小天道傳音贊嘆：“爸爸好聰明！一猜即中。”

    克萊恩聽(tīng)見(jiàn)了這道傳音，面色愈沉。

    自木緋嶼離開(kāi)他的辦公室到現(xiàn)在才過(guò)去多久？帝都星距赫爾曼星有多遠(yuǎn)？

    茫茫星海，原來(lái)對(duì)木緋嶼而言只是一瞬的距離。

    第177章

    “是?！蹦揪p嶼觀察克萊恩的表情，見(jiàn)他臉色不好，心里一慌。

    他是想幫忙才去抓怪物的，若是適得其反，惹得克萊恩不高興怎么辦？

    不久前才發(fā)表過(guò)什么授人以漁言論的木緋嶼仿佛一只偷偷叼了鄰居家金魚(yú)的貓咪，狠戾的目光驟然投向捆得像粽子似的怪物，數(shù)十種消滅罪證的方法在腦中略過(guò)。

    克萊恩的目光錯(cuò)開(kāi)，挪到怪物后方桌子上，他隨即走向辦公桌，低頭用指尖順了順毛絨球的毛毛：“熙寶?！?/br>
    木緋嶼：“！”

    小天道：“?。　?/br>
    他兩誰(shuí)也沒(méi)想到，克萊恩竟無(wú)視那么大一只怪物，直切后排。

    小天道渾身僵硬，險(xiǎn)些炸毛。

    來(lái)自爸爸的親切招呼讓它不敢動(dòng)，卻又忍不住對(duì)魔尊傳音：“爸爸好像在羨慕我能撕開(kāi)空間。可是爸爸的領(lǐng)域領(lǐng)悟了空間法則，這方面明明他比我厲害誒?！?/br>
    說(shuō)完它又跟著補(bǔ)充：“我爸爸永遠(yuǎn)是我爸爸，爸爸是最棒的！”

    木緋嶼：“……”

    很好，很符合一個(gè)爸寶崽的腦回路。

    但對(duì)于天道在精神力領(lǐng)域——空間法則上的評(píng)價(jià)，木緋嶼不得不正視。

    小天道雖然是它爸爸的腦殘粉，時(shí)常發(fā)表無(wú)腦吹捧的言論，它對(duì)法則相關(guān)之事上的判斷卻是不容置疑的。它判斷克萊恩的領(lǐng)域中的空間法則比天道意識(shí)因其本身存在的特殊性而具備的穿越時(shí)空能力更厲害，這意味著什么？

    同樣聽(tīng)到傳音的克萊恩眼睫顫動(dòng)，借著低頭擼崽的動(dòng)作遮掩了臉上的震驚表情。因?yàn)樗挠H切呼喚和擼毛動(dòng)作僵成一坨的小天道忽略了他的表情，也因此錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密的時(shí)機(jī)。

    困擾克萊恩的謎團(tuán)又增加了一個(gè)。

    他無(wú)論如何都想不出為什么崽會(huì)認(rèn)為自己的能力不如他。

    領(lǐng)域開(kāi)啟和維持狀態(tài)消耗大量精神力，持續(xù)時(shí)間與精神力強(qiáng)弱成正比，而精神力恢復(fù)的速度顯然比不上消耗的速度。況且領(lǐng)域有固定范圍，領(lǐng)域所能覆蓋的范圍大小同樣與精神力強(qiáng)弱相關(guān)。

    按照崽的說(shuō)法，他在精神力領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)悟了空間法則，如果他沒(méi)理解錯(cuò)的話，他殺死蟲(chóng)后時(shí)感悟到那種規(guī)則就是空間法則。

    領(lǐng)域里的規(guī)則自然是依托領(lǐng)域而存在，如此一來(lái)就存在極大的局限性。

    那么元熙的能力呢？

    有什么限制？

    或是說(shuō)需要付出什么代價(jià)？

    對(duì)于崽的擔(dān)心蓋過(guò)了對(duì)神奇能力的探究欲，他放開(kāi)毛絨球拉開(kāi)辦公桌后的椅子坐下，拿起擱在桌面上的筆和記事本，撕下一張紙開(kāi)始做記錄。

    “對(duì)于怪物你有什么發(fā)現(xiàn)？”克萊恩問(wèn)。

    木緋嶼向桌前走近了些，觀察到克萊恩臉上沒(méi)有任何表情心里稍安，于是側(cè)目瞥向怪物，“精神力屏障?！?/br>
    克萊恩愣了下，隨后會(huì)意，釋放出精神力在辦公室內(nèi)貼著四周墻壁建立起隔音、防窺視的精神力屏障。

    木緋嶼右手背到身后，并指一劃撤去靈力，被隔絕的怪物氣息和如同破風(fēng)箱的聲音傳出，由于在克萊恩的精神力屏障圈禁的范圍里，克萊恩立刻收到了精神力感知的反饋。

    奇怪的感知讓他皺起了眉。

    木緋嶼瞄了瞄他的表情，坦白說(shuō)：“它身上沒(méi)有生機(jī)，我對(duì)它的判斷是‘非活物’?！?/br>
    接受星際科學(xué)認(rèn)知教育的克萊恩無(wú)法理解這種敘事，“它能動(dòng)?！?/br>
    木緋嶼蹙眉想了想，試圖用星際時(shí)代的科學(xué)認(rèn)知去解釋?zhuān)骸盁o(wú)機(jī)物也有活性?！?/br>
    克萊恩沉默了下，筆尖垂在紙張上方，遲遲無(wú)法動(dòng)筆。

    “緋嶼，微觀和宏觀世界適用兩套不同的敘事，還有物化生是三門(mén)不同的學(xué)科?！笨巳R恩按了下眉心，“我承認(rèn)我對(duì)這方面知識(shí)匱乏，但你不要……你可以稍微不那么糊弄我?！?/br>
    認(rèn)真想要解釋?zhuān)@一次真的沒(méi)有試圖糊弄的木緋嶼委屈瞪著他。

    克萊恩：“……算了，你繼續(xù)?！?/br>
    明明懷疑木緋嶼的認(rèn)知和他處在兩個(gè)世界維度，他為什么還要在這方面鉆牛角尖？是他錯(cuò)了。

    “它沒(méi)有智慧，所以沒(méi)有精神力。不會(huì)思考，行為全憑本能?！?/br>
    克萊恩在照實(shí)記錄下木緋嶼這句話后提出了疑問(wèn)：“但是它們襲擊人的舉動(dòng)是最近幾天出現(xiàn)，艾雁石的軍隊(duì)早在這之前三天就撤離了星球。我不認(rèn)為聯(lián)邦在軍隊(duì)撤離后還有投放怪物的能力。它們一定是跟隨軍隊(duì)到赫爾曼星的。如果不會(huì)思考依靠本能行動(dòng)，它們?yōu)槭裁茨軡摲鼛滋欤俊?/br>
    木緋嶼沒(méi)有立刻回答或駁斥，而是在辦公室里環(huán)視一圈，最后從桌子上也撕下一張紙，對(duì)折幾道后用指尖輕輕劃過(guò)紙面，靈力化刃裁開(kāi)紙張，然后放下外圍的邊角部分，展開(kāi)中間的紙。

    一個(gè)圓圓腦袋短小四肢的小紙人在他手中展開(kāi)。

    克萊恩困惑地看著突然展現(xiàn)童心玩紙的木緋嶼，然后就聽(tīng)見(jiàn)他們家崽的一聲驚嘆。

    【哇！紙#@術(shù)！】

    克萊恩又摁了下太陽(yáng)xue，頭部的脹痛感在提醒他，有些信息如同被設(shè)置了屏蔽詞，他仍舊無(wú)法獲取。