下一步，夏今決定用到物理上，估計(jì)會(huì)用更多的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證這一方法的效果。

    開學(xué)后的新聞實(shí)在是多，夏今的考試成績(jī)引起了一陣sao動(dòng)后很快又是被另一個(gè)消息給壓了下去。

    謝心慧沒來(lái)學(xué)校。

    101宿舍的人很是擔(dān)心謝心慧，馬娟娟還特意問(wèn)了夏今。

    夏今之前還真是沒注意，猛然間被這么一問(wèn)才發(fā)現(xiàn)謝心慧的座位上空空的，桌子上堆了不少的試卷，亂糟糟的被書壓住了一角。

    “我也不清楚，你們打她電話了嗎？”

    “打了，說(shuō)是電話關(guān)機(jī)?！瘪R娟娟想不通，過(guò)年的時(shí)候還發(fā)短信相互祝賀新年呢，怎么一轉(zhuǎn)眼的人就沒了影，電話也打不通呢。

    “那問(wèn)班主任了嗎？”謝心慧應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)了的，剛回到學(xué)校的夏今腦子里裝著太多的事，哪有空去關(guān)注別人？不過(guò)按照當(dāng)初的發(fā)展，謝心慧應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)了的。

    “他沒說(shuō)什么?！?/br>
    那就是了，要是謝心慧真的出事，老馬同志不會(huì)不聞不問(wèn)的，現(xiàn)在這情況就是轉(zhuǎn)學(xué)了，不再是自己的學(xué)生，高考也不需要為之cao心，也不想要多說(shuō)什么。

    不過(guò)101宿舍的又沒經(jīng)歷過(guò)這陣仗，所以一時(shí)間也領(lǐng)會(huì)不了老馬同志的潛臺(tái)詞。她也不知道該怎么說(shuō)，最后還是和了稀泥，“那應(yīng)該沒什么事的，你們也別太緊張了?！?/br>
    馬娟娟覺得夏今古怪，什么叫別太緊張了，好歹也是同學(xué)忽然間沒了影兒，能不擔(dān)心嗎？而且好歹也是室友，哦，她忘了，夏今就在宿舍里占了個(gè)床位放了些東西，其實(shí)人不在宿舍住的。

    她意味深長(zhǎng)地看了夏今一眼，然后就回去了。

    生氣了呢，夏今搖了搖頭，她反正說(shuō)什么都不是，馬娟娟愛怎么理解就怎么理解吧。

    “夏今，謝心慧到底怎么回事呀？”王慶也多嘴問(wèn)了句，“還有，我看馬娟娟剛才生氣了好像，沒事吧？”

    “生的是我的氣跟你沒關(guān)系，至于第一個(gè)問(wèn)題，我也不知道，要真是發(fā)生什么不好的事，你覺得咱們班會(huì)沒有一點(diǎn)消息？”好事不出門壞事傳千里，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)還沒幾年后那樣觸角發(fā)達(dá)，可是別忘了街坊鄰居的存在呀。

    王慶覺得挺有道理的，還想要跟夏今再說(shuō)，只是夏今轉(zhuǎn)過(guò)頭去做題不搭理他了。

    開學(xué)后的第一堂課各科老師會(huì)帶著回顧期末考試試卷，然后就是開始第二輪復(fù)習(xí)了，距離高考九十多天的時(shí)間，在學(xué)生們還沒有感覺到緊迫感的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一次又一次高考的老師們已經(jīng)嚴(yán)陣以待了。

    夏今在開學(xué)前那兩天一直調(diào)整節(jié)奏，開學(xué)后很快就是進(jìn)入了狀態(tài)，她想要趁熱打鐵，不想再車轱轆那些沒意思的話浪費(fèi)時(shí)間。

    晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，夏今拿出手機(jī)之后才意識(shí)到，開學(xué)了，程瑩瑩也回去了，現(xiàn)在晚上要一個(gè)人回去的真的就剩下她自己了。

    她還是發(fā)了條短信，給謝心慧——一切順利。雖然知道，謝心慧應(yīng)該是換了手機(jī)號(hào)，這個(gè)應(yīng)該不用了的，可總得把該說(shuō)的說(shuō)了才是。

    教室的黑板上寫著距離高考還有98天，紅色的粉筆寫出的98格外的醒目。

    還真快呀。夏今扯了下圍巾，回家。

    ☆、第44章 劃清界限

    周末的時(shí)候，夏今很是意外收到了陌生短信，她直接沒搭理。

    “走，吃飯去。”她又不知道是誰(shuí)，怎么搭理呀？沒當(dāng)回事的夏今繼續(xù)做題，她不知道是張先生放慢進(jìn)度還是自己真的入了門，覺得開學(xué)這一周物理課她竟然聽的不錯(cuò)，平日里做練習(xí)題錯(cuò)誤好像也沒之前那么多了。

    潛意識(shí)里，夏今還是希望這是自己進(jìn)步了，畢竟努力了那么久，就物理進(jìn)步不大，真的挺傷人的。

    大概是寒假過(guò)后的第一個(gè)周末，班里同學(xué)還沒怎么把心收回來(lái)，下午自習(xí)結(jié)束后班里人就是銳減了一半。后排基本上空了，夏今都屬于光桿司令級(jí)別的了。

    張婧溜達(dá)到了鄭保存的座位上，她有很多問(wèn)題要請(qǐng)教夏今的，今天是最好的機(jī)會(huì)，后面基本上沒人，壓低了聲音也不至于太打擾前排的同學(xué)。

    熟能生巧，張婧不屬于特別靈光一點(diǎn)就懂的那種，可是現(xiàn)在潛下心來(lái)學(xué)習(xí)效果怎么著也比之前好。

    夏今正給她講題呢，手機(jī)又是震動(dòng)起來(lái)。

    “怎么了？”看著上去就摁了掛斷的夏今，張婧?jiǎn)柫司?，“被sao擾了呀？”

    “沒，我都不認(rèn)識(shí)這是誰(shuí)?！蹦吧碾娫捥?hào)碼，她懶得去接。這個(gè)手機(jī)號(hào)知道的人也不算是很多，所以生人的電話短信夏今一概不搭理，這又不是她讀大學(xué)期間有快遞小哥什么的不定時(shí)sao擾，現(xiàn)在清凈的很，簡(jiǎn)直是可以過(guò)佛家的生活了。

    張婧也沒去想那么多，聽了夏今的“點(diǎn)撥”后，她再做這道題覺得其實(shí)很簡(jiǎn)單，早前也問(wèn)過(guò)汪明這題怎么做的，汪明是一步步把解題步驟給她列了出來(lái)，可惜張婧當(dāng)時(shí)記住了，過(guò)兩天就忘了。

    夏今和汪明的講解辦法好像完全不一樣，感覺著夏今的辦法和杰哥更像，把關(guān)鍵點(diǎn)給你點(diǎn)出來(lái)，然后你自己去理解，這樣子能夠加強(qiáng)印象，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握也更加清晰。

    夏今把題講完就做自己的試卷，只是她還沒寫倆字，手機(jī)就又是響了。

    “有病呀?！?/br>
    夏今掛斷了電話，有點(diǎn)生氣地往外走，到底哪個(gè)神經(jīng)病總是給她打電話，程瑩瑩不玩這神秘主義，她哥知道她平日里學(xué)習(xí)忙也都是晚上才給打電話的，至于爸媽，基本上都是夏今單方面聯(lián)系。還有就是段錦，那也是基本上一月見一次，平日里不打電話不短信的那種，而且段錦的手機(jī)號(hào)夏今都倒背如流了，根本不是這個(gè)號(hào)。

    張婧不知道夏今這是怎么了，今天脾氣好像還挺大，一點(diǎn)就著似的。瞧石俊跟夏今打招呼，都不見夏今笑，就像是女版的老馬同志。

    夏今當(dāng)初也做過(guò)尷尬的事情，給小學(xué)妹發(fā)短信邀請(qǐng)一起去玩呢，結(jié)果有段時(shí)間沒聯(lián)系的小學(xué)妹不知道什么時(shí)候換了號(hào)，原本的號(hào)碼不知道怎么到了別人的手上，那短信頓時(shí)尷尬了——親愛的，起了沒，一塊去玩。

    那邊起初回了短信夏今還沒意識(shí)到，后來(lái)接到電話聽到那輕佻的聲音頓時(shí)才明白原委，弄得她那一段時(shí)間都不想出門去玩。

    如今的感覺就和當(dāng)初一模一樣，夏今在隔壁教室窗臺(tái)上坐著，看著教學(xué)樓前不遠(yuǎn)處的那一排雕塑，她等著手機(jī)振動(dòng)。

    要真是sao擾的話，那肯定還會(huì)繼續(xù)打電話的，要是不打，那就自己贏了。剛才心情不好，在教室里呆著也沒意思，正好出來(lái)呼吸下新鮮空氣。

    手機(jī)很快就是響了起來(lái)，夏今這次接通了電話。

    “喂，有空沒，請(qǐng)你去吃飯?！?/br>
    不是老馬同志，也不是自己認(rèn)識(shí)的老師，聲音挺年輕的也挺耳熟的，可夏今就是想不起這是誰(shuí)，“你是……”她猶豫了一下，自己認(rèn)識(shí)的人里面，這會(huì)是誰(shuí)的聲音？

    “夏今，你該不會(huì)把我當(dāng)神經(jīng)病所以才不接我電話的吧？”

    明明也算是上輩子有過(guò)好感的人，夏今不知道自己怎么會(huì)連顧立秋的聲音都沒聽出來(lái)，她有點(diǎn)尷尬，“不好意思，我不知道是你?！?/br>
    她根本不知道這是顧立秋的手機(jī)號(hào)好不好？所以，拿他當(dāng)神經(jīng)病說(shuō)得通的。

    “好吧，你贏了。有空沒，請(qǐng)你去吃飯，另外拉著你那同學(xué)，當(dāng)初打賭我輸了。”

    夏今其實(shí)看到顧立秋了，他應(yīng)該是從籃球場(chǎng)剛回來(lái)，走到了教學(xué)樓前的小涼亭里坐了下來(lái)，翹著二郎腿顯得吊兒郎當(dāng)?shù)?，四下里張望著?/br>
    “我都忘了，不用那么麻煩。”夏今從窗臺(tái)上下來(lái)，把自己藏在了墻后面。

    “別介呀，說(shuō)得好像是我輸不起似的，又不是帶你們?nèi)ニ男羌?jí)大酒店，放心吧就在學(xué)校外面的小飯店，你們想吃什么點(diǎn)什么，我過(guò)年收了不少壓歲錢，正愁沒地方花呢?！?/br>
    說(shuō)這話的時(shí)候，顧立秋不知道是跟誰(shuí)打招呼，臉上露出燦爛的笑容。

    夏今覺得大概當(dāng)初自己的高中生涯太過(guò)于單調(diào)，所以覺得陽(yáng)光下?lián)]灑汗水在籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的男孩子特別的帥氣。其實(shí)就是一身臭汗，然后脫了鞋子整個(gè)教室都能竄味的那種。

    “真的不用，覺得錢多的花不了的話那就給山區(qū)孩子買書捐過(guò)去好了。我還得去學(xué)習(xí)，就這樣了。”

    說(shuō)完夏今就掛斷了電話，其實(shí)去吃飯也沒什么，她現(xiàn)在想得很開，又不是當(dāng)初的小女生了沒啥不好意思的，只是說(shuō)好了三月份要減肥的，那就得從杜絕大吃大喝做起。

    這點(diǎn)，夏今還是蠻堅(jiān)持的。

    回到教室的時(shí)候，張婧已經(jīng)回到自己座位上了，看到夏今回來(lái)輕輕問(wèn)了句，“怎么了，熟人呀？”

    “嗯，聊了兩句，我先回去了?！币矝]啥好說(shuō)的，當(dāng)時(shí)顧立秋說(shuō)她期末考過(guò)譚磊的話就請(qǐng)她和張婧吃飯，夏今本來(lái)就沒放在心上，她不差這一頓飯，而且考試從來(lái)是為了自己，根本不是在跟譚磊較勁，所以真的沒必要的。

    張婧也沒多想，不過(guò)夏今卻是被鄭澤給拉住了，“這道題，你覺得這個(gè)方法行嗎？”

    夏今瞄了眼鄭澤手邊的打草紙，然后有點(diǎn)懵，“你這是在干嘛？”

    這道題有點(diǎn)難度，但是只要給時(shí)間認(rèn)真做還是能解決的，而且這個(gè)難度對(duì)于鄭澤而言不算什么吧，他怎么算了整整一張紙，密密麻麻的，看得夏今密集恐懼癥都要犯了。

    要知道鄭澤寫的字特別的秀氣，而且演算的時(shí)候那字真的特別小，相對(duì)而言，夏今真的覺得自己太五大三粗了，反正數(shù)學(xué)演算的時(shí)候那字寫的絕對(duì)屬于浪費(fèi)打草紙的那類人。

    “我覺得答案給的方法不太好，所以在想這樣做對(duì)不對(duì)，你看看?！编崫砂炎约赫砗玫拇鸢府嬃顺鰜?lái)，“這樣的話就少畫了一條輔助線。”

    “可是哥哥你多列了兩個(gè)式子。”多一條輔助線和多兩個(gè)式子哪個(gè)更簡(jiǎn)單？

    夏今覺得起碼對(duì)于大多數(shù)人而言，多那一條輔助線，用最基本的方法來(lái)證明其實(shí)算簡(jiǎn)單的了。

    鄭澤聽到這話瞪大了眼睛，“可是這樣子不是更好理解嗎？”

    “做題的方法有了就可以呀，只要掌握了一種就夠了，現(xiàn)在咱們就是做出這道題然后驗(yàn)證這個(gè)結(jié)果就行了，至于多想幾個(gè)解題方法這事，還是到大學(xué)或者你讀研當(dāng)博士的時(shí)候再去做吧?！?/br>
    高中數(shù)學(xué)是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，大學(xué)數(shù)學(xué)是簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。其實(shí)就是這么個(gè)道理，夏今覺得挺直白的。

    “你先給我看看解題思路對(duì)不對(duì)?！本彤?dāng)夏今以為她已經(jīng)說(shuō)服了鄭澤的時(shí)候，作為班里最小的同學(xué)，鄭澤很是堅(jiān)持地讓夏今繼續(xù)看自己的推斷過(guò)程。

    夏今無(wú)奈，坐在了鄭澤隔壁的位置上。

    數(shù)學(xué)試卷最后一道題總是這樣，先計(jì)算后證明，考得比較綜合，當(dāng)然知識(shí)點(diǎn)基本上也固定，差不多都是從那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)出題，能活學(xué)活用就好。

    夏今也就高一數(shù)學(xué)考過(guò)滿分，后來(lái)學(xué)的內(nèi)容多了，考試滿分就成了她難以完成的目標(biāo)。

    平日里做題雖然有思考，可基本上也都是按照慣性思維來(lái)的，像是鄭澤這樣另辟蹊徑的時(shí)候還真是沒有。

    她又是畫了個(gè)圖，才發(fā)現(xiàn)鄭澤的這種辦法真的是省事很多，只是在考場(chǎng)上很少能想到這種辦法。

    “我覺得沒錯(cuò)，你可以去申請(qǐng)專利了?！毕慕衽牧伺泥崫傻募绨?，“不過(guò)數(shù)學(xué)家沒有機(jī)會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)?！?/br>
    原因嘛，鬼知道諾貝爾當(dāng)初為什么沒有設(shè)立數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，要知道很多時(shí)候?qū)懻撐亩际且脭?shù)學(xué)建模的，而且大學(xué)期間還每年都有國(guó)內(nèi)的還有泛美的數(shù)學(xué)建模大賽。

    當(dāng)時(shí)也忘了問(wèn)鄭澤了，不過(guò)估摸著他肯定是參加過(guò)的。

    被夏今調(diào)侃了的人笑了笑，然后又是繼續(xù)研究他的數(shù)學(xué)試卷了。夏今覺得鄭澤屬于那種特別專一的人，很適合搞學(xué)術(shù)，那像是自己，當(dāng)初就是順勢(shì)讀研，根本沒想著往學(xué)術(shù)這條路子上走。當(dāng)然她沒讀博的另一個(gè)原因是讀博挺麻煩的，發(fā)表論文做項(xiàng)目什么的不用說(shuō)，關(guān)鍵是你還得碰上個(gè)不錯(cuò)的博導(dǎo)才是。

    她一個(gè)專業(yè)課的老師當(dāng)初在職讀博，壓著七年的界限畢業(yè)的，博導(dǎo)死活不放人——就是得給我干活。

    這種選擇博導(dǎo)得看人品的事情實(shí)在是意外性太大，夏今當(dāng)時(shí)前怕狼后怕虎，最后也沒繼續(xù)深造。

    不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)她覺得學(xué)術(shù)生涯也沒那么枯燥，就像是如今要是高考再報(bào)志愿的話，夏今腦中閃過(guò)的第一個(gè)念頭還是商學(xué)院。畢竟熟悉的路子好走，可是又不是那么的堅(jiān)決，到底是輕車熟路地走原本就已經(jīng)走過(guò)的路還是選擇一條陌生的路從頭開始？

    夏今想過(guò)兩三次，最后都沒再往深處考慮，因?yàn)檫€沒高考，似乎一切都言之尚早。

    她這也是被鄭澤刺激了一下，就又是有些走神，被人拍了肩膀這才恍惚想起來(lái)，剛才有人喊自己？

    “有人找你。”

    夏今愣了一下，找她？

    誰(shuí)沒事來(lái)找她？

    只是等出了教室夏今才意識(shí)到，有時(shí)候人太堅(jiān)持也不是一件好事呀。

    “真的不用了。贏者通吃，我贏了我說(shuō)了算行嗎？”別誘惑她了好不好，她最近晚上除了蘋果，其他的都不吃了的，餓了就喝水，餓了就喝水，八點(diǎn)之后更是不吃不喝，也是有點(diǎn)小辛苦的。

    顧立秋看著夏今這副模樣，有點(diǎn)覺得是不是自己太大男子主義了？看夏今這樣子，弄得好像他是舊社會(huì)的地主惡霸像是在逼良為娼似的。

    “那算了?！彼氲綄W(xué)校當(dāng)時(shí)組織看得《白毛女》，有點(diǎn)惡寒。

    夏今覺得如釋重負(fù)，剛想要回去，卻又是聽到顧立秋說(shuō)，“那等高考后再說(shuō)好了。”

    聽到這話的夏今腳下踉蹌，她反應(yīng)快扶住了門，不過(guò)發(fā)出的聲音有點(diǎn)大，班里同學(xué)齊刷刷地看了過(guò)來(lái)，夏今不好意思地笑了笑，拉著顧立秋往下走，“現(xiàn)在不用，將來(lái)也不用，ok？”怎么覺得跟顧立秋扯不明白了呢，就是當(dāng)玩笑話過(guò)去就行了，想要高考結(jié)束后去放松，找自己班同學(xué)，找一塊打籃球的哥們兒就行，不用念叨著去年打的那個(gè)賭，真的。

    “男子漢大丈夫，得言而有信呀，從小我就知道什么叫一諾千金，尾生抱柱……”

    “行行行，你博學(xué)行了吧？”知道這位看書不比自己少，夏今也不想被教育一番，“那我問(wèn)你一件事，算是兩相抵消總行吧？”

    顧立秋覺得自己一定是寒假后沒適應(yīng)過(guò)來(lái)，所以這才逗夏今玩的，偏生這姑娘還真是一本正經(jīng)。