“齊景辰大人！”西區(qū)的百姓看到齊景辰從城墻上下來(lái)，都恭恭敬敬地稱(chēng)呼著，他們對(duì)升級(jí)這樣的事情并不了解，看到齊景辰之前突然被白光籠罩，身上升騰起強(qiáng)大的氣勢(shì)來(lái)，還當(dāng)齊景辰是得到了光明神的獎(jiǎng)賞，因而對(duì)齊景辰愈發(fā)信服。

    “恭喜?！碧m斯洛特對(duì)著齊景辰道，齊景辰這么快就成了九星魔法師，有些出乎蘭斯洛特的意料，卻又在他的意料之中。

    他深深地看了一眼齊景辰，然后才道：“齊景辰，我要離開(kāi)圣城了，我要去一趟亞倫城。”

    亞倫城被瘟疫變成一塊死地，并不全跟他的父親有關(guān)，他的母親的死亡，也不是他的父親造成的。

    想到自己當(dāng)年曾經(jīng)哭著埋怨自己的父親，蘭斯洛特只覺(jué)得心里異常難受，對(duì)自己的父親也充滿(mǎn)愧疚。而等他想到自己在之前的幾十年里，都抱著贖罪的心態(tài)做一個(gè)最完美的圣子的時(shí)候，更是覺(jué)得有些好笑。

    他覺(jué)得自己身上有一道無(wú)形的枷鎖突然消失了，他再次看向齊景辰的時(shí)候，眼里甚至忍不住多了點(diǎn)什么。

    不過(guò)他很快就離開(kāi)了。

    蘭斯洛特來(lái)到神山，找到了六長(zhǎng)老，也說(shuō)了自己想要離開(kāi)圣城去一趟亞倫城的事情。

    六長(zhǎng)老盯著蘭斯洛特看了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你去吧，不過(guò)記得要早點(diǎn)回來(lái)?！?/br>
    “六長(zhǎng)老？”蘭斯洛特不解地看向了六長(zhǎng)老。

    “我有事情要讓你去做，你去過(guò)亞倫城之后，馬上回來(lái)?！绷L(zhǎng)老并沒(méi)有給蘭斯洛特解釋什么，說(shuō)的話(huà)卻不容拒絕。

    蘭斯洛特原本是想要在去過(guò)亞倫城之后到處走走的，他想要去散散心，然后讓自己的心緒平定下來(lái)。

    他覺(jué)得自己有些過(guò)于關(guān)注齊景辰了。

    當(dāng)初兩人第一次見(jiàn)面，他從半空中落下，看到齊景辰拿著神器的模樣的時(shí)候，這人就給他留下了深刻的印象，再后來(lái)的相處中，他更是覺(jué)得齊景辰很不錯(cuò)。

    如果只是這些，如果他還像之前那樣對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)愧疚，他不會(huì)有任何糾結(jié)的情緒，最多就是對(duì)齊景辰更欣賞一些，但瘟疫來(lái)了。

    這場(chǎng)瘟疫讓他放下了很多，也讓他對(duì)齊景辰的感覺(jué)徹底變了。

    圣子是不應(yīng)該有感情的，更別說(shuō)齊景辰還是個(gè)男人……蘭斯洛特一愣，突然想到了齊景辰和聶毅。

    齊景辰和聶毅之間有貓膩，他其實(shí)很清楚這一點(diǎn)，但一直裝作不知道，甚至幫著遮掩了……之前他這么做的時(shí)候，想法很純粹，只是想讓齊景辰不被教皇發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的地方，想讓齊景辰當(dāng)好神子，可現(xiàn)在，他突然有點(diǎn)不是滋味。

    離開(kāi)神山，蘭斯洛特就直接帶人去了亞倫城。

    聶毅和齊景辰回去好好地睡了一覺(jué)，又去晨光酒樓看了看，確定晨光酒樓的運(yùn)轉(zhuǎn)非常之后，就再次去了西區(qū)。

    西區(qū)非常熱鬧，很多圣城的百姓聽(tīng)說(shuō)西區(qū)大變樣了，都趕來(lái)了這里參觀(guān)，然后這一參觀(guān)，他們就對(duì)西區(qū)喜歡了起來(lái)。

    這里的道路這么寬敞平整，房子這么牢固，看起來(lái)真的太棒了……其中有些人特地打聽(tīng)了這房子是怎么建造的，就為了回去之后可以照著這個(gè)式樣也建一棟這樣的房子。

    西區(qū)的教堂里現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有病人了，倒是新的主教已經(jīng)來(lái)了，而這位主教還是齊景辰見(jiàn)過(guò)的，正是曾經(jīng)圣光分院的院長(zhǎng)老諾曼。

    “我本來(lái)想在圣光分院養(yǎng)老，沒(méi)想到最后被分來(lái)了這里?！崩现Z曼道：“不過(guò)這里很好，我喜歡這里干凈的環(huán)境?！?/br>
    “我也覺(jué)得這里不錯(cuò)，不過(guò)這里的百姓需要好好管理一下，我覺(jué)得一直給這里的人免費(fèi)的食物和各種救濟(jì)不太合適。”齊景辰道。

    “那又要讓這里的人做什么？”老諾曼問(wèn)道。

    “可以工作的人，都給他們安排工作，想要不勞而獲的人就全都趕出去，倒是那些沒(méi)有工作能力的老人和孩子，可以給予救濟(jì)?！饼R景辰道。

    “可是并沒(méi)有那么多的工作機(jī)會(huì)?！崩现Z曼道。

    “我可以給他們工作機(jī)會(huì)。”齊景辰笑道。

    瓷器哈里斯已經(jīng)開(kāi)始生產(chǎn)了，但還有一樣?xùn)|西他打算弄一下，那就是造紙和印刷。

    這兩種活需要大量的勞動(dòng)力，也需要那些人保密，西區(qū)的百姓現(xiàn)在對(duì)他非常感激，不就正合適？

    他壯年人可以在他的工廠(chǎng)里干活，老人可以得到贍養(yǎng)，還有孩子……齊景辰打算把這里的孩子培養(yǎng)一下，教導(dǎo)他們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，讓他們認(rèn)字，將來(lái)也好做個(gè)有用的人。

    西區(qū)之前環(huán)境差不說(shuō)，這里的人還沒(méi)有絲毫斗志，只知道得過(guò)且過(guò)并且非常懶惰，這是很糟糕的。

    今后若是光明神教繼續(xù)給這些人免費(fèi)發(fā)放救濟(jì)糧，說(shuō)不定這些在這一個(gè)月里努力干活努力生活人又會(huì)變成老樣子，西區(qū)又會(huì)再次變得臟亂差。

    第246章 學(xué)校

    老諾曼對(duì)齊景辰的想法非常贊成, 當(dāng)下問(wèn)道：“你能提供什么工作機(jī)會(huì)？”

    “我想讓他們制作這種。”齊景辰拿出了一本全是白紙的畫(huà)圖本子送給了老諾曼。

    老諾曼好奇地翻了翻這個(gè)本子, 不解地問(wèn)道：“這是做什么用的？”

    “畫(huà)東西, 寫(xiě)字?！饼R景辰又拿出了一本畫(huà)圖本，那本本子是他用來(lái)畫(huà)西區(qū)設(shè)計(jì)圖和寫(xiě)計(jì)劃的，現(xiàn)在上面用好幾種顏色的筆畫(huà)了一些圖紙, 還用耶爾的語(yǔ)言密密麻麻地寫(xiě)了不少東西。

    老諾曼看了幾眼，就知道齊景辰寫(xiě)的畫(huà)的都是什么了，他翻看了一下這本子，有些驚喜地問(wèn)道：“能不能給我一支筆？”他很清楚，齊景辰用來(lái)寫(xiě)東西的筆肯定不是他們常用的骨筆。

    齊景辰當(dāng)然不可能不同意, 在老諾曼要求之后, 他立刻就拿出了一只藍(lán)色的筆給老諾曼。

    老諾曼拿著筆, 先在齊景辰給他的本子上寫(xiě)了自己漂亮的花體名字，然后想了想, 又三兩筆勾畫(huà)出了一匹獨(dú)角馬。

    老諾曼畫(huà)的非常漂亮, 也非常真實(shí), 齊景辰?jīng)]想到這個(gè)老人竟然有這樣的天賦, 不免有些驚奇。

    “好東西?。∧闶稚系暮脰|西真多！”老諾曼道，他愛(ài)好不多，就喜歡畫(huà)畫(huà)和喝酒，畫(huà)畫(huà)這本事，是他年輕的時(shí)候給教堂畫(huà)壁畫(huà)練出來(lái)的，但等他級(jí)別高了，不好再去畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，他也就不畫(huà)畫(huà)了……沒(méi)辦法，羊皮紙實(shí)在不怎么適合畫(huà)畫(huà)。

    “諾曼大人喜歡畫(huà)畫(huà)？”齊景辰笑道，然后拿出了一盒水彩筆給老諾曼：“那這個(gè)送給你再合適不過(guò)。”

    老諾曼作為一個(gè)沒(méi)得到過(guò)多少繪畫(huà)工具的人，一點(diǎn)都不嫌棄齊景辰給他的幾塊錢(qián)就能買(mǎi)一盒，只有十二個(gè)顏色的水彩筆，相反非常驚喜。

    他拿著筆在自己的本子上涂鴉起來(lái)，很快又畫(huà)了一只漂亮的鳥(niǎo)兒。

    “齊景辰，你愿意做我的學(xué)生嗎？”老諾曼突然道：“如果你愿意，我一定把我知道的所有的知識(shí)都教給你，你還會(huì)成為我的繼承人?！?/br>
    “我當(dāng)然愿意，不過(guò)六長(zhǎng)老可能不會(huì)愿意?！饼R景辰道，老諾曼是魔導(dǎo)師，實(shí)力不差，但他覺(jué)得教皇一定不會(huì)希望自己成為老諾曼的學(xué)生。

    老諾曼突然想到，之前好像就是因?yàn)辇R景辰要來(lái)，六長(zhǎng)老把他從中央分院趕走了。齊景辰的身份肯定不一般……嘆了口氣，老諾曼不再提收學(xué)生的事情，只道：“你有不明白的地方，盡管來(lái)問(wèn)我?！?/br>
    “我會(huì)的，謝謝諾曼大人?！饼R景辰道。

    “既然這樣，我們就繼續(xù)研究一下這東西怎么制作吧。”老諾曼指了指自己手上的本子說(shuō)道。

    造紙相對(duì)而言還是很簡(jiǎn)單的，就是造紙工坊不能建在西區(qū)，一定要建在河邊才行。

    圣城附近就有幾條大河，從西區(qū)出去就能看到其中一條……齊景辰就打算將造紙工坊建在那里。

    跟老諾曼簡(jiǎn)單介紹了一下自己的打算，老諾曼很快就點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那就這樣！具體的事情你去辦吧，我會(huì)讓下面的人配合你?！?/br>
    “多謝。”齊景辰道謝。

    齊景辰打算在西區(qū)招工，而他要做的第一件事，就是將西區(qū)的人全都登記造冊(cè)。

    這里有將近十萬(wàn)人，結(jié)果這十萬(wàn)人竟然連個(gè)戶(hù)籍都沒(méi)有，很多孩子甚至沒(méi)有名字……

    十萬(wàn)個(gè)人都要登記，這絕對(duì)是一個(gè)浩大的工程，齊景辰為了能盡快完成，特地雇傭了一些是識(shí)字的普通人來(lái)幫忙做登記。

    登記是做在羊皮紙上的，一式兩份，一份給西區(qū)的百姓，一份留在他們這里備案。

    這種登記其實(shí)很普通，至少圣城的百姓都是有戶(hù)籍的，但西區(qū)的人拿著寫(xiě)了自己姓名年齡的羊皮紙，卻都很激動(dòng)，然而他們絕大多數(shù)人都不認(rèn)識(shí)上面的字。

    這些人不識(shí)字，這是不利于自己的管理的……齊景辰覺(jué)得自己首先要做的，也許就是讓西區(qū)的孩子讀書(shū)。

    孤兒或者有孩子的家庭被最先登記，所有的孩子也都安排了負(fù)責(zé)照顧他們的人，基本上就是一個(gè)老人照顧一個(gè)小孩子一個(gè)大孩子，然后，齊景辰就告知了這些孩子，以后他們之中的適齡兒童都要去學(xué)校學(xué)習(xí)，他們的一日三餐也將由學(xué)校發(fā)給他們吃。

    簡(jiǎn)而言之，他們要是不去學(xué)校，就沒(méi)有飯吃了。

    齊景辰說(shuō)過(guò)學(xué)校是可以學(xué)東西的地方，所以對(duì)于他的這個(gè)要求，西區(qū)的人沒(méi)一個(gè)覺(jué)得不好的，甚至都非常高興。

    齊景辰去看學(xué)校的建設(shè)進(jìn)度的時(shí)候，還看到有家長(zhǎng)帶著自家孩子過(guò)來(lái)，然后看著那個(gè)剛建好的學(xué)校道：“你認(rèn)一認(rèn)這里，以后你就來(lái)這里學(xué)本事，要是你能學(xué)一樣本事，比如學(xué)會(huì)怎么做鞋子，我就不用擔(dān)心你將來(lái)會(huì)被餓死了！”

    那些孤兒也圍在新學(xué)校旁邊，充滿(mǎn)興趣地看著這個(gè)學(xué)校：“這里真漂亮！我能在這里學(xué)怎么蓋房子嗎？”

    齊景辰摸了摸其中一個(gè)孩子光溜溜的腦袋：“你們想學(xué)什么都可以學(xué)，不過(guò)最先要學(xué)的不是這些?！?/br>
    那個(gè)被齊景辰摸了腦袋的孩子激動(dòng)的就像是快要暈過(guò)去了一樣，他識(shí)字的普通人還是有不少的，但都有工作或者早就跟人簽訂了契約，不可能來(lái)西區(qū)干活，而且之前齊景辰找人登記戶(hù)籍就已經(jīng)找了很多了，因此現(xiàn)在差點(diǎn)找不到人。

    幸好這個(gè)時(shí)候，老諾曼把自己的仆人借給了他，還找別人要了一些仆人。

    伺候魔法師的那些仆人基本上都是認(rèn)字的，老諾曼的這些仆人就都認(rèn)識(shí)字，而他們也非常愿意教導(dǎo)孩子們認(rèn)字——他們做的一直都是伺候人的工作，現(xiàn)在竟然可以給別人當(dāng)老師，簡(jiǎn)直不能太棒！

    西區(qū)的孩子非常非常多，其中年紀(jì)最小的還不用上學(xué)，超過(guò)十三歲的，在耶爾都被當(dāng)成成年人，最后齊景辰就規(guī)定了七歲到十二歲的孩子都要去學(xué)習(xí)，十三歲到十五歲的，要是愿意也可以去學(xué)習(xí)。

    最后要去學(xué)習(xí)的孩子，差不多有五千人，齊景辰最后就給人分成了一百個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)五十人。

    戶(hù)籍還沒(méi)有完全登記好，造紙工坊也還沒(méi)有開(kāi)起來(lái)，所以西區(qū)的人挺空的，很多就干脆去了學(xué)校。

    年齡段里的孩子可以進(jìn)教室有座位，稍微大一點(diǎn)的孩子也能在里面旁聽(tīng)，其他的成年人就待在教室外面，等著看這些孩子都能學(xué)點(diǎn)什么。

    “在房子里學(xué)的啊，學(xué)的應(yīng)該木工？”

    “怎么沒(méi)有工具??？”

    “老師在發(fā)什么？那是羊皮紙吧？”

    “羊皮紙很貴的，給這些兔崽子羊皮紙做什么？”

    ……

    教室外面的成年人都不解地看著里面的情況，然后就看到講臺(tái)上的老師突然在那堵涂成了黑色的墻上用一塊白色的石頭寫(xiě)下了幾個(gè)字。

    聽(tīng)課的人還在好奇那堵墻到底是什么的時(shí)候，那個(gè)老師問(wèn)道：“大家認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？”

    當(dāng)然不認(rèn)識(shí)，這里的人都不識(shí)字。

    所有的人都一片茫然，最后還是一個(gè)坐在后面旁聽(tīng)的少年舉起了一只手。

    “你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這個(gè)是什么字？”老師將那個(gè)少年叫了起來(lái)。

    “是光明！”那個(gè)少年站了起來(lái)：“我以前看到牧師大人寫(xiě)過(guò)！”

    “沒(méi)錯(cuò)，這是‘光明’，”那個(gè)老師道，“今天，我是來(lái)教導(dǎo)你們識(shí)字的，而我最先要教你們的，就是這幾個(gè)字。”

    認(rèn)字？這個(gè)老師竟然不是教這些孩子做木工的，而是要教他們認(rèn)字？

    窗外看著里面的情況的成年人都驚呆了。

    他們逃難來(lái)圣城之前，都是生活在最底層的百姓，除了種地什么都不會(huì)，在他們看來(lái)，能學(xué)會(huì)一樣手藝，比如學(xué)會(huì)木工活，就已經(jīng)是一件非常非常幸運(yùn)的事情了，識(shí)字這是他們想都不敢想的。

    如果這些孩子識(shí)字，那他們將來(lái)就能找到非常好的工作，甚至可能成為那些大人們的仆人了！

    在圣城，能成為一個(gè)戰(zhàn)士或者一個(gè)魔法師的仆人，那對(duì)普通人來(lái)說(shuō)絕對(duì)是最好是的出路了，有時(shí)候一個(gè)月就能掙幾個(gè)金幣！

    就算不能成為那些大人的仆人，識(shí)字之后，他們也能找到很好的工作，可以說(shuō)只要識(shí)字，他們今后的人生，就注定了會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，從此再不用依靠救濟(jì)生活。

    窗外的人忍不住都開(kāi)始嫉妒那些坐在教室里的孩子了，不過(guò)他們嫉妒歸嫉妒，這個(gè)時(shí)候卻也不敢再說(shuō)話(huà)了，反而安安靜靜地看著黑板的方向，也想學(xué)著認(rèn)字。

    整個(gè)學(xué)校，就那么突然安靜了下來(lái)。

    在耶爾，是沒(méi)有什么認(rèn)字教材的，一些大家族會(huì)有專(zhuān)門(mén)的教導(dǎo)孩子的一些方法，但是普通人認(rèn)字，基本就是老師怎么教，他就怎么認(rèn)。

    而在圣城，因?yàn)樽诮痰挠绊懱?，絕大多數(shù)的老師在教導(dǎo)孩子們認(rèn)字的第一天，都是學(xué)“光明”、“光明神教”這樣的字。