第2節(jié)
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第2章 作為一個(gè)閻王,閻回在看到別人的第一時(shí)候,就能看出他的壽數(shù)。 就比如剛才的孫靈靈在五年前就已經(jīng)死了,前排的同學(xué)會(huì)長(zhǎng)命百歲,講臺(tái)上的老教師也還有十幾年的壽命,教室里的大多數(shù)人都能活的長(zhǎng)久。 然而唯獨(dú)他的同桌,這個(gè)聲音好聽的男生,壽數(shù)已經(jīng)到了盡頭。 閻回心中驚詫不已,他愣愣地看著宋錦瑜的側(cè)臉,半天沒有轉(zhuǎn)回頭來(lái)。 宋錦瑜皺眉:“你在看什么?” 閻回一驚,連忙收回了視線,他驚疑不定的從書包里掏出了新手手冊(cè),也不管會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),翻到后面找了起來(lái)。介紹完了前面五百二十代的豐功偉績(jī)之后,就是新手手冊(cè)里會(huì)有的疑難解答了。 上面說(shuō),如果一個(gè)人壽數(shù)到了盡頭,卻還活在這個(gè)世上,不是你看錯(cuò)了,就是你看錯(cuò)了,或者是,你真的看錯(cuò)了。 閻回:“……” 還是回家去問問黑白無(wú)常叔叔吧。閻回默默地收回了小冊(cè)子。 在接下來(lái)的時(shí)間里,他就再也無(wú)法安下心來(lái)學(xué)習(xí)了。怕被宋錦瑜發(fā)現(xiàn),他只敢偷偷地瞟,不放過宋錦瑜身上的每一個(gè)細(xì)節(jié),從他精致的五官到白皙的皮膚,認(rèn)真上課的模樣,修長(zhǎng)好看的手拿著筆……閻回沒有忍住,就這樣看到了下課。 突然響起的鈴聲讓他回過了神來(lái),看到宋錦瑜起身要往外走,他連忙收回了視線,捂著通紅的耳朵趴了下來(lái)。 嗚……奇怪的同桌長(zhǎng)得可真好看啊…… 只不過,他的壽數(shù)為什么已經(jīng)到了盡頭呢? 閻回好奇地偷偷去打量宋錦瑜,他只見過一種壽數(shù)到了盡頭的人,就是像孫靈靈一樣的鬼,他們因?yàn)槲唇獾膱?zhí)念而滯留在人間,但他們和宋錦瑜不一樣,沒有人能看得到他們,也沒有人碰得到他們。可宋錦瑜卻是個(gè)活人。 他看到宋錦瑜出去了,又回來(lái),還順便扶了一個(gè)快要摔倒的同學(xué)一把,又和另一個(gè)同學(xué)交談了幾句,怎么看都是一個(gè)正常的普通人。 如果他的壽數(shù)也很正常就好了。 閻回嘆了一口氣。 等上午的課上完,他隨著人流去食堂吃完了午飯,便飛快地往早上和孫靈靈說(shuō)好的地點(diǎn)跑去。 宋錦瑜往回走,就看到自己的同桌如一陣風(fēng)刷地跑了過去,他莫名想到了早上被銷毀的紙條,對(duì)方似乎寫了和誰(shuí)約了見面的樣子。 宋錦瑜猶豫了一下,想到對(duì)方奇怪的舉動(dòng),還是沒忍住自己的好奇心,悄悄跟了上去。 大多數(shù)的學(xué)生都在cao場(chǎng)上或者教室里,小花園里靜謐無(wú)比,閻回往里面走了一段路,連一個(gè)人影都沒有看到,才稍微放下了心來(lái)。從前他就因?yàn)楹凸砘杲徽劚蝗俗驳竭^,那個(gè)人可看不到鬼,最后在別人的眼里,他就成了會(huì)對(duì)著墻壁自言自語(yǔ)的怪人。 孫靈靈早就在里面等著了,看到閻回過來(lái),她的臉上露出了欣喜的表情:“小閻王,你真的來(lái)了?!?/br> “你之前說(shuō)你是被人害死的,可我看到的你是自殺的,是怎么回事?” * 八年前的這一天,孫靈靈也和普通人一樣成為了一個(gè)高一新生。 衣服在前一夜里被熨燙得整齊,肩膀上的書包是奶奶在晚上挑燈一針一線縫出來(lái)的,她住得很遠(yuǎn),一家五口人蝸居在一間三十平米的房子里,她要特地提前半個(gè)小時(shí)起床,才趕得上開學(xué)第一天的開學(xué)儀式。 她的父母不識(shí)字,只能做些廉價(jià)的體力活,嘗夠了沒有文化的苦,所以從小就要她好好學(xué)習(xí),孫靈靈也爭(zhēng)氣,從小就是班級(jí)第一,以優(yōu)秀的成績(jī)考上了這個(gè)有名的高中。 她的目標(biāo)是考上那個(gè)知名的學(xué)府,靠著自己的努力將自己的家人從泥潭中拯救出來(lái),改善家庭的條件,因此,一直努力著沒有松懈過,即使是上了高中也一樣,周圍都是同齡人中的佼佼者,為了目標(biāo),她一直比他們更努力。 孫靈靈的人緣一直很好,她很快就交到了新的朋友,同學(xué)友善,老師和藹。 她本來(lái)以為時(shí)間就會(huì)這樣過去,等到三年后的高考,從此改變家人的命運(yùn)。 不知道從什么時(shí)候起,身邊的人漸漸疏遠(yuǎn),她什么也沒有發(fā)現(xiàn),和朋友玩的時(shí)間少了,她就投入到學(xué)習(xí)之中,成績(jī)更是突飛猛進(jìn),在第一次月考的時(shí)候,也和從前一樣成為了班級(jí)第一。直到有一次,老師布置了小組的作業(yè),她找遍了所有朋友,卻沒有一個(gè)人愿意和她組成一個(gè)小組。 追問之下,才知道班上的人都受到了一個(gè)女生的威脅。 “靈靈,我也不想的,聽說(shuō)周薇家里背景很大,以前有人不聽她的話,回家的路上被人打了一頓,連打他的人是誰(shuí)都不知道。周薇不讓我們和你交朋友,她說(shuō)了,要是誰(shuí)接近你,就會(huì)讓她在學(xué)校里待不下去?!?/br> 孫靈靈愕然。 女生左右看了看,小心地湊近了她,飛快的說(shuō)道:“靈靈,你長(zhǎng)得比她好看,學(xué)習(xí)也比她好,我聽說(shuō)周圍喜歡班長(zhǎng),你和班長(zhǎng)經(jīng)常在一起討論問題,說(shuō)不定她是嫉妒你。” 孫靈靈不明白。 周薇也是她班上的同學(xué),孫靈靈是個(gè)學(xué)霸,而她是個(gè)校霸。孫靈靈從來(lái)沒有和她正面沖突過,不明白自己是哪里得罪了她。 在這之后,周薇也漸漸開始明目張膽的針對(duì)她。 關(guān)于孫靈靈的壞話不知何時(shí)傳遍了整個(gè)學(xué)校,每天都在遭受來(lái)自那個(gè)小團(tuán)體各種羞辱。想起之前那個(gè)女生對(duì)自己說(shuō)得話,孫靈靈遠(yuǎn)離了班長(zhǎng),連一句話也不敢和他多說(shuō),可是周薇的行動(dòng)卻沒有停下,每天都有各種各樣的校園暴力發(fā)生在她的身上。 孫靈靈不敢和父母說(shuō),她怕會(huì)讓他們傷心。她也不敢和老師說(shuō),她親眼看到周薇沖著校長(zhǎng)喊了一聲大伯。 反抗會(huì)遭受更大的報(bào)復(fù),孫靈靈反抗了幾次,最后沉默了下來(lái),沒有了之前的活力,曾經(jīng)活潑靚麗的少女變成了陰沉的怪胎,除了加倍努力得到的成績(jī),她獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒有一個(gè)朋友。 她心想,等到高考過去,她考上了外地的學(xué)校,就能離開這里,離開周薇的陰影,回來(lái)的時(shí)候,她就不用再害怕周薇了。 對(duì)她抱有期待的家人,她也能加倍回報(bào)他們。 孫靈靈忍受著一切,三年過去,終于到了臨近高考的時(shí)候。周薇似乎也被家里人管教過,束手束腳地開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。她松了一口氣,認(rèn)真的準(zhǔn)備高考。 在最后一天的下午,收拾好東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候,孫靈靈被人叫住了。 “孫靈靈,你能幫我看看這道題怎么做嗎?”他是班上的一個(gè)男生。 孫靈靈愣了一下,自從周薇警告之后,就已經(jīng)很少有人主動(dòng)找她了,這段時(shí)間周薇放松了對(duì)她的暴力,而現(xiàn)在又四下無(wú)人,她想了想,放下書包接過了對(duì)方遞過來(lái)的作業(yè)本。 解決了那個(gè)難題,男生輕聲沖她道謝,兩人各自回家了。 第二天,孫靈靈準(zhǔn)備好一切東西,滿懷著對(duì)未來(lái)的希望走進(jìn)了學(xué)校里,她還沒有找到自己是哪個(gè)教室,就被周薇叫住,被她和她的小團(tuán)體連拖帶拽地推到了一個(gè)空倉(cāng)庫(kù)里。 “孫靈靈,我知道你的打算,不就是想著考上大學(xué)離開這里嗎?” “我只不過對(duì)你放松了一會(huì)兒,你竟然就去勾引他?!?/br> “你想考大學(xué),我看你怎么考!” 沉重的鐵門轟然關(guān)上,緊接著是一串鐵鏈嘩啦啦移動(dòng)的聲音,門從外面被人鎖上了。 這里本來(lái)就是一個(gè)偏僻的倉(cāng)庫(kù),甚至很少人來(lái)這里附近,孫靈靈被關(guān)了兩天,又餓又渴,她努力的求救,卻沒有一個(gè)人聽到,她在心里數(shù)著時(shí)間,知道高考已經(jīng)過去,才放聲大哭了出來(lái)。 多年的夢(mèng)想破碎,三年的忍耐付之東流。 多年來(lái)經(jīng)受校園暴力的壓力終于爆發(fā)了出來(lái),她在倉(cāng)庫(kù)里找到一塊生銹的鐵片,絕望地在手腕上劃了下去。 而周薇呢? 她家里也算是一個(gè)書香世家,雖然是個(gè)校霸,她本人卻還有不錯(cuò)的文科成績(jī),在家里的幫助下,上了一個(gè)師范學(xué)校,五年之后的現(xiàn)在,她又回到了這個(gè)高中,當(dāng)上了一名教師。 孫靈靈的時(shí)光卻永遠(yuǎn)停在了五年前。 不知何時(shí)起,孫靈靈已經(jīng)淚流滿面。 “她能因?yàn)樽约旱囊庠付鴼У粢粋€(gè)人,卻什么報(bào)應(yīng)都沒收到,到現(xiàn)在,竟然又回到了這個(gè)學(xué)校里,她這樣的人,怎么能夠去教書育人!” 第3章 上一任閻王爹還沒有走的時(shí)候,出門回來(lái)經(jīng)常會(huì)帶上一些死相凄慘的鬼,閻回常常趴在門后偷聽,雖然什么也聽不到,后來(lái)那些鬼走了,再也沒有回來(lái)。黑叔說(shuō)是他們已經(jīng)報(bào)了仇,圓了心愿,轉(zhuǎn)世投胎去了。 閻回沒想到自己這么快就會(huì)遇到鬼上門找他。 孫靈靈死的時(shí)候也還是一個(gè)高中生,正在花季的年紀(jì),卻因?yàn)閯e人的嫉妒,永遠(yuǎn)的停留在了這個(gè)時(shí)候。 閻回有心想要和閻王爹一樣替他們報(bào)仇,對(duì)于孫靈靈的遭遇,他也憤憤不平,但仔細(xì)想想,又沉默了下來(lái)。 孫靈靈抹干眼淚:“小閻王,我只想讓周薇付出代價(jià),不只是我,她上過的學(xué)校里,因?yàn)榧刀蔬€害了不少人,很多人都被她逼得轉(zhuǎn)學(xué),才逃開了周薇的陰影,那些人或多或少都因?yàn)橹車苓^委屈,卻因?yàn)樗谋尘埃瑳]有一個(gè)人能得到過她的道歉。周薇做了這么多壞事還能有這樣好的結(jié)果,那我呢?那些和我一樣被她害過的人呢?” “周薇沒有害過別人的命?!遍惢卣f(shuō):“你是在校園暴力中受苦最重的人,她把你關(guān)到倉(cāng)庫(kù)里,雖然罪大惡極,但最后結(jié)束你生命的人是你自己?!?/br> “是我自己,我忍受了三年,眼看著就能逃開這里,考上大學(xué),好好讀書,能讓我的父母都過上好日子,可臨到頭,還是她斷了我改變命運(yùn)的路?!?/br> 閻回問她:“那你想要怎么做?” 提到這個(gè),孫靈靈蒼白的面目就變得猙獰了起來(lái):“她逼死了我,當(dāng)然是要一命償一命!” 閻回也不知道該怎么安慰她,盡管私心里再想要幫助她,替她找到那個(gè)叫做周薇的人,可他是個(gè)掌管生死的閻王,最重要的是公正無(wú)私,不能循著私心辦事。 他剛當(dāng)上閻王,在這之前處理的都是鄰鬼之間雞毛蒜皮的糾紛,第一次碰上這么重要的事情。 閻回努力回想著自己閻王爹以前的做法,想要從里面學(xué)一學(xué)。 看他沒有說(shuō)話,孫靈靈的眼神露出了絕望:“小閻王,就連你也沒有辦法讓周薇付出代價(jià),是嗎?” 閻回?fù)u了搖頭:“她這輩子做了惡事,不管是你的死亡,還是其他人受到的傷害,都會(huì)報(bào)應(yīng)到她的身上?!?/br> 閻回從口袋里掏出一本小書,那是一本古代書籍樣式的書本,藍(lán)色的封皮,從又開始翻,封面的中央寫有三個(gè)字:《生死簿》。 “再過幾個(gè)月,她就會(huì)因?yàn)槁敦?cái)被人看到,見財(cái)起意,兇手謀財(cái)害命,導(dǎo)致她的死亡?!遍惢赝蠓藥醉?yè):“因?yàn)檫@輩子做的惡事,下輩子她會(huì)投身畜生道?!?/br> 該有的報(bào)應(yīng),一個(gè)都不會(huì)少。 孫靈靈感恩戴德地沖他道謝:“小閻王,你放心,等看著周薇遭到了報(bào)應(yīng),我就會(huì)立即去投胎?!?/br> * 送走了孫靈靈時(shí),不知不覺午休的時(shí)間快要過去,在校園外面游玩的人已經(jīng)少了很多,閻回看了一眼手腕上的電子表,連忙往教室的方向趕去。 等他走遠(yuǎn)了,看不見了人影,宋錦瑜才從藏身的樹木后面走了出來(lái)。 看到自己那個(gè)奇怪的同桌往這個(gè)方向跑,出于好奇,他也跟了上來(lái),沒想到對(duì)方跑進(jìn)了小樹林里之后,竟然只是站在一顆樹前傻呆呆地站著,宋錦瑜等地腿都快要麻了,才看到他有了傻站之外的動(dòng)靜。 就和早上在本子上寫字和誰(shuí)對(duì)話一樣,他也站在樹前一句一句地說(shuō)著話,好像在和某個(gè)人對(duì)話,話中的內(nèi)容還莫名其妙,竟然提到了什么……畜生道?下輩子? 難道他是個(gè)靈異愛好者?以為自己在和鬼對(duì)話? 宋錦瑜莫名,想到自己的狀況,又無(wú)奈地笑了笑。如果換做以前,他一定不會(huì)相信這輩子下輩子的話,也會(huì)以為閻回是個(gè)怪人,可是他自己都經(jīng)歷了這些非科學(xué)的事情,又怎么能斷定閻回奇怪? 如果一個(gè)人能死而復(fù)活,時(shí)光倒退,重新經(jīng)歷一遍十年前的人生,那才真的是荒誕。 宋錦瑜慢慢地往回走。 這樣荒誕的事情他都經(jīng)歷過了,誰(shuí)知道閻回是不是真的能看到鬼呢? * 下課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,講臺(tái)上的老師說(shuō)了一聲下課,整個(gè)教室都沸騰了起來(lái)。 閻回慢騰騰的收拾著書包,他對(duì)著課程表,將明天要上的課程的課本都收進(jìn)了書包里,仔細(xì)注意著邊角有沒有折起,又確認(rèn)了一下新手手冊(cè)和生死簿的存在,才拉上了拉鏈。 宋錦瑜也正好收拾完,他看了一眼對(duì)方肩上沉甸甸的書包,主動(dòng)道:“我們一起走吧?”