高三回到屋里，簡(jiǎn)單收拾了下，畢竟這幾天的時(shí)間各種安排還是相對(duì)緊張的，很快把早餐吃完之后。就出了客棧，見那個(gè)師傅已經(jīng)到了在門口等他。

    他什么也沒(méi)有說(shuō)，就上了車。

    那個(gè)車師傅說(shuō)“先生早上好，吃了沒(méi)有？”

    高三說(shuō)“吃了，你呢？也吃了吧！”

    師傅說(shuō)“是中了，吃了。對(duì)了先生你昨天讓我問(wèn)的事，我給你問(wèn)了，還是有不少了，你打算怎么收??？”

    高三說(shuō)“我不知道都是什么，如果都是珍品，估計(jì)會(huì)貴一些，如果都是普通的，那么只能是一個(gè)普通收集，貴不了。所以，還要看情況而定?！?/br>
    師傅說(shuō)“那是自然，不過(guò)說(shuō)心話，我們也不知道東西好壞，不過(guò)基本上也都是老輩人留下來(lái)了。怎么說(shuō)也是有一點(diǎn)記念意義的?！?/br>
    高三說(shuō)“是啊，我明白你的意思，不過(guò)說(shuō)心里話。誰(shuí)也不知道真實(shí)的價(jià)值是多少，我收這個(gè)的目的也是讓這些東西發(fā)揮作用，而不是在家里當(dāng)寶貝，供著。就是這個(gè)意思。同時(shí)，你也知道我在那個(gè)攤主那里收了一套，昨天我也看了看，還好，有點(diǎn)意思。因此，我對(duì)收集一些古籍古冊(cè)更有信心了。相信，只要是老輩人留下來(lái)的，都有一定的價(jià)值。而且，我收集也不是直接拿走，而是復(fù)制一份帶走。并不影響你們自己繼續(xù)留存。同時(shí)，我的錢也并不太多，所以，可以支付的錢也不會(huì)是很貴。只能是根據(jù)我自己理解，給一部分的收集費(fèi)?！?/br>
    師傅說(shuō)“這樣，我就明白了。我自己的帶來(lái)了，你先看看能給多少。鄰居們的看著我呢？認(rèn)為只要我家的有錢掙，他們才會(huì)出手他們的寶貝?！?/br>
    高三說(shuō)“沒(méi)有問(wèn)題，先把你的給我吧，我在路上先簡(jiǎn)單翻一下。一會(huì)還是往教育局走。”

    就這樣，師傅趕著車往教育局走，高三在車上自己翻看師傅帶來(lái)的二冊(cè)書。這兩冊(cè)書是一本是類似師傅他們家的家譜的傳記，一本是其中一個(gè)長(zhǎng)輩在外面修煉的時(shí)候自己的記載，他記錄也只是普通煉體方法，沒(méi)有太多的高深的東西。高三看完之后，對(duì)師傅說(shuō)“不好意思，你這兩冊(cè)書，一本是關(guān)于你家族的傳記，這本基本沒(méi)有什么內(nèi)容，但是對(duì)你們來(lái)說(shuō)還是很重要的。另一本是一個(gè)普通的修煉筆記，記錄的一種煉體內(nèi)容，對(duì)于之前的冷兵器作戰(zhàn)還是有用的，現(xiàn)在的槍械戰(zhàn)場(chǎng)上用途就小太多了。也就是我最多能收一下第二冊(cè)，而且在沒(méi)有特點(diǎn)的情況下，給的也不會(huì)多，最多給你算半個(gè)大洋。也就是我把里面內(nèi)容搞抄一下，再把原本還給你?！?/br>
    師傅說(shuō)“哦，這樣啊。自從我爺那輩沒(méi)落之后，就沒(méi)有識(shí)字的人了，你在不說(shuō)，我都不知道其中一本是我家的家譜傳記?？磥?lái)之前我們家也許是個(gè)大家族?，F(xiàn)在沒(méi)落了。第二冊(cè)，吸你的啊，按你的意見辦吧。反正在家放著也是放送，這樣還能有半個(gè)大洋的收益。也挺好，又沒(méi)有失去什么！”

    高三說(shuō)“是啊，事是這么講的。不過(guò)說(shuō)心里話，也許這是你們家的傳承，不過(guò)讓我給抄走了，你不會(huì)有意見吧！”

    師傅說(shuō)“沒(méi)有事，現(xiàn)在這個(gè)年代，只有活下去，才會(huì)有其它的可能性，如果不能活下去，那么還談什么傳承，什么都斷了！就什么都不用了說(shuō)了。”

    高三說(shuō)“你這么說(shuō)也對(duì)。只有活著才有希望。”

    正說(shuō)著，他們到了教育局，昨天還來(lái)過(guò)，今天很容易就進(jìn)去找到錢副局長(zhǎng)。

    錢副局長(zhǎng)說(shuō)“你寫的東西我已經(jīng)報(bào)上去了。上面的回復(fù)還沒(méi)有，不過(guò)這邊你想要辦的事，我已經(jīng)安排好了。這樣，你先一下，我安排一下局里的事，我就帶你過(guò)去。對(duì)了，你怎么過(guò)來(lái)的？”

    高三說(shuō)“我有客棧安排的牛車！”

    錢副局長(zhǎng)說(shuō)“你讓他先回去吧。一會(huì)兒我們一起座汽車過(guò)去。我已經(jīng)要走了?！?/br>
    高三說(shuō)“還有專車啊，看來(lái)教育局的級(jí)別挺高的。”

    錢副局長(zhǎng)說(shuō)“哪跟哪??！是我們需要服務(wù)大學(xué)各級(jí)教授，為了讓他們更好的做好教育，中央給每個(gè)有大學(xué)的城市教育局都配了兩臺(tái)車。因?yàn)槟愕那闆r，也是很重要的一項(xiàng)課題，而且可以和大學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)接。需要他們知識(shí)和人員的配合，也就借這個(gè)名義把車要了出來(lái)。要不然想用車基本不可能。”

    高三說(shuō)“我也跟著享受下，座座傳說(shuō)中的轎車，這個(gè)可不是一般人能座到的。這是跟著錢副局長(zhǎng)享的福?！?/br>
    錢副局長(zhǎng)說(shuō)“哈哈，什么都不用說(shuō)?！?/br>
    高三問(wèn)道“局長(zhǎng)，那個(gè)什么具體怎么安排的啊？需要和大學(xué)說(shuō)什么，跟誰(shuí)接觸，還有就是你是一直跟著嗎？＂

    錢副局長(zhǎng)說(shuō)“去那之后，是跟教務(wù)處的聯(lián)系，最后由那個(gè)系那個(gè)人具體負(fù)責(zé)也需要和大學(xué)溝通。畢竟大學(xué)和我們是兩個(gè)體系，所以，有些還是要聽聽他們的意見，這樣才能保證事情更好的開展。說(shuō)心里話，我是不太愿意和大學(xué)的師生們打交道?！?/br>
    高三問(wèn)道“局長(zhǎng)，你是什么意思，我沒(méi)有聽明白？”

    錢副局長(zhǎng)說(shuō)“這個(gè)怎么說(shuō)呢？說(shuō)心里話，我挺佩服這些搞學(xué)問(wèn)的，但是挺害怕這些搞學(xué)問(wèn)的！說(shuō)好聽的是他們都很敬業(yè)，說(shuō)不好聽點(diǎn)的他們都很軸，而且說(shuō)大實(shí)話是很危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)的五四運(yùn)動(dòng)，就是學(xué)生們發(fā)起，影響全國(guó)的大事件。對(duì)于我們教育局管理體系來(lái)說(shuō)，真的是打不得罵不得。雖然那個(gè)事不關(guān)我們，也不是我們做的。但是，給我們很大的壓力。學(xué)生們是未來(lái)，是國(guó)家的明白，也許那天他們的位置比我還高，還管著我。所以，真的在管理這些孩子的時(shí)候，挺難挺累?！?/br>
    高三聽到他說(shuō)的這個(gè)意思，就明白了。正值抗戰(zhàn)期間，學(xué)生又是接觸外界事務(wù)最廣，接觸外界情況最多的一批人，更加上老師對(duì)時(shí)局自己的看法和引導(dǎo)，太容易出事了。同時(shí)，當(dāng)時(shí)蔣xx說(shuō)過(guò)“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵?！边@些人有可能會(huì)在不久的將來(lái)，拿起鋼槍，用自己的熱血染紅祖國(guó)的山河。想到這，他說(shuō)“孩子們還小，需要正確的引導(dǎo)，不管怎么樣，他們都是我們的孩子，只要引導(dǎo)的好，就不會(huì)出問(wèn)題?！?/br>