秦志在藍(lán)辰逸事務(wù)所里一臉認(rèn)真的畫(huà)符紙。

    那聚精會(huì)神的樣子，就連我走到他旁邊，他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

    辰逸用手指對(duì)我做了一個(gè)噤聲的手勢(shì)。

    只見(jiàn)秦志拿起筆，沾上墨汁，在一張白色符紙上認(rèn)真的畫(huà)著。

    細(xì)細(xì)的汗珠爬上了他的額頭，周?chē)o得，就聽(tīng)見(jiàn)了自己的呼吸聲。

    待他最后一筆落在紙上，他才擦了一下汗。

    我一看，他第一次畫(huà)得可比我第一次畫(huà)得好多了。

    “慕同學(xué)，你來(lái)了很久了吧？”秦志對(duì)我說(shuō)。

    “沒(méi)有，剛來(lái)。”我怎么可能去打擾一個(gè)專(zhuān)心做事的人。

    “來(lái)來(lái)來(lái)，我重新介紹一下，汐羽，這是我們學(xué)校的老師，教體育的，叫做秦志，現(xiàn)在也來(lái)和我學(xué)道法?！?/br>
    他頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“秦老師，這是我們學(xué)校大一學(xué)生慕汐羽，也是你的學(xué)生，她比你早一步和我學(xué)道法?！?/br>
    “看來(lái)，我要喚你一聲師姐啊?！鼻刂拘χ蛉さ馈?/br>
    哪里敢，而且他是老師，這輩分禮數(shù)萬(wàn)不可亂。

    “秦老師，你可別，這樣會(huì)折煞我也。我只是和辰逸學(xué)點(diǎn)道法防身的，畢竟這個(gè)世道有些東西的存在，不能用科學(xué)來(lái)解釋。對(duì)了，你為什么也來(lái)？”

    “還不是和你一樣，自從上次我被那鬼……不我母親附身后，做了一些違背我意愿的事情，我一直都很內(nèi)疚，所以想學(xué)些道法既能防身，關(guān)鍵時(shí)刻也許還能救人?！鼻刂菊f(shuō)道。

    “秦老師，你還在在意那件事啊？”我問(wèn)。

    “唉，出了校門(mén)，在這里可不存在師生關(guān)系，大家都是一樣的，所以也別叫我秦老師，叫我名字就好，要說(shuō)老師，在這里藍(lán)辰逸才是老師。”

    我哪里叫得出口，秦志雖然很年輕，但是到底比我和辰逸都年長(zhǎng)，又是我們的老師。

    “那就叫你秦哥哥吧?！蔽疫€在思考，藍(lán)辰逸就說(shuō)道。

    這個(gè)稱(chēng)呼比較合理，我能接受，秦志也比較滿意。

    藍(lán)辰逸拿起秦志畫(huà)好的符紙一看，贊賞的說(shuō)：“秦哥哥的悟性不錯(cuò)，我只教了一次，就把畫(huà)法領(lǐng)悟了。”說(shuō)完他辰逸還瞥了我一眼。

    呵，這不是變相說(shuō)我笨嗎？我是沒(méi)秦志那么厲害。

    “哪里哪里，是你這個(gè)老師教得好?！?/br>
    藍(lán)辰逸微微一笑：“白色的符紙是所有符紙中最基礎(chǔ)的，貼上可以避免普通的鬼近身，并取得一定的威懾作用。不過(guò)只適用剛死不久的新鬼，因?yàn)檫@種鬼陽(yáng)氣未散盡，陰氣未聚集，是最弱的，要想對(duì)付厲害一點(diǎn)的，這種符紙就不夠用了?！?/br>
    說(shuō)完他拿出兩張空白的黑色符紙，分給我們一人一張。

    “黑色符紙除了有白色符紙的功效，打在鬼的身上，可以使鬼氣弱的新鬼魂飛魄散，使有一定年頭的鬼魂魄受創(chuàng)，一定時(shí)間內(nèi)無(wú)法再游走于人間，并且一見(jiàn)道光就會(huì)自滅。”

    聽(tīng)藍(lán)辰逸講著黑符紙的理論，我們都躍躍欲試。

    他拿出一支細(xì)長(zhǎng)的毛筆，不似畫(huà)白符紙的筆那樣粗大。

    只見(jiàn)他用筆沾了一些混合了一些朱砂的墨汁，在黑符紙上細(xì)筆勾勒。

    我睜大眼睛看著，生怕錯(cuò)過(guò)哪一筆。

    半柱香的功夫，一個(gè)從橫交錯(cuò)的復(fù)雜圖案出現(xiàn)在眼前。

    “這，畫(huà)一個(gè)圖案要那么久？只怕還沒(méi)畫(huà)完，就先背鬼吃點(diǎn)了吧？”看見(jiàn)圖案，我忍不住吐槽道。

    “平時(shí)我畫(huà)完只需要半分鐘，這不慢慢畫(huà)給你看嗎？哎，不知道你又要浪費(fèi)我多少?gòu)埣埩耍强啥际清X(qián)啊?！彼{(lán)辰逸rou疼的說(shuō)。

    我真想飛一把刀給他，就那么不相信我。

    我和秦志開(kāi)始畫(huà)，這次我用的時(shí)間比白符紙更快，在還有一小半就畫(huà)完的時(shí)候，秦志已經(jīng)拿著畫(huà)好的黑符紙給藍(lán)辰逸看了。

    “真是孺子可教也?！彼{(lán)辰逸看見(jiàn)了，滿意地說(shuō)。