上課鈴聲響起，嚴(yán)格發(fā)現(xiàn)任務(wù)雖然無(wú)聊，但確實(shí)不難完成，她只需要趁下課，約個(gè)相熟的男生去天臺(tái)嘮嘮嗑就能搞定，比如蘇秦。

    任務(wù)有了著落，嚴(yán)格放松下來(lái)，抬頭看了眼走進(jìn)教室的老師，發(fā)現(xiàn)老師后面還跟了兩個(gè)人。

    嚴(yán)格瞪大了眼睛，那是溫馨和一個(gè)男生。

    黑發(fā)溫順的貼在耳后，襯的膚色很白，五官清秀，細(xì)框黑邊眼鏡讓人看不清他眼睛的模樣。即使如此，嚴(yán)格覺(jué)得一股熟悉的感覺(jué)油然而生。

    這個(gè)人真的好眼熟，難道是……

    “大家好，我叫酆荀，很高興認(rèn)識(shí)大家?！蹦猩⑿ο虼蠹易晕医榻B，而后安靜的站在老師身邊等待安排座位。

    ……不是酆禹城？

    等溫馨也自我介紹后，班主任李老師掃了一圈教室，教室里都是單人單座位，李老師指揮男生在最后一排加了兩個(gè)位置，讓第一組從第四排往后移，溫馨就坐在第一組第四個(gè)。

    而酆荀恰好坐在嚴(yán)格的后面。

    他也姓酆，這樣一看，和酆禹城長(zhǎng)得還挺像，難道是他的兄弟？嚴(yán)格心里想著，不動(dòng)聲色的打量著酆荀。

    整個(gè)班的女生都在看新來(lái)的男生，所以嚴(yán)格的目光也不突兀。

    然而，男生好像只注意到嚴(yán)格的目光，沖著她挑挑眉，嘴角上挑，做出一個(gè)口型。

    嚴(yán)格臉色立馬變了，她心中有個(gè)猜測(cè)，卻又不敢相信。

    上課鈴打響，第一節(jié)是主課，數(shù)學(xué)課，她不能現(xiàn)在就去問(wèn)。

    按耐住一顆跳動(dòng)的心，嚴(yán)格讓自己冷靜下來(lái)。

    嚴(yán)格抱著一絲希望，想到是否可以詢(xún)問(wèn)系統(tǒng)，便在腦中問(wèn)：“系統(tǒng)，怎么回事？難道不止我一個(gè)人回來(lái)了？”

    系統(tǒng)：“二號(hào)不知，二號(hào)只是和宿主你綁定，不清楚其他人的情況?！?/br>
    無(wú)奈，嚴(yán)格認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了一節(jié)課。

    然而智商目前為60的她，雖然能看懂老師板書(shū)的每一個(gè)字，卻看不懂老師寫(xiě)的公式和線(xiàn)條，數(shù)學(xué)主要就是和兩者打交道，所以她聽(tīng)了和沒(méi)聽(tīng)差不多。

    這還是第一節(jié)講最簡(jiǎn)單的有關(guān)集合的課。

    嚴(yán)格挫敗的閉上眼睛，額頭抵在書(shū)上，心里安慰自己，沒(méi)關(guān)系，這不怪自己，都是系統(tǒng)的鍋。

    好不容易等到下課，等老師走了后，班上同學(xué)都在嘰嘰喳喳討論新來(lái)的同學(xué)。

    青城三中是青城最好的高中之一，其中每屆零班都是獨(dú)一無(wú)二，由中考入學(xué)排名前三十名組成，而后每半個(gè)學(xué)期根據(jù)月考和期中考試清換一次，所以，幾乎不存在插班的情況。

    凡事都有例外，規(guī)則是人定的，有能力的人可以打破規(guī)則。

    嚴(yán)格轉(zhuǎn)過(guò)頭去，示意后面的男生跟著自己出去。

    酆荀裝作看不懂，歪著腦袋，困惑地看著她。

    嚴(yán)格聲音很輕，但足夠男生聽(tīng)見(jiàn)，她語(yǔ)氣冷淡地說(shuō)：“酆荀，我有話(huà)跟你說(shuō)，我們上天臺(tái)?！?/br>
    酆荀伸了個(gè)懶腰，一副拿她沒(méi)辦法的樣子，慢慢地跟在嚴(yán)格后面。

    班上其他人看到這邊的動(dòng)靜，十分好奇，尤其是蘇秦和溫馨，往這邊看了好幾眼。

    現(xiàn)在嚴(yán)格根本沒(méi)心思考慮別人的看法，她只想弄清楚自己的猜測(cè)。

    學(xué)?？偣仓挥形鍖訕?，高一的教室分布在a座四五層，唯獨(dú)零班是在三樓，因?yàn)槿龢怯欣蠋熮k公室，方便學(xué)生找老師問(wèn)問(wèn)題。

    二人向著沒(méi)有老師辦公室的那條樓梯往天臺(tái)走去。一路上學(xué)生打鬧、嬉戲的舉動(dòng)，讓嚴(yán)格想起來(lái)自己還是個(gè)高中生，考慮到自己的身份，她加快了步子，拉開(kāi)和酆荀的距離，小跑著先上了天臺(tái)。

    酆荀看著眼前消失的人，眼睛后狹長(zhǎng)的眼睛微微瞇起，仍舊不緊不慢地走著。

    酆荀上天臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天臺(tái)沒(méi)有人。

    他掃了一圈，才在一個(gè)陰影處看到蹲在墻角的女生。

    “喲，感情一場(chǎng)車(chē)禍就把我們嚴(yán)大女神的膽子撞破了，這么怕人看到，都躲這兒了，你害怕什么？怕人看到？害怕的話(huà)還約天臺(tái)做什么？”酆荀走了過(guò)去，背靠著墻，調(diào)笑道。

    嚴(yán)格白了他一眼，冷冷道：“我怕曬?！?/br>
    許是覺(jué)得蹲著說(shuō)話(huà)確實(shí)有失氣場(chǎng)，嚴(yán)格站直了身子，也不拐彎抹角，說(shuō)：“你是酆禹城吧？你也回來(lái)了？”

    雖然是疑問(wèn)的口吻，但是酆荀聽(tīng)出嚴(yán)格已經(jīng)確定了自己的身份，也不隱瞞，回答道：“是啊，本來(lái)我還覺(jué)得對(duì)不起你，現(xiàn)在看到你也回來(lái)了，我也就放心了?！?/br>
    “你怎么會(huì)叫酆荀？”嚴(yán)格覺(jué)得哪里有問(wèn)題，可是由于智商欠費(fèi)，她只提出自己的疑惑，沒(méi)去思考為什么酆荀說(shuō)對(duì)不起自己。

    酆荀見(jiàn)嚴(yán)格不追問(wèn)，也樂(lè)得回答這個(gè)無(wú)傷大雅的問(wèn)題：“哦，我有兩個(gè)名字，愛(ài)叫哪個(gè)叫哪個(gè)?！?/br>
    嚴(yán)格：“……”你牛逼，你有錢(qián)，你任性。

    不過(guò)這問(wèn)題不重要，嚴(yán)格想問(wèn)的太多了，課間只有十分鐘，只能抓緊時(shí)間一個(gè)個(gè)問(wèn)。“你怎么會(huì)來(lái)零班？我記得你說(shuō)你是十八班的，而且沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，溫馨上輩子是在二班，還有……”

    “我用了老頭子一點(diǎn)勢(shì)力，然后這次摸底考又考得不錯(cuò)，就進(jìn)來(lái)了。溫馨是順帶的，之前她中考也考得不錯(cuò)，差不了多少，一個(gè)是進(jìn)，兩個(gè)也是進(jìn)。”酆荀大概也知道嚴(yán)格想問(wèn)什么，后面的甚至不需要她問(wèn)也一口氣說(shuō)完了，“至于我為什么認(rèn)出你，其實(shí)我只是賭了一下，如果你看不懂我的口型，或者看了以后無(wú)動(dòng)于衷，那么你就還是上輩子的你，我也就不會(huì)再打擾你。不過(guò)現(xiàn)在嘛……”

    “你還是繼續(xù)別打擾我吧，我們自己做自己的事，雖然上輩子一起死的，沒(méi)道理這輩子還要糾纏在一起，何況你既然找關(guān)系來(lái)到零班，肯定是想好好學(xué)習(xí)，不管以后你要做什么，還是要把高考先過(guò)去，是吧？”嚴(yán)格聽(tīng)酆荀說(shuō)了那么一段，心里也放松，雖然有這么個(gè)人一起承擔(dān)重生的經(jīng)歷是挺好，但是想想酆禹城后世所做事情的評(píng)價(jià)，還是決定敬而遠(yuǎn)之。

    更何況看他調(diào)班都不忘帶上溫馨，看來(lái)他還是對(duì)溫馨不死心，想到這里，嚴(yán)格沖他一笑，說(shuō)道：“你這是打算圈養(yǎng)溫馨了么？”

    “你會(huì)放棄蘇秦？”酆荀挑眉，不甘示弱。

    兩人相視一笑，嚴(yán)格雖然不怎么感冒后世的酆禹城，但是對(duì)現(xiàn)在的酆荀感官良好，聽(tīng)到上課鈴響了后，回班上的路上，氣氛不錯(cuò)，兩人還能說(shuō)點(diǎn)什么。

    “酆荀，你還記得我跟你說(shuō)的金毛么？”

    “你怎么又提起他？難道你暗戀他啊？”

    兩人都知道對(duì)方的暗戀對(duì)象是誰(shuí)，所以酆荀也只是開(kāi)個(gè)玩笑，嚴(yán)格也不介意，繼續(xù)說(shuō)：“我跟你說(shuō)，他今天竟然沒(méi)挨批評(píng)，而且我特意繞到十八班隊(duì)伍，都沒(méi)有看到那個(gè)金閃閃的腦袋，你說(shuō)奇怪不？我們重生，難道還能把個(gè)大活人蝴蝶效應(yīng)給弄沒(méi)了？說(shuō)起來(lái)，我一直覺(jué)得，如果你摘掉眼鏡……跟他挺，像的……”

    嚴(yán)格張大眼睛看著眼前男生拿下帶著的眼鏡，上挑的桃花眼里，帶著一絲惱羞成怒，說(shuō)道：“我是不是也要染回金發(fā)你才滿(mǎn)意？”

    “……好像啊，你這么白，染個(gè)金發(fā)，噗——！”嚴(yán)格憋不住笑，樂(lè)了。

    “我就是你一直心心念念的金毛，你高興了吧？！”

    “哈哈哈哈哈哈……”

    ☆、第4章 牽手日常

    如果說(shuō)上輩子酆金毛的樣子是張揚(yáng)、桀驁，渾身掛滿(mǎn)金屬飾品，打著耳洞的殺馬特少年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在招搖著自己的存在，讓人無(wú)法忽視；酆禹城就是陰沉、心機(jī)，衣冠禽獸，人前保持著上流階層的優(yōu)雅，不出挑也不出錯(cuò)，人后卻為達(dá)目的不擇手段，所以嚴(yán)格根本沒(méi)有想過(guò)兩人會(huì)是同一人。

    嚴(yán)格仔細(xì)觀察現(xiàn)在叫做酆荀的少年，沒(méi)染過(guò)色的黑色頭發(fā)掩蓋了少年的不羈，溫柔的貼在耳邊，遮住了耳朵的上半部分，給人以溫順的假象，少年的膚色很白，想必他原本的膚色就是如此，上輩子的酆禹城應(yīng)該是刻意的曬過(guò)膚了。

    酆荀身上混合著男孩與男人的特質(zhì)，讓人迷惑卻易癡纏，如果不是見(jiàn)過(guò)他上輩子的模樣，估計(jì)能欺騙一大票人。至少，即使是她們零班一群以學(xué)霸著稱(chēng)，以學(xué)業(yè)為主的同學(xué)們都對(duì)他印象可好了。

    “你那什么眼神？”酆荀被人看的雞皮疙瘩起一地，退后幾步，拉開(kāi)和嚴(yán)格的距離。

    “看你帥啊?！眹?yán)格微笑。

    酆荀不信，撇撇嘴。

    兩人回到十年前，感覺(jué)性格都成了孩子，臉上也沒(méi)有成人間的面具，相處的反而更融洽了。

    嚴(yán)格搖頭失笑，跟著人群走進(jìn)教室，不再管后面人怎么看自己。

    剛坐到位置上，嚴(yán)格便聽(tīng)到腦海中系統(tǒng)熟悉的聲音：“恭喜宿主任務(wù)一完成，獎(jiǎng)勵(lì)宿主智商點(diǎn)1點(diǎn)，分?jǐn)?shù)點(diǎn)10點(diǎn)，宿主想要增加哪門(mén)科目的分?jǐn)?shù)？”

    “英語(yǔ)?！眹?yán)格想好了，因?yàn)榱惆嗟木碜颖绕渌嚯y多了，所以數(shù)理化生的分?jǐn)?shù)都不高，她拿及格分的話(huà)，對(duì)于入學(xué)的年級(jí)第一來(lái)說(shuō)，的確會(huì)引起老師關(guān)注，但也不突兀，畢竟高中數(shù)理化生的教學(xué)內(nèi)容和初中沒(méi)有可比性。而語(yǔ)文和英語(yǔ)，大多靠平時(shí)積累，再難也難不倒班上的學(xué)霸，自己分?jǐn)?shù)太低的話(huà)，很容易被老師家長(zhǎng)找麻煩。

    “分配完畢，目前宿主智商分為61，英語(yǔ)分為70，其他各科均為60，請(qǐng)宿主繼續(xù)加油?！?/br>
    說(shuō)起來(lái)，這任務(wù)就完成了，好像也沒(méi)那么難，她也不會(huì)多此一舉再去麻煩蘇秦了，不然還真不知道和他說(shuō)什么。

    不過(guò)路漫漫其修遠(yuǎn)兮……聽(tīng)著這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，看慣了高分的嚴(yán)格表示心有點(diǎn)塞。

    【任務(wù)二：和酆荀牽手五秒，限時(shí)24小時(shí)內(nèi)】

    嚴(yán)格：“……”

    “為什么這次指定了酆荀？上次還是只要是男生就行了啊！我之前還跟他說(shuō)要互不干擾，這不是打臉嘛？！”嚴(yán)格不滿(mǎn)，怎么能這樣欺負(fù)人。

    系統(tǒng)說(shuō)：“第一，主腦規(guī)定：宿主從始至終只能喜歡一個(gè)人；第二，是基于宿主自己選擇的任務(wù)對(duì)象，這樣有利于任務(wù)的完成?！?/br>
    “你說(shuō)的太對(duì)，我竟無(wú)言已對(duì)?！眹?yán)格知道跟系統(tǒng)討價(jià)還價(jià)吃虧的只會(huì)是自己，無(wú)奈，只得想辦法完成這種坑爹任務(wù)。

    這會(huì)兒，她完全沒(méi)有想到詢(xún)問(wèn)系統(tǒng)能否可以更換任務(wù)對(duì)象的可能，只能說(shuō)，智商欠費(fèi)，有時(shí)候真的挺坑人的。

    嚴(yán)格自小作為一個(gè)學(xué)霸，而且還是個(gè)高冷學(xué)霸，從小到大，她沒(méi)怎么接觸過(guò)男生，只和蘇秦相熟，那也是因?yàn)樗麄儚挠變簣@都認(rèn)識(shí)的結(jié)果。而她長(zhǎng)到25歲，除了在心中默默的暗戀蘇秦，對(duì)一概接近她的男性都避而不舍，所以讓沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的嚴(yán)格主動(dòng)和男生牽手，根本辦不到。

    一節(jié)化學(xué)課，她機(jī)械地記著筆記，老師講的卻一個(gè)字沒(méi)忘腦子里進(jìn)。

    下課鈴響了，第二節(jié)課有個(gè)大課間，長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的休息時(shí)間，男生都跑去籃球場(chǎng)，女生也都結(jié)伴去小賣(mài)部了，班級(jí)里的人漸漸少了，她小心地觀看四周，她的位置屬于倒數(shù)第二排，只有少部分人聚集在前排，后面同學(xué)都不在。

    她假裝無(wú)聊的看著周?chē)沫h(huán)境，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

    酆荀的腦袋趴在桌上，一只手前伸，頭枕在左手臂上，右手自然的下垂，似乎睡著了。

    嚴(yán)格心跳很快，但是外人完全無(wú)法從她的神色中看出來(lái)。

    她心中生有一計(jì)。

    從文具袋中挑出一直黑色墨水筆，把筆蓋拔了。筆帽不大不小，一手可握。

    嚴(yán)格五指松開(kāi)，筆蓋借著下落的重力，在地面上蹦跶了幾圈，滾到了酆荀的桌角邊。

    “就是這樣！”嚴(yán)格心里暗樂(lè)，裝作若無(wú)其事的看了周?chē)蝗?，大家仍舊在各做各的，沒(méi)人注意她的舉動(dòng)。

    她淡定的離開(kāi)座位，走了一步就到了酆荀課桌右邊，蹲下來(lái)，裝作撿東西的樣子。

    那只自然下垂的手，距離她不到五厘米。

    她又看了眼四周，旁邊都是空著的桌椅，很好，還是沒(méi)人。

    終于，嚴(yán)格顫顫巍巍地伸出了手，輕輕地握住了酆荀半個(gè)手掌。

    她心里計(jì)劃著時(shí)間，慢慢讀秒，每一秒，好像都特別的漫長(zhǎng)。

    嚴(yán)格感受著手中的溫?zé)幔樦很魇直巯麓沟姆较?，手指滑?dòng)，握住了他的四個(gè)手指。

    “三”

    她發(fā)現(xiàn)酆荀的手很漂亮，指節(jié)分明，修長(zhǎng)白皙。

    “二”

    如果忽略掉兩只手的主人，這幅畫(huà)面可以上手模雜志了。

    “一”

    嚴(yán)格松了口氣，剛想放開(kāi)手，便被用力的抓住。