“原本我就打算對(duì)付這個(gè)法師，只是湊巧他要害的第三人是霍小北?！卑闳魧?shí)事求是地說(shuō)。

    “你湊巧是你的事，我要謝是我的事。”霍遇白意外地堅(jiān)持。

    頓了頓，他說(shuō)：“我的人去你說(shuō)的方位搜查過(guò)，在山頂?shù)拿┎菸輧?nèi)，發(fā)現(xiàn)有一些作法的器具，那邊還有一塊青石、幾張彩紙、幾張符咒，正是用來(lái)做紙人的，可見(jiàn)你猜想的沒(méi)錯(cuò)。只是人卻不見(jiàn)了，想必是躲起來(lái)了?！?/br>
    般若早就料到這個(gè)結(jié)果，她下意識(shí)蹙眉說(shuō)：“你放心，早晚有正面遇到的一天?！?/br>
    她走下車(chē)關(guān)好車(chē)門(mén)，霍遇白似是想到什么，按下車(chē)窗，說(shuō)：“周六，古瑯軒進(jìn)了新毛料?！?/br>
    般若的錢(qián)因?yàn)橘I(mǎi)房子又用完了，現(xiàn)在身上只有一些小錢(qián)，霍遇白這一說(shuō)正是湊到她心坎兒上了。

    “行，我一定去?！?/br>
    她回到教室的時(shí)候，班上正巧跑cao結(jié)束了，同學(xué)們走進(jìn)教室，卻不像以往吵吵鬧鬧的，反而垂頭喪氣，看起來(lái)有些沮喪，偶爾有幾個(gè)同學(xué)臉上欲笑不笑，壓制著明顯的喜悅。

    這熟悉的氣氛……般若走到自己的位置上，低頭在桌肚里一找，果然……

    看著考卷上紅色的打分，般若眉頭微皺，語(yǔ)文和英語(yǔ)應(yīng)該還可以，只是在桌肚里找了半天，卻沒(méi)找到數(shù)學(xué)試卷。

    顧兮兮走過(guò)來(lái)，唉聲嘆氣地說(shuō)：“般若！你終于回來(lái)了！昨天你去哪兒了??？批判大會(huì)都讓你給逃了！”

    “是啊，這次我們班語(yǔ)文考得很差，昨天被負(fù)心漢狠狠批判了一頓，不過(guò)全班就你一個(gè)人被表?yè)P(yáng)了！”

    “我？”般若不明所以，一臉疑惑，“跟我有什么關(guān)系？”

    薄荷指著那試卷上大大的分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“跟你沒(méi)關(guān)系，跟你的分?jǐn)?shù)有關(guān)系！你這次語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了年級(jí)第一！”

    語(yǔ)文和英語(yǔ)是考功底的，般若雖然多年沒(méi)學(xué)習(xí)，但憑借不錯(cuò)的記憶力，這暑假又把高一到高三所有要背的課文都背了次，文言文也全部摸索了一遍，自認(rèn)為沒(méi)多大問(wèn)題，英語(yǔ)也是如此，因此，考年級(jí)第一她并不奇怪。

    “這次負(fù)心漢還夸你作文寫(xiě)得好，說(shuō)你見(jiàn)解獨(dú)到、語(yǔ)言犀利。”

    前世活了近三十，看問(wèn)題難免比現(xiàn)在的孩子要周到些。

    般若卻對(duì)這些不感興趣，她問(wèn)出自己擔(dān)心的問(wèn)題：“我只想知道，我數(shù)學(xué)考多少？”

    薄荷咽了口唾沫，搖搖頭，哀嘆：“你的語(yǔ)文考得有多好，數(shù)學(xué)就考得有多差！”

    顧兮兮拍拍般若的肩膀，同情地說(shuō)：“昨天數(shù)學(xué)老師來(lái)班級(jí)逛了好幾次，眼睛一直往你座位上瞄，我估計(jì)就是來(lái)找你算賬的，你要做好思想準(zhǔn)備??！”

    “及格了嗎？”般若問(wèn)。

    “不是吧，你對(duì)自己要求那么低？”顧兮兮哼道：“雖然及格了，也沒(méi)好多少，只考了92分你知道嗎？”

    此時(shí)的及格線是90分，般若聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，笑笑，“比我想象中好一點(diǎn)?！?/br>
    不過(guò)，經(jīng)過(guò)一暑假的學(xué)習(xí)，她現(xiàn)在大概對(duì)數(shù)學(xué)有點(diǎn)感覺(jué)了，公式什么的也不陌生。

    話音剛落，數(shù)學(xué)課代表站在門(mén)口喊：“般若，吳老師找你！”他做了個(gè)割喉的姿勢(shì)，“你要保重哦！”

    般若倒沒(méi)覺(jué)得有多可怕，她來(lái)到數(shù)學(xué)辦公室，只見(jiàn)一個(gè)女生被吳老師罵哭了跑出來(lái)，她敲敲門(mén)：“吳老師！”

    “般若！”

    吳老師顯然等她很久了，他掏出般若的試卷，眉頭皺成一個(gè)“川”字，吳老師喝了口茶水，指著試卷，氣道：

    “般若，你這成績(jī)，我都不想說(shuō)了，你自己看吧！才考92分，在全年級(jí)都是倒數(shù)，更別說(shuō)是在我們班了！這次你考了全班最后一名，你說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，你平時(shí)上課到底認(rèn)沒(méi)認(rèn)真？”

    吳老師雖然刀子嘴，但人不壞，般若也沒(méi)其他小姑娘那么脆弱，被罵罵就哭了。

    她點(diǎn)頭說(shuō)：“認(rèn)真了。”

    “認(rèn)真了還能考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)??！你在開(kāi)玩笑吧？”

    般若瞅了他一眼，平靜地說(shuō)：“我會(huì)認(rèn)真的，下次應(yīng)該會(huì)進(jìn)步一些?！?/br>
    聽(tīng)到她不急不慢地說(shuō)著話，里里外外沒(méi)有一絲害怕的意思，吳老師有些干著急，他氣道：“我看你一點(diǎn)都不知道事情的嚴(yán)重性！我們馬上就要高考了！你是重點(diǎn)班的學(xué)生，數(shù)學(xué)不要求你考第一，但好歹不能倒數(shù)啊，你倒好，居然考了班級(jí)最后一名，連普通班的學(xué)生都不如，就算你下次考試有進(jìn)步，可你這樣大起大落的，明年高考能行嗎？還有，我聽(tīng)說(shuō)你在高一還是數(shù)學(xué)課代表呢，去年期末考考得也是年級(jí)前三名，為什么忽然退步這么多！”

    老師對(duì)學(xué)生有cao不完的心，般若聽(tīng)他說(shuō)了一大段的話，沒(méi)有一絲煩躁，反而覺(jué)得這樣單純的學(xué)生生活很有意思。

    她看了吳老師一眼，正要說(shuō)話，卻見(jiàn)吳老師面相有些不對(duì)。

    “吳老師，您最近是不是做了點(diǎn)投資？”

    本來(lái)正沉浸在恨鐵不成鋼情緒中的吳老師，被般若這么一打斷，他一愣，脫口便道：“你怎么知道？”

    事實(shí)上，他一個(gè)月前剛借了二十萬(wàn)塊錢(qián)給自己的姑媽，她的姑媽在大企業(yè)中當(dāng)會(huì)計(jì)，那大企業(yè)很賺錢(qián)，只是最近經(jīng)濟(jì)上有點(diǎn)困難，姑媽知道這一情況，也想著自己，說(shuō)是借給企業(yè)的錢(qián)保險(xiǎn)，并且回報(bào)高，一年的利息有八萬(wàn)！姑媽怕他不相信，還給他看了公司的流水。他是數(shù)學(xué)老師，對(duì)數(shù)字敏感，看了賬單后，確定這確實(shí)是一家大公司，每天都要很多錢(qián)出出進(jìn)進(jìn)。

    吳老師這才放下心來(lái)，他跟老婆一商量，便拿了二十萬(wàn)出來(lái)，這不，上個(gè)月的利息已經(jīng)拿回來(lái)了，由此可見(jiàn)，這錢(qián)借的很安全，不會(huì)出岔子的。

    般若掐指一算，沒(méi)多久，她心里有了答案，她抬頭看向吳老師的臉色，那團(tuán)繞在他臉上的黑氣太明顯，如果她沒(méi)算錯(cuò)的話，這事已經(jīng)發(fā)生了，財(cái)已去，估計(jì)是很難要回來(lái)了。

    “吳老師，我算了下，你有破財(cái)?shù)嫩E象，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，你這筆錢(qián)是被用作非法集資了！如果你不早點(diǎn)要的話，等再過(guò)一段時(shí)間，這錢(qián)就要不回來(lái)了！”

    吳老師一愣，臉上的表情有些掛不住了?！霸趺纯赡苣?？那是我親姑媽，不會(huì)出問(wèn)題的！”

    “信不信隨你！”般若真心覺(jué)得老師賺錢(qián)不容易，并且很辛苦，這才出口提醒的?！安贿^(guò)，如果你再遲點(diǎn)要，我估摸著你這錢(qián)是打水漂了！”

    說(shuō)完，般若拿起試卷，回了教室。

    被她這么一說(shuō)，吳老師哪還有找她算賬的心思！他一心想著那筆錢(qián)了，要知道，二十萬(wàn)是他和妻子全部的積蓄了，他們夫妻倆都是老師，剛買(mǎi)了房子，孩子也還小，兩人為了還房貸，平時(shí)幾乎是住在學(xué)校的，只為了多賺點(diǎn)加班工資，如果這二十萬(wàn)沒(méi)了，兩人只怕是連飯都吃不上了！

    想到般若掐指一算的樣子，倒似乎真有那么點(diǎn)算命先生的架勢(shì)！他心里有些慌。他想了想，依稀記得這個(gè)般若家里是開(kāi)算命館的！難不成她真會(huì)算？不過(guò)再是神算也不可能算準(zhǔn)的，那可是他親姑媽，怎么可能坑他呢？

    吳老師半信半疑，他拿出一組作業(yè)準(zhǔn)備要改，這時(shí)，傅鑫走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吳老師，我想跟你調(diào)節(jié)課?！?/br>
    “好啊，你家里有事？”吳老師問(wèn)。