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說起來他還比畢夏大一點(diǎn),當(dāng)哥哥的總要讓讓弟弟。 畢夏打了菜從窗口離開時(shí),秋鋃若無其事地問他吃什么,畢夏卻好像沒有聽到,腳步不停走了。 秋鋃覺得事情有點(diǎn)棘手了,原本以為只是鬧個(gè)小矛盾,過兩個(gè)小時(shí)就能和好的那種。 同桌之間誰(shuí)還沒個(gè)磕磕絆絆了,顯然他同桌不是那么認(rèn)為的。 這要怎么搞? 他記得他爸媽鬧矛盾的時(shí)候他爸會(huì)故意挑事然后讓他媽罵個(gè)痛快,氣消了就好。 要不要試試? 但他同桌根本不是會(huì)吵架的人啊,他只會(huì)冷戰(zhàn)。 吃飯時(shí)秋鋃就坐在畢夏對(duì)面,時(shí)不時(shí)抬頭看他一眼,但畢夏就像沒看見他,一口飯一口菜吃得十分優(yōu)雅。 秋鋃沒少跟他一起吃飯,知道他其實(shí)更愛用勺子,一般兩個(gè)人吃飯的時(shí)候他都會(huì)拿勺子,今天居然沒有? 盛的飯好像也比平時(shí)少,有點(diǎn)嚴(yán)重啊。 畢夏端著餐盤起身時(shí)秋鋃三兩口將剩下的飯塞進(jìn)嘴里然后跟上去,在畢夏洗手時(shí)湊過去說了一聲:“對(duì)不起?!?/br> 畢夏像是沒有聽到繼續(xù)低頭洗手,按照醫(yī)院里貼的那種七步洗手法來的,洗得十分細(xì)致。 秋鋃懷疑他沒聽清,再次開口:“對(duì)不起,我……” “嗯?!?/br> 畢繼續(xù)低頭洗手,他剛剛聽到了,只是不知道該說什么。 “我那會(huì)兒說氣話?!?/br> “你很在意?” 秋鋃愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過來他在說字的事:“也沒那么在意,就是……”不想你說。 這么一想他覺得好像自己?jiǎn)栴}更大?明明同桌就是說了個(gè)事實(shí),而且也沒直接說他字丑,他那么大反應(yīng)干嘛? 為什么對(duì)著同桌就那么要面子? “什么?” “沒什么,是我抽風(fēng)。” 兩個(gè)人不尷不尬地一起回到教室,路上秋鋃時(shí)不時(shí)看看同桌,好像沒在生氣了。 他們這就算是和好了吧? 回到教室畢夏從后櫥櫥柜拿了一本字帖給秋鋃,字帖的字體是行楷,漂亮瀟灑,是畢夏寫的那種。 這字帖看上去有些年頭了,紙頁(yè)有些發(fā)黃,也不是現(xiàn)在市面上常見的帶描紅紙的,封面上書法家的名字也并不耳熟。 秋鋃翻了一下出版時(shí)間,1992年,比他們還大上不少。 “傳家寶啊?” “不是,舊書攤買的?!?/br> 秋鋃腦海中浮現(xiàn)出畢夏蹲在一個(gè)舊書攤上挑挑揀揀買書的畫面,找到心儀的書,他會(huì)不自覺露出個(gè)笑。 “哦,但是老班不是說要練楷書嗎?” 話是這么說,字帖秋鋃也沒還給同桌。 畢夏小時(shí)候?qū)W寫字就是從楷書開始學(xué),一開始是照著夏老先生的臨,后來是自己寫,他還真沒楷書字帖,不過家里應(yīng)該有。 “回去給你找一本。” 秋鋃發(fā)現(xiàn),畢夏現(xiàn)在很好說話,他要是不趁機(jī)討要點(diǎn)什么就不是秋鋃了。 “我想要你寫的這種?!?/br> “沒有?!?/br> “那你的練字紙給我,我覺得你寫得比字帖上的好看多了?!?/br> 畢夏沒同意,但是中午他照著字帖由易到難的順序,寫了三張。 午休之后的練字時(shí)間,秋鋃收到了幾張方格紙。 秋鋃滿意了,畢夏雖然沒有說對(duì)不起這三個(gè)字,但行動(dòng)上已經(jīng)做完了。 他是真的吃軟不吃硬,心懷愧疚的時(shí)候十分好說話。 一周有五天在練字,老班要求每周六挑兩張最滿意的交上去,算是語(yǔ)文作業(yè)。 語(yǔ)文作業(yè)是第一位同學(xué)收,秋鋃往常都是把作業(yè)往前一傳了事,今天難得站起來拿著幾張練習(xí)紙一路挑挑揀揀。 走到最前排他才挑好將作業(yè)遞過去。 俞悅目光復(fù)雜地看著這兩張他挑了很久的作品,委婉道:“秋哥你手上那兩張更好吧?” 秋鋃:“這兩張?這是我同桌的?!?/br> “哦,你幫學(xué)委帶作業(yè)啊。放桌上吧,舒琪一會(huì)就回來,哎,學(xué)委名字寫了嗎?” “不是,他寫了給我照著臨摹的?!?/br> 俞悅:??? 所以你拿上來干什么?來秀的嗎?秀你同桌對(duì)你多好? gay里gay氣。 “是吧同桌?” 俞悅回頭一看,畢夏也走到前面來了,他放下手上的作業(yè)就走,并沒有想要理他的意思。 但她總覺得有點(diǎn)奇怪,為什么這些直男的友誼總是那么讓人浮想聯(lián)翩? 第38章 期中考考完了,其中總結(jié)寫完了,家長(zhǎng)會(huì)也如期而至。 程瀟瀟上周就拿著班費(fèi)去買了許多文件袋,周六學(xué)校下發(fā)了一堆資料,老班也印了些材料讓他們裝進(jìn)文件袋里。 最后特別囑咐要把他們把新發(fā)的成績(jī)單裝進(jìn)去,新發(fā)的這份成績(jī)單不同于他們手上的,是沒有排名的。 大家都松了口氣,紛紛感謝老班給他們留了條活路。 “期末考爭(zhēng)氣點(diǎn),平均分年段第八,我都不好意思開口。” 由于教室要用來開家長(zhǎng)會(huì),周日上午他們需要去行政樓的階梯教室自習(xí)。 整個(gè)高一年段留校的人都要去,人多就容易吵,環(huán)境不好效率就低,這周老班勸退了一群要留校的人。 帶競(jìng)賽的數(shù)學(xué)、物理老師同時(shí)也是班主任,沒空給他們上競(jìng)賽課,秋鋃樂得逍遙,家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)的事,他準(zhǔn)備去電玩城。