第4節(jié)
“你怎么這樣,多可惜……”周炳文不禁把目光放在那堆糖果上,無一例外都被包裝得非常精美:“這些很貴的吧?” “誰知道呢?!笔┌矞阉械奶枪既M(jìn)他的兜里:“你要是覺得可惜,就拿去吧?!?/br> “別,別啊?!敝鼙内s緊攔住他的手,卻反而被他的手包裹住,一起塞進(jìn)了他的兜里,周炳文心想這個人還真是強(qiáng)勢霸道。 “我反正吃不完,你幫我吃吧,也不枉費別人一片心意不是?”施安湳說。 周炳文想了想是這個理,就沒再拒絕,頓時又覺得施安湳這個人挺不錯的,至少從不用異樣的眼光看他,還特意在上課時間出來安慰他,讓他難過的心情好了不少。 施安湳慢慢同他閑聊,很快就讓他放下了戒心,仿佛找到了宣泄出口,漸漸的周炳文情緒有些激動,一股腦的把將才發(fā)生的事情都說給施安湳聽了。 他當(dāng)然沒指望對方能幫他什么,只是說出來后心里好受了很多。 說完他又覺得很不好意思,靦腆的笑了笑:“不好意思啊,跟你說這些……”明明也不熟,對方只是恰巧遇到他隨口安慰兩句,也不知道會不會讓他覺得討厭。 施安湳拿出手機(jī)看了下時間:“還有十五分鐘就下課了。” “啊……那你趕快回去上課吧,你出來好久了。”周炳文著急的勸他,怕他也被老師給罵了。 施安湳沒走,反而問他:“等會老師叫你去辦公室,你有什么打算?” 提起這件事周炳文心里就很沒底,不過他想到一個突破口:“書上寫了名字,我到時候把我的書和她的書拿到辦公室里去給許老師看,她一定會明白的。” 施安湳直接否定了:“沒用的?!?/br> “怎么會,書總是在的……“說到這里周炳文也明白過來了,也許他們已經(jīng)把書頁上的名字撕掉了,又或許直接把他的書藏了起來,反正是絕不可能讓他拿到證據(jù)的。 想通這一點,他將將好點的心情又跌落到了谷底。 “不用擔(dān)心,說要罩你肯定會罩你的?!笔┌矞旖俏⑽⒐雌鹨粋€弧度,說:“不過,有個條件。” “呃,是什么條件?”周炳文小心的問。 施安湳靠著墻,仰頭望他,對方的眼神清澈干凈,表情也正經(jīng)得不染瑕埃,和他之前遇到的任何人都不一樣。 周炳文見他只是看著自己不答話,不由得疑惑的皺起了眉,突然發(fā)現(xiàn),從昨天認(rèn)識以前,他都沒有好好看過這個人。 認(rèn)真說來,周炳文除了自家父母和唐家人,幾乎沒認(rèn)真看過誰,他的世界里只試卷和課本。因為過往順風(fēng)順?biāo)纳瞽h(huán)境,所有人都奉承著他,不必花什么心思去和別人打交道,憑借富裕的家境和優(yōu)異的成績,誰都關(guān)愛他,呵護(hù)他,從始至終真心相待。 性格單純的他將每一道題都看得無比仔細(xì),卻沒學(xué)會去看人。 來到這個城市后,殘酷的現(xiàn)實才將他打醒,讓他不得不從象牙塔里走出來,開始認(rèn)真的看待周圍的人。 施安湳就成了這樣的契機(jī),只是他現(xiàn)在并沒有發(fā)覺。 “是什么條件?”周炳文再度問他,如果能盡快解決掉這件事當(dāng)然是最好的,他討厭被人污蔑,更無法接受被老師誤會。 施安湳懶懶的打了個哈欠,說:“你幫我做作業(yè)吧?!?/br> 周炳文怎么也沒想到是這個條件,他遲疑了一會兒,反問:“就是這個嗎?” 施安湳掀了掀眼皮,不以為意的說:“不然呢?” 周炳文無奈又好笑的說:“可你是六班的,我是十班的啊,我怎么幫你做作業(yè)?”因為各個班級的學(xué)生實力的不相同,所做的作業(yè)也不盡一樣,甚至前三的班級,老師會因人而異布置作業(yè)。 “那就不是我的該考慮的問題了,這個條件你接受嗎?”施安湳又拿出手機(jī)在他眼前晃了一下:“還剩五分鐘。” 周炳文咬咬牙,雖然不知道他有什么辦法解決這次危機(jī),但他也沒得選擇了。如果只是被同學(xué)捉弄還好一些,偏偏許老師對他有了成見,在他的心目中,老師崇高而又神圣,是除開父母外最讓他尊敬的人,他難以接受自己在許老師心中留下壞學(xué)生的印象。 “嗯,我答應(yīng)你?!敝鼙暮莺莸狞c了點頭,滿是期望的看著他:“你有什么辦法證明我是清白的呢?” 施安湳慢悠悠的站了起來,“等會你就知道了,對了,你下堂課是什么?” “數(shù)學(xué)?!敝鼙恼f。 “走吧,先去給數(shù)學(xué)老師請個假?!笔┌矞~著長腿朝拐角處的辦公室走去。 周炳文趕緊追上,著急的問:“為什么啊?”他從沒缺過課,以前在老家的時候就算是生病也會去學(xué)校,上課對于他來說是再重要不過的事情,更何況來了這里后,缺一點點課都可能導(dǎo)致接下來的內(nèi)容聽不懂,他心里不由得惶恐起來。 “因為這件事有點耽擱時間?!笔┌矞f。 周炳文內(nèi)心好一陣交戰(zhàn),澄清誤會當(dāng)然非常重要,而且應(yīng)當(dāng)盡快處理清楚,道理他都懂,可是數(shù)學(xué)課……他現(xiàn)在學(xué)起來就很吃力了,缺一堂課的話,始終有點難以接受??赡苁橇?xí)慣使然,缺課這種事對他而言是相當(dāng)沉重的事。 施安湳似乎知道他心中所想,回頭說了一句:“放學(xué)后,我?guī)湍阊a今天的數(shù)學(xué)課?!?/br> 剛剛還眉頭不展的周炳文立即就亮了眼睛:“真的嗎?”只是說到補課這件事,他才陡然想到,施安湳下節(jié)課怎么辦?難道為了幫他連課也要翹了嗎? “嗯?!?/br> “可是你下堂課怎么辦?如果因為我……” “沒關(guān)系?!?/br> “可是……” “我有預(yù)習(xí)過,你不用擔(dān)心。要是唐譽澤知道你被欺負(fù)了我沒管,才是更麻煩的事。”施安湳快速又干脆的打斷了他的顧慮,接著說:“現(xiàn)在最重要的是向英語老師澄清事情的始末,你要清楚,過了這個時間點,哪怕以后她知道真相,也沒多少意義了?!?/br> 周炳文感動得都不知道說什么好,雖然來了s市后遇到的大部分事情都很不順心,可能認(rèn)識施安湳這樣的人也是很幸運的,他不禁高興起來:“謝謝你,真的太謝謝你了,你人真好?” 施安湳腳步略微停頓了一下,語調(diào)輕疑:“人好?” 周炳文以為他沒聽見,還提高了些聲音說:“是啊,你真好,昨天和今天你都幫了我的大忙,我都不知道怎么感謝你才好。” 施安湳盯著他看了一會兒,那過于誠摯的表情,讓他不禁輕笑出聲:“希望你以后一直這么認(rèn)為?!?/br> 周炳文不明所以,偏偏對方不想再繼續(xù)說的樣子,他只能快步跟上去。 估計是下課鈴快響了,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)拿著教案出了辦公室,周炳文立即走上前去,將他攔了下來。 數(shù)學(xué)老師是年輕的男老師,據(jù)說留學(xué)國外的名校,家里很有錢,但是熱愛教師這份工作,所以一畢業(yè)就來了這里。可能是因為新老師的緣故,他比較好說話。 “宋老師,我想跟您請個假?!?/br> 宋老師似乎覺得這是一件小事情,只是問了周炳文為什么請假,聽到原因后只對他說去班主任那里報告一下就可以了。說罷就走向了教室。 周炳文長吁一口氣,沒想到這么容易就同意了。這要是他以前的老師,恐怕會拉著刨根問底。 “現(xiàn)在就去跟你們班主任說一聲,我在門口等英語老師?!笔┌矞f。 周炳文不敢耽擱,立即進(jìn)去找了班主任說明情況。不過班主任比起數(shù)學(xué)老師隨意的態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?,先是問了原因,然后又將他尋了兩句,本來還要問他打算怎么跟許老師說,結(jié)果看見許老師氣沖沖的走了進(jìn)來,只好先放了人。 辦公室里坐著全年級所有的老師,辦公桌挨得相當(dāng)近,許老師憤怒的表情很快引起了周圍老師的注意,或多或少的都朝這面看了過來。 “周炳文,你過來?!痹S老師將教案甩在桌子上,沒好氣的吼了一聲。 周炳文立刻解釋:“許老師,不是這樣子的,我沒有搶李珊的書,也沒有撕她的書,那本書是我的,她……” 許老師冷哼一聲:“那你的意思是叫李珊過來對峙?”許老師頓時覺得叫周炳文過來是件錯誤的事情,她當(dāng)時也沒細(xì)想那么多,只是看見自己教的科目的書被撕了,面子上難堪。這些學(xué)生之間的齟齬她并非不知道,周炳文一臉老實相,而且很著急的跟她解釋,一點不像在撒謊。 她有些頭疼,她又不是班主任,難道要耗費寶貴的時間聽這些學(xué)生撕來似去嗎?再說,到底誰對誰錯對她而言又沒什么意義,這些學(xué)生背后的家庭背景是最麻煩的存在,要是這里薪水和福利實在太高,她也不會咬牙在這里教書。 真是背運死了。 周炳文看她不耐煩的神情,心里有些難過,但是為了自己的清白,他只能強(qiáng)硬的回了一句:“那我現(xiàn)在要去把她叫來嗎?” 許老師咬著后牙槽,她才懶得管這些雞毛蒜皮的事,周炳文的家世她清楚,比起李珊實在差太多了,不想為這些事惹一身sao,她干脆的說:“我忙得很,哪有那些時間聽你們扯這些有的沒的,你也是的,成績差那么多,給我把今天課后的練習(xí)題抄三遍吧?!?/br> 周炳文沒想到她會這樣說,瞪大了眼睛,眼眶都有些紅了:“可是這不是我的錯啊,明明是她……” 許老師惱恨的睇了他一眼:“這都什么時候了,你還快去上課!” 周炳文從未被老師這樣對待過,他以前的老師不管發(fā)生什么事情,都會仔仔細(xì)細(xì)的弄清楚,不管是學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是學(xué)習(xí)差的學(xué)生,任何事情都不會含糊。為什么許老師會是這個樣子呢?他深吸一口氣,壓下心底難受的情緒,梗著脖子盯著她說:“我給宋老師請假了。” 許老師無語的呵了一聲,沒想到這孩子還跟她杠上了。所以說小地方來的學(xué)生就是一根筋,像這種情況城里的孩子早就暗地里認(rèn)栽了,所謂識時務(wù)才是聰明人,他難道還想和李珊硬碰硬嗎? 到時候不僅他自己下不了臺,連她這個老師也要跟著躺槍。 許老師一張俏臉氣得鐵青,她雙臂環(huán)抱在胸前,完全是一副抗拒的姿態(tài)。 周炳文不笨,徹底明白過了她的想法,知道自己得罪了她,既難過又委屈,明明不是他的錯,結(jié)果所有的過錯和憎恨都壓在了他身上。 周圍的老師開始詢問許老師發(fā)生了什么事,許老師才要開口,一個聲音就打斷了她的話頭。 “許老師,我已經(jīng)給教導(dǎo)主任打了電話,現(xiàn)在我們可以過去看監(jiān)控視頻了?!笔┌矞弥謾C(jī)走過來,直面許老師。 這下子不僅許老師,連同周圍看熱鬧的老師都怔住了。 市二中是一所半貴族的學(xué)校,不管出于何種目的,校園里到處都安裝了攝像頭,監(jiān)控室就在教導(dǎo)處。不過這種東西一般情況下是不會給人看的,除非發(fā)生特殊情況。 畢竟這種機(jī)密性質(zhì)的東西,泄露出去很容易引起不良影響,如果被某些有心人利用起來,后果不堪設(shè)想。想要看校園的監(jiān)控視頻,不僅要事情大到引起校方的重視,還要經(jīng)過層層申請批準(zhǔn)。 教室當(dāng)然也是有攝像頭的,還不止一個,每間教室前后置放了兩個攝像頭,一個是公開的,一個是隱藏的。 而現(xiàn)在施安湳就這么一句話,竟然讓教導(dǎo)處同意看監(jiān)控視頻了…… 在場所有人的臉色都微妙起來。 施安湳長得高,模樣又相當(dāng)出眾,一進(jìn)來就吸引了所有人的目光,六班的任課老師是第一批過來圍觀的,現(xiàn)在聽他說出這么一句話,都開始私底下給其他老師介紹起施安湳的家世身份。 一傳十,很快辦公室里的老師都知道了施安湳的來頭,順帶也把事件的另一個關(guān)鍵人物——周炳文的身份了解了一下,個個臉色都有些凝重。 有些在心頭幸災(zāi)樂禍,暗笑許老師踢到了鐵板;有些則同情許老師一開學(xué)就遇到了這樣的事,也是難為她一個女老師了;還有的心有戚戚或者看熱鬧不嫌事大,不一而足。 許老師雖然沒聽到其他老師怎么說施安湳的,但職場這么多年不是白混的,尤其是身在這種敏感的地方,她當(dāng)即明白這個陌生面孔的學(xué)生很有些背景,臉色更是難看了。但是話都說到了這里,她再沒理由拒絕,只好硬著頭皮說了聲:“那就去吧?!?/br> 施安湳也沒說多余的話,直接在前面帶路。 一路上三個人都安靜得可怕,在到達(dá)教導(dǎo)處的時候沒有說一句話。 施安湳神色如常,仿佛只是在校園里散步一樣。周炳文耷拉著腦袋,垂頭喪氣,眼睛還紅紅的,一看就是憋著氣委屈。而許老師重重的踩著高跟鞋,一臉冷漠如霜,眼神更是厲得嚇人。 三個人就這么個情形走到了教導(dǎo)處,教導(dǎo)主任已經(jīng)站在了門口,看見施安湳走過來,當(dāng)即就馬著臉說:“這才開學(xué)你就盡惹些麻煩,真是的!還非要看監(jiān)控,不給看又去找校長……” 眼見許老師走近了,教導(dǎo)主任立刻就把話頭掐斷了,看著她身后跟著的垂著頭的學(xué)生,笑呵呵的走過去說:“這個就是唐同學(xué)嗎?” 施安湳說:“他姓周,別亂喊。” 教導(dǎo)主任愣了愣,電話里不是說唐家老三的兒子出事了嗎? “沒問題的,他確實是?!笔┌矞隙▽虒?dǎo)主任點了點頭。 搞不懂為什么唐家三公子的兒子姓周,教導(dǎo)主任一個頭兩個大,只好把話題轉(zhuǎn)到許老師身上:“許老師一起進(jìn)來吧?!?/br> 許老師當(dāng)然把他們剛剛的對話聽了個明白,她是個極聰明的人,再看教導(dǎo)主任的表情,很快就想明白了。能在這所學(xué)校里混到中層以上的,背景身份都不簡單,不然也壓不住這所學(xué)校的學(xué)生。 教導(dǎo)主任更是如此。 但能讓教導(dǎo)主任如此和氣的去招呼一個學(xué)生,又姓唐……許老師的臉頓時就白了,她的高跟鞋一晃,差點沒站穩(wěn),好在靠近墻壁,才沒倒下去。她咬了咬唇,更覺得自己今天太背了。她當(dāng)時為什么腦抽就直接訓(xùn)了周炳文一頓,好歹也該問問…… 如果真的是周炳文惡作劇,她所做的一切都沒有問題,偏偏,偏偏現(xiàn)下事情的發(fā)展已經(jīng)很明確的告訴她周炳文是被冤枉的,真正挑撥離間的是李珊,那個成績不錯嘴又甜的女生。 根本沒有看監(jiān)控的必要了,許老師很想說這么一句,但教導(dǎo)主任已經(jīng)讓人把十班那堂英語課的視頻給調(diào)了出來,速度快得嚇人。 現(xiàn)在的監(jiān)控設(shè)備已經(jīng)先進(jìn)太多,甚至像看高清電影一樣,畫面上清楚的顯示著上課后周炳文拿出教科書,已經(jīng)缺頁了,他沮喪的翻了好幾遍,最終沒能找到那張缺頁,十分不安在座位上挪動屁股。 很快李珊好心的把書分享給周炳文看,周炳文很感激的對她說了謝謝。