王宛童的眼神透著陰鷙：“孔遠志，我原本不瘋，都是被你逼瘋的，現(xiàn)在我瘋了，我隨時都有可能殺死你哦！但我現(xiàn)在不會殺你！你想去告狀，可以，看看有沒有人相信你。你也別想報復(fù)我，到時候，你就不只是斷手斷腳了！”

    王宛童說完，她便背過身去，孔遠志受了傷，她知道，就算是她不管他，待會兒王二狗會過來看看情況怎么樣了，她大可不必管孔遠志的死活。

    她今天早上起床的時候，就聽到孔遠志臥室里，有王二狗說話的聲音。這大早上的，王二狗來家里做什么？她仔仔細細地聽著，這才知道，原來王二狗知道了她今天要上學(xué)，他和孔遠志合計著，怎么讓她吃苦頭呢。

    王宛童知道，王二狗家就住在村長家隔壁，王二狗總是能得到村長那里的第一手消息。

    既然王二狗和孔遠志想讓她吃苦頭，她也不愿意讓孔遠志太吃虧。

    如今，她已經(jīng)和孔遠志撕破臉了，這樣也好，上次孔遠志就有了想殺她的心，她這次要是不殺雞儆猴，肯定是后患無窮的。

    只是要看孔遠志和王二狗還有什么后招，她且小心點，一一應(yīng)對。

    王宛童這樣想著，她把地上散落的文具和作業(yè)本，全都撿了起來。

    王宛童背著爛了的書包，她一步步往學(xué)校里走去。

    ……

    等到王宛童來到學(xué)校，她很快找到了教室。和上輩子一樣，她念的是二年級一班，在學(xué)校第一教學(xué)樓的一樓第一間。

    二年級一班的班主任，姓吳，是個從城市里來的，才大學(xué)畢業(yè)沒多久的女大學(xué)生，她被分配到村里教書。

    吳老師對于教育局的分配非常不滿意，想她才二十出頭，膚白貌美，大好的青春年華，就要浪費在這個小山村里面了，她怎么能甘心呢。

    是以，她決定好好教書，她的管理越來越嚴格，她要讓班里所有的學(xué)生都成為尖子生，這樣，對她調(diào)動工作也有利一些。

    上輩子的王宛童，初來乍到八角村，休息了一段時間沒有學(xué)習(xí)，課本知識有些忘了，是以，當她來到吳老師的班上學(xué)習(xí)，正好是一次模擬考試，她只考了七十多分。

    吳老師當時當著班上所有同學(xué)的面，對著王宛童破口大罵：“王宛童，你知道不知道你是個蠢貨！七十多分！就是一只貓一只狗，考的分數(shù)都比你高吧！”

    教室里所有的同學(xué)，全都哈哈大笑起來。

    王宛童的臉憋得通紅，吳老師卻還是繼續(xù)罵著：“王宛童，你真是蠢的跟豬一樣！怎么著，不說話，你以為你不說話，就能比豬聰明嗎？”

    ☆、第064章：拍她肩膀

    第064章：拍她肩膀

    上輩子的王宛童，初來乍到八角村，休息了一段時間沒有學(xué)習(xí)，課本知識有些忘了，是以，當她來到吳老師的班上學(xué)習(xí)，正好是一次模擬考試，她只考了七十多分。

    吳老師當時當著班上所有同學(xué)的面，對著王宛童破口大罵：“王宛童，你知道不知道你是個蠢貨！七十多分！就是一只貓一只狗，考的分數(shù)都比你高吧！”

    教室里所有的同學(xué)，全都哈哈大笑起來。

    王宛童的臉憋得通紅，吳老師卻還是繼續(xù)罵著：“王宛童，你真是蠢的跟豬一樣！怎么著，不說話，你以為你不說話，就能比豬聰明嗎？”

    王宛童羞澀地低著頭，她只想整個人鉆到地底下去，躲起來才好。

    從那以后，王宛童對于學(xué)習(xí)失去了信心，甚至一看到吳老師，她就會有些害怕，她的手甚至?xí)行┌蛋蛋l(fā)抖。

    王宛童背著書包，走到了教室門口，二年一班，嗯，就是這里，沒錯了。

    她并沒有走進教室。

    這個地方，是上輩子讓她最害怕的地方。

    現(xiàn)在必須進去了嗎？

    她往后退了一步，看向不遠處的老師辦公室。

    在一樓走廊的盡頭，就是一樓老師們的集體辦公室了。

    王宛童想了想，既然要在這里開始新的學(xué)習(xí)生活了，想來，她應(yīng)該先去拜會一下吳老師。

    也不知道這輩子，她和吳老師的師生關(guān)系如何，她總是要先禮后兵的。

    王宛童這樣想著，她便往教師辦公室走過去了。

    王宛童才走到一半，忽然，一個手搭在了她的肩膀上。

    她警惕地猛然回頭，只見后面那個人，正一臉笑意地看著她。哦，原來是村長啊。她暗暗舒了一口氣，剛才，她出于自我保護的心理，差一點就動手了。

    王宛童說：“村長伯伯，你來啦？”

    村長是個有些發(fā)福的中年男人，他臉盤寬大，耳朵肥厚，他笑起來就像是一尊慈善有福的彌勒佛，他說道：“孔家外丫頭，今天是你第一天上學(xué)，怎么是一個人來了？你外婆沒來送送你？”

    王宛童笑道：“村長伯伯，昨晚和外婆說了地方，我便知道教室在哪里了。這個地方我來過，而且我已經(jīng)七歲多了，我要獨立一些，不能總叫外婆cao心呀?！?/br>
    村長豎起了大拇指，說：“你倒是小小年紀，懂事的很，老孔家真是有福氣，你和你mama一樣，將來都會是有出息的人！”他看向王宛童背后的書包，怎么爛了？他關(guān)切地問道，“你的書包，是怎么一回事？”

    王宛童說：“哦，我在來的路上刮到了東西，扯書包的時候不小心扯爛了。”雖然是被孔遠志扯爛的，可終歸還是不好說出去。畢竟，她還把孔遠志給打了一頓呢。到時候解釋起來，可就麻煩了。

    村長已經(jīng)見慣了學(xué)生之間的欺負行為，他嚴肅地說道：“等等，不會是你在來學(xué)校的路上，被人欺負了吧？你不要怕，盡管告訴大伯我聽?！?/br>
    ☆、第065章：成績測試

    第065章：成績測試

    王宛童笑瞇瞇地說：“村長伯伯，我雖然是從城里過來，倒也不是個嬌氣的，我的脾氣可大，一般的孩子可不敢欺負我。”

    村長哈哈大笑道：“就你會貧嘴，哦，對了，我聽山腳的符老說，他收你做了徒弟，是不是？”

    王宛童點點頭，說：“是的，我?guī)煾颠@些日子，教了我不少學(xué)問，我本來還擔心學(xué)習(xí)跟不上，有點害怕不敢來上學(xué)的，這下，我可不害怕了?！?/br>
    村長被王宛童逗得更樂了，他說：“你呀，真是活寶，不過說實話，符老爺子是個文化人，你能跟他老爺子學(xué)本事，那真是福氣?！彼戳艘谎圩呃缺M頭的教室辦公室，說，“孔家外丫頭，你是要去見老師嗎？”

    王宛童說：“是呀，我第一天上學(xué)，要先和老師見面，才是尊重她呀?！?/br>
    村長對于王宛童的懂事，他感到十分滿意，他心說，果然是孔明珠那孩子教養(yǎng)出來的丫頭，就是不一樣。看來，在大城市發(fā)展還是有好處的，就連生的孩子都要機靈懂事一些。

    村長說道：“我?guī)闳ヒ妳抢蠋煱?，她年紀輕，管學(xué)生有些嚴格，你是新入學(xué)的，成績一時半會跟不上，不要有心理壓力，慢慢學(xué)，認真學(xué)就是了?！?/br>
    王宛童對于學(xué)習(xí)倒是不害怕，只是，上輩子該發(fā)生的事情，遲早有一天會發(fā)生，她要如何巧妙的化解，才是真格的。

    王宛童跟著村長往辦公室走去。

    這間辦公室很大，一層樓的所有老師，都在這間辦公室里辦公。

    辦公室里，已經(jīng)有七、八個老師坐在里面，村長抬手，敲了敲門。

    老師們抬頭看向門口，只見村長在敲門，而村長的身側(cè)，站著一個六七歲左右的小姑娘。村長他們都很熟悉，畢竟村子里所有的事情，都是村長在cao心，他們總是要抬頭不見低頭見的。

    至于村長身邊的那個看起來瘦瘦弱弱的小姑娘，他們倒是眼生得的。

    那個小姑娘皮膚白皙，一看就不像是鄉(xiāng)下長大的，哦？難道是村長昨天說的，那個從城里來的小姑娘，嗯嗯，應(yīng)該就是她沒錯了，

    吳老師正在喝水，她瞧見村長來了，她立刻放下了一些水杯。她盯著村長身邊的那個下女孩，她心中暗暗哼了一聲，她心說：哼，這個孩子，就是村長安插來的插班生嗎？看樣子笨笨的，到時候不會拉低我班上學(xué)習(xí)成績的平均分吧？

    不過，因著是村長介紹過來的緣故，她也不好發(fā)脾氣，她反而嘴角勾起了一絲笑意，說道：“村長，這就是王宛童同學(xué)吧？”

    村長點點頭，說：“是啊，孩子，這就是將來教你學(xué)習(xí)的班主任，吳老師?！?/br>
    王宛童抬起頭，和吳老師對視，她現(xiàn)在的視力很好，即使戴著一副眼鏡，也只是為了讓家人不起疑心，裝裝樣子，她推了推眼鏡，說：“吳老師，您好?！?/br>
    吳老師笑嘻嘻地走過去，說：“看起來真是個聰明漂亮的小姑娘，不過，村長，我聽說這孩子已經(jīng)好久沒有學(xué)習(xí)過了，她要到我班上來學(xué)習(xí)，還要來個成績測試，我看看她適合不適合讀二年級，如果跟不上，最好還是念一年級?！?/br>
    ☆、第066章：她是左撇

    第066章：她是左撇

    王宛童站在村長的身側(cè)，她看向吳老師。

    這個留著短發(fā)的二十出頭的吳老師，看起來整個人精明干練。她的五官小巧精致，算是個大美人。她在城里生活了二十年，一心在城里工作，成為城市里的老師，可是被教育局分配到了八角村這樣的小村莊，她怎么能心意平呢？她抓教學(xué)抓的嚴格是應(yīng)該的。而她，勞心勞力，才不過二十出頭，頭發(fā)的鬢角側(cè)面，已經(jīng)生出了白色的頭發(fā)。她大概是每夜都在熬夜，為了工作擔心吧。

    村長一聽吳老師說的話，他知道吳老師是為了班上學(xué)習(xí)平均分擔心，是以，她不是很喜歡學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。而吳老師最聰明的地方，不是直接拒絕，說不收成績差的學(xué)生，而是非常委婉地表示，是為了孩子好，萬一跟不上，還是念低一年級比較好。

    而他作為村長，也不能濫用職權(quán)，強制把王宛童安插到吳老師的班上，要不然，這件事情肯定是一傳十十傳百，讓全村子的人，人盡皆知了。

    村長說：“吳老師，你說的對，那咱們就按你說的辦。吳老師，這個孩子暫且先交給你了，什么時候考試，你來安排?！?/br>
    吳老師點點頭，說：“好類，村長，這個孩子交給我，您放心。”她口上雖然這樣過說著，心中卻不是這樣想的，她心里想的是，如果王宛童的成績很差，她是肯定不會收的。

    村長叮囑了幾句之后，他離開了辦公室。

    吳老師看了一眼王宛童，冷冰冰地說：“王宛童同學(xué)，我們今天是第一次見面，但我不會因為第一次見面，而對你特別看待。考試分為兩門，一門語文，一門數(shù)學(xué)。試卷在這里，你就坐在我這張桌子面前做吧。”

    她說完，把試卷往辦公桌上一放。

    王宛童點點頭，說：“好的，吳老師。”

    吳老師的辦公桌前面，有一把破舊的木凳子。王宛童將自己的書包放在了自己的腿上，人呢，端端正正地坐在了凳子上。

    吳老師瞧著王宛童坐在位子上端端正正的模樣，她不免有些驚訝，這么小年紀的小孩子，很少有坐姿這么端端正正的。就在她驚訝之余，她忽然發(fā)現(xiàn)，王宛童拿筆寫字的那只手，居然是左手。

    是以，吳老師說：“王宛童同學(xué)，你從小就是用左手寫字的嗎？”

    王宛童抬起頭，她看向吳老師，她笑瞇瞇地說：“是呀?！?/br>
    吳老師說：“我小時候，也是用左手寫字的，可是我爸說，女孩子用左手寫字難看，非讓我改了。現(xiàn)在想想，總覺得左手寫字挺獨特。那你吃飯，也用左手嗎？”她偶爾還是會懷念，自己用左手的時候，她也時常為自己變成了右撇子傷神。

    王宛童伸手摸了摸后腦勺，很是害羞地說：“我雖然是個左撇子，但我只是在寫字的時候用，平時吃飯，我是用右手，才不至于在飯桌上和人打架。”

    ☆、第067章：過去的事

    第067章：過去的事

    吳老師心說，原來這孩子是兩只手都能用，真是有點意思。她有些腦洞大開地問道：“既然你兩手都能用，那你有沒有玩過左右互搏術(shù)？”

    她說完以后，有些后悔了，左右互搏術(shù)，是來自一個叫金伯庸先生寫的武俠小說呢，王宛童年紀這么小，應(yīng)該是沒看過這樣的小說的。她是個老師，應(yīng)該是學(xué)生們的榜樣，

    王宛童放下了手中的筆，說：“原來老師愛看金先生寫的小說，我從前在家的時候，讀過幾本，我還用零花錢，買了正版的珍藏呢?！?/br>