h來(lái)到了七班，看到了z便放心了，走進(jìn)七班，來(lái)到非隱形區(qū)域坐下了。

    “老公~想死你了~”z看到了h撒嬌的說(shuō)。

    “嗯，昨晚家里怎么樣？”h摟著z的腰讓z坐在了自己的腿上。

    “寂寞~空虛~”z說(shuō)“你怎么樣？”

    “我……還行，還是那個(gè)節(jié)奏，仙子啊咱倆只能白天討論戰(zhàn)術(shù)了，不能晚上了，我昨晚探測(cè)到異形又往西城靠近了一千米的距離”

    “什么戰(zhàn)術(shù)啊”魏晨說(shuō)。

    “我靠，你怎么進(jìn)來(lái)的，這是七班啊”h驚訝的說(shuō)，畢竟魏晨是四班的人。

    “你都能進(jìn)來(lái)，我怎么不能進(jìn)來(lái)”魏晨說(shuō)。

    “那你有我牛逼嗎？”h反問(wèn)。

    “那到?jīng)]有，但是，你倆剛才說(shuō)什么戰(zhàn)術(shù)啊，是游戲嗎？”魏晨說(shuō)

    “呃……是，lol的”z說(shuō)。

    “你倆還玩那個(gè)啊，我都玩的可好了，帶你倆啊”魏晨驕傲的說(shuō)。

    h聽(tīng)了笑了，老子可是一個(gè)人可以cao作五個(gè)的，跟我說(shuō)你玩的可好了？我還沒(méi)說(shuō)呢，你就說(shuō)？

    “哦？你什么段位的？”h問(wèn)

    “我，鉆石的選手”魏晨說(shuō)。

    z和h都笑了，h可是曾經(jīng)一個(gè)人挑戰(zhàn)過(guò)整個(gè)王者組的人，虐便韓服，美服，日服，國(guó)服，就連素有人都認(rèn)識(shí)的大神都被h虐過(guò)，這個(gè)區(qū)區(qū)的小鉆石敢在自己的身邊晃悠還裝逼？

    “你什么段位的？”魏晨問(wèn)。

    “我……玩的不好，也就黃金的水平”h說(shuō)。

    “你對(duì)象呢？”

    “鉑金的”z也謙虛的說(shuō)。

    “你看，要我說(shuō)，學(xué)霸都是游戲的技術(shù)很菜，等這個(gè)周末，我?guī)銈z上分，讓你們看看我的實(shí)力！”魏晨夸下海口說(shuō)。

    “行了，你回班吧，快上課了”h說(shuō)。

    “你不回么？”

    “這節(jié)課我陪z，你回去跟班任說(shuō)一聲”h說(shuō)。

    “好”說(shuō)著，魏晨便走了。

    老師來(lái)了之后，h和z回到了隱形區(qū)域，開(kāi)始進(jìn)行自己的事。

    “第二節(jié)課來(lái)我班吧，我有一些事要跟我們老師說(shuō)”h說(shuō)。

    “嗯，好”

    ……

    下課之后，h牽著z的手來(lái)到了自己的班級(jí)坐下了。

    “老師呢？”h問(wèn)自己班的人。

    “一會(huì)就來(lái)了，別急”

    “嗯”

    過(guò)了一會(huì)，老師抱著一摞書(shū)來(lái)了，放到了桌子上。

    “老師，我想求你一件事”h來(lái)到了老師的面前說(shuō)。

    “說(shuō)吧，還有事能求我呢”王老師說(shuō)。

    “就是，我希望下次考試，能把我的成績(jī)改成一個(gè)中等生最正常的成績(jī)，我不太想讓我媽看到我現(xiàn)在的這個(gè)成績(jī)”h說(shuō)。

    “為什么？讓你母親看到這個(gè)成績(jī)他不是很高興嗎”老師不理解。

    “這個(gè)求你，幫我，或者說(shuō)其他的成績(jī)單正常印，我的那份印的特殊的”h說(shuō)。

    “我還是不理解你為什么這樣做？”老師說(shuō)。

    “你看啊考一次普通的，再考一次特別好的，這樣不是慢慢的驚喜嗎”h說(shuō)。

    “果然啊，還是你有情調(diào)，好，這個(gè)滿足你“老師說(shuō)。

    “謝謝老師！”h向老師表示了感謝之后，回到了隱形的區(qū)域。

    老叔照常講著課，h和z這次繼續(xù)研究著對(duì)付異形的方法，根據(jù)給的消息可知，這個(gè)異形的身體構(gòu)造很特殊，具體說(shuō)是什么狀態(tài)的還真不好說(shuō)，通俗的講就是一塊橡皮泥，可以魔仿周?chē)囊磺猩铮啡?，寵物，甚至是植物?/br>
    而且更重要的是，不管將他摧毀或者劈成兩半，他都會(huì)自動(dòng)恢復(fù)成原型。

    但是，異形一直都是在那個(gè)大的舉行機(jī)械章魚(yú)怪里，要親自對(duì)付異形還得將它從機(jī)械裝置里驅(qū)趕出來(lái)。

    很煩，真的很煩，要做的事真是太多了，第一，要解決異形，第二，要每天喝母親像下象棋似的考慮每一步該怎么走，并且走這一步棋的后果是怎樣的。其次，猶豫學(xué)校的傳播性很強(qiáng)，自己和z已經(jīng)被全校同學(xué)公認(rèn)成為大學(xué)霸了，基本上一到下課，學(xué)校大部分的人都會(huì)來(lái)到自己的班級(jí)門(mén)口堵的人都進(jìn)不來(lái)出不去的。

    其中有人是來(lái)問(wèn)題的，都是些高二和高三的學(xué)長(zhǎng)來(lái)問(wèn)題，偶爾還能看到學(xué)校老師來(lái)向自己請(qǐng)教學(xué)術(shù)上的知識(shí)，除這些外的其他學(xué)生，都是來(lái)看h和z的，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有很多人知道了h和z，并且都很崇拜兩人，還有很多是暗戀h的，來(lái)這里不求別的，只要是能看到h就好。

    h每到下課都忙不過(guò)來(lái)，于是自己和

    z立了一個(gè)小的牌子‘每節(jié)課下課只接待十五人，請(qǐng)自己自覺(jué)排隊(duì)取號(hào)’。

    同學(xué)們看到了之后便很自覺(jué)，再到下課之后，都來(lái)到了班級(jí)的門(mén)口十五個(gè)人拍成了一排，剩下多的人則下節(jié)課下課再來(lái)。

    終于輕松了一些，z看h和自己一樣累，z便安心的趴在了隱形區(qū)域里的桌子上，h則睡在z的旁邊，靠在一起，很和諧。

    說(shuō)實(shí)話，最近不知怎么，h感覺(jué)魏晨就是在有意的接近自己，并且總是有事沒(méi)事的跟自己嘮閑磕，哪怕是沒(méi)有話嘮，魏晨都會(huì)圍在自己的身邊，使得自己沒(méi)有辦法自由一些。

    這種感覺(jué)和a之間還不一樣，那是小弟啊，這個(gè)呢，就是普通的同學(xué)，整的跟保鏢似的，弄的h有些尷尬，而且a也難免不好看。

    體育課，h和z一起上的，因?yàn)閷W(xué)校比較無(wú)聊，體育課也是如此，h除了可以秀一千米之外，再就是秀肌rou，至于在地球上修煉八級(jí)天的話，萬(wàn)一一不小心沒(méi)玩好的話，那整個(gè)學(xué)校就費(fèi)了。

    所以h和z這次帶了滑板，一人一副，然后讓a駕駛直升飛機(jī)來(lái)到了校園的空中，h蹦上去取下了自己要的木頭，然后開(kāi)始用釘子連接每一塊木板，最后做成了一個(gè)半圓形立在地面上的圓碗型的斜面，為了就是要玩雙翹板。

    畢竟是h和z一起上的課，所以這節(jié)課是七班和四班都是體育課。

    所有同學(xué)看著h一個(gè)人在那里修建滑道，當(dāng)然，這種事h是從來(lái)不會(huì)讓z做的。

    而且還有很多同學(xué)主動(dòng)來(lái)幫h修建滑道的，幫忙遞個(gè)錘子，釘子之類(lèi)的。當(dāng)然還有相當(dāng)一部分的同學(xué)在邊緣ob觀看h做滑道。

    雖然學(xué)校沒(méi)有說(shuō)不讓帶滑板，但是也沒(méi)有說(shuō)不讓帶材料自己做滑道的。

    做完之后，h和z拿起雙翹滑板來(lái)到了滑道的一端，開(kāi)始秀各種cao作。