“可是阿辰已經(jīng)治愈我了??！”

    “你還真是生機(jī)強(qiáng)大啊……”

    “行了行了，老大你就別廢話了，你也放心把案子交到bj這種傻逼手上。”王朝小同志大手一揮，咬著羊角包，竄到了電腦前面，“我要開(kāi)工啦，不就是一段破視頻嗎！”

    刑從連聳了聳肩，卻見(jiàn)林辰用一種耐人尋味的目光看著他。

    “你在唬他?！绷诸檰?wèn)飲了口茶，低聲說(shuō)道。

    “孩子嘛，偶爾也要鞭策一下，遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就想著撂挑子怎么行？”刑隊(duì)長(zhǎng)義正辭嚴(yán)說(shuō)道。

    就好像被消滅干凈的法棍面包或是連底都沒(méi)剩下的奶油湯，昨日的陰霾，仿佛已被努力吞咽干凈。

    早餐結(jié)束時(shí)，林辰接到付郝電話，約他在學(xué)校辦公室見(jiàn)面。

    “師兄你早點(diǎn)來(lái)啊，記得打包校門口王記雞蛋餅給我！”

    “檔案都找到了？”

    “當(dāng)然！”

    林辰幾乎可以想象，付郝在電話那頭拍著胸脯，故作輕松的模樣。

    “可為什么，你到現(xiàn)在才給我打電話？”

    付郝的語(yǔ)氣實(shí)在不太對(duì)頭，林辰想了想，還是問(wèn)了。

    “昨天太晚了嘛！”

    付郝說(shuō)完，很干脆利落地閉嘴。

    林辰放下茶盞，大部分人在撒謊的時(shí)候，都會(huì)變成話嘮，可他的師弟卻有些特別，他的師弟會(huì)變得惜字如金，多說(shuō)一個(gè)字也不肯。

    果然，孩子都大了，都有自己的小秘密了……

    那么作為民主型家長(zhǎng)，他當(dāng)然不能事無(wú)巨細(xì)，把什么都問(wèn)清楚。

    “那把許豪真一起叫來(lái)吧?！绷殖教а壅f(shuō)道。

    “為什么啊？”

    “一起看視頻?！?/br>
    ———

    永川大學(xué)，保有著錄下新生自我介紹的良好習(xí)俗，雖說(shuō)是為了建檔，但更多的，是為了科研追蹤。

    當(dāng)樣本量足夠大后，這些新生入學(xué)數(shù)據(jù)，不僅可以代表某一代學(xué)生普遍特質(zhì)，同樣，可以作為縱向研究的時(shí)間起點(diǎn)，以觀測(cè)那些白紙般的大學(xué)生，在四年后、十年后、甚至幾十年后，究竟會(huì)變成怎樣的模樣。

    這項(xiàng)研究的發(fā)起人，正是永川大學(xué)校長(zhǎng)，林辰的老師蘇安之先生，這也為什么在遇到王詩(shī)詩(shī)的問(wèn)題后，他會(huì)首先想到查看新生檔案的原因。

    刑從連被江副隊(duì)長(zhǎng)捉去搜查視頻中的失蹤女生江柳，林辰獨(dú)自一人，來(lái)到付教授的辦公室里。

    不得不說(shuō)，雖然付教授拖延了一個(gè)晚上，可他找到的資料，卻非常完整。

    其中不僅有新生自我介紹視頻、體檢報(bào)告，甚至連入學(xué)時(shí)的心理健康測(cè)驗(yàn)報(bào)告，都非常完備。

    林辰翻開(kāi)王詩(shī)詩(shī)、許豪真、江柳三人的檔案，將其中明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)（mmpi）剖面圖抽出，依次排在桌上。

    便在這時(shí)，有人推開(kāi)了辦公室木門。

    白襯衣，黑色羊皮短裙，小高跟，長(zhǎng)發(fā)披在一側(cè)肩膀上，女生穿著簡(jiǎn)約知性，或許是化了淡妝，她看起來(lái)比前日更明艷動(dòng)人。

    林辰抬頭看了眼許豪真，女生的手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái)。

    “林辰師兄，您好，又見(jiàn)面了呢?！?/br>
    蔥管似的玉手半垂在他眼前，手腕上是一條纖細(xì)的銀鏈，而那些圓潤(rùn)的甲瓣上，已經(jīng)沒(méi)有了指甲油的痕跡。

    “不用客套，是我特地找你來(lái)的。”林辰并未同女生握手，而是指了指自己身旁的座位，示意女生落座。

    許豪真有些尷尬，畢竟像她這樣的女孩，真的許久未被男生如此粗暴對(duì)待過(guò)。

    只是像林辰這樣的人，只會(huì)比許豪真想象的更直白干脆，他無(wú)視了在他對(duì)面擠眉弄眼的付教授，直接了當(dāng)?shù)卮蜷_(kāi)桌上辦公電腦，并點(diǎn)開(kāi)了標(biāo)有“許豪真”三字的視頻文件。

    磕磕絆絆的女聲先于畫面，透過(guò)音響傳出。

    “大……大家好，我叫許豪真……畢業(yè)于復(fù)興三中……”

    每年入學(xué)都在九月，可視頻中的女生卻穿著厚實(shí)長(zhǎng)袖外套，她膚色偏黃，留海幾乎要遮過(guò)眼睛，如果不是文件名上標(biāo)著許豪真三字，林辰都不敢相信，視頻中那位不敢直視臺(tái)下的女生，竟會(huì)與她身旁這位知性大美女是同一人。

    “……我希望能在大學(xué)里，找到志同道合的好朋友?！?/br>
    自我介紹很短，女生說(shuō)完，飛快逃下臺(tái)去。

    許豪真一直盯著屏幕，她目光灼灼，并沒(méi)有任何尷尬或者羞愧表情，直至屏幕完全變黑，她的目光，才轉(zhuǎn)移到林辰臉上。

    “師兄給我看這個(gè)，是什么意思？”女生音質(zhì)清涼，聽(tīng)起來(lái)，似乎隱隱有些動(dòng)怒。

    “你認(rèn)識(shí)王詩(shī)詩(shī)嗎？”林辰說(shuō)著，點(diǎn)開(kāi)了另一則標(biāo)著“王詩(shī)詩(shī)”三字的視頻。

    播放器展開(kāi)畫面，視頻中的王詩(shī)詩(shī)微低著頭，聲音小到幾不可聞，她穿著長(zhǎng)及腳踝的白裙，上身是件粗劣的雪紡襯衣，看上去與多年前的許豪真一樣，膽小怕生。

    林辰目光掃過(guò)屏幕，轉(zhuǎn)而看向許豪真。

    “你認(rèn)識(shí)王詩(shī)詩(shī)嗎？”他問(wèn)。

    “我……很高興能考入永川大學(xué)……和大家成為……成為同學(xué)……”

    音量被調(diào)到最大，王詩(shī)詩(shī)的的聲音，斷斷續(xù)續(xù)傳出。

    許豪真沒(méi)有回答。

    “你知道她和江柳，拍過(guò)性愛(ài)錄像嗎？”

    林辰問(wèn)題很直白，很突然，但這樣突如其來(lái)的問(wèn)題，卻未令許豪真失態(tài)，她理了理鬢發(fā)，爾后恭敬地朝向林辰，淡笑著說(shuō)道：“我認(rèn)識(shí)王詩(shī)詩(shī)?！?/br>
    聽(tīng)到許豪真的回答，林辰面色冷凝，仿佛對(duì)面坐著的并不是美女，而是一塊即將風(fēng)化的石頭。

    “我和王詩(shī)詩(shī)都參加過(guò)文學(xué)社，因?yàn)槲沂菍W(xué)姐，所以王詩(shī)詩(shī)時(shí)常粘著我，江柳，則是學(xué)生會(huì)的干事，曾經(jīng)是我的手下，我們?nèi)齻€(gè)人，都彼此認(rèn)識(shí)?！?/br>
    “王詩(shī)詩(shī)，是個(gè)很好的女生，她非常漂亮，愛(ài)慕者眾多，所以經(jīng)常受到寢室其他女生排擠，但她是個(gè)很正直的姑娘，不會(huì)亂搞男女關(guān)系?！?/br>
    林辰靜靜聽(tīng)著，他與女生靠得極近，幾乎可以看清對(duì)方瞳孔的形狀和其中盛滿的怒火。

    “師兄是因?yàn)椴榈轿液屯踉?shī)詩(shī)的關(guān)系，所以才懷疑我吧？”女生挺直脊梁，竟有種居高臨下的傲氣，“我認(rèn)識(shí)她們，但我也認(rèn)識(shí)這所學(xué)校里，其余幾百人。”

    “我不知她們?cè)倪^(guò)什么錄像，我不相信王詩(shī)詩(shī)和江柳會(huì)作出那樣的事情，并且，那樣的視頻，我也沒(méi)有拍過(guò)，師兄應(yīng)該清楚，您剛才的問(wèn)題，是對(duì)女生最大的侮辱?！痹S豪真說(shuō)。

    “你話太多了?！绷殖秸J(rèn)真開(kāi)口，“我并沒(méi)有問(wèn)你那些問(wèn)題，你只需回答我，知道還是不知道，認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)?！?/br>
    “我已經(jīng)第一時(shí)間，回答了您的問(wèn)題，不知道，但是認(rèn)識(shí)?！?/br>
    許豪真的回答非常尖銳，與林辰仿佛針尖對(duì)上麥芒。

    林辰望著女生如玉的面龐，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他關(guān)掉王詩(shī)詩(shī)的自我介紹，重新點(diǎn)開(kāi)許豪真的視頻，開(kāi)始認(rèn)真觀看。

    “師兄，我告辭了。”許豪真起身離開(kāi)，行至門口時(shí)，她忽然回頭，唇角輕輕勾起，語(yǔ)氣一變：“師兄，再見(jiàn)啦?！?/br>
    她笑著說(shuō)道。

    望著女生一閃而逝的如花笑靨，林辰心中，有些不好的預(yù)感。

    她來(lái)去如風(fēng)，面對(duì)那些尖刻到不近人情的問(wèn)題，依然舉止得當(dāng)，令人挑不出半點(diǎn)錯(cuò)來(lái)。

    許豪真走后，付郝趕忙沖到他面前：“師兄，你太兇了，那是小師妹?。　?/br>
    “我知道?！?/br>
    林辰按下暫停鍵，畫面中，是數(shù)年前青澀的許豪真，她低著頭，目光閃爍，與剛才那位面對(duì)尖刻問(wèn)題，卻依舊自信驕傲的美女，是完全不同的模樣。

    “那你剛才還那么不客氣。”

    “你覺(jué)得，大學(xué)，真的可以完美地，改變一個(gè)人嗎？”

    大學(xué)的教育和小范圍的社會(huì)交往，真的可以令膽小者逐漸膽大，怯懦者開(kāi)始自信，甚至讓丑小鴨變成金色的鳳凰？

    林辰低聲說(shuō)道，仿佛在問(wèn)付郝，又仿佛喃喃自語(yǔ)。

    第53章 三墳

    有太多原因，會(huì)改變一個(gè)人。

    一場(chǎng)事故，一席談話，一本書(shū)甚至是一個(gè)笑容，都可能令既定的人生軌跡發(fā)生偏移，但這并不代表，這些細(xì)微的事件，足以徹底改變一個(gè)人。

    人本就是頑固不化的生物，不僅如此，人還是一種群居性、特別容易的激動(dòng)的頑固生物。

    林辰坐在階梯教室最后，付教授正在講臺(tái)前上課。

    窗外傳來(lái)高音喇叭聲，心理學(xué)院樓層很高，聲音傳至高層時(shí)，已經(jīng)不太清晰。

    林辰邊看師弟和學(xué)生聊天，邊隨意聽(tīng)著窗外飄來(lái)的聲音。

    “希望大家能向警方提供更多信息，幫我們?cè)缛照业绞й櫟慕瑢W(xué)……”

    頭戴擴(kuò)音器的男聲慷慨激昂，正不斷招攬周圍過(guò)往師生。

    林辰大致聽(tīng)明白，這似乎是永川大學(xué)學(xué)生會(huì)在得知江柳失蹤后，自發(fā)組織的搜尋活動(dòng)。

    他不由得，向窗外看去。

    恰逢兩節(jié)主課間隙，不少學(xué)生剛下課，幾位學(xué)生干事模樣的人，正在分發(fā)傳單，廣場(chǎng)上學(xué)生越聚越多，干事們似乎也來(lái)了精神，聲音越發(fā)響亮。

    林辰皺了皺眉，發(fā)動(dòng)師生尋找江柳，當(dāng)然不失為迅速有效的手段，但現(xiàn)今永川大學(xué)已人心惶惶，再加上失蹤女生，只怕會(huì)引起更大波瀾，他掏出手機(jī)，給刑從連發(fā)了條訊息。

    ——你們聯(lián)系了學(xué)生會(huì)，要求幫助尋找江柳？

    ——沒(méi)，怎么了？

    ——文星廣場(chǎng)上，有學(xué)生會(huì)干事在發(fā)傳單。

    校門外，刑從連收回手機(jī)，看向面前的電線桿。

    不知何時(shí)，永川大學(xué)周圍，貼出了許多相同的“尋人啟事”。

    告示上貼著江柳照片，其下是情真意切的呼喚，大抵意思是全校同學(xué)都盼望江柳同學(xué)平安歸來(lái)，若江柳看到這份告示，也請(qǐng)?jiān)缛栈貧w校園云云。

    正當(dāng)刑從連眉頭緊鎖，一字一句閱讀告示時(shí)，一個(gè)身淺紫色連衣裙的女孩，也站在校內(nèi)的宣傳欄前，笑意盈盈閱讀同樣的尋人啟事。

    女孩穿得格外漂亮，畫了淺紫的眼影，配上暗紅色唇膏，明艷動(dòng)人，仿若有光。

    抱著教科書(shū)的一隊(duì)男生，從她身后經(jīng)過(guò)，其中一位男生，忍不住看了女孩一眼，然后，那名男生的腳步頓住了。