的我眼睛都睜不開(kāi)。盛夏已過(guò)，轉(zhuǎn)眼又是深秋，家鄉(xiāng)的秋天其實(shí)很短，短到我才讓“躲”在櫥柜里的秋衣重見(jiàn)天日，隔壁的羽絨服和棉襖就已經(jīng)迫不及待地“奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”。還好，我今天穿了棉襖，姜黃色的燈芯絨棉襖，去年過(guò)年的新衣服。

    我和袁叔叔說(shuō)了再見(jiàn)就急急忙忙地往教室奔，已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)了，沒(méi)辦法，誰(shuí)教鬧鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是形同虛設(shè)呢？

    教室里男生的聲音很大，“廉頗”正在說(shuō)：

    “藺大人，請(qǐng)您寬恕我這個(gè)老邁昏庸有的人吧！我常常在別人面前侮辱您?，F(xiàn)在，我知道，那完全是我的過(guò)錯(cuò)?！?/br>
    清脆的男聲，在本來(lái)就安靜得出奇的周末校園里，顯得格外清晰。

    “過(guò)去的事就別提了。” “藺相如”說(shuō)。

    等等，怎么是陳鑫的聲音？不會(huì)吧？不應(yīng)該呀！

    我半是好奇半是期待地推開(kāi)教室的門，然后就看到陳鑫一本正經(jīng)地學(xué)著電視里老夫子的樣子摸胡須，邊摸還邊點(diǎn)頭，對(duì)面的“廉頗”還在說(shuō)著臺(tái)詞，站在一旁的“韓勃”已經(jīng)看到我了。

    “喲，咱們的報(bào)幕員來(lái)啦！”他看著一臉茫然的我，繼續(xù)笑道：“和你匯報(bào)一下，我們的人員有調(diào)整，陳鑫現(xiàn)在是我們二幕的藺相如?！?/br>
    “那遲帥呢？”我依舊很好奇這位原定人選的去向，“難道生病啦？”

    “沒(méi)有，他和我換過(guò)來(lái)了?！标愽巫叩轿颐媲?，搶過(guò)我手里的糖炒栗子就開(kāi)始剝，“所以蔣半仙，你現(xiàn)在得好好配合我?！?/br>
    “這是袁叔叔買給我的，又不是買給你的，你們給我留點(diǎn)兒?。　蔽疑焓志鸵Z，被他閃過(guò)了，還分了幾個(gè)給“廉頗”和“韓勃”。

    “是袁叔叔買的??？那我更能吃了！”陳鑫說(shuō)著把剩下的栗子還給我，“你的部分全背熟啦？”

    我心中一樂(lè)，你還有心思擔(dān)心我？才是我要擔(dān)心你吧！我們好歹排練了三天，你才剛加入好不好？

    “別用這種眼神看我，你放心我肯定不會(huì)拖后腿，昨天晚上就把課文背得滾瓜爛熟了！”他仿佛讀懂了我的小心思，正色道：“不信待會(huì)兒排練的時(shí)候見(jiàn)真章！”