高二時(shí)，楊澍去了理科班，所以那個(gè)整天和林茉爾打打鬧鬧的人，最后成了于遲遲和劉亦晨。

    再后來，楊澍和林茉爾的事情告一段落，于遲遲的早戀倒是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

    奇怪的是，分班之后，林茉爾在班里突然安靜了下來，每天發(fā)了瘋地學(xué)習(xí)，與高一時(shí)簡直判若兩人，大家都猜是因?yàn)樗蜅钿质至?，但偶然之間，江軍才從劉亦晨的口中得知，這件事原來和地震里去世的陳慧婷有關(guān)。

    高二開學(xué)時(shí)，班主任看著印有陳慧婷名字的分班表，邊嘆氣邊在班里空出了一個(gè)座位，這一留，就是整整兩年。

    兩年間，班里同學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，戀愛的戀愛，反正各有各的奔忙。這樣一直到畢業(yè)前夕，班主任指了幾個(gè)班里的老苦力，讓他們?nèi)窍掳岙厴I(yè)紀(jì)念冊。

    陸衡自不必說，他江軍也不知何時(shí)成了其中一員。那時(shí)梔子花開得正盛，沿著一樓走廊往樓梯走，周遭全是甜兮兮的味道。他們一人一箱，邊聊著邊往教室走。只是途中，有個(gè)同學(xué)被絆住了腳，他懷里冊子，就那樣嘩啦啦地滾下樓梯，最遠(yuǎn)的那本還直接滾到了雨里。

    走在最后面的陸衡見狀，趕緊放下箱子把那本冊子撿了回來，大家都放下手里的箱子湊過去看，發(fā)現(xiàn)它不僅表面給磕得凹凸不平，連著內(nèi)頁都給混著泥點(diǎn)的雨水給浸濕。

    見陸衡看著冊子發(fā)呆，江軍也定睛一看，發(fā)現(xiàn)上頭赫然貼著林茉爾的名字。那個(gè)闖禍的同學(xué)有些苦惱，不知道要怎么跟老師和林茉爾交代，但陸衡難得發(fā)話，說不如將他的冊子和林茉爾的換一換。

    那個(gè)同學(xué)又感激又抱歉，卻也沒有駁回陸衡的提議，畢竟誰都不想高中叁年最后拿到這么一本紀(jì)念冊。

    分發(fā)完冊子之后，同學(xué)們都興奮不已，大家先是討論了半天畢業(yè)照，然后才陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了紀(jì)念冊中的小彩蛋。原來冊子里，整整有一頁都是同學(xué)們寫給主人的祝語。

    在大家不知疲倦地猜著祝語來處時(shí)，江軍默默把林茉爾的疑惑和陸衡的不安收入了眼底。

    后來，他微微探出身子，躍過過道看向陸衡的桌面。陸衡見狀，抬頭和他對視了一眼。隨后，他垂下眼眸，想看看那本林茉爾的冊子都有些什么話，可剛看到一句【謝謝你】就被陸衡無情地合上。

    而后，陸衡也朝他傾了傾身子，質(zhì)問他：“那個(gè)‘傻逼’是不是你寫的？”

    他沒料到這人的直覺會敏銳到這種程度，但還是嘴硬地說：“罵她又不是罵你，你激動個(gè)什么？”

    “果然是你。”

    “那那個(gè)‘謝謝你’是不是你寫的？”

    “……不是?！?/br>
    “傻逼?！彼陉懞夥瘩g前又道：“你以為這些東西是老師自己搞的？還不是放給手下的同學(xué)搞的?！?/br>
    陸衡一時(shí)語塞，過了好一會兒才又問：“原來你早就知道這后頭還粘著寄語？”

    江軍摸摸鼻子，顧左右而言他：“你說你，廢了老大勁兒才寫了個(gè)謝謝你，結(jié)果又給你自己換回來了?！?/br>
    聽完，陸衡偷瞄了眼不遠(yuǎn)處的林茉爾，看她臉上的疑惑越來越深，轉(zhuǎn)而又問：“那她、我的那本里面又有什么？”

    “我怎么知道？”

    “你不是說是你整理的嗎？”

    “那我還得每個(gè)人的都記得了？”

    “……”

    看陸衡十分無語，江軍當(dāng)時(shí)覺得莫名的暢快。于是他大發(fā)慈悲地貼上陸衡的耳朵，作出副要跟說實(shí)話的樣子。

    “我記得我給你……”

    感覺有目光落在自己的身上，他邊說著邊抬眼望去，見是話題主角林茉爾。迎著林茉爾探究的目光，他接著低聲道：

    “也寫了句傻逼。”