去的時(shí)候，老頭正訓(xùn)斥一同學(xué)呢。

    此同學(xué)課間跟人發(fā)生了肢體上的沖突，老頭把他訓(xùn)的是體無完膚，聽的旁邊的方程和劉東都是一陣陣的頭皮發(fā)麻和皮緊，老頭太兇殘了，訓(xùn)起學(xué)生來簡直不帶重樣的，訓(xùn)完了還要叫家長，再犯就要給處分。

    此同學(xué)耷拉著腦袋離開了，老頭的目光便放在了方程和劉東兩人的身上，然后走到門口咣幾一聲把門關(guān)上了。

    方程和劉東均是瑟縮了一下，老頭這氣性夠大的啊。

    但是，回望一下過去這段時(shí)間，她和劉東并沒什么違反校紀(jì)的事情被學(xué)校抓住啊。

    “林老師，你找我們？”劉東賠著笑臉，試圖緩和辦公室內(nèi)凝結(jié)了的空氣，“我和方程這段時(shí)間可絕對沒跟人打過架，按時(shí)上下課，按時(shí)交作業(yè)，安分的很……”

    方程忙點(diǎn)頭附和。

    老頭盯著他們看了好半響，突然哼了聲，從抽屜里拿出一個(gè)紙袋子摔到了桌子上，“好好看看，認(rèn)不認(rèn)識?！?/br>
    方程和劉東你看我我看我，均是一臉的茫然。

    老頭的臉都快黑成鍋灰了，可見不是什么太好的事。

    方程慢慢伸出手，從桌子上拿起紙袋子，從紙袋里緩緩掏出里面的東西。

    照片，幾張遠(yuǎn)距離拍攝不是很清楚的照片。

    但再不清楚，也能辨認(rèn)出里面的場景，里面的人物。

    那是她和劉東第一天翻墻時(shí)的照片，拍攝的角度是站在校外拍的，有兩張取的景就是她和劉東分別在墻頭上的，想要反駁都不可能。

    方程拿著照片愣那兒了，劉東見狀忙奪過去看，看完也是一臉的煞白。

    老頭犀利的目光掃視著兩人，“熟悉嗎？”

    方程結(jié)巴道，“有，有些熟悉?！?/br>
    老頭哼了聲，“上面的人認(rèn)識嗎？”

    兩人全都低下了頭，小聲道，“認(rèn)，認(rèn)識吧?！?/br>
    “認(rèn)識吧？”老頭說，“你們要是再不認(rèn)識就沒人認(rèn)識了?！?/br>
    方程忙說，“翻墻是不對的，我和劉東愿意接受處罰?！?/br>
    劉東也說，“老師說怎么樣我們就怎么樣，這事的確做的不對，我們保證以后再也不干這些事了，一定走門。”

    兩人的認(rèn)罪態(tài)度誠懇，幾乎連一句分辨都沒有，就把翻墻的事給承認(rèn)了下來，還主動(dòng)要求懲罰。

    可是，老頭的臉色并沒因他們的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好而有所改善，反而有越發(fā)黑化的趨勢。

    “翻墻是吧？”老頭拿鼻子哼了聲，“你說該怎么處罰你們呢？”

    方程和劉東均表示，多嚴(yán)厲的處罰他們都沒關(guān)系，誰叫他們不遵守校紀(jì)呢。

    “多嚴(yán)厲都行？”老頭拿鼻子哼道，“翻墻再嚴(yán)厲無非也就是批評一頓，警告一番，再嚴(yán)厲那就是虐待你們了，你們倒是不傻，認(rèn)罪認(rèn)的挺順溜的，你們當(dāng)我傻呢?！?/br>
    方程和劉東均低頭不敢吭聲。

    老頭走出辦公桌，繞到他們身后，“這些照片明顯是開學(xué)那天拍的，還有這搬進(jìn)來的自行車，教導(dǎo)主任開學(xué)當(dāng)天被翻墻學(xué)生的自行車砸到，這些不難理解，稍微動(dòng)下腦子就知道是誰干的?！?/br>
    兩人均是一頭的冷汗，想分辨卻又無從分辨。

    “打老師和翻墻可不是同等性質(zhì)，搞不好是要被開除的?！崩项^說。

    兩人臉色蠟白。

    方程忙說，“我不是故意的，我當(dāng)時(shí)是手滑了。”

    林老頭說，“誰能證明？劉東還是教導(dǎo)主任？”

    劉東的話不能作為證據(jù)，教導(dǎo)主任肯定恨死她了才不會給她證明呢，手滑和故意其實(shí)沒什么區(qū)別。

    事到如今，再說什么也都不頂用了，兩人干脆認(rèn)命等著處罰。

    只是，讓兩人不明白的是這些照片是那來的，誰拍的，方程當(dāng)下便問了。

    老頭怒視著她，“怎么？告訴你們是誰，你們還想報(bào)復(fù)回來啊？”

    兩人嘴上說著那能，但心里可不這么想，豈止是報(bào)復(fù)那么簡單，定要他后悔來到這個(gè)世上，媽的，她是不想讀這破高中，但那也是她自己不讀，而不是以這種情形不讀。

    －－－－－－題外話－－－－－－

    好長時(shí)間沒在題外話里開口了，之前連載國醫(yī)和農(nóng)家有兒時(shí)多少都會在題外話里嘮叨幾句，之所以在這篇文里幾乎緘默，不是犯懶只是不敢。

    這篇文跟我之前的文風(fēng)格改變很大，沒有太多虐渣的爽情節(jié)，也沒有太過于煽情的*語言，著筆隱忍克制很多，也有很多留白，情緒隱含在那些行為舉止和對話里，可能需要一句句讀，就好比周元生氣，他真的是生氣方程加入什么學(xué)生會嗎？也許有一部分原因是，但更多的是借題發(fā)揮心中的不滿，不痛快，憋屈，和被忽視……

    說實(shí)話其實(shí)我也很緊張大家會不會喜歡我的這篇文，雖說我一直有堅(jiān)定的信念，但你們的喜歡又何嘗不是給予我最大的鼓勵(lì)，對文有什么問題大家也可以留言給我，愛你們。

    第五十五章 不好預(yù)感

    就在兩人認(rèn)為要離開學(xué)校時(shí)，老頭坐回了辦公桌后面，掃視了他們一眼說，“這些照片迄今為止只有我看到過?！?/br>
    方程和劉東均是一愣。

    劉東忙問，“那教導(dǎo)主任？”

    老頭說，“他還不知道?！?/br>
    方程和劉東均是松了一口氣，同時(shí)看向老頭，老頭既然如此說，那后面肯定有話，否則也不會告訴他們這些，直接把照片交出去就完事了。

    老頭說，“早上碰到學(xué)生會的羅峰，他跟我說想讓你們兩加入文藝部。”