褚容勉強(qiáng)覺得滿意了，把亂跑的精神力稍微壓了壓，朝他們點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身大步走到喬治亞身邊，直接連人帶兔子一起抱起來，朝著主宅走去。

    袁修目瞪口呆地看著褚容親密地把喬治亞抱走，終于意識(shí)到了什么，扭頭看向褚言，語不成句，磕巴道：“你二哥……還有喬……他們……為什么會(huì)抱……所以……”

    “淡定淡定?！瘪已耘呐乃募绨?，一臉滄桑的嘆了口氣，說道：“這就是緣分吶……你記得保密，我二哥現(xiàn)在還是單相思，在喬表明態(tài)度之前，什么都不適合往外說，明白？”

    袁修傻愣愣點(diǎn)頭，心中猶如臺(tái)風(fēng)過境——就剛剛褚容提起喬治亞時(shí)的狀態(tài)，還保密？保得住嗎？

    第52章 跳級(jí)考試

    喬治亞勾頭看了眼褚容另一手提著的一籃子兔子，掙扎著想要下地，說道：“我已經(jīng)很大了，自己走。”最近總是被抱來抱去的，只吃不運(yùn)動(dòng)，他覺得自己都長(zhǎng)胖了。

    “別動(dòng)，昨天差點(diǎn)從樓梯上摔下來的事你忘記了？”褚容皺眉調(diào)整了一下姿勢(shì)，想到昨天，身上的精神力忍不住又往外飄了飄，臉十分黑。

    喬治亞這偶爾犯迷糊的毛病完全沒有征兆，有時(shí)候一整天看起來都很正常，有時(shí)候一天出七八次狀況，性子也變得有些……有些軟。他昨天不過是扭頭接了下凡向南的通訊而已，對(duì)方就抱著剛換下來的臟衣服差點(diǎn)滾下樓梯，簡(jiǎn)直防不勝防。

    聽他提起昨天的事，喬治亞的臉?biāo)查g紅了，老老實(shí)實(shí)不再動(dòng)，害羞說道：“我、我以前的家里沒有這些樓梯，我忘了……對(duì)不起，給你添麻煩了?！闭f著又低下頭，耳朵也沮喪地垂了下去。

    這段時(shí)間他也不知道自己是怎么回事，總是做錯(cuò)事和給周圍的人添麻煩，明明已經(jīng)很注意了，卻還是經(jīng)常犯錯(cuò)，害得大家擔(dān)心著急。

    “對(duì)不起……”越想越沮喪，他吸了吸鼻子，發(fā)現(xiàn)自己居然又想哭了，懵了一下，越發(fā)覺得自己沒用又任性，抬手揉了揉眼睛想把淚意逼回去，含糊說道：“我下次會(huì)注意的。”

    褚容黑著的臉立刻緩和下來，跨入屋內(nèi)把兔子放到地上，然后抱著他走到沙發(fā)邊，讓他坐在自己身上，抬手摸了摸他的頭，微微皺著眉說道：“不用說對(duì)不起……別哭了，一會(huì)還要去學(xué)校，紅著眼睛出門可不行?！?/br>
    “我不哭。”喬治亞更用力地揉了揉眼睛，想要站起身整理一下情緒，說道：“我沒想哭的，就是眼睛有點(diǎn)不受控制，我一個(gè)人緩緩就好了，你不用擔(dān)心，考試我也會(huì)加油的，我……”

    褚容聽不下去了，伸手把他拉回來按在懷里，拍撫著他的脊背，眼里帶著一絲心疼，低聲哄道：“沒關(guān)系，想哭就哭吧，不用忍著?！闭f著捏了捏他塌下去的耳朵，把他的身體整個(gè)抱在自己懷里，這些天總也壓不下去的酸軟情緒再次冒了頭。

    通過這幾天的相處，他發(fā)現(xiàn)喬治亞的迷糊大多時(shí)候只在面對(duì)他的時(shí)候才會(huì)犯，哭也是，這發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直讓他百感交集……是有多蠢，才會(huì)這么依賴一個(gè)害自己變成這模樣的“壞蛋”。

    對(duì)方的懷抱太溫暖，喬治亞不穩(wěn)的情緒很快安穩(wěn)下來。他小心動(dòng)了動(dòng)耳朵，在發(fā)現(xiàn)耳朵很快被捏了一下之后，十分不好意思地笑了笑，稍微退后一點(diǎn)，歪頭去蹭褚容的臉，低聲道：“謝謝你?！边@么包容他莫名其妙的任性。

    “亂謝什么?！瘪胰莼厣?，又揉了揉他的頭發(fā)，收斂好情緒起身把他放到地上，說道：“先去洗個(gè)澡換身衣服，一會(huì)小言會(huì)陪你去學(xué)?！瓎讨蝸啠愦_定要去參加跳級(jí)考試？”

    喬治亞疑惑他怎么又問了一遍這個(gè)問題，卻還是十分耐心地再次點(diǎn)頭，回道：“要！我為這次考試準(zhǔn)備了很久，你放心，我不會(huì)給你丟人的！”

    這不是丟不丟人的問題，而是會(huì)不會(huì)白跑一趟的問題，雖然在褚言面前他說得篤定，但是……褚容看著他又重新快活起來的樣子，壓下想說的話，順著他的話鼓勵(lì)了他兩句，帶著他朝換到一樓的房間走去。

    既然想考，那就考吧，開心最重要。

    洗了澡換了身衣服，喬治亞收拾好考試會(huì)用到的東西，告別褚容，登上了褚言的懸浮車。

    出發(fā)后他發(fā)現(xiàn)褚言和袁修看著他的眼神有些奇怪，抬手摸了摸自己的臉，耳朵緊張地豎著，小心問道：“你們?cè)趺催@么看我，我臉上沾東西了嗎？”還是眼睛真的紅了？可他洗澡的時(shí)候明明確認(rèn)過沒問題的。

    “沒有沒有?！瘪已砸娝勐毒o張，忙擺手表示一切正常，然后扯了扯袁修讓他收斂一點(diǎn)，斟酌了一下語氣，小心問道：“那個(gè)，喬，你星網(wǎng)上的課斷了這么久，跳級(jí)考試有把握嗎？”

    怎么又是類似的問題？

    喬治亞眨眨眼，壓下疑惑，點(diǎn)頭回道：“有把握，大胡子老師給我的教材我這幾天抓緊又看了一遍，肯定能過。”

    說著以為褚言是在擔(dān)心自己的考試，窩心地笑了笑，又安撫道：“沒事的，小言，你別緊張，考試很簡(jiǎn)單的?！?/br>
    簡(jiǎn)單？中級(jí)學(xué)院的跳級(jí)居然可以用簡(jiǎn)單來形容？

    褚言的心狠狠一沉，舔了舔嘴唇，越發(fā)小心地問道：“那喬，你還記得三年級(jí)往后的機(jī)甲制造課考試，是需要用到精神力的嗎？”但你沒有啊！所以你笑個(gè)什么勁！真的傻了嗎！這簡(jiǎn)單個(gè)毛??！

    “精神力？”喬治亞徹底搞不懂他了，伸手，稍微凝了一旦魔力出來，往空中揮了揮，說道：“你說的是這個(gè)嗎？我不是一直有嗎?！?/br>
    一股十分舒緩的精神力在車內(nèi)飄散開來，褚言和袁修只覺得精神一振，然后齊齊瞪大了眼。

    臥槽！居然真的是精神力！這是怎么回事？

    “你你你……你什么時(shí)候有的精神力？我我我……”褚言開始語無倫次，覺得自己似乎產(chǎn)生了幻覺。

    袁修也是一副“我是誰我在哪到底發(fā)生了什么”的表情，伸手拽住褚言的袖子，磕巴說道：“這、這個(gè)強(qiáng)度，喬的精神力起碼是a，這、這是怎么回事？現(xiàn)在三級(jí)傷殘的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)這么高了嗎？”

    “我、我也不知道啊……”沒準(zhǔn)連二哥都不知道……等等，二哥！

    褚言猛地回神，忙低頭去按通訊器。

    喬治亞被他們兩個(gè)的反應(yīng)弄得心慌，也模模糊糊意識(shí)到了一點(diǎn)不對(duì)，想起自己這段時(shí)間總是犯的一些幼稚錯(cuò)誤，收回手不安說道：“你們?cè)趺催@個(gè)反應(yīng)，我、我的精神力有什么不對(duì)嗎？”雖然因?yàn)槭悄ЯδM過來的，所以會(huì)比其他人的精神力更溫和純粹一些，但、但應(yīng)該不、不要緊吧。

    “特別不對(duì)！”褚言忍不住回答一句，見他表情不安，又忙閉嘴，示意袁修安撫他幾句，自己則埋頭瘋狂給褚容發(fā)通訊，心里又喜又驚。

    喜的是有了精神力，喬以后的路會(huì)好走許多。驚的是，喬現(xiàn)在突然有了精神力，會(huì)不會(huì)是身體哪里出了問題！

    通訊器響起來的時(shí)候，褚容正坐在家里黑著臉瞪著桌上的一籃子兔子放冷氣，文件完全看不進(jìn)去，腦中不停閃過喬治亞實(shí)踐考試失敗后傷心哭泣的樣子，情緒十分焦躁，身上的精神力控制不住的到處亂飄，嚇得室內(nèi)的家務(wù)機(jī)器人全部退到了角落，聚在一起瑟瑟發(fā)抖。

    見通訊是褚言發(fā)來的，他心里一沉，連忙接通，冷聲問道：“怎么了？喬治亞又犯迷糊了？”

    “不是，是喬治亞有精神力了！”褚言激動(dòng)狂吼。

    褚容表情一變，驚得站起了身，快速反問道：“你說什么？精神力？”

    懸浮車在即將到達(dá)學(xué)校時(shí)緊急停下，拐入了一條小巷。

    車內(nèi)，褚言把語音通訊改成視頻通訊，調(diào)成所有人可看，然后坐到了喬治亞身邊。

    “喬，你說你有了精神力？”被褚容匆匆喊過來的莊雨翻著一疊檢查結(jié)果坐在褚容身邊，表情十分困惑。

    喬治亞被他們的反應(yīng)弄得不安又緊張，耳朵繃得直直的，看一眼沉著臉坐在莊雨身邊的褚容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回道：“有、有的。”

    莊雨聞言直接把檢查結(jié)果丟開，繼續(xù)問道：“什么時(shí)候有的？”

    “一直都有，只是之前模擬不出來，這次褚容病了，我、我就突然能模擬出來了。”喬治亞回答，見褚容皺著的眉頭稍微松開了，心里安穩(wěn)了一些，小心問道：“你們不知道嗎？我、我記得我有跟你們說過……”在要求考跳級(jí)考試的時(shí)候。

    莊雨愣了一下，然后哭笑不得。喬治亞的“記得”是現(xiàn)在最不靠譜的東西，你不能指望一個(gè)時(shí)常犯迷糊的人能清晰記得自己都說過什么，沒說過什么。

    “可能是力量變強(qiáng)了，或者是受了那個(gè)奇怪石中rou的影響，具體情況得等詳細(xì)檢查過后才能下定論，但如果精神力是喬用自身力量模擬出來的，那應(yīng)該沒什么問題?！彼聪蝰胰萁忉專駨氐追潘上聛?，臉上甚至帶上了一絲喜意。

    這些天發(fā)生的事情太多，但好在最后都是好的結(jié)局，實(shí)在太好了。

    褚容聞言放了心，看向明顯又開始自我懷疑和愧疚自責(zé)的喬治亞，安撫道：“你確實(shí)說過，是我忘記告訴他們了。你的力量如果不特意模擬的話，能被儀器檢測(cè)出來嗎？”

    “不可以?！眴讨蝸啽凰脑挵矒嵯聛?，搖了搖頭，還心虛地看了莊雨一眼。

    日常檢查的時(shí)候他總是忘了要把力量模擬成精神力讓莊雨姐好好檢查一下，過后雖然會(huì)想起來，但臨到檢查就又忘記了，然后忘著忘著，就這么循環(huán)到了現(xiàn)在，又害得大家擔(dān)心了。

    “對(duì)不起。”他低下頭，耳朵也塌了下來。

    褚容皺眉，想安慰他一下，卻苦于不在他身邊，于是把眼神挪到了旁邊表情各種變來變?nèi)サ鸟已陨砩稀?/br>
    褚言：“……”

    虛驚一場(chǎng)，一番休息安撫之后，懸浮車順利駛?cè)肓丝帐幍男@。

    袁修看一眼對(duì)面正紅著臉開心翻看機(jī)甲模型圖冊(cè)的喬治亞，伸腿踹一腳褚言，擠眉弄眼的做動(dòng)作。

    “你臉抽了？”褚言疑惑地看著他。

    呸！你才臉抽了！

    見喬治亞沒注意這邊，袁修把他拽到身邊，壓低聲音問道：“到底怎么回事？喬以前就有精神力？還有什么模擬什么東西的，我怎么聽不明白?！?/br>
    褚言表情一僵，這才想起喬力量特殊的事情是秘密，袁修之前不知道，但轉(zhuǎn)而想到，既然褚容剛剛能當(dāng)著袁修的面毫無顧忌地聊這些，那應(yīng)該就是覺得告訴袁修這事也沒問題，于是放下心來，大概解釋了一下喬治亞的事情，囑咐道：“別人問起，你就說喬是受我二哥狂暴時(shí)散發(fā)出的精神力影響，幸運(yùn)的覺醒了精神力。一會(huì)在學(xué)校你也要幫喬多掩飾掩飾，他最近腦子有點(diǎn)不清醒，我怕有人套他話。”

    袁修意識(shí)到事情的重要性，忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白，只覺得自己肩上傳聲筒的任務(wù)又重了一層。

    還沒開學(xué)，校內(nèi)人很少，褚言直接把懸浮車開到了教務(wù)中心，囑咐喬治亞幾句后，帶著他去了位于三樓的跳級(jí)考試辦公室。

    負(fù)責(zé)跳級(jí)考試的老師明顯被提前囑咐過，見他們過來，沒有多問什么，直接開了內(nèi)室的門，安排喬治亞進(jìn)行理論知識(shí)的考核。

    等喬治亞進(jìn)去考試之后，留在外面的褚言和袁修裝作無所事事的樣子，湊在一起聊起了家常，從假期活動(dòng)聊到了哪個(gè)拍賣會(huì)又出了什么好東西，然后延伸到節(jié)日里又學(xué)了什么新的機(jī)甲cao作，最后終于繞到了褚容身上。

    辦公室里不知何時(shí)多了兩位老師，一個(gè)埋頭檢查教學(xué)儀器，一個(gè)拿著單子清點(diǎn)教材，仿佛只是進(jìn)來普通辦公的。

    褚言和袁修假裝不知道他們是來偷聽的，照常聊天，褚言先抱怨了一下褚容康復(fù)后越發(fā)糟糕的脾氣，然后袁修連忙跟著附和，心有余悸地提了提剛剛在褚家見到褚容時(shí)他那精神力不穩(wěn)的狀態(tài)，夸張描述了一下當(dāng)時(shí)的情景。

    兩位老師聽得表情變了又變，等喬治亞提前考完試出來后，忙裝作已經(jīng)處理好事情的模樣，匆匆離開了。

    理論考核之后是實(shí)踐考核，到這時(shí)，喬治亞和老師的意見出了點(diǎn)分歧。

    “你要直接跳四年級(jí)？”老師驚訝，然后皺眉，遲疑說道：“你的理論成績(jī)跳四年級(jí)是完全沒問題的，但實(shí)踐的話……機(jī)械設(shè)計(jì)方面的考試你應(yīng)該也可以完成，但機(jī)甲制造……”

    “沒關(guān)系的老師?！瘪已赃m時(shí)站出來，伸臂搭住喬治亞的肩膀示意他不要說話，看著老師笑瞇瞇回道：“喬現(xiàn)在也有精神力了，可以完成機(jī)甲制造方面的考試的。不過他精神力才剛覺醒，還有些不穩(wěn)，考完試需要休學(xué)一段時(shí)間好好休養(yǎng)一下，所以一會(huì)還得麻煩老師教教我們?cè)趺崔k理休學(xué)手續(xù)?！?/br>
    老師的表情有些懵，直覺回道：“可就算突然有了精神力，機(jī)甲制造的考試也需要c級(jí)及以上的精神力等級(jí)才行，初生精神力太弱了，可能無法……”

    褚言拍了拍喬治亞的肩膀，喬治亞會(huì)意，逼出一點(diǎn)魔力在空中晃了晃。

    老師停住話頭，怔愣地看向喬治亞，像在看一只怪物。

    大病之后，喬治亞對(duì)人的情緒感知變得越發(fā)敏感，此時(shí)他雖然沒從這位老師身上感受到惡意，但太過冒犯的打量還是讓他有些不舒服，想起褚容的囑咐，小心往褚言身后躲了躲，避開了對(duì)方的視線。

    褚言適時(shí)側(cè)身擋住他，看向老師，笑出一口大白牙，問道：“現(xiàn)在我們能去進(jìn)行實(shí)踐考試了嗎？”

    老師回神，收斂住外露的情緒，心情十分復(fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)道：“可以，我?guī)銈內(nèi)?shí)踐樓?！?/br>
    收到褚家發(fā)來的跳級(jí)考試申請(qǐng)之后，學(xué)校針對(duì)喬治亞如今的人氣和自身的特殊情況，在商討后決定，如果喬治亞決定跳二或者三年級(jí)，那么機(jī)械實(shí)踐考試照舊，機(jī)甲制造實(shí)踐考試免除，把喬治亞當(dāng)做一個(gè)土著典型來對(duì)待。至于四年級(jí)以上，學(xué)校覺得對(duì)方應(yīng)該沒那么大胃口，所以沒有做安排。

    剛剛對(duì)方要求跳級(jí)到四年級(jí)，他因?yàn)樘^意外，加上學(xué)校之前沒提過，所以直接按照流程說了機(jī)甲制造考試方面的要求，卻沒想到學(xué)校之前的顧慮完全就是白想了，這位土著居然覺醒了精神力，且等級(jí)似乎還不低。

    他剛剛翻過學(xué)生卡，知道喬治亞的體力資質(zhì)是s，而喬治亞剛剛表現(xiàn)出來的精神力等級(jí)起碼是a或者a以上，兩者一結(jié)合，再加上喬治亞表現(xiàn)出的輕松跳級(jí)能力……這是直接從三級(jí)傷殘變成天才了？

    腦補(bǔ)了一下把這事宣揚(yáng)開去的后果，老師忍不住搓了搓手臂，覺得有些毛骨悚然。

    這位土著在節(jié)日過后擁有了一批數(shù)量龐大的粉絲，隱隱有被捧成土著這個(gè)群體代表人物的跡象，這也是學(xué)校愿意錯(cuò)開報(bào)道時(shí)間，提前安排對(duì)方參加跳級(jí)考試的原因?，F(xiàn)在這位代表人物突然變成了天才，也不知道那些粉絲會(huì)瘋狂成什么樣。

    把喬治亞送入機(jī)械實(shí)踐考試的教室后，腦補(bǔ)了一大堆的老師終于忍不住，靠近褚言試探問道：“褚言同學(xué)，喬治亞同學(xué)的精神力是……”

    褚言聞言十分大喇喇地?cái)[擺手，不太在意地說道：“老師您不用這么小心翼翼的，喬能覺醒精神力也是偶然，我二哥精神力狂暴的時(shí)候喬剛好在旁邊，跟著受了點(diǎn)刺激，就不小心覺醒了。以前不是也有過殘疾學(xué)生被家長(zhǎng)引導(dǎo)著誘發(fā)出精神力的事情嗎？所以不是什么奇跡之類的，老師您放寬心?！?/br>
    居然是這樣？

    老師心中更驚濤駭浪了，忍不住看向考場(chǎng)的門。

    褚元帥到底是個(gè)怎樣的存在？居然能幫一個(gè)土著誘發(fā)出a級(jí)以上的精神力，這真是……他現(xiàn)在無比慶幸自己站了a校區(qū)主任的隊(duì)，看樣子褚元帥是真的康復(fù)了，某些人的如意算盤注定要落空。

    機(jī)械實(shí)踐考試順利結(jié)束，喬治亞拿到了優(yōu)的成績(jī)，眾人轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)甲制造的考場(chǎng)。

    因?yàn)閷W(xué)校最開始的打算是免除喬治亞跳級(jí)三年級(jí)的機(jī)甲制造考試，所以考場(chǎng)那邊沒有準(zhǔn)備，等眾人到達(dá)時(shí)，面對(duì)的居然是一批五年級(jí)才會(huì)接觸的材料。

    “學(xué)校過幾天才開學(xué)，舊材料在假期時(shí)都處理掉了，新的還沒送來，所以只能拿出這些?！笨紙?chǎng)的老師有些尷尬地說著，然后補(bǔ)充道：“當(dāng)然，因?yàn)槭褂玫牟牧嫌行┏V，所以合格成績(jī)會(huì)相應(yīng)調(diào)低一些，你只用拿到六十分以上就算是通過了。”

    褚言微微皺眉，考慮著要不要延后考試，等買了四年級(jí)的材料后再過來。喬的精神力才出現(xiàn)沒多久，連低年級(jí)的材料都沒真正上手處理過，現(xiàn)在直接處理五年級(jí)的，發(fā)揮估計(jì)會(huì)不穩(wěn)定。

    “六十分就算通過？老師，雖然他是土著，但你也不能這么給他走后門??！”

    一道討厭的聲音突然從門口傳來，褚言的思緒斷掉了，扭頭朝門口看去，眉毛豎起，說道：“項(xiàng)坤，你怎么這么陰魂不散！都還沒開學(xué)，你提前跑學(xué)校來干什么?！?/br>
    “我提前來怎么了，就許你提前來，不許我提前來？”項(xiàng)坤站在門口，昂著脖子故意說道：“我要是不來，你們不就走后門成功了？老師！我要求監(jiān)督這場(chǎng)考試！”

    褚言被他的不要臉氣得手癢，反駁道：“你憑什么監(jiān)督？考試結(jié)果是由系統(tǒng)判定的，怎么走后門？你少搗亂?！?/br>