溫何夕換上拖鞋，去衛(wèi)生間沖了個(gè)澡，換了身睡衣，然后把打包帶回來的紅燒獅子頭熱了一下，又煮了點(diǎn)米飯。

    他租的房子很小，進(jìn)門就能一覽無余，除了衛(wèi)生間單獨(dú)隔出去，分不清臥室客廳和廚房。

    溫何夕放下折疊小矮桌，一盤紅燒獅子頭，一碟咸菜，母子倆在小矮桌上簡(jiǎn)單湊合一口，紅燒獅子頭歸夏箐，咸菜歸溫何夕。

    在家里，溫何夕放得開，不像和林遠(yuǎn)之吃飯時(shí)那般細(xì)嚼慢咽，他的吃相跟他精致的長(zhǎng)相完全不沾邊，全程狼吞虎咽，飯量還大，一張小嘴不停，塞得滿滿的，吃得雙頰鼓起來，好似有人跟他搶似的，一碟咸菜一碗米飯也能讓他吃出饕餮盛宴的感覺。

    溫何夕不挑食，他記得他小的時(shí)候好像挑食過，后來嘗過挨餓的滋味兒，餓得前胸貼后背，看見什么都想啃一口，這種矯情病再?zèng)]有了，每次吃飯都跟餓死鬼似的，什么都吃，吃到撐得快吐了才放下筷子，生怕沒有下一頓。

    溫何夕吃得快，他吃完的時(shí)候，夏箐還在對(duì)面一勺一勺剜著紅燒獅子頭。

    夏箐不緊不慢吃著。

    溫何夕已經(jīng)起身去拿藥箱，悄悄挪到了夏箐身后，脫了衣服給自己上藥，身上青一片紫一片的，還有各種細(xì)小的傷口，上藥的時(shí)候疼得他差點(diǎn)哭了，躲在夏箐身后一聲沒出，咬牙把林遠(yuǎn)之罵了一千一萬遍。

    溫何夕處理完身上的傷，夏箐正好吃完，溫何夕看著她吃完藥，幫她洗漱，哄她去睡覺。

    他自己收拾完桌子，關(guān)了燈，把小桌搬到陽臺(tái)，開了盞小臺(tái)燈照亮，又拉上窗簾，防止光線擾到夏箐睡覺。

    他在桌前就地而坐，翻開歷史課本，開始埋頭苦背。

    溫何夕初中沒念就輟學(xué)了，在跟林遠(yuǎn)之的第二年，他壯著膽子求林遠(yuǎn)之供他上學(xué)，這才有機(jī)會(huì)讀書，直接跳的高中，插班進(jìn)高一。

    他的成績(jī)不算特別好，畢竟落下太多，基礎(chǔ)薄弱，而且他還要陪林遠(yuǎn)之，經(jīng)常曠課，幾乎算在自學(xué)。

    名牌無望，但他努努力，以他現(xiàn)在的成績(jī)，考個(gè)墊底的211還是有可能的。

    溫何夕背著背著，聽見屋內(nèi)有輕微的響聲，撩開窗簾就看見夏箐手里拿著什么東西亂甩，還要往嘴里送。

    光線暗淡。

    他沒看清她手里拿的是什么，走過去一看，發(fā)現(xiàn)她手里拿的是他的銀行卡，他的錢可都在那張卡上。

    他忙搶過來：“媽，這可是我們未來的希望，不能亂動(dòng)?！?/br>
    夏箐呆呆地望著那張卡：“何夕的希望？”

    “對(duì)，是何夕的希望?！?/br>
    夏箐聽完，又發(fā)了呆，不知在想什么。

    溫何夕把卡放回抽屜里，哄夏箐睡覺，但夏箐怎么也不肯睡。他沒辦法，索性不管了，回到陽臺(tái)繼續(xù)背歷史。

    剛坐下，夏箐也跟了過來，坐在旁邊，抱著膝蓋呆呆地望著他。

    他背了不到十分鐘，夏箐坐著睡著了，他又把夏箐抱去床上。

    九點(diǎn)半，夏箐醒了一次，再次跑回溫何夕身邊。十分鐘后，溫何夕把她抱回床上去。十一點(diǎn)，夏箐又醒了，迷迷糊糊地爬了過去，頭枕在溫何夕大腿上睡著了。

    溫何夕又要把她抱去床上，夏箐不愿意，抱著溫何夕的腰不松手：“陪何夕，不睡。”

    溫何夕無奈，合上課本，也去睡覺了，夏箐睡床，他打地鋪，那床實(shí)在太小了，兩個(gè)人睡不開。

    當(dāng)晚，他做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己還完了債，帶著他媽離開了這座惡臭的城市，他考上了不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后有個(gè)安穩(wěn)的工作，賺了錢，買了房，兩室一廳，終于有了自己的房間，還有柔軟的大床……

    夢(mèng)醒，他躺在硬邦邦的地板上，盯著斑駁的天花板。

    他又要爬起來去掙扎。

    像是腥臭腐爛泥土里扭動(dòng)掙扎的蛆。

    .

    溫何夕起的有點(diǎn)晚，踩點(diǎn)進(jìn)的教室，老師似乎已經(jīng)對(duì)他的遲到早退常常缺席習(xí)慣了，淡淡看了他一眼，沒說什么，翻開教案開始講課。

    溫何夕回到自己的座位，掃了眼桌面上摞壘的幾本書，摸了摸雜亂的桌斗。

    他的筆應(yīng)該放在桌子上的，現(xiàn)在沒了。

    “誰他媽拿我筆了？”

    溫何夕一聲怒吼把老師和同學(xué)們嚇一跳。

    老師從講臺(tái)上拿了根自己的筆給了溫何夕：“先用著，有什么事下課再說?！?/br>
    溫何夕攥著老師給的筆沒再鬧下去。

    等下課后，溫何夕突然站起身，揪住前座同學(xué)的頭發(fā)一拽，手里攥著筆往下狠狠一扎，那位同學(xué)嚇得尖叫出聲，所有人望著這一幕也都嚇傻眼了。

    筆尖在離他眼球只有幾厘米的位置停下了。

    “誰拿了我的筆？”溫何夕問。

    那同學(xué)顫顫巍巍指了靠墻那一排最后一位的男生：“他拿的。”

    溫何夕松開了前座同學(xué)，把手中的筆扔給了他：“幫我把筆還給老師，謝謝?！?/br>
    說完朝那個(gè)男生走了過去。

    溫何夕記得他，長(zhǎng)得帥的容易讓人記住，尤其是這種活力滿滿，滿身陽光氣息的少年，站在人群中就像個(gè)小太陽。

    他是大概一個(gè)月前轉(zhuǎn)校過來的。

    叫陳照。

    陳照看著溫何夕，咽了口口水，剛才溫何夕的狠勁兒真的嚇到他了，他就一普普通通的高中生，哪見過這種場(chǎng)面。