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    聽(tīng)說(shuō)你不認(rèn)識(shí)瑪麗蘇？[穿書(shū)]

    作者：說(shuō)與山鬼聽(tīng)

    文案：

    【最完整的愛(ài)是：把你不懂的友情親情愛(ài)情甚至是生活常識(shí)，都手把手地教給你，然后把你整個(gè)人，一步一步、從里到外都變成我一個(gè)人的】 ——by 楓無(wú)凜風(fēng)默是個(gè)人格障礙癥患者，對(duì)認(rèn)定的人極其依賴(lài)，病入膏肓至死不改。

    有一天他病死了，穿進(jìn)了一本【一女n男的瑪麗蘇萬(wàn)人迷女主言情文】，成了里面最倒霉的殺馬特男配。

    為了治病和活著，他病急亂投醫(yī)，把出了名的控制狂男主當(dāng)成了認(rèn)定的人。

    這下好了，黑化女主千方百計(jì)要他死，病嬌男主卻拼了命要他活。

    內(nèi)容標(biāo)簽：穿越時(shí)空 重生 甜文 穿書(shū)

    主角：風(fēng)默（風(fēng)莫）、楓無(wú)凜

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    第一章

    夏日午后，炎熱的大街上行人寥寥無(wú)幾。風(fēng)默穿著一身寬大的病號(hào)服，蹲在公車(chē)站牌邊，仰頭面無(wú)表情地看著明晃晃的日光，衣袖下布滿青紫的手緊緊抓著褲腿，用力得指節(jié)青白。

    他身上除了病號(hào)服，一個(gè)裝著身份證和錢(qián)的錢(qián)包外，什么都沒(méi)有。在從那里逃跑的時(shí)候，他連病歷表都忘了拿。

    其實(shí)不拿也沒(méi)有關(guān)系了。他早就知道自己會(huì)死，不停的治療只是浪費(fèi)時(shí)間罷了。

    他沒(méi)有更多的耐心和時(shí)間去耗在那個(gè)充滿消毒水味道的醫(yī)院。簡(jiǎn)直就像在坐牢。甚至比坐牢還不如，起碼真正的囚犯還有人探望。

    早上的時(shí)候，他被公寓的房東鎖在門(mén)外，積蓄已經(jīng)全耗在醫(yī)院，他沒(méi)有能力再給自己找一個(gè)家。也不知道那到底算不算一個(gè)家。或許，他從來(lái)就沒(méi)有。

    “我就說(shuō)他遲早交不起房租，一個(gè)還沒(méi)成年的孤兒能干什么……你看他那樣子就是活不長(zhǎng)久的，要真死在這里，以后這房子誰(shuí)還敢租??！而且還不知道是不是傳染病呢！……”房東太太顯然不能接受他死在她的公寓里。

    “風(fēng)先生，很抱歉。這種情況我沒(méi)有辦法給您做心臟移植手術(shù)。鑒于您的經(jīng)濟(jì)狀況……您知道，醫(yī)院也是沒(méi)有辦法……”這是他的主治醫(yī)師說(shuō)的。說(shuō)這句話的時(shí)候，他的臉上滿是憐憫。

    風(fēng)默想，那種表情挺奇怪的，和嘲諷一樣奇怪。他從來(lái)不覺(jué)得他有什么值得別人可憐或者諷刺的東西。

    這世上有太多他一直弄不懂的東西。他的心理醫(yī)生說(shuō)那都是人的本能，我們生活在這個(gè)世界，經(jīng)歷過(guò)各種事，自然而然就會(huì)明白并且有所體會(huì)。可是風(fēng)默從來(lái)都沒(méi)認(rèn)同過(guò)他的話。

    或許應(yīng)該說(shuō)，即便書(shū)本上有無(wú)數(shù)完美深刻的闡述，他也只是像在看畫(huà)，知道那是什么，但真正身處其中的感覺(jué)，他沒(méi)有機(jī)會(huì)去了解，也無(wú)法去了解。

    但是醫(yī)院并沒(méi)有錯(cuò)。房東太太也沒(méi)有錯(cuò)。沒(méi)有人有義務(wù)為他負(fù)起生命和生活的重?fù)?dān)。

    陽(yáng)光炙烤著大地。汗水打濕了劉海，又沿著眼角往下滑，乍一看如同流淚。但是他從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。

    “你是不知道，這孩子古怪邪門(mén)得很，從來(lái)不和其他小孩玩，說(shuō)實(shí)話我真懷疑這以后會(huì)不會(huì)養(yǎng)出個(gè)瘋子來(lái)，他媽成天酗酒賭博，把他扔這給了點(diǎn)錢(qián)就拍拍屁股走人，留下這么個(gè)爛攤子給我收拾！這種孩子哪家愿意領(lǐng)養(yǎng)，要他笑不會(huì)笑，哭不會(huì)哭，說(shuō)句話都欠奉，人家來(lái)領(lǐng)養(yǎng)本來(lái)都看中他了，結(jié)果帶回家沒(méi)幾天又給送回來(lái)，說(shuō)這孩子性格有缺陷，怕養(yǎng)不好！我真是倒了八輩子霉才收了這么個(gè)賠錢(qián)貨！”這是他八歲時(shí)孤兒院的院長(zhǎng)背對(duì)著他說(shuō)的，那時(shí)候是大年初一，風(fēng)默剛剛對(duì)她說(shuō)完新年快樂(lè)，她轉(zhuǎn)身就和別人聊了起他來(lái)。

    ……他是很古怪。整整十三年都面無(wú)表情。人格障礙癥。社交障礙綜合癥。從五歲起，只是這兩樣就成了他一生的魔障。

    他一度以為自己是正常的。難道不是嗎？每個(gè)人的性格都不一樣，他只是不愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)有表情，有什么好奇怪的？可是奇怪的是，那些人覺(jué)得他有病，卻從來(lái)不告訴他，永遠(yuǎn)都是說(shuō)他有缺陷，沒(méi)人對(duì)他說(shuō)“你病了，需要醫(yī)治”。于是他以為自己是正常的，他身邊的人不喜歡他，只是因?yàn)樗男愿癫挥懴病?/br>
    直到十二歲，他離開(kāi)了孤兒院。第一次被人罵成是神經(jīng)病。第一次到哪里都成了不合群的“怪人”和“假清高”的代表。第一次知道他“有病”，知道他原來(lái)犯了六年的傻。只是一切都太遲了。正如醫(yī)生說(shuō)的：“你從潛意識(shí)里就不認(rèn)為自己有病，就算是深度催眠治療也沒(méi)有辦法改變。人格障礙患者確實(shí)很少見(jiàn)，卻也不是完全沒(méi)有。我的意見(jiàn)是不論怎樣首先你要正視你的病情，醫(yī)院給出的治療方案生效的前提是你得有活下去的動(dòng)力。風(fēng)先生，我覺(jué)得如果你母親能夠參與到你的治療過(guò)程中來(lái)，你的病情會(huì)好很多……”

    醫(yī)生說(shuō)的是正確的。但那時(shí)候的他，根本不知道他mama在哪。

    “那家伙總是不配合治療，問(wèn)什么都不說(shuō)，半天才憋出來(lái)一句話，真以為本姑娘是來(lái)伺候他的啊。要不是為了完成照顧殘障病人的實(shí)踐報(bào)告，我才懶得管他！而且我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人來(lái)看他，李醫(yī)生還說(shuō)他是個(gè)孤兒。想想也是，這種人肯定沒(méi)有朋友。跟機(jī)器人似的，有時(shí)候我真懷疑他是不是還活著……”這是照顧他的護(hù)士在和其他護(hù)士聊天時(shí)說(shuō)的。風(fēng)默記得那個(gè)護(hù)士長(zhǎng)得很甜美，聲音也很甜美，醫(yī)院里其他人都說(shuō)她善良得像個(gè)天使。

    真讓人失望。這世界沒(méi)有他留戀的東西。

    風(fēng)默松開(kāi)緊抓著褲子的手，放到膝蓋上攤開(kāi)，看著腫脹的手和指尖的深紫，感受著身上各處傳來(lái)的疼痛，眼神茫然。

    夏天的天氣總是說(shuō)變就變。之前還炎熱難當(dāng)，轉(zhuǎn)瞬就烏云密布了。暴雨很快傾盆而下，整個(gè)世界都籠罩在雨幕里，顯得朦朧而空洞。

    旁邊一個(gè)身穿校服的女生正握著手機(jī)哈哈大笑著講電話，笑聲動(dòng)聽(tīng)又充滿活力。那是每一個(gè)正常的高中生應(yīng)該擁有的張揚(yáng)。

    風(fēng)默使勁搖了搖頭，試圖讓發(fā)昏的頭腦清醒一些。他不能倒在這里，暈倒的結(jié)果只能是被送回醫(yī)院。他不想把最后的時(shí)間留在那個(gè)地方。轉(zhuǎn)頭看了女孩一眼，又看向她手里抓著的一本封面花花綠綠的書(shū)，風(fēng)默眼里有了些許溫暖。

    真好，他想，這女孩給人的感覺(jué)像個(gè)小太陽(yáng)。

    此刻女孩正翻著書(shū)抑揚(yáng)頓挫地念著里面的人物對(duì)白，還時(shí)不時(shí)向電話那頭的人贊美著書(shū)中的女主角。

    “‘早在五年前爸爸mama車(chē)禍去世的時(shí)候，自己的眼淚仿佛一下子流盡了。從被捧在手心里呵護(hù)的小公主，變成寄人籬下的灰姑娘。懦弱老實(shí)的伯伯，刻薄貪財(cái)?shù)牟福屢粋€(gè)只會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)的才女整日忙著打工賺錢(qián)，看盡冷眼，多少次想要放棄，只是想到還住在伯伯家尚未成年的弟弟，就什么都忍了下來(lái)。’寶寶你看，這女主多堅(jiān)強(qiáng)隱忍！我就喜歡這種性格的女主哈哈哈！文筆和人物性格還不錯(cuò)，這書(shū)我剛剛看完第三遍！我告訴你，男主才是真的各種帥！我給你念念啊，你可學(xué)著點(diǎn)……”

    風(fēng)默茫然地聽(tīng)著，過(guò)了好久才明白她念的是一本大眾言情小說(shuō)的內(nèi)容，就是那種充斥著不知世事的樂(lè)觀和浪漫情懷，還有各種不合邏輯的幻想的暢銷(xiāo)書(shū)。很神奇幼稚的世界。

    幾近半個(gè)小時(shí)后，女孩才戀戀不舍地把手機(jī)放進(jìn)包里，轉(zhuǎn)身便往已經(jīng)駛到近處的公車(chē)那跑，卻在跑到一半又回頭看了看風(fēng)默，似乎猶豫了一下，又笑著走到蹲著的男孩身邊，把書(shū)丟到他懷里?！斑@個(gè)送給你。我想你現(xiàn)在大概需要些正能量！雖然不知道你為什么……大白天的穿著病號(hào)服跑這來(lái)，看你的樣子也不像是已經(jīng)痊愈的，不過(guò)既然你自己都到這來(lái)了，肯定是不想回去的，我也沒(méi)什么能幫你的……唔，我覺(jué)得這書(shū)應(yīng)該能讓你稍微高興點(diǎn)，相信我，我的親親女主和男主一定感化你，帶給你滿滿的浪漫和希望！愛(ài)bg，我自豪！順便，看完書(shū)記得回去找家人哦，你看起來(lái)很需要得到照顧，我走啦拜拜～”

    風(fēng)莫面無(wú)表情地聽(tīng)完女生的話，看著她笑著跑遠(yuǎn)，又低頭盯著懷里長(zhǎng)相奇怪的書(shū)，伸手拎起，認(rèn)真端詳著封面上擁吻的少年和少女，覺(jué)得有些無(wú)趣，抬頭看了看四周，雨已經(jīng)停了。伸手扶著公交站牌緩緩站起來(lái)，身體不由地?fù)u晃了一下，又及時(shí)穩(wěn)住，抬起拿著書(shū)的手，想起明明和自己年紀(jì)相仿，卻開(kāi)朗浪漫得截然不同的女孩，以及女孩話里流露的善意，終究是沒(méi)有把書(shū)扔出去。

    正常少年的生活是怎樣的？他也……很想知道。他到底，還是羨慕的。

    曾經(jīng)生活的壓力、生命的尊嚴(yán)壓得他直不起腰來(lái)，沒(méi)有辦法也沒(méi)有勇氣去嘗試。而今他一無(wú)所有，終于可以無(wú)所顧忌地去體驗(yàn)，他卻要死了。

    他死了，也沒(méi)有人知道。

    風(fēng)莫拖著越來(lái)越疲憊的身體，安靜地朝著遠(yuǎn)處的旅館走去。

    第二章

    暖黃安謐的燈光里，略顯空曠的房間內(nèi)，一個(gè)身穿黑色寬松睡袍的少年正蹲在軟軟的沙發(fā)上，面無(wú)表情地盯著手中的書(shū)，書(shū)頁(yè)已經(jīng)被翻到最后，男孩依舊一動(dòng)不動(dòng)。

    一個(gè)人在死之前應(yīng)該做什么？每個(gè)人的答案想必都不一樣。

    風(fēng)默沒(méi)有答案。似乎他打開(kāi)書(shū)，看完書(shū)，都只是因?yàn)樗磉呏挥羞@樣?xùn)|西罷了。

    公寓里的東西都提前捐出去了，剩下的積蓄也已經(jīng)捐給孤兒院。雖然那地方對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么美好的回憶，但只是相對(duì)他而言，并不是所有孩子都像他那樣一直沒(méi)人領(lǐng)養(yǎng)的。既然存在，那么它一定也在帶給一些人希望，讓希望延續(xù)下去，哪怕并不包括他，也是很美好的事情。

    然后就不知道要做什么了。不知道他到底要什么。

    或許他知道。只是無(wú)法去得到，不知道如何去爭(zhēng)取。

    心里明明白白地知道，那些東西，并不屬于他。

    因?yàn)樾呐K病，他的嘴唇和手腳都已經(jīng)發(fā)紫，下身皮膚腫脹，臉色也白中帶紫。身體瘦得連自己都覺(jué)得可怕。

    他都快要忘記原來(lái)的自己是長(zhǎng)什么樣的了。記憶中因?yàn)槊χぷ黟B(yǎng)活自己，忙著利用所有空閑時(shí)間讀書(shū)上課，他很少照鏡子，而且男生也不需要怎么照鏡子，現(xiàn)在就更不需要了。

    反正也沒(méi)有表情，不是嗎？

    風(fēng)默低頭看著手里的書(shū)，已經(jīng)翻到最后一頁(yè)，男女主角幸福地相視而笑，然后擁吻，惡毒的女配溫柔的男配都傷心地退出。

    童話一樣美好又可笑的結(jié)局。不，也許它比不上童話。起碼童話本身就是基于虛構(gòu)的基礎(chǔ)，而它卻是把原本就荒唐可笑的東西放到現(xiàn)實(shí)向的背景中，然后把它們包裝成精美的樣子，妄圖正名。

    而ding，也只是相對(duì)少數(shù)人來(lái)說(shuō)罷了，對(duì)于那少數(shù)人之外的大多數(shù)，也只是遺憾和痛苦而已。

    可是現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有人是注定的主角，誰(shuí)也無(wú)法主宰世界。于是這樣的幻想被需要，一個(gè)個(gè)似乎是專(zhuān)為男女主角而打造的世界隨之誕生，如果那些成為現(xiàn)實(shí)，那么作者就是在扼殺一部分人而去成全另一部分人。

    連虛幻世界都不公平。哪里來(lái)的正能量？那個(gè)女孩還是太天真了點(diǎn)。

    人為cao控的美好結(jié)局，盲目而不真實(shí)。

    現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有神。于是每個(gè)人成為自己人生的主角，從出生到死亡，手握獨(dú)一無(wú)二的劇本。

    那么他也是自己的主角？恐怕是。

    所以他的劇本就是：不被需要。不被認(rèn)可。沒(méi)有存在的意義。

    真是單調(diào)乏味的劇本。

    可是真正演起來(lái)時(shí)為何那么艱難，難到他堅(jiān)持了這么多年終于還是走不下去了。結(jié)局一無(wú)所有，連生命都快要失去了。

    風(fēng)默盯著封面上笑著的人，眼神空洞。

    愛(ài)一個(gè)人是什么感覺(jué)？

    被愛(ài)又是什么感覺(jué)？

    擁有家人是什么感覺(jué)？

    正常交朋友是什么感覺(jué)？

    不知道。

    他試圖扯出一個(gè)笑容，沒(méi)有成功。

    他想起一年前每天一在家就對(duì)著鏡子練習(xí)微笑的日子。那時(shí)沒(méi)有成效。卻不愿意放棄。

    醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“面部神經(jīng)并沒(méi)有問(wèn)題。應(yīng)該是幼時(shí)的心理問(wèn)題導(dǎo)致的，建議由身邊親近的人協(xié)助，只要找到癥結(jié)所在，克服心理障礙，就有痊愈的可能。”他聽(tīng)后真的很聽(tīng)話地去練習(xí)了，卻沒(méi)有去找那個(gè)醫(yī)生說(shuō)的所謂“親近的人”。

    不可能解開(kāi)什么所謂的心結(jié)。

    唯一親近的人早就死了。他mama到死都不肯承認(rèn)他。一直恨他到死。

    那也沒(méi)有關(guān)系。

    老實(shí)說(shuō)他有點(diǎn)羨慕書(shū)中的主角。但也知道那都是不合邏輯的存在。只是小女生幻想的愛(ài)情產(chǎn)物罷了。

    一個(gè)男生怎么可能因?yàn)橐粋€(gè)女生不小心撞倒在他懷里就對(duì)她一見(jiàn)鐘情？一個(gè)人的愛(ài)怎么可能分給兩個(gè)人？雖然書(shū)上說(shuō)愛(ài)情都是沒(méi)有理由的，但是也不至于那么荒唐。何況愛(ài)情本來(lái)就是獨(dú)占欲的天下。

    書(shū)里有一個(gè)名字和他諧音的人，他叫做風(fēng)莫。他也患上心臟病。最后他死了。

    奇妙的巧合。

    好像命中注定。

    可笑的“命中注定”。

    那個(gè)女孩說(shuō)要給他正能量，希望他被感化。卻是不可能了。