“量子通訊不是展示過可靠性了嗎？”

    “那不是在腦部使用，而是用外部的設(shè)備使用。跟人體直接結(jié)合的產(chǎn)品誰都沒見過，不實際驗證不行的?！?/br>
    倒也不是說有的專家挑剔，而是產(chǎn)品的審批確實要謹(jǐn)慎，更何況是長天搞出來的新產(chǎn)品。

    爭議點反饋上去，那就是大佬們決定的事情了。

    出人意料的是，大佬們大多數(shù)都支持長天科技的產(chǎn)品審批通過，原因也很簡單，長天科技沒有讓他們失望過。

    要是撇開立場情感問題，從理性角度來分析，也說的過去。

    夏國人口眾多，生的病也是五花八門，不能光盯著腦部疾病，這種病往往是長期潛伏惡化，然后突然爆發(fā)死亡。

    如果提前放了生物芯片，那就可以提前預(yù)警，減低風(fēng)險。

    并且日常那些常見的疾病，也能及時反饋，及時醫(yī)治調(diào)理。

    一個經(jīng)常調(diào)理身體的人，得重癥的概率就會非常的低。

    生物芯片等于是提升了民眾健康的下限。至于說生物芯片有沒有造成腦部疾病的風(fēng)險，這個沒辦法排除，可是哪個產(chǎn)品又能絕對排除風(fēng)險？

    人家還說玩手機(jī)太多會被輻射致癌的地步呢，生物芯片怎么看都像是身體的一部分，哪會有這些問題？

    真要考慮風(fēng)險，那就什么都別用了。

    到了實際效果這一爭議點的時候，大佬們也有點拿不準(zhǔn)了，他們也很想知道生物芯片到底有沒有說的那么傳神。

    考慮到生物芯片的功能，他們迅速圈定了應(yīng)用場景，一個是危險的戰(zhàn)場，一個是危險的救援現(xiàn)場，現(xiàn)在找救援方面的人來嘗試顯然是比較現(xiàn)實的。

    大佬們首先考慮的是消防隊員來進(jìn)行試驗。

    消防員除了要進(jìn)入火場救火，有時候還要進(jìn)入山林進(jìn)行救援，這些地方都可能因為信號不好發(fā)生失聯(lián)的情況，也會因為現(xiàn)場復(fù)雜而不能準(zhǔn)確判斷。

    尤其是人體會衰老，一些優(yōu)秀的消防員往往經(jīng)驗和意識足夠，可是體能跟不上。

    小年輕身體沒問題，就是毛手毛腳，細(xì)節(jié)把控不到位，遠(yuǎn)程指揮并不能看到現(xiàn)場的情況，只能通過描述來進(jìn)行判斷，這樣的溝通很大程度上都是無效的，只能寄希望于現(xiàn)場人員的反應(yīng)。

    征集試驗對象的指令通過非紙質(zhì)的方式下達(dá)，簡單說就是通過詢問來找志愿者。

    消防隊長剛開口，就有個老隊員搶先報名了。

    這個老隊員叫做顧剛，是著名的救火英雄，他是成英雄了，可是身體也受了重傷，手臂和腳上的燒傷讓皮膚皺縮了一些，然而就是這些機(jī)能的損傷，就足以斷送他的救援生涯。

    試想，一個人的手指受傷一點，不能正常彎曲，腿腳也無法彎曲到最低，那還怎么搞救援？

    那是拼細(xì)節(jié)拼cao作的危險環(huán)境，差一點就是差很多。

    顧剛就這樣郁悶的被提高了待遇，級別，但是被弄到后方坐辦公室了，他這一身的本事只能在日常訓(xùn)練的時候給指點，并不能直接參與危險的救援了，他覺得非常的可惜。

    現(xiàn)在有這么一種實驗?zāi)軈⑴c救援，他怎么會把握機(jī)會？

    “隊長！這個機(jī)會給我！有很多東西我還沒有給年輕人指導(dǎo)到位，讓我發(fā)揮余熱吧?！鳖檮偡浅５恼\懇。

    隊長知道顧剛的事情，他無數(shù)次看到顧剛每天失落的干完活坐在辦公室。有的時候隊員出任務(wù)了，那就在訓(xùn)練場漫無目的的走。

    最讓顧剛開心的就是看著隊員訓(xùn)練，如果能親自上手教導(dǎo)，那真的是歡天喜地。英雄不能離開戰(zhàn)場。

    另外一個試驗隊員很快也挑了出來，嚴(yán)格來說是抽了出來，大家都想試試，只能通過抽簽了。

    長天科技的人很快就來到消防隊，顧剛和年輕的徐賢很快就被注射了生物芯片。

    “沒有感覺到不束縛的地方，大腦也沒有異常感覺?！?/br>
    兩個人不斷報告自己的感受，就連他們都差異，這是對著太陽xue注射的啊，怎會如此輕柔？他們已經(jīng)做好了承受痛苦的準(zhǔn)備了，沒想到輕飄飄的就過去了。

    不到十分鐘，兩人的大腦還是鏈接上了生物芯片。

    “你們嘗試連接各自的螢火cao作系統(tǒng)，進(jìn)入隨聊軟件。”

    “已經(jīng)進(jìn)入！”

    “已經(jīng)成功！”

    兩個消防員對生物芯片的功能進(jìn)行了嘗試，他們都被生物芯片強(qiáng)大的性能嚇了一大跳。

    這哪里是什么產(chǎn)品？

    這是神品。

    這不是技術(shù)，是法術(shù)！

    通過腦電波的cao縱就能跟對方進(jìn)行聊天，共享視屏，甚至能回看，放大，給出特效。只要腦海里面想什么，那就一定能表達(dá)出來，比語言更快！比描述更精確！

    一切準(zhǔn)備就緒之后，徐賢開始進(jìn)入模擬火場，這個火場雖說是模擬的，但是里面的環(huán)境非常的復(fù)雜，很多科目提前都是不知道的，哪怕是同樣的科目，每次的擺放都不一樣，組合起來就有無數(shù)種可能。甚至，為了這一次試驗，上頭還專門搞了很多意想不到的科目，難度空前。

    此時的顧剛正通過徐賢的視野進(jìn)入了灰蒙蒙的火場，這里面到處都是亂七八糟的東西，忙亂得根本沒有頭緒，甚至就連道路都看不出來。

    “剛哥！這里堵住了，我打算在這里破開！”徐賢把一個畫面截下來，在隨聊里面放大了，征求顧剛的意見。

    而顧剛此時正在對剛才掃過的畫面進(jìn)行快速回看。

    “這里不對！你破開這里只能引發(fā)坍塌。要在旁邊一點的地方，這里不會引起坍塌?！?/br>
    說話之間，顧剛都沒有刻意cao作，只是在心里描述，就把要動手的地方直接標(biāo)注了出來。

    徐賢沒有廢話，幾下就把障礙錘破了，這時候障礙一陣亂掉，開始錯位下滑，就在大家以為顧剛判斷失誤的時候，這些建筑正好卡在一個位置，留出了通道。

    這樣的眼力年輕人根本沒辦法快速練出來，只有老隊員通過無數(shù)次的練習(xí)才可以。

    模擬火場里面如今已經(jīng)是看不到周圍的情形了，徐賢已經(jīng)趴著地面前進(jìn)，突然間，顧剛開口了：“停！別往前了，現(xiàn)在開始，慢慢的往后面撤！”

    徐賢往后撤了一點，不解的問：“為什么呀？”

    “地面的顏色不對，這是要坍塌的跡象。”

    “不能吧！這是模擬考場，水泥地面的?！?/br>
    “你丟個東西過去！”

    徐賢照做，結(jié)果還真的是出現(xiàn)了一個兩米深的大坑，如果這里是樓層上面，徐賢現(xiàn)在沒命了。

    顧剛和徐賢都忍不住抽抽鼻子，這群人真會玩，為了這一次的試驗太舍得下本了，竟然秘密挖了大坑！

    不要說考核方不講武德，火場更復(fù)雜，地面什么時候坍塌只能通過一些蛛絲馬跡，不同材質(zhì)的地面在不同的火場溫度下表現(xiàn)的顏色也不同，只能通過跟周圍地面顏色的細(xì)微區(qū)別才能斷定。

    接下來的考核還有救助現(xiàn)場被石頭壓住的假人，被線路纏繞的假人。廚房場景的救助，浴室場景的救助等科目。要不是顧剛夠給力，就徐賢那兩下子，真的要被判定犧牲了。

    出來之后的徐賢，一身大汗。顧剛也同樣緊張到汗流浹背，好在徐賢被判定全須全爪的出來了，自己也體現(xiàn)了自己的價值。

    “太好了！以后我也能參加救援了！”顧剛比誰都興奮。

    第一千零五十二章 科技奇跡！

    老消防隊員顧剛和菜鳥消防隊員徐賢的合作相當(dāng)?shù)耐昝馈?/br>
    整場救援演戲的經(jīng)過也在內(nèi)部進(jìn)行了小范圍的直播。

    上頭震驚溝通的效率，他們驚呼這絕對是開創(chuàng)了救援的新篇章。

    這樣的溝通效率和準(zhǔn)確度，那么火災(zāi)現(xiàn)場受困人員和消防員的成活率都會大大的增加。

    在和平年代，消防員應(yīng)該是傷亡率最高的職業(yè)之一，有些時候我們看新聞，消防員的傷亡比群眾的傷亡還要慘重，這真的太讓人心痛了。

    以小見大。

    這僅僅還是生物芯片的一個小小的應(yīng)用，可以想象生物芯片技術(shù)就是普及之后，能夠給國家科技和人民的生活帶來多么可怕的改變。

    有了生物芯片之后，整個救援過程就會互通有無，老隊員的經(jīng)驗和年輕隊員的執(zhí)行力都能充分配合起來。

    “這才只是第一場演戲，我們要換換科目，好好的試試這樣的新手段！”一個高層的眼睛炯炯發(fā)亮。

    “基于兩位的出色表現(xiàn)，上頭給予你們……”消防隊長在給全隊進(jìn)行訓(xùn)話，顧剛此時已經(jīng)回到了救援序列。

    “我不要獎勵！讓我呆在救援一線就行了！”顧剛連忙出聲。

    “要喊報告才能說話！”

    “報告！”

    “不許說話！”

    “……”

    周圍的隊員露出了會心的微笑，他們都為顧剛高興，同時也好奇上頭給他們什么獎勵。

    隊長這時候才回歸主體：“上頭給予你們的獎勵是，再來一次！”

    “啊？”

    “啊什么??！還真的以為有獎勵？快點準(zhǔn)備吧，明天還有新的演習(xí)。有沒有信心完成任務(wù)？”

    “有！”

    “沒聽見！”

    “有??！”

    顧剛渾身是勁，晚上很遲才睡，他把過去的知識再次溫習(xí)起來，又不斷的在腦海里面演練過程，把以往一場場救援的感受不斷地回顧。

    果不其然，第二天的救援更加的復(fù)雜，是水下救援，虛擬的情況是游船傾覆。

    知道演習(xí)科目的時候，徐賢整個人都傻了，自己才進(jìn)來沒多久，陸地上的事情還沒整明白呢，這就要干水下的活了？

    話說這件事不應(yīng)該是海上救援隊的專業(yè)范圍嗎？怎么會叫上消防員呢？

    “別想了，有些時候我們也確實會進(jìn)行一些其他項目的支援?！?/br>
    “那剛哥您有做過這樣的水下救援的支援嗎？”

    “沒有……”

    面對明顯超綱的科目，顧剛也是臉抽抽，這也太不厚道了，但是他不能發(fā)牢sao，因為救援的時候遇到的事情是真的沒辦法預(yù)想的。如果一些水塔爆炸了，倒扣下來，好像原理跟這個也差不多。

    “小徐，集中精力，動手吧，原理都一樣，從這里切割！能進(jìn)去還不漏氣！”顧剛開始指導(dǎo)起了徐賢，徐賢不是沒學(xué)過，而是面對這樣的情形，人都會慌張。

    畢竟危險情況不是按照書本發(fā)生的，病人生病也不可能按照書本來得，誰面對實際情況都沒有絕對的把握，都需要嘗試。

    嘗試自然是建立在合理的推斷上面。

    徐賢的手有點抖，他為了輕裝上陣，只是簡單的鏈接了一下吸氧管，就查著鋸子開干了。

    過了一會，顧剛叫停了他，讓徐賢用手拍拍周圍的鐵皮，嘗試軟硬程度，再仔細(xì)觀察鐵皮表面的塌陷情況，直到情況正常，再繼續(xù)下手，整個過程非常的折磨人，好在終于進(jìn)去了。

    進(jìn)去之后，又是復(fù)雜異常的情況。徐賢固定好了吸氧管，然后在殘余著空氣的模擬船艙里面尋找幸存者。

    里面的東西已經(jīng)被擠壓變形，不能隨便搬動，不然有可能致使壓力失衡，把水引入船艙。