周倩倩說(shuō)：“不行，我就要看你們跳舞。怎么，不敢賭了？”

    陸蔓君的眼光往其他人身上掃了一遍：“我們還沒(méi)比呢，現(xiàn)在就想認(rèn)輸了嗎？之前說(shuō)的話都忘記了嗎？你們?cè)敢庖恢北缓俺衫鄦幔俊?/br>
    其他人一下子都不說(shuō)話了，似乎都想起來(lái)了。

    洪老師還沒(méi)走的時(shí)候，班上的人都說(shuō)好了要在期中考試超過(guò)一班。那時(shí)只是作為一個(gè)宏大的志向，當(dāng)作是口號(hào)喊一喊。反正達(dá)不到，也沒(méi)什么損失嘛。只有到了這一刻，他們才意識(shí)到這目標(biāo)的分量。如果這一次輸了，跳舞還算小事。在其他班的人眼里，還真就是垃圾班了。

    陸蔓君伸出手來(lái)：“誰(shuí)愿意賭的，把手放上來(lái)。不愿意的也沒(méi)事，不勉強(qiáng)?！?/br>
    李恬恬猶豫了很久，自暴自棄地把小胖手搭上去：“誰(shuí)怕誰(shuí)??！賭就賭?！?/br>
    許靜把手按上去，順口安慰道：“不怕！我們一起努力！蔓君可是開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的！”

    “我也賭?！?/br>
    “加我一個(gè)吧！”

    “真煩！”陶江罵了一句，還是把手放上去了。

    十來(lái)雙手全疊在了一起。

    周倩倩哈哈大笑：“好啊，我等著看你們超越一班??！”再怎么鼓勁，實(shí)力擺在這里，結(jié)果也是昭然若揭的。

    作者有話要說(shuō)：　　這段時(shí)間忙得要死，終于騰出手了，來(lái)一發(fā)雙更！

    第66章 雙更合一

    秋游結(jié)束后，班上的同學(xué)得到了這么一個(gè)噩耗，全都瘋了。

    趁著自習(xí)課的間隙，陸蔓君跑上臺(tái)去宣布了這個(gè)事情。本來(lái)應(yīng)該班長(zhǎng)高大偉說(shuō)的，不過(guò)陸蔓君認(rèn)為自己挑起了這個(gè)事，就該自己負(fù)責(zé)任。

    陸蔓君說(shuō)，如果期中考試平均分超過(guò)一班，可以拿到一班的優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)筆記。輸了，班上過(guò)半數(shù)的人要在大庭廣眾下，跳舞給周倩倩看。

    對(duì)于班上其他人，尤其是想進(jìn)名校的人來(lái)說(shuō)，這獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)很誘人。問(wèn)題是，這目標(biāo)的難度不是一般大??！看這懲罰，雖然說(shuō)不用自己跳，可現(xiàn)在擺上賭桌的是自己班級(jí)的面子，也很傷人。

    底下議論紛紛。

    同學(xué)甲說(shuō)：“之前一直在早讀，班長(zhǎng)領(lǐng)著我們補(bǔ)習(xí)，也挺有效果的。也不是完全沒(méi)有希望嘛！”

    同學(xué)乙舉手說(shuō)：“但是上次期末考試，我們平均分比他們低了十五分！真的行嗎？”

    楊玉站起來(lái)說(shuō)：“你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎，他們班上的蔣琴失戀了！哭了一個(gè)星期，肯定考不好！”

    真陰暗！不過(guò)大家覺(jué)得有點(diǎn)希望了！

    陶江說(shuō)：“還有那個(gè)邵文，肯定也考不好！天天琢磨跑馬！”

    同學(xué)甲說(shuō)：“不是啊，他期末考試考得快滿分！”

    陶江：“……那期中考試不一定發(fā)揮得好吧！我給他們下瀉藥去！”

    陸蔓君噗一聲笑出來(lái)，聽(tīng)著他們那些邪門歪道，又好氣又好笑?！鞍萃?！你們就對(duì)自己這么沒(méi)信心啊！就覺(jué)得憑真實(shí)力，贏不過(guò)他們嗎？”

    底下的人沒(méi)吭聲，不過(guò)臉上表情看起來(lái)，不像是有自信的樣子。

    許靜趴桌上說(shuō)：“我突然好后悔啊！真不該賭，我不想跳舞啊?！?/br>
    李恬恬說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)一定輸了，陸蔓君肯定有辦法?。∥乙郧俺煽?jī)那么差，現(xiàn)在都能好起來(lái)，你們怕什么！”

    大家又開(kāi)始大聲議論起來(lái)，有人說(shuō)干脆認(rèn)輸算了，有人說(shuō)得先試試。一時(shí)七嘴八舌，教室像個(gè)菜市場(chǎng)似的。

    陸蔓君拿書本拍了下課桌：“都別吵了！我分析一下，你們聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有道理?！?/br>
    班上的人安靜下來(lái)了。

    比平均分，最關(guān)鍵就在于短板嘛。班上成績(jī)最差的幾個(gè)人就是短板。從十幾分提高到六十分，比六十分提高到八十分要容易多了。至于中游的同學(xué)，只要每人提高五分，就完成任務(wù)了。

    班上成績(jī)最差的幾個(gè)人，其中有兩個(gè)是蕭強(qiáng)和雷明，三科都很差。 一個(gè)是陶江，經(jīng)過(guò)暑假的補(bǔ)習(xí)，成績(jī)已經(jīng)差不多了，不過(guò)數(shù)學(xué)還是他的弱項(xiàng)。還有一些偏科比較厲害的，也被她重點(diǎn)劃分了出來(lái)。

    她針對(duì)這些人，建了互助小組?！案叽髠ヘ?fù)責(zé)語(yǔ)文，我負(fù)責(zé)英文，許靜負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)。重點(diǎn)講一下基礎(chǔ)題型，我們的目標(biāo)是提到六十分，保證能及格就行?！?/br>
    至于中游學(xué)生，她也做了一點(diǎn)計(jì)劃。之前她幫許靜準(zhǔn)備了一份復(fù)習(xí)筆記。當(dāng)時(shí)她怕以許靜的成績(jī)，上不了英華女校，所以特意準(zhǔn)備了?，F(xiàn)在正好派上用場(chǎng)。拿著筆記復(fù)習(xí)，自然事半功倍。

    最后，她組了一個(gè)猜題小組?？茨男╊}目分值高的，經(jīng)典，出題概率高的，全部做成一個(gè)卷子，讓大家做。

    雖然她為了照顧幾個(gè)成績(jī)差的人的心情，沒(méi)指名道姓說(shuō)最后幾名是誰(shuí)，只說(shuō)到時(shí)小組長(zhǎng)會(huì)聯(lián)系他們。但是班上就這么三十個(gè)人，不說(shuō)也知道是誰(shuí)了。

    蕭強(qiáng)一聽(tīng)就特別不高興，把腿往桌上一架：“哦！我聽(tīng)出來(lái)了！這是嫌我們拖后腿嘍！”

    李恬恬毫不客氣地回頭：“數(shù)學(xué)考五分，不是拖后腿是什么?！?/br>
    陸蔓君看他們又要掀起罵戰(zhàn)，真是特別無(wú)奈：“我們別內(nèi)斗了啊。你們難道就想讓別班認(rèn)定我們是垃圾？不想用實(shí)力閃瞎他們的眼嗎？你們又不比別人差哪里，就是沒(méi)學(xué)而已！蕭強(qiáng)你打牌多厲害啊，每次都能贏高大偉……”她吹捧了兩句，看蕭強(qiáng)神色松懈了些，又補(bǔ)充說(shuō)：“還有雷明，你記憶力多好啊，每次都能記得隔壁班美女的名字?！?/br>
    說(shuō)得雷明也笑了。

    陶江一直是厚臉皮的典范，就算指著他鼻子說(shuō)他是差生，他還能沖你笑的那種。所以陸蔓君就沒(méi)多說(shuō)。

    “如果大家都沒(méi)有問(wèn)題，”陸蔓君環(huán)視了一圈，看大家都在笑了，“那我們就按這個(gè)計(jì)劃走了？”

    于是，戰(zhàn)略就這么定了下來(lái)。

    他們從來(lái)沒(méi)這么重視過(guò)一次期中考試。陸蔓君很快感覺(jué)到，班上的氛圍都不一樣了，比之前對(duì)付洪老師時(shí)更勤奮。她算比較早來(lái)學(xué)校的，八點(diǎn)半到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)來(lái)得更早！高大偉還沒(méi)來(lái)領(lǐng)早讀呢，班上已經(jīng)有十幾個(gè)人了，各自低頭看著書，小聲背著單詞。

    教室里很安靜，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。

    偶爾有人起身，拿著書去問(wèn)其他人：“這題怎么解？”