方程倒是落落大方，他拿起剛燒開(kāi)的水壺，給每個(gè)人倒了一杯熱開(kāi)水，也不在意李老爺子的冷臉，給他也倒了一杯，甚至不好意思地對(duì)著李堂哥抱歉一笑，“堂哥，真不好意思，李想他呆在醫(yī)院呆久了，悶得慌，所以我喊幾個(gè)兄弟過(guò)來(lái)陪陪他。”

    李堂哥可有可無(wú)地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。

    嚴(yán)格正打算上前，被酆荀按住肩膀，“你和表妹在這里等會(huì)兒，我去說(shuō)一聲，今天人多，我們改天再來(lái)看李想吧?！?/br>
    嚴(yán)格輕輕地“嗯”了一聲。

    鄭卿卿一門心思全放在自己表姐和他男朋友上，她好奇極了，巴不得酆荀走開(kāi)，自己能好好問(wèn)問(wèn)。

    等酆荀一走開(kāi)，她扯了扯嚴(yán)格的衣擺，小聲問(wèn)，“姐，怎么回事？”

    嚴(yán)格無(wú)奈道：“如你所見(jiàn)，我早戀了?！?/br>
    鄭卿卿驚呼，捂住自己的嘴巴，聲音從指縫里漏出來(lái)：“真噠？”

    嚴(yán)格認(rèn)真地點(diǎn)頭。

    鄭卿卿眼珠子一轉(zhuǎn)，“哎，我就說(shuō)他怎么這么眼熟，我之前好像看過(guò)他?！?/br>
    嚴(yán)格想起前幾周自己和酆荀在小姨家門口親吻，被卿卿撞見(jiàn)的事情，耳尖微紅，面上故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那天，在樓梯間的時(shí)候，還沒(méi)確定心意。”

    鄭卿卿拿下手，攀上嚴(yán)格的手臂，搖頭道，“不是的，我在酆家舉行的宴會(huì)上見(jiàn)過(guò)他，姐，你能幫我個(gè)忙么？”

    “什么忙？”嚴(yán)格看著酆荀走向李老爺子，不知在交談什么，李堂哥拍拍他肩膀，臉上露出點(diǎn)笑容，而后，他又拉住忙活的方程，拉到窗臺(tái)邊，說(shuō)這話。

    “就是，我不小心把你班上一位男生的書(shū)給弄壞了，然后新買了本，打算賠給他，正好和姐你一個(gè)班的，麻煩你幫我?guī)Ыo他吧？”鄭卿卿不知想到什么，有些害羞，“姐，你們班男生都……這么好看嗎？”

    “嗯？”嚴(yán)格收回目光，看向鄭卿卿，“你說(shuō)的是誰(shuí)？”

    “哦，那個(gè)男生叫周振華……”鄭卿卿指了指酆荀，還有跟他說(shuō)話的方程，臉眼睛放光，“姐，三中帥哥好多?。∵€是說(shuō)，只是你們零班帥哥多呀？”

    嚴(yán)格好笑地點(diǎn)點(diǎn)卿卿的腦袋，“你都在想些什么？方程不是我班上的，也不是三中的，周振華倒是，沒(méi)想到你會(huì)和他有接觸，至于帥哥嘛……”她仔細(xì)想了想班上同學(xué)的臉，“看幾率吧，至少比起初中生，很多人痘痘都消了，肯定會(huì)好看很多?！?/br>
    鄭卿卿有些遺憾，但是不妨礙她憧憬高中的生活：“姐，是不是上了高中的男生，都會(huì)變得很成熟？不再像初中那么幼稚？”

    嚴(yán)格拿她沒(méi)辦法，耐心地解釋道：“幼稚不幼稚另說(shuō)，我能保證的是，所有人都會(huì)比初中成熟點(diǎn)，畢竟多吃了三年飯不是？小丫頭，要求還挺多，既要臉好，又要有內(nèi)涵，你可別忘了，高中的主要任務(wù)可是學(xué)習(xí)呢?！?/br>
    鄭卿卿俏皮地眨眨眼，“姐，我這不是向你學(xué)習(xí)嘛?！?/br>
    嚴(yán)格：“……”希望到時(shí)候小姨不要找自己算賬。

    就在姐妹兩聊得熱火朝天的時(shí)候，病房中也一片歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲怒吼，“我不答應(yīng)！”李想把枕頭狠狠砸在地上，彩虹幫眾人面面相覷圍在一旁，站也不是，走也不是。

    酆荀和方程站在最前面，直面李想的怒火。

    嚴(yán)格看情形不對(duì)，立馬上前詢問(wèn)，“怎么了？”

    李堂哥出聲，強(qiáng)硬道：“既然你已經(jīng)聽(tīng)到了，那干脆今天告訴你吧，飛機(jī)票已經(jīng)定在三天后，m國(guó)那邊的醫(yī)院已經(jīng)找好了?！闭f(shuō)完，他看也不看李想，扶著李老爺子站起來(lái)。

    李老爺子沒(méi)多說(shuō)什么，向李想床邊靠近。

    眾人給老爺子讓出個(gè)位置。

    李老爺子用枯瘦如柴的手摸著李想亂七八糟顏色的腦袋，第一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“李想，李家是對(duì)不起你mama，但是，一直都對(duì)得起你，你不能這么自私，也為老頭子考慮，我不想白發(fā)人送……”后面的話，李老頭沒(méi)說(shuō)出來(lái)，看著眼前執(zhí)拗地不肯轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的孩子，嘆了口氣，朝眾人擺擺手，“今兒招待不周，有機(jī)會(huì)讓各位小朋友來(lái)李家玩，老爺子就不打擾你們說(shuō)話，先走一步了?！?/br>
    病房里的小輩們噤若寒蟬，一齊點(diǎn)頭，左右看了自己旁邊人一眼，不知道該說(shuō)什么。

    眼看著李老爺子走出房間，等眾人回過(guò)神來(lái)，所有人都看到李想臉上，無(wú)聲的眼淚。方程摸著他的腦袋，李想順勢(shì)把整張臉埋進(jìn)他的腰腹間。

    酆荀拍了拍方程的肩膀，用眼神示意其他人，都散了吧。

    彩虹幫成員接二連三悄悄撤出病房，嚴(yán)格牽過(guò)滿臉呆滯的鄭卿卿，把這姑娘也帶了出來(lái)。

    酆荀最后一個(gè)走出來(lái)，關(guān)上病房門，等大家走出醫(yī)院，在眾人好奇的眼光中，沒(méi)等眾人問(wèn)，自覺(jué)解釋道：“李家想把李想送去m國(guó)治病，李想不肯?！?/br>
    “治病的話，出國(guó)就出國(guó)啊，好了回來(lái)就行啊，李想為什么不肯呀？”鄭卿卿問(wèn)出了所有人的疑問(wèn)，作為局外人的她，開(kāi)口少了很多顧忌。

    “沒(méi)那么簡(jiǎn)單，李想的病，m國(guó)也不一定能治好?！臂很魑兆?yán)格的手，索性把所有知道的話都說(shuō)出來(lái)，“李想的病，很麻煩，以國(guó)內(nèi)目前的醫(yī)療技術(shù)，只能做到控制病情和減緩發(fā)病率，想要治愈是根本不可能的。而在m國(guó)，其實(shí)根治也沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，但是可以做到部分心臟功能恢復(fù)的程度?！?/br>
    酆荀感受到手上冰涼的溫度，再次緊了緊手：“總而言之，就是不出國(guó)，肯定會(huì)出事，出國(guó)，也不一定能回來(lái)?！?/br>
    此言一出，眾人皆惶。

    彩虹幫的兄弟們臉上少了嬉皮笑臉，年少的他們，可能不能真正理解死亡的殘忍，卻知道，自己曾經(jīng)朝夕相處，稱兄道弟的老大，可能會(huì)在他最好的年華，離所有人遠(yuǎn)去。

    李想，彩虹幫年齡最小的少年，承受著不屬于他這個(gè)年齡的病痛折磨，以及死亡的恐懼。

    “真不知道，他每天是怎么笑出來(lái)的?！币蝗肃?。

    其他人默不作聲，酆荀不知如何勸說(shuō)，只道：“回去吧，做好自己的事情，就夠了?！?/br>
    許久沒(méi)有開(kāi)口的嚴(yán)格，用力地回握酆荀的手，說(shuō)道：“如果你們覺(jué)得李想需要同情，那就真小看他了，畢竟，他是你們的老大。”所以，他不需要憐憫，他喜歡玩，陪他玩就好。

    鄭卿卿抬頭看了眼天空，輕輕喚道：“看，下雪了。”

    ——

    嚴(yán)格接到哥哥電話的時(shí)候，剛下第二節(jié)數(shù)學(xué)課，按道理，他哥應(yīng)該是昨天周日晚上到家，哪想到飛機(jī)延誤航班，一延誤，就直接到周一了。

    他哥現(xiàn)在剛從機(jī)場(chǎng)打車回家，很明顯，他沒(méi)有家里的鑰匙。

    嚴(yán)格說(shuō)：“哥，我還有兩節(jié)課，要不，你直接打車來(lái)我們學(xué)校，然后我把鑰匙給你?！?/br>
    雖然明知道她哥舟車勞頓，還讓他跑一程，然而家里沒(méi)人，這也是沒(méi)辦法的事情。

    嚴(yán)厲揉揉眉心，疲憊地說(shuō)：“行，把你學(xué)校地址發(fā)我?！?/br>
    彭步青從教室里走出來(lái)，走到拐角處，看到嚴(yán)格在打電話，打趣道：“喲，我記得學(xué)?？墒遣蛔寧謾C(jī)，至少這么明目張膽的打電話，跟老師說(shuō)說(shuō)，又是哪個(gè)小男生？你把酆荀甩了？”

    嚴(yán)格心中囧囧的，捂住手機(jī)，解釋道：“彭老師，我哥從國(guó)外回來(lái)，他沒(méi)有家里鑰匙，所以……”

    彭步青眼睛一亮，“哎，老師正好上完了課，我?guī)湍惆谚€匙給你哥，不收跑路費(fèi)?！?/br>
    “這樣，不太好吧？”嚴(yán)格猶豫。

    不過(guò)這確實(shí)是個(gè)好辦法。

    “怕啥，我跟你哥可是老朋友，給他個(gè)驚喜！”彭步青著重強(qiáng)調(diào)了“老”字。

    嚴(yán)格跟電話里的哥哥解釋了一下，“哥，我數(shù)學(xué)老師說(shuō)有空可以幫我把鑰匙送給你，你直接回家吧?！?/br>
    “數(shù)學(xué)老師？他叫什么？”嚴(yán)厲納悶，這年頭，國(guó)內(nèi)的老師都這么熱心了？

    彭步青不停地給嚴(yán)格搖頭，讓她別說(shuō)名字，他接過(guò)手機(jī)，清清喉嚨，“您好，我是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)到嚴(yán)格說(shuō)要請(qǐng)假幫您送鑰匙，我正好順路去你們家那邊辦事，就搭把手，畢竟讓孩子缺課不太好?！?/br>
    嚴(yán)格看著眼前人撒謊不打草稿的老師，想著自己哥哥沒(méi)有得罪過(guò)他吧，不然，自己可成了罪人。

    嚴(yán)厲覺(jué)得這個(gè)聲音有些耳熟，禮貌而客氣道：“不用麻煩老師了，我順道去學(xué)校拿就好。”

    “此外，我還想和您談?wù)剣?yán)格同學(xué)早戀的問(wèn)題，之前她家長(zhǎng)都不在，所以您回來(lái)，正好家訪?！迸聿角嘁徽胁怀?，加重砝碼。

    臥槽！彭老師，不帶你這么玩的！

    嚴(yán)格立馬搶過(guò)手機(jī)，掐斷電話，怒視彭步青：“老師！”

    彭步青安撫道：“放心放心，我就嚇嚇你哥，替我跟酆荀說(shuō)一下，他曠競(jìng)賽班的事情，老師就不記過(guò)啦~”

    嚴(yán)格：“……”

    此時(shí)，系統(tǒng)不怕死的火上澆油。

    【任務(wù)十五：給酆荀看出浴圖一次，限時(shí)一周內(nèi)】

    系統(tǒng)幫忙出主意，道：“可以讓酆荀到宿主家里住一晚，就說(shuō)你一個(gè)人住，怕黑什么的，然后就可以完成任務(wù)啦！”

    嚴(yán)格：“……”

    系統(tǒng)：“哎？你哥回來(lái)了？”

    嚴(yán)格好想把這個(gè)佯裝賣萌的系統(tǒng)，給塞到彭大魔王的腦袋里去。

    ☆、第59章 會(huì)議事業(yè)

    課間，嚴(yán)格把鄭卿卿拜托她幫忙給周振華書(shū)放到他桌子上，周振華抬起眼鏡看了下，然后從書(shū)包里掏出另一本嶄新的書(shū)，給嚴(yán)格，說(shuō)：“謝謝，麻煩你了，這是鄭卿卿的書(shū)?！?/br>
    嚴(yán)格接過(guò)，看了眼書(shū)名《人月神話》，深藍(lán)色封面，難道是最近流行的神話故事？

    酆荀好奇地湊過(guò)來(lái)，看到這本書(shū)，眼睛一亮，問(wèn)道：“眼鏡蛇，你什么時(shí)候勾搭了小表妹?。俊?/br>
    “小表妹？”周振華不解。

    “額，我表妹，鄭卿卿。”嚴(yán)格下意識(shí)解釋，她看酆荀對(duì)這本書(shū)很感興趣的樣子，任他把書(shū)拿到手上翻看。

    “這書(shū)英文版更好看，格格，表妹挺厲害啊，現(xiàn)在都能看有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件工程類的書(shū)了?！臂很魇直酃粗苷袢A的脖子，湊過(guò)去問(wèn)，“哥們，你研究到哪步了？我這邊資金快到位了。”

    “代碼完成的差不多了，幾個(gè)小軟件都能成功運(yùn)行，但是就這樣進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)確定沒(méi)問(wèn)題嗎？”周振華見(jiàn)酆荀問(wèn)道，也不藏著，直接把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，“按照你給我的受眾需求分析和設(shè)計(jì)來(lái)，無(wú)限重復(fù)的游戲步驟，真的有人愿意花這么多時(shí)間來(lái)玩？”

    “我保證有市場(chǎng)，既能打發(fā)時(shí)間，又能享受闖關(guān)樂(lè)趣和音樂(lè)效果，何樂(lè)而不為呢？前期關(guān)卡弄得簡(jiǎn)單點(diǎn)，后期解鎖再根據(jù)你的想法，想多復(fù)雜都行?！臂很鹘忉尩?。

    “行，那我回去再測(cè)試幾次，就等你那邊消息了?！敝苷袢A最后看了酆荀一眼，翻看著手中重新拿到的書(shū)，無(wú)聲表達(dá)著“好走不送”的意思。

    嚴(yán)格一頭霧水，他們到底在說(shuō)什么？她茫然道：“什么……”

    酆荀轉(zhuǎn)頭對(duì)著嚴(yán)格故作神秘一笑，瞥了眼周振華，看他泰然自若地看著書(shū)，牽過(guò)嚴(yán)格的手，拉著她走向她的座位，按著她的肩膀，讓她坐好，“是好事，等我好消息?！?/br>
    嚴(yán)格還想說(shuō)點(diǎn)什么，在周圍同學(xué)頻頻往這邊看的時(shí)候，淡定的從書(shū)桌里掏出一本《中國(guó)古代詩(shī)歌鑒賞》，“行，在等的時(shí)候，你順便把這本書(shū)給背了吧，我記得你上周語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞部分只拿了一半的分?jǐn)?shù)?！?/br>
    酆荀頭疼的看著眼前的東西，想要開(kāi)口告饒，卻敗在嚴(yán)格認(rèn)真的神色下，“行行行，你說(shuō)啥，就是啥。”

    上課鈴響了，班主任拿著教案，踩著鈴聲進(jìn)教室，在看到自己班班長(zhǎng)還留戀在學(xué)習(xí)委員的位置旁，咳嗽兩聲，“同學(xué)們，快回到位置上，上課了?！?/br>
    在坐所有學(xué)生，眼神刷刷刷往還站著的酆荀看過(guò)去。

    酆荀拿著書(shū)，厚臉皮地笑道：“李老師，我是向?qū)W習(xí)委員借學(xué)習(xí)資料呢，這不，誰(shuí)讓您給我換了個(gè)位置，拿一次資料要跑這么遠(yuǎn)，多不方便?！?/br>
    李老師頭疼地看了酆荀一眼，她心中好笑，這家伙，自從上次辦公室后，越來(lái)越不怕自己了。班主任心中嘀咕，面上表情冷淡，“沒(méi)事，你腿長(zhǎng)，隔遠(yuǎn)了，還可以多運(yùn)動(dòng)，有助于身心發(fā)展，健康學(xué)習(xí)?！?/br>
    班主任的這一番“恭維”著實(shí)讓酆荀有些受不住，他乖乖走到位置上，坐好，一副好學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。

    李老師敲了根粉筆，拿在手上，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)著：中國(guó)古代詩(shī)詞賞析。

    今天下午自習(xí)課的時(shí)候，酆荀從班主任那里回來(lái)，傳達(dá)著一個(gè)消息。

    物理競(jìng)賽班的同學(xué)需要前往學(xué)校會(huì)議禮堂，參加相關(guān)會(huì)議。

    酆荀趁著職務(wù)之便，把班上同學(xué)帶到小禮堂后，假裝從前門走回教室，又偷偷從后門溜進(jìn)禮堂。

    嚴(yán)格獨(dú)自坐在最后面角落里，靠近窗簾，自己坐在橫排倒數(shù)第二個(gè)位置，給他留了個(gè)最里面的座位。她看著酆荀貓著腰溜進(jìn)來(lái)，立馬起身給他打掩護(hù)，佯裝好奇地打量四周，等酆荀進(jìn)來(lái)了，再若無(wú)其事地走到座位上，坐下來(lái)。

    幸好前面的座位不少，而高一物理競(jìng)賽班現(xiàn)在還沒(méi)被淘汰的人數(shù)，不多，也就十幾個(gè)，前面的位置都還沒(méi)坐滿。

    小禮堂位于學(xué)校副樓二樓，往上是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室，往下是學(xué)校后勤部管理處。整個(gè)禮堂大概能容納百來(lái)個(gè)人，座位共分為三大塊，每大塊前后用一條小走道劃分前后兩大排。最前面墊高一層，搭了個(gè)小臺(tái)子，上有演講臺(tái)和一些播放設(shè)備。