*ab和ob，不是bo?。?！

    *設(shè)定是b可以聞到信息素但無(wú)法被觸動(dòng)

    *alpha beta老師你 omega，私設(shè)非常多

    *o會(huì)設(shè)計(jì)ao謠言以免b被社會(huì)發(fā)現(xiàn)，大概在末尾，我會(huì)劃線，排線過(guò)后的劇情就是這個(gè)。

    “就算我一直逃課，考試合格不就行了嗎？和老師你沒(méi)有關(guān)系吧？”

    面前的alpha少年抬起下巴對(duì)你說(shuō)扎心窩的話。你看他一直缺勤的課表，鼓起勇氣小聲又結(jié)巴地說(shuō)：“可是…阿斯坎你只逃我的課，是我有什么地方做得不好嗎？你、你可以說(shuō)出來(lái)。老師、老師一定改?！?/br>
    一段話被你分成好幾句斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，聲音還很小，面前看著沒(méi)什么耐性的少年居然等你說(shuō)完才開(kāi)口，“沒(méi)什么原因，你做得很好?！?/br>
    他語(yǔ)氣帶著幾分煩躁，橘色頭發(fā)有點(diǎn)蓋過(guò)眼睛，讓他一雙叁白眼瞇起來(lái)更顯兇氣，野性眉毛似乎因?yàn)椴荒蜔┌櫾谝黄稹ＨX很尖很長(zhǎng)，唇瓣開(kāi)合的縫隙就能窺見(jiàn)。他身型高大，肌rou總想從校服里鉆出來(lái)。

    看上去就不好惹，經(jīng)常逃你課，但你叫他來(lái)辦公室，他也會(huì)乖乖來(lái)。很多alpha對(duì)于beta都一副視若無(wú)睹的樣子，哪怕beta是老師。阿斯坎不一樣，他看見(jiàn)你的時(shí)候態(tài)度還算可以，只是不知道為什么不太想看見(jiàn)你。

    阿斯坎幾乎快要控制不住自己往你旁邊走去，真是的，都沒(méi)一點(diǎn)自覺(jué)嗎？明明他都已經(jīng)在努力讓自己不去上課不去看你了，還非要喊他來(lái)辦公室。

    和你待一起的時(shí)間越長(zhǎng)，他越是顯得煩躁。這讓你很是受挫，看來(lái)beta老師真的沒(méi)辦法和alpha學(xué)生建立師生關(guān)系，哪怕聊天也會(huì)讓他們覺(jué)得beta在冒犯。

    “既然這樣，老師明白了。阿斯坎同學(xué)，很抱歉打擾您的休息時(shí)間，您可以離開(kāi)了，并且以后也不會(huì)再被這種小事打擾。”你強(qiáng)忍情緒，努力說(shuō)自己顯得公事公辦的話。一直低頭不敢看阿斯坎的表情，反正肯定覺(jué)得你這個(gè)老師莫名其妙吧。

    你聽(tīng)見(jiàn)他大步離開(kāi)的聲音，每一步走得連地板都會(huì)害怕到顫抖，然后就是你聽(tīng)見(jiàn)門一陣聲響，你抬起頭發(fā)現(xiàn)阿斯坎腕上的虛擬屏對(duì)準(zhǔn)門旁邊數(shù)字面板，“關(guān)閉，越過(guò)瑞婭老師權(quán)限進(jìn)行強(qiáng)制關(guān)閉?！?/br>
    阿斯坎轉(zhuǎn)過(guò)頭看你，你預(yù)感到不妙，幾乎是汗毛豎起。他一步一步走向你，每走一步空氣中的味道就更加濃烈一些，你意識(shí)到什么從椅子上站起來(lái)往后退。

    “好聞嗎？”阿斯坎歪著頭看你，“每次看見(jiàn)老師，它們就像被打了興奮劑一樣要冒出來(lái)，我根本控制不住，所以我才一直躲著老師?！?/br>
    他信息素味道很奇怪，像是生姜和玫瑰搗碎在一起的味道，辛辣濃烈又帶著馥郁迷醉的香氣，和他的人一樣存在感很強(qiáng)。這股味道本就強(qiáng)烈，此刻它更是濃到好像有人按著你的頭去聞。

    “偏偏老師要讓我來(lái)辦公室，偏偏——要來(lái)招惹我?！盿lpha速度極快，你剛往后躲就被他一把按在身后書架上。阿斯坎的手直接按在你胸上，你連裝傻的話都說(shuō)不出來(lái)。

    “阿斯坎同學(xué)，你冷靜。alpha有躁動(dòng)很正常，老師辦公室有抑制劑，我去給你拿。”你盡力穩(wěn)住自己和他商量。

    “沒(méi)用的，”阿斯坎的體型幾乎是把你囚禁在他和書架之間，“我后悔了，老師。我應(yīng)該早一點(diǎn)來(lái)找你，我其實(shí)每天都在想你，真的忍不住?！?/br>
    你在尋找逃跑的可能性，但beta的身體素質(zhì)在alpha面前不起作用，阿斯坎貼緊你身體，生姜玫瑰的味道濃到你不?？人?，咳到面紅耳赤甚至干嘔。

    這不對(duì)，阿斯坎低頭看著你心里晦澀地想，身為他的伴侶聞到這么濃郁的信息素應(yīng)該興奮，如果你是個(gè)omega現(xiàn)在早就軟在他懷里了，怎么就是個(gè)beta，怎么偏偏他喜歡的人是beta。

    他引以為傲的信息素喚不起你任何欲望，甚至你被嗆得咳嗽干嘔。

    你奮力想推開(kāi)他，但沒(méi)有撼動(dòng)一點(diǎn)距離，反倒是雙手被他一手按在胸肌上來(lái)回摸。阿斯坎越來(lái)越興奮，甚至在微微喘息，或許是出于alpha的自信，你雙手居然胡亂掙脫出來(lái)，然后你打了他一巴掌。

    阿斯坎頭被你打到一邊，他就保持側(cè)臉的樣子斜盯著你，你的怒火隨這一巴掌被打出去，剩在身體里的是恐懼和顫抖。“阿斯坎同學(xué)…冷、冷靜下來(lái)了嗎？”你抬頭看著似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的他。

    他猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭嚇你一跳，面色泛紅，“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么對(duì)老師的?！蹦愣⒅麅擅耄缓缶従彽厮梢豢跉猓袄潇o下來(lái)就好，老師這就去給你拿抑制——”

    你沒(méi)說(shuō)完的話被掐斷在喉嚨里，面前的阿斯坎直接用手兜住你的屁股把你抱起來(lái)，你匆忙之下只能亂抓東西扶著，回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)你抓著他的衣服，“阿斯坎你在干什么！”

    “老師我是個(gè)壞學(xué)生，我逃課、不聽(tīng)話、還猥褻你，快懲罰我，老師。你打我吧，你不下重手，壞學(xué)生怎么能乖乖聽(tīng)話呢？”

    說(shuō)話間隙他已經(jīng)撕掉你的衣服，毛茸茸的頭埋入你的懷中，在你脖頸、肩膀和前胸胡亂親吻。一只手托著你身體抵住他的腰，另一只手在解你的裙扣?！皠e…不要…阿斯坎……”你兩只手試圖推開(kāi)他脖子，但beta那點(diǎn)力量在alpha面前實(shí)在是微乎其微。

    也不知道是害怕，還是被他身上那股生姜玫瑰味道嗆得，你感覺(jué)自己都快哭了。阿斯坎抱著你轉(zhuǎn)身來(lái)到桌前，把你放到桌上過(guò)后抵著你開(kāi)始脫他自己的衣服，他不耐煩地咂嘴，一只手將衣服全部撕掉，襯衫扣子崩一地。

    你在桌面用屁股向后挪，想挪到另一邊就跳下桌子去找抑制劑給他進(jìn)行注射，智能門禁的權(quán)限被alpha的優(yōu)先級(jí)取代，你沒(méi)辦法打開(kāi)門逃出去，只能寄希望于抑制劑。

    沒(méi)什么用。他伸手握住你的腳踝，拇指向下脫掉高跟鞋，然后把你拖到跟前。“老師不能這樣丟下學(xué)生一走了之，要對(duì)還能回歸正軌的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)才行?！彼种笍哪隳_踝滑到你小腿肚，然后一路向上直到摸到大腿你才忍不住壓著他，不許他再向上摸。

    你剛準(zhǔn)備說(shuō)點(diǎn)什么，阿斯坎已經(jīng)把你摟進(jìn)懷里。你撞入他的胸膛像撞一堵墻，他雙臂抱著你，你毫不懷疑他能就這樣直接勒斷你的脊骨。在絕對(duì)的力量懸殊面前，你連抬頭都需要勇氣。

    早知道，你就不應(yīng)該多管閑事?！袄蠋熀霉?，這樣是教訓(xùn)不了我的?！卑⑺箍菜坪醪](méi)有把你的反抗當(dāng)一回事，他挽起你頭發(fā)順手給你扎起來(lái)，然后輕嗅你裸露出來(lái)的脖頸。

    注定要駕駛機(jī)甲的alpha手都很巧，cao作機(jī)甲儀表盤都不在話下，給你扎個(gè)頭發(fā)不算什么。你捂住他的鼻子，“阿斯坎，再聞也沒(méi)有用，我沒(méi)有信息素，放開(kāi)我?！?/br>
    他歪了歪頭，似乎這樣才能理解你在說(shuō)什么，然后懶洋洋把下巴擱你頭上，“你說(shuō)話好傷害alpha，老師?！彼掳碗S著說(shuō)話開(kāi)合戳你頭頂，像是一種孩子氣的報(bào)復(fù)。

    阿斯坎低頭一口咬住你側(cè)頸，沒(méi)有留情，你吃疼忍不住抓緊他，指甲在他身上留不下一點(diǎn)痕跡。他又去咬你肩膀，同樣得到你指甲的攻擊，他在你后腰游走偶爾溜下去掐一把你屁股。

    “你知道你這樣做的后果嗎？”你沒(méi)有放棄，還想唬他一下。

    “什么后果，”他的頭順著你頭發(fā)滑到側(cè)臉蹭了蹭，“老師不知道嗎？我不會(huì)有被后果威脅的時(shí)候，只要老師愿意，我也可以讓你不被威脅?！彼勚泐^發(fā)就想親你側(cè)臉，被你偏頭躲開(kāi)。

    真的很不公平，你在心里抱怨。alpha擁有超過(guò)其他人的武力和身體素質(zhì)，還擁有特權(quán)。事實(shí)就是他確實(shí)不會(huì)有后果，那不過(guò)是你想唬學(xué)生的話而已。

    alpha倘如出現(xiàn)ab戀傾向，會(huì)被判定為beta惡意引誘，嚴(yán)重的話甚至?xí)撬佬?。阿斯坎不?huì)受到威脅，你卻有危險(xiǎn)。逃跑是跑不掉的，門口被alpha權(quán)限取代，你只能想著事后怎么擺脫他，以免被判定引誘。

    “老師，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正常的性知識(shí)教導(dǎo)不也是工作嗎？只不過(guò)我比較特殊，要你用身體教?！卑⑺箍参悄愣?，舌尖伸出去舔你耳背。

    “不會(huì)因?yàn)槲易屇銇?lái)辦公室問(wèn)一下逃課情況，所以要這么來(lái)報(bào)復(fù)我吧？”你讓自己維持冷靜的聲音，發(fā)出你的疑惑。alpha和beta，學(xué)生和老師，貴族和平民，不管怎么看這件事的輿論都不會(huì)偏向你。

    但，報(bào)復(fù)你何苦需要一個(gè)sss級(jí)alpha舍身呢？他有的是其他辦法。

    “別讓我生氣，老師，我好想咬你，”他說(shuō)著就在脖頸咬一口，疼得你忍不住身體蜷縮，“難道不是老師你的錯(cuò)嗎？這么好看的脖子為什么長(zhǎng)不出腺體呢？”

    你實(shí)在是沒(méi)忍住背著他偷偷翻了個(gè)白眼，不想說(shuō)話。

    但阿斯坎話很多，他熊抱住你，把頭擱你肩膀上沉思，“老師還記得朝我丟了一節(jié)石膏吧？”

    ……其實(shí)是粉筆。星際這邊教室的布置可以隨老師心意模擬出場(chǎng)景，方便教學(xué)的時(shí)候讓學(xué)生身臨其境。你潛意識(shí)喜歡模擬現(xiàn)代的課堂，包括那些他們看來(lái)奇奇怪怪的黑板和粉筆。

    你上課第一天，阿斯坎趴桌子上睡覺(jué)，你沒(méi)忍住丟一個(gè)粉筆頭過(guò)去。alpha身體會(huì)保持警惕，抬起來(lái)的臉還睡眼惺忪，手就已經(jīng)抓到粉筆頭，然后他眨了兩下眼睛，茫然地問(wèn)你：“為什么要攻擊我？”

    你沒(méi)搭理他，繼續(xù)進(jìn)行你的課程。他撓了撓頭發(fā)，呆呆坐在那里，現(xiàn)代桌椅對(duì)他來(lái)說(shuō)很小，大高個(gè)坐那看著覺(jué)得真可憐。

    就這么一件小事，丟他一截粉筆頭還沒(méi)砸中，他一直記這么久，你不能理解，而且這也不能構(gòu)成他這樣對(duì)你的理由。

    阿斯坎看著你茫然的表情笑了，那笑容里裹著小狡猾和得意，像是他知道連當(dāng)事人都不知道的秘密，但他對(duì)你的疑惑并不解答，而是自顧自一路往下，在你身體上種出屬于他的花，青青紫紫，成片盛開(kāi)在他唇下。