“你又不是不知道我這細(xì)胳膊細(xì)腿的，學(xué)校那幫子人哪里看得上我??？”郭奕自嘲地笑笑。

    其實(shí)郭奕雖然不怎么愛(ài)好體育，但是在孫平的鼓勵(lì)和要求下，身體也鍛煉得頗為不錯(cuò)。而且他還時(shí)不時(shí)和孫平兩個(gè)人在小區(qū)的籃球坪里打籃球，雖然不見(jiàn)得有多好，但也絕對(duì)夠進(jìn)校隊(duì)混一混的。結(jié)果沒(méi)想掉學(xué)校的校隊(duì)負(fù)責(zé)人一看自己體型就直接刷了自己，這讓郭奕多多少少也有些尷尬。

    “那哥呢？我看你和你們學(xué)校的體育老師關(guān)系都挺好的，應(yīng)該入選了吧？”

    “那當(dāng)然?！睂O平頗為自傲地拍了拍郭奕的肩膀，“也不看看哥哥我是誰(shuí)？語(yǔ)文老師里打籃球最厲害的，打籃球里教語(yǔ)文最厲害的。還有我那網(wǎng)球技術(shù)，橫掃四中無(wú)敵手。什么桑普拉斯、阿加西，都是我的手下敗將！也就是許斐剛那廝寫(xiě)的《殺人網(wǎng)球》里變。態(tài)能贏我！”

    郭奕已經(jīng)哭笑不得了，“哥，誰(shuí)是桑普拉斯、阿加西？我看你是醉的不輕了！還許斐剛的《殺人網(wǎng)球》，這誰(shuí)寫(xiě)的奇葩書(shū)啊？”

    好在電梯已經(jīng)到了孫平所住的樓層。因?yàn)橹缹O平喝了酒，所以孫爸爸和郭阿姨都還沒(méi)有睡。

    一看到孫平那醉醺醺的樣子，孫爸爸忍不住罵了幾句，好在郭阿姨攔了下來(lái)。郭奕說(shuō)，“我先將哥送上去洗個(gè)澡，然后再安排他睡下吧。”

    “你先幫你哥洗洗，讓他頭發(fā)干的時(shí)候喝點(diǎn)解酒湯?！惫⒁谭愿赖?，“解酒湯我在廚房里用電飯煲保溫著，你等會(huì)盛出來(lái)讓你哥熱乎乎地喝了。如果不喝的話，估計(jì)明天頭痛得厲害?！?/br>
    說(shuō)完，郭阿姨和孫爸爸就回房了。原本二老是擔(dān)心孫平醉得太厲害，現(xiàn)在看來(lái)還好。

    雖然孫平已經(jīng)喝得有些茫了，但是虧得酒品還好，在郭奕的攙扶下倒是乖乖地回到了自己的房間。孫平的臥室因?yàn)楸緛?lái)就是設(shè)計(jì)成整套復(fù)式樓的主臥室，因此有自帶的盥洗室、衣帽間和起居室；而副臥室就只有臥室和盥洗室，而且盥洗室還僅僅只有沖涼房和馬桶而已；當(dāng)然，剩下的客房那就只有臥室，需要解決個(gè)人問(wèn)題就只能去共用盥洗室了，整套復(fù)式樓樓上樓下共計(jì)三間共用盥洗室，其中一間是純粹的廁所，而剩下的兩間則有附帶的沖涼房。

    因?yàn)槁瓷焦^有自己的溫泉泉眼，所以孫平這套樣板房也是通了溫泉的，所以倒是省卻了等水熱的時(shí)間?？梢匀菁{三個(gè)人的家庭式按摩浴缸里已經(jīng)放滿了熱水，郭奕還特意灑了醒酒的橘子精油和安神的薰衣草精油。因?yàn)榇藭r(shí)的孫平已經(jīng)有些手足不聽(tīng)使喚了，所以郭奕只好上來(lái)幫他解衣服。

    不知道為什么，當(dāng)孫平只剩下內(nèi)褲，郭奕看著那鼓鼓囊囊的一包時(shí)忽然變得有些口干舌燥。而孫平也迷迷糊糊地自己將內(nèi)褲脫了，當(dāng)他醉眼醺醺地看著郭奕的眼睛正盯著的時(shí)候。

    他笑著說(shuō)：“夠大吧？羨慕你哥哥吧？嘿嘿，不僅大，還夠硬哦，不信你摸摸?！?/br>
    醉到有些不知自己干啥的孫平拉住郭奕的手直接往下摸，而當(dāng)郭奕碰到的時(shí)候，整耳朵都紅了。郭奕只覺(jué)得腦袋忽然爆炸開(kāi)了，那東西觸碰自己皮膚的感覺(jué)讓郭奕有些迷亂，他眼睛也有點(diǎn)迷醉起來(lái)……

    好在此時(shí)郭奕的腦海里響起一個(gè)聲音，“那是你哥！”

    郭奕頓時(shí)醒過(guò)來(lái)，將手抽了回來(lái)，將孫平攙進(jìn)浴缸里。然后將孫平放好在浴缸里，避免他滑進(jìn)去而溺水。

    “我去幫你把醒酒湯盛出來(lái)，你自己能洗吧？”郭奕仿佛做錯(cuò)事一般小聲地說(shuō)。

    “沒(méi)事，不就洗澡么？”孫平抓住郭奕的手，“你身上也有味道，一起來(lái)洗吧！”

    說(shuō)著孫平就將郭奕抓進(jìn)了浴缸。郭奕眼看著全身都濕了，也只好脫掉衣服，順帶幫孫平清理。雖然這款預(yù)感是給未來(lái)一家三口親子用的，但是兩個(gè)男生擠進(jìn)來(lái)還是有點(diǎn)偏小，少不了肢體要互相觸碰。

    盡管郭奕努力在控制自己情緒，但身體還是不受控制起來(lái)。好在醉酒的孫平也沒(méi)有察覺(jué)出什么不同，倒是讓郭奕避免了尷尬。

    洗完澡，換好睡衣之后。郭奕將孫平攙扶到躺椅上，然后打開(kāi)空調(diào)，將溫度調(diào)到一個(gè)比較合適的溫度，然后幫孫平吹起了頭發(fā)。

    待頭發(fā)干到差不多的時(shí)候，郭奕下樓將醒酒湯給端了上來(lái)。原本孫平還鬧了點(diǎn)酒瘋，不肯喝醒酒湯。弄得郭奕跟哄孫濤吃藥一般才將醒酒湯給孫平灌了下去。

    灌了兩碗醒酒湯之后，郭奕將孫平扶上床。然后道：“哥，你桌邊給你留了一杯水，有放蜂蜜在里面。半夜醒來(lái)覺(jué)得口渴的話，記得喝水。我回房去了?！?/br>
    郭奕回到自己房里，沖了個(gè)澡才將心情平復(fù)下來(lái)。只是躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，好不容易睡著了，自己和孫平在浴缸里的情節(jié)卻仿佛出現(xiàn)。而且沒(méi)有了理智的約束，夢(mèng)境中的故事更加綺麗。一早醒來(lái)的時(shí)候，那濕漉漉的內(nèi)褲也在提醒郭奕昨夜的夢(mèng)似乎太旖旎了吧？

    而除了郭奕在夢(mèng)中各種故事之外，孫平也在夢(mèng)中夢(mèng)到了一些奇奇怪怪的事情。兩兄弟早上碰面的時(shí)候，居然各自都有些尷尬。好在下樓的時(shí)候兩個(gè)人都將這些事塞入了心底，于是早餐桌上也沒(méi)什么特別的事情。

    只不過(guò)兩個(gè)人這次沒(méi)有同時(shí)出門，而是心中有鬼的郭奕借口早上要安排早讀而先行離開(kāi)，而孫平則裝作沒(méi)事的樣子繼續(xù)細(xì)嚼慢咽自己的早餐。

    只不過(guò)吃早餐的時(shí)候，孫爸爸忽然說(shuō)了句，“總覺(jué)得自己這么閑著也不是個(gè)法子，心中忽然有點(diǎn)想東山再起的念頭。孫平，幫爸爸參考下，你覺(jué)得什么行業(yè)適合爸爸?！?/br>
    孫平一愣，沒(méi)想到原本有些心灰意冷的孫爸爸居然又再度迸發(fā)了雄心壯志。郭阿姨白了孫爸爸一眼，將手里的包子塞到孫爸爸手里，“孫平，別聽(tīng)你爸的，你爸爸還以為他是蘇東坡呢，還老夫聊發(fā)少年狂了！你就給我安安心心地在家過(guò)日子，別想東想西的了?！?/br>
    被郭阿姨這么一打擊，孫爸爸頓時(shí)情緒有點(diǎn)低落了。其實(shí)孫平倒不覺(jué)得郭阿姨的話有什么不對(duì)的，畢竟孫爸爸當(dāng)年那件事對(duì)家庭實(shí)在是傷害太大了。如果不是郭阿姨完全無(wú)私地犧牲自己，所謂的孫家怕是早就散伙了。而且就算現(xiàn)在的日子舒服了點(diǎn)，但欠周家的錢還是孫家很頭痛的事情。別看孫平現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)頗多，但是現(xiàn)金還真沒(méi)有多少。

    自己做生意之后，孫平才知道現(xiàn)金流多么重要。如果現(xiàn)金流一旦斷鏈，哪怕是超級(jí)集團(tuán)都有崩塌的一日。所以孫平的產(chǎn)業(yè)在與日俱增，但是現(xiàn)金流的窘迫程度也在加大。因此真要抽調(diào)百余萬(wàn)現(xiàn)金來(lái)償還孫家債務(wù)，孫平還真沒(méi)法子。

    而且孫爸爸想創(chuàng)業(yè)這件事雖然很不錯(cuò)，可家里也沒(méi)有錢幫孫爸爸東山再起。所以孫平只好安慰道：“老爸，做生意好歹也要有個(gè)計(jì)劃書(shū)吧？您現(xiàn)在不僅沒(méi)計(jì)劃書(shū)，連投資點(diǎn)都沒(méi)找到，這可不成。要不然這段時(shí)間咱爺倆算計(jì)算計(jì)，看有沒(méi)有好的點(diǎn)?！?/br>
    孫爸爸被孫平這么一說(shuō)，頓時(shí)斗志昂揚(yáng)起來(lái)。“這話沒(méi)錯(cuò)！我這段時(shí)間也多看看電視，多上上網(wǎng)，看有什么商機(jī)值得我們投資的！”

    第075章：新生囂張

    “根據(jù)‘接受美學(xué)’的理論，作品一旦完成之后，作品就和作者無(wú)關(guān)了。關(guān)于‘接受美學(xué)’的更多理論，等大家在大學(xué)的中文專業(yè)或美學(xué)專業(yè)里會(huì)學(xué)到，而老師在這里提及的意義在于，作者的文本經(jīng)過(guò)多次傳閱和解讀之后，我們所理解的含義也許和作者原本的意圖已經(jīng)是天差地別。但是，我們需要接受的已經(jīng)獲得主流任何的解讀意見(jiàn)，而其余意見(jiàn)只能作為參考內(nèi)容給大家看看罷了。”

    孫平正在課堂上上著《閱讀理解》課程，而課堂里的學(xué)生們或是認(rèn)真傾聽(tīng)，或是提筆記錄要點(diǎn)，好一派和諧的上課即景。若不是兩個(gè)空著的座位，四只滿不在乎的眼神和一雙正在偷看雜書(shū)的眼睛，孫平的心情還是極好的。

    此時(shí)孫平特別理解為何以前自己的老師對(duì)于學(xué)生的互動(dòng)那么講究，因?yàn)檫@樣才能真正激發(fā)老師的講課熱情。孫平在地球位面上高中的時(shí)候，有個(gè)語(yǔ)文老師特別愛(ài)上孫平班上的課，因?yàn)閷O平和另外一個(gè)男生常常能這個(gè)老師的講課內(nèi)容相呼應(yīng)，讓老師有種“教學(xué)相長(zhǎng)”的感覺(jué)。哪怕高中畢業(yè)十幾年了，這位語(yǔ)文老師對(duì)孫平還是記憶猶新，直呼孫平是他教過(guò)最好的學(xué)生。

    此刻孫平的好心情就被一碗美味法式濃湯的老鼠屎給破壞得一干二凈，暗暗將這五個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的新生劃入了自己的黑名單。孫平在點(diǎn)名冊(cè)里記下了遲到人的名字，然后提交給訓(xùn)導(dǎo)處。反正曠課到一定程度的時(shí)候就要面臨學(xué)校的處罰，留堂、停課，乃至勸退和開(kāi)除。

    原本孫平不理解為何停課也是一種處罰，后來(lái)才知道這個(gè)位面的停課就意味著你很難再跟得上老師的教學(xué)內(nèi)容，你留級(jí)的幾率將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他學(xué)生。這個(gè)位面的老師沒(méi)有義務(wù)幫助停課的學(xué)生補(bǔ)課，一旦留級(jí)或勸退也是咎由自取。為了讓自己的孩子不被留級(jí)，那么家長(zhǎng)們只能掏錢安排學(xué)生去補(bǔ)課。在金錢的作用下，停課看上去是對(duì)壞學(xué)生的“獎(jiǎng)勵(lì)”，而實(shí)際上他們回到家里就要面對(duì)家長(zhǎng)們的嚴(yán)懲了。

    教師協(xié)會(huì)并不鼓勵(lì)老師直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲罰，因?yàn)榭赡軙?huì)有太大的法律風(fēng)險(xiǎn)，所以教師協(xié)會(huì)每年給老師們寄送的《教師行為指南》中就建議教師們直接要求學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)處處理學(xué)生，避免一些后續(xù)的麻煩。不過(guò)孫平也知道這屬于保護(hù)老師的做法，可后果也在于老師對(duì)學(xué)生的震懾力在降低。

    古代的學(xué)生為什么尊敬老師？因?yàn)槔蠋熆梢栽诘赖律虾蜕眢w上對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲罰，孫平的曾祖父就是私塾老師，那厚厚的戒尺就是震懾學(xué)生們的存在。但凡課業(yè)未完成或不符合老師的要求，那厚厚的戒尺就揮下來(lái)了。被打了之后家長(zhǎng)只有叫好的，回家不繼續(xù)打熊孩子一頓就算仁父慈母了。至于道德上的懲罰那就更可怕了，如果被老師逐出師門或留下不良的評(píng)語(yǔ)，你這輩子就算完了，用網(wǎng)游的話說(shuō)就是“趁早刪號(hào)重練吧”。

    孫平覺(jué)得，父母是用來(lái)愛(ài)的，而師長(zhǎng)則是用來(lái)敬的。愛(ài)是沒(méi)有保留和障礙的，孫平是很反對(duì)孩子對(duì)父母撒謊的。因?yàn)檫B父母都能騙的人，他的誠(chéng)信度可想而知。但是和師長(zhǎng)相處就要敬，也就是保持一個(gè)良好的距離。如果和師長(zhǎng)的關(guān)系過(guò)于密切，那么老師的權(quán)威性就喪失了；但如果和老師的關(guān)系過(guò)于疏遠(yuǎn)，那么老師的可信任度就降低了。

    因而孫平不是那么鼓勵(lì)老師和學(xué)生成為生活上的好朋友，如果是學(xué)習(xí)上教學(xué)相長(zhǎng)的忘年交，那倒是一個(gè)佳話。

    “那兩個(gè)孩子還是沒(méi)來(lái)上課吧？”回到休息室，簡(jiǎn)靜雅平靜地問(wèn)著?！翱磥?lái)這兩個(gè)孩子留不久了，按照學(xué)校的規(guī)矩，無(wú)故曠課十節(jié)以上就直接勸退了。我算了下，這倆孩子已經(jīng)打到勸退標(biāo)準(zhǔn)了。我估計(jì)最遲明天訓(xùn)導(dǎo)處就會(huì)約這兩個(gè)孩子的父母來(lái)談話了。原本我還想再難教的孩子也沒(méi)什么，總歸我們是老師吧。可是這種連教室都不進(jìn)的孩子，我也沒(méi)轍了。”

    “剩下那三個(gè)孩子也沒(méi)什么好的吧？”孫平倒是有些氣憤，“那個(gè)叫周蘭的女孩，看上去文文靜靜的，可惜除了看漫畫(huà)之外，什么課本都不看。還有那個(gè)富家子王建，自己不上課也就算了，還時(shí)常sao。擾班上的女生。至于另外那個(gè)高峰，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。每堂課他都在睡覺(jué)，不過(guò)也好，至少不影響別人。我現(xiàn)在有種‘朽木不可雕也’的感覺(jué)，唉……”

    就在孫平唉聲嘆氣的時(shí)候，系統(tǒng)果斷地出現(xiàn)了?！翱追蜃釉浴薪虩o(wú)類’，為何宿主在小小挫折下就要放棄？系統(tǒng)現(xiàn)在發(fā)布最新任務(wù)，‘拯救失足少年’！宿主班上有五個(gè)不聽(tīng)話的少男少女，但是他們的內(nèi)心其實(shí)并沒(méi)有宿主想象的那么糟糕。但是如果宿主不挽救他們的話，或許他們就會(huì)成為明日社會(huì)上的渣滓！

    如果宿主能夠讓三名少年的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚮氐桨嗉?jí)中等水平，宿主將獲得白銀版‘君子禮包’一個(gè)；如果完成五個(gè)學(xué)生都達(dá)到班級(jí)中等成績(jī)，那么宿主將獲得黃金版‘君子禮包’一個(gè)。

    注意，如果宿主不僅讓五個(gè)學(xué)生成績(jī)達(dá)到班級(jí)中等，甚至有人還能進(jìn)入班級(jí)前列乃至年級(jí)前列的話，系統(tǒng)不僅將獎(jiǎng)勵(lì)鉆石版‘君子禮包’一個(gè)，還將額外獎(jiǎng)勵(lì)‘玉髓花’一朵。每朵玉髓花可以增加宿主固定智力10點(diǎn)，而宿主的智力將與宿主未來(lái)的諸多能力掛鉤，請(qǐng)宿主千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī)哦?！?/br>
    孫平知道系統(tǒng)對(duì)自己除了有生命力和精神力兩個(gè)數(shù)值之外，還有體力、智力和敏捷三個(gè)數(shù)值。生命力很容易理解，說(shuō)白了就是孫平的健康程度。80%以上為健康；60%以上為亞健康；20%以上為生病狀態(tài)；低于20%則為病危或垂死狀態(tài)。

    精神力則是關(guān)系到孫平使用系統(tǒng)贈(zèng)予技能的能力，比如孫平抽中了不二周助的人物卡，雖然繼承了不二的全部網(wǎng)球能力。但是如果要發(fā)動(dòng)不二的網(wǎng)球必殺技，諸如“飛燕還巢”、“棕熊落網(wǎng)”或“白鯨回?fù)簟本捅仨毾木窳?。精神力的多少?duì)技能使用次數(shù)是有關(guān)系的，而且精神力一旦低于60%，孫平就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的負(fù)面問(wèn)題；低于20%孫平就會(huì)陷入極度疲勞的狀態(tài)。

    而體力和生命力，智力和精神力是有直接關(guān)系，這兩個(gè)數(shù)值的提高就會(huì)按正比例提高生命力和精神力；同時(shí)體力、智力和敏捷三個(gè)數(shù)值也關(guān)系到孫平能使用什么技能。要知道孫平絕大部分技能都是中等，就是因?yàn)楦叩燃寄苡邢薅ㄈ齻€(gè)數(shù)值的底限，而孫平還尚未達(dá)到。

    雖然生命力和精神力也有其他方法可以提高，但速度絕對(duì)沒(méi)有三個(gè)數(shù)值提高那么快?，F(xiàn)在系統(tǒng)表示可以獎(jiǎng)勵(lì)固定智力10點(diǎn)，等于是折算成精神力100點(diǎn)，幾乎是現(xiàn)在精神力翻倍了。要知道，使用一次不二周助的“白鯨回?fù)簟币膊贿^(guò)是消耗1點(diǎn)精神力而已。所以孫平對(duì)玉髓花是志在必得！

    不過(guò)孫平也知道那兩個(gè)體育生已經(jīng)是要出局了，雖然他有辦法能在最后一刻拉住他們。但是這樣的人呢值不值得自己去拉，孫平還是表示懷疑的。

    只不過(guò)就在孫平沉默的時(shí)候，簡(jiǎn)靜雅說(shuō)道：“不管怎么說(shuō)，既然是他們的老師和班主任，我還是不能放棄我的學(xué)生。孫老師，如果這兩晚有時(shí)間的話，我們不妨去做一次家訪吧？了解下這些孩子家里的情況，也好對(duì)癥下藥。何況學(xué)校里的教育是一時(shí)的，家庭里的教育才是一輩子的，我們也需要家長(zhǎng)支持。”

    雖然這個(gè)位面的震旦國(guó)治安還是很不錯(cuò)的，但是任何地方都還是有自己的陰暗面。作為一個(gè)快速發(fā)展的新城市，同時(shí)又是一個(gè)交通便利的樞紐城市，桃江市的流動(dòng)人口是非常多的。而桃江市政府顯然還沒(méi)有做好準(zhǔn)備成為一個(gè)大城市的管理者，因此總是有不少陰暗面存在。何況桃江市的飛車搶奪搶劫時(shí)有發(fā)生，大半夜讓簡(jiǎn)老師一個(gè)女老師外出的確不是個(gè)好主意。

    而227班的男老師只有孫平和上官南，而上官南這個(gè)體育老師顯然不適合上門家訪，于是簡(jiǎn)靜雅就想到了孫平。一方面孫平有車方便出行，另一方面孫平身高體壯的，算是個(gè)合適的保鏢；最后孫平也是227班的重要任課老師，他出面一起家訪也是應(yīng)有之義。剛好孫平為了完成系統(tǒng)任務(wù)，也想多了解下這群孩子，于是答應(yīng)了簡(jiǎn)靜雅的請(qǐng)求。

    就在孫平從休息室里出來(lái)的時(shí)候，卻意外撞見(jiàn)了王建跟高峰在教室外大家。兩個(gè)人都被對(duì)方打得非常難看，王建身上那套價(jià)值不菲的運(yùn)動(dòng)服已經(jīng)撕扯成條條了；而高峰臉上那一個(gè)黑眼圈和破損的嘴角也顯示出王建不是個(gè)那么好惹的主兒。

    就在兩個(gè)人打算再度發(fā)動(dòng)對(duì)對(duì)方攻擊的時(shí)候，孫平直接沖過(guò)去將兩個(gè)人攔開(kāi)了?！跋矚g打架是吧？喜歡就見(jiàn)給你們父母過(guò)來(lái)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，星潭市體校那邊有拳擊和散打?qū)I(yè)，挑個(gè)你們擅長(zhǎng)的去報(bào)名！看看你們倆的臉，很好看是吧？都成全校同學(xué)眼里的笑話了，還自以為大出風(fēng)頭！先跟我去下醫(yī)務(wù)室！”

    孫平兩只手拎著這倆熊孩子往醫(yī)務(wù)室走去，而簡(jiǎn)靜雅無(wú)奈地?fù)u搖頭，通知兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)速來(lái)學(xué)校。為了不讓兩個(gè)熊孩子在醫(yī)務(wù)室里也打起來(lái)，孫平只好將他倆隔開(kāi)，交給不同的醫(yī)師處理。好在這倆熊孩子打架歸打架，下手還算講究輕重，除了一點(diǎn)皮外傷之外倒是沒(méi)啥大毛病。

    醫(yī)師很快就處理完了，正在給他們上藥的時(shí)候，孫平只聽(tīng)得一聲凄厲的女高音響了起來(lái)，“我倒是要瞧瞧，誰(shuí)敢欺負(fù)我兒子！活不耐煩了吧？老娘來(lái)教教你如何做人！”

    孫平扶了扶額頭，立刻就知道這必然是父母雙全的王建的娘親來(lái)了。原本還想王建這性子是怎么養(yǎng)成了，如今算是找到根源了！

    第076章：威嚇熊媽

    以前孫平曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)教育學(xué)家私下抱怨，他認(rèn)為所有熊孩子的背后一定有熊家長(zhǎng)，而且最可怕的是，熊爺爺熊奶奶的殺傷力比熊爸爸熊mama更強(qiáng)大。在這群熊家長(zhǎng)眼里，自家的孩子就是天底下最純潔無(wú)暇的天使，做的一切都是那么美好?；谶@個(gè)理論，一旦自家孩子發(fā)生什么事情了，那就是你的錯(cuò)，一切都是別人的錯(cuò)。

    沒(méi)有出乎孫平的意料，一個(gè)體型龐大的中年婦女就仿佛軍用坦克一般地沖了進(jìn)來(lái)。孫平看了看這個(gè)婦女的穿著，他只能感嘆香奈兒家的衣服真是結(jié)實(shí)，不知道這個(gè)婦女是如何將自己塞進(jìn)香奈兒家的經(jīng)典小黑裙里的。別人穿黑倒是顯瘦，她這一穿仿佛就是黑猩猩一般。尤其是她還拎著一只黃色的愛(ài)馬仕包包，就好像猩猩手里拎著一串香蕉。

    這婦女一看到王建臉上的傷口就好像看到什么了不得的事情，一個(gè)健步就沖了過(guò)去，抱著自己兒子哭天喊地，“我的兒啊！我的寶貝?。≡诩业臅r(shí)候，誰(shuí)敢動(dòng)你一個(gè)小手指頭？如今來(lái)上幾天學(xué)就被那些個(gè)不知好歹的家伙弄得這般模樣了！要是讓你爺爺奶奶看見(jiàn)了，斷然讓那些個(gè)家伙進(jìn)去吃幾天牢飯不可！”

    那女人一邊哭還一邊打量，結(jié)果看到孫平這個(gè)老師模樣的人，就站起來(lái)吼道，“你是怎么當(dāng)老師的？你知道我爸爸是誰(shuí)么？我們家王建可是老王家的寶貝！如今被你們學(xué)校弄成這樣了，說(shuō)吧，該怎么處理？”

    孫平皺了皺眉，對(duì)于這樣不識(shí)好歹的女人他素來(lái)是沒(méi)有多少好感的。就算王建他爹是副檢察官又如何？震旦國(guó)對(duì)于公權(quán)力的監(jiān)督可是非常嚴(yán)苛的，尤其是孫平自己還是一個(gè)倍受尊敬的教師。

    看到這女人滿嘴噴沫的模樣，孫平淡淡地說(shuō)：“您兒子自己動(dòng)嘴先挑釁別人，其次也和別人動(dòng)手打架。如果您非要讓我請(qǐng)訓(xùn)導(dǎo)處的人過(guò)來(lái)的話，您的兒子至少也是停學(xué)。”

    “停學(xué)？為什么停學(xué)？”女人仿佛被戳了一刀一般地跳了起來(lái)，“我兒子被你們的學(xué)生打成這個(gè)樣子還要停學(xué)？還有沒(méi)有天理？還有沒(méi)有王法？我告訴你，我老公可是副檢察官！你要是不能公正處理這事的話，我就讓我老公出面了?！?/br>
    “第一，這件事發(fā)生在學(xué)校且不構(gòu)成刑事案件，在校方?jīng)]有決定放棄裁決權(quán)之前，其他機(jī)構(gòu)是沒(méi)有辦法裁定的。即便你們向法院申訴，法院也會(huì)優(yōu)先考慮校方的裁決權(quán)?！?/br>
    孫平?jīng)]有浪費(fèi)自己的超強(qiáng)記憶力，將許多和學(xué)校及教師有關(guān)的法律熟記于心，沒(méi)想到此時(shí)居然有了作用，“第二，您兒子的傷勢(shì)恐怕也就堪堪只夠輕微傷而已，連治安案件都算不上，公權(quán)機(jī)關(guān)是無(wú)權(quán)直接處理的，只能以調(diào)解為主。但是您兒子卻將別人打成了輕傷，按照傷害程度來(lái)講，您兒子可是劣勢(shì)方。最后，就算您用盡方法將本案送到公權(quán)機(jī)關(guān)，作為直接血緣親屬，您丈夫可是必須回避的。而且您丈夫已經(jīng)是副檢察官，對(duì)方完全可以要求異地審理本案?！?/br>
    “你！”那夫人頓時(shí)xiele氣。因?yàn)閷O平的話聽(tīng)上去實(shí)在是太有道理了，自己老公是副檢察官不假，但也必須按法律來(lái)辦事?！昂冒?，那就讓你們的校長(zhǎng)來(lái)，我倒是要看看他怎么說(shuō)?！?/br>
    孫平聳聳肩，這個(gè)婦人愿意去找校長(zhǎng)和他沒(méi)任何關(guān)系。他只是目擊證人罷了，事情鬧多大也牽扯不到他。若不是這個(gè)婦人剛剛太過(guò)囂張，孫平也不愿意出面說(shuō)話的。當(dāng)然，孫平也有點(diǎn)不希望自己的學(xué)校被牽扯上案件，上了報(bào)紙的社會(huì)版。對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，上了社會(huì)版那是天大的事情。如果是好事，那么學(xué)校的知名度絕對(duì)是蹭蹭往上漲；但如果是壞事，那知名度可就是成倍地往下掉了。既然自己是四中的簽約老師，那么自己和四中就是榮辱與共了。

    至于校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)出面，孫平覺(jué)得這婦人太高估自己的地位了。若是市長(zhǎng)夫人到了，校長(zhǎng)或許會(huì)出面陪同一二。作為私立學(xué)校，校長(zhǎng)其實(shí)更多是一個(gè)榮譽(yù)職位，代表四中的臉面。因而四中的校長(zhǎng)請(qǐng)的可是本省的一個(gè)名人，人家一般也就出席募款會(huì)或各種重大活動(dòng)，日?；顒?dòng)則是完全交給副校長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)的。而副校長(zhǎng)這個(gè)大忙人自然沒(méi)有辦法撥冗來(lái)見(jiàn)這么一個(gè)找茬的婦人，按孫平估計(jì)，兩位助理校長(zhǎng)能來(lái)一個(gè)就算很給面子了。不過(guò)出乎孫平意料的是，學(xué)校最后安排的是學(xué)生處的副處長(zhǎng)出面。

    “王夫人，鄙人是四中學(xué)生處副處長(zhǎng)王藝，聽(tīng)說(shuō)您對(duì)您兒子在本校受傷的事情頗有不滿，故而學(xué)校安排我過(guò)來(lái)傾聽(tīng)您的意見(jiàn)?！?/br>
    這位副處長(zhǎng)是個(gè)大約30歲左右的女性，干練的短發(fā)和和藹的圓臉，看上去倒是個(gè)好相處的人。在這位王副處長(zhǎng)的安撫之下，王太太的情緒也稍微和緩了許多。王太太將自己的意見(jiàn)提了出來(lái)，希望學(xué)校給予一個(gè)答復(fù)。

    而王副處長(zhǎng)則笑著說(shuō)會(huì)“秉公處理”之后就轉(zhuǎn)向?qū)O平，“孫老師，您是這兩位學(xué)生的任課老師，剛好又是事件的目睹者，那么能不能請(qǐng)您講講當(dāng)時(shí)的情況？”

    孫平點(diǎn)點(diǎn)頭，將他所看到的事情都說(shuō)了出來(lái)。

    問(wèn)完孫平之后，王副處長(zhǎng)又問(wèn)了問(wèn)負(fù)責(zé)處理這兩個(gè)人傷勢(shì)的校醫(yī)，最后對(duì)王夫人說(shuō)。

    “王太太，現(xiàn)在事情清楚了。盡管您兒子受傷了，但是整件事情的確是您兒子的不恰當(dāng)言論所引起的。雖然是對(duì)方先動(dòng)的手，但是您兒子沒(méi)有第一時(shí)間躲開(kāi)而是直接沖上去扭打在一起，因此整起事情是您兒子的主要責(zé)任。尤其是您兒子將對(duì)方打成輕傷，按規(guī)矩我們是可以移交給警方少年組去處理的。不過(guò)您丈夫既然是副檢察官的話，您也知道少年組一旦參與這件事，對(duì)兩個(gè)孩子的檔案都會(huì)留下極其不好的污點(diǎn)。我的建議是，您看您是否愿意接受校方的調(diào)解？”

    孫平也看出來(lái)了，這王夫人壓根就一個(gè)外強(qiáng)中干的草包。平素就是靠著嗓門和副檢察官夫人這個(gè)身份嚇唬別人。一旦碰上明事理曉法律的人，她的必殺技就簡(jiǎn)直跟花拳繡腿一般可笑。王夫人身為副檢察官夫人，哪怕再混賬也是知道點(diǎn)事情的，一旦自己兒子去了少年組，哪怕這件事?tīng)砍恫坏剿?，也?huì)被其他事?tīng)砍兜?。自己兒子屁股下可是沒(méi)那么干凈的，如果被少年組逮到什么把柄而送上少年法庭的話，自己兒子算是徹底毀了。

    于是王夫人立刻露出親切的笑容，“我們當(dāng)然愿意接受校方的調(diào)解。唉，我們家這孩子有時(shí)就是急躁了點(diǎn)，但真的不算什么壞孩子。那個(gè)被我們家孩子打傷的孩子傷勢(shì)重不重？醫(yī)藥費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)讓我來(lái)出?！?/br>
    王副處長(zhǎng)見(jiàn)王夫人愿意和解，自然就安排人來(lái)處理這些事了。不到半個(gè)小時(shí)，王家這邊將調(diào)解書(shū)給簽了，倒是高峰那邊有些麻煩。王副處長(zhǎng)身為學(xué)生處的副處長(zhǎng)，當(dāng)然曉得這個(gè)高峰家世實(shí)在是太可憐了。最后孫平說(shuō)道：“我和簡(jiǎn)老師打算今晚去幾個(gè)學(xué)生家看看，剛好高峰家也是我們計(jì)劃中要去的，屆時(shí)我們帶過(guò)去就是了?！?/br>
    聽(tīng)到孫平說(shuō)要去家訪，高峰立刻抬頭看著孫平，露出一絲驚慌失措的表情。孫平?jīng)]有說(shuō)什么，但是在心底還是很高興。一個(gè)人若還知道畏懼就表示這個(gè)人還有得救，否則孫平還真擔(dān)心自己那個(gè)人物能不能完成。聽(tīng)到孫平愿意接手這個(gè)燙手山芋，王副處長(zhǎng)自然樂(lè)得放手。

    不過(guò)孫平接過(guò)調(diào)解書(shū)之后，又問(wèn)道：“王副處長(zhǎng)，我們班還有兩個(gè)孩子因?yàn)閭€(gè)人情緒問(wèn)題一直排斥來(lái)班上上課。如今都曠課超過(guò)十節(jié)了，您看看有什么辦法幫他們下么？畢竟也是我們的學(xué)生，我們也不想就這樣放棄掉。但凡還有點(diǎn)方法，我們還是愿意努力下的?！?/br>
    王藝聽(tīng)完之后，嘴角浮上一絲淺笑，“孫老師還真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師呢。只是學(xué)校既然制訂了校規(guī)，那么就肯定不是一個(gè)擺設(shè)。對(duì)于這種曠課的學(xué)生，學(xué)校的意見(jiàn)是原則上不予收留的?！牵覀儺吘故墙逃龣C(jī)構(gòu)，但凡孩子們還有點(diǎn)余地，我們都愿意百分百去嘗試下。這樣吧，如果孫老師能找到一個(gè)合適的理由說(shuō)服訓(xùn)導(dǎo)處的話，我們可以將處罰最多放到‘留校察看’上。只要孩子們這個(gè)學(xué)期不再出幺蛾子，下學(xué)期就可以取消處罰了?！?/br>
    “說(shuō)服訓(xùn)導(dǎo)處？”孫平苦笑了一聲。因?yàn)樗闹性揪褪墙虒W(xué)不那么嚴(yán)格的學(xué)校，再加上現(xiàn)在有事一切重建，所以訓(xùn)導(dǎo)處從主任到干事都是非常嚴(yán)苛的。學(xué)校每天至少有好幾十人被他們抓住留堂勞動(dòng)，而且開(kāi)學(xué)那天，愣是堵在門口逼著三分之一的學(xué)生回家重新剪頭發(fā)。

    “訓(xùn)導(dǎo)處那邊雖然很嚴(yán)格，但是他們還是按照規(guī)定而來(lái)的。孫老師既然能記得那么多法律，難道對(duì)學(xué)校校規(guī)還記不住么？多看看，學(xué)校總是會(huì)留下一點(diǎn)可cao作的地方的。——好了，我這邊還有事情要處理，希望孫老師能幫到這些孩子?！蓖跛囆χ蛯O平告別了。

    醫(yī)務(wù)室里此時(shí)就剩下孫平和高峰，王建已經(jīng)被她mama接走去大醫(yī)院復(fù)查了。孫平看了看高峰，說(shuō)道：“今晚我和簡(jiǎn)老師回去你家拜訪你mama。你放心，我們不是去告狀或什么的。我們只是想了解下你的家庭情況，希望能夠幫你好好學(xué)習(xí)?！?/br>
    “呵？”高峰露出輕蔑的笑容，“孫老師，我們家那地方黑燈瞎火的，小心別被人搶了?！?/br>
    說(shuō)完高峰也離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室，只不過(guò)因?yàn)楸煌踅ㄋち艘货?，因此走起路有些一瘸一拐?/br>
    聽(tīng)到高峰略帶威脅的話語(yǔ)，孫平的眉頭緊緊皺了起來(lái)?？磥?lái)今晚的家訪沒(méi)那么順利了，尤其是當(dāng)事人還沒(méi)那么好說(shuō)話的情況下。

    第077章：家訪危機(jī)

    正如前文所說(shuō)，有光明的地方就有光明找不到的地方，而那高峰所住之地就是桃江市赫赫有名的幾個(gè)兇地之一。