第64章 修士的擔(dān)當(dāng)
包塵顯說(shuō):“當(dāng)年,是你的師祖祖~,幫忙一起封印了那道空間裂隙,在裂隙上布設(shè)了復(fù)雜的法陣,并修建起了整個(gè)虛榆觀。自此,虛榆觀的職責(zé)之一,就是鎮(zhèn)守著那道裂隙?!?/br> “師父,你說(shuō)話能不能不要賣萌……” “為師說(shuō)什么話賣萌了?” “你說(shuō)師祖祖~?!?/br> 包塵顯斜眼看向項(xiàng)小牡:“那是為師的曾師祖,生于2000多年前,你說(shuō)該怎么稱呼?論起來(lái)不就是你的師祖祖~么?” “好吧……”項(xiàng)小牡問:“所以,因?yàn)樯S芮拜吋缲?fù)著這樣的責(zé)任,所以總盟每年給他們補(bǔ)貼對(duì)么。” “沒錯(cuò),這也是桑榆真人告訴你的?”包塵顯問。 “嗯,是的。” 包塵顯微微點(diǎn)頭,他的神情和語(yǔ)氣卻忽然凝重起來(lái):“既然說(shuō)到了這里,為師就稍微多說(shuō)兩句吧……徒弟你需知道,身為修士所需肩負(fù)的責(zé)任。以總盟為首,我們這些大小修士們各司其職,共同守護(hù)著這個(gè)千瘡百孔、靈氣全無(wú)的世界,守護(hù)著這個(gè)世界中平凡的萬(wàn)千生靈,這是我們不可推卸、也不可逃避的責(zé)任。” 包塵顯只強(qiáng)調(diào)了責(zé)任,卻對(duì)有可能存在的生死與危險(xiǎn)避而未提。 看到師父忽然用如此嚴(yán)肅認(rèn)真的語(yǔ)氣說(shuō)話,項(xiàng)小牡還有些不習(xí)慣:“聽上去,好神圣……” 原來(lái)這世間竟真的有一群人在默默地保衛(wèi)著這個(gè)世界?! 而且還略微帶著一點(diǎn)熱血?jiǎng)赢嬈降闹卸惺窃趺椿厥隆?/br> 這和自己原本想像中的修真故事很不一樣啊! 只聽包塵顯繼續(xù)說(shuō):“修道者本就應(yīng)以天下眾生為念,不能只求獨(dú)自飛升,心中若只存有私欲私念,是得不了真道的?!?/br> 項(xiàng)小牡忽然覺得,修真者的思想境界好高,而自己~也已經(jīng)是其中之一了。 …… 就在項(xiàng)小牡很認(rèn)真地聽?zhēng)煾钢v“修真建筑學(xué)概論”以及“修真者思想品德教育”的時(shí)候,蜚梧飛回了聽箜門,又步行下山,來(lái)到了聽箜書院。 他滿心憋悶地走進(jìn)自己在書院的辦公室,重重地關(guān)上門,坐在紫檀圈椅中,越想越覺得咬牙切齒。 姓包的!沒有想到,人類中居然能有如此油滑狡詐之人!竟敢三番兩次玩弄本座,把本座捉弄的如此狼狽!你且等著,本座定會(huì)讓你形神懼滅,萬(wàn)劫不復(fù)! 他怒氣騰騰地悶坐了大約十分鐘之后,終于起身。他打算重新開啟書院內(nèi)暗布的法陣,但遲疑了一下,卻沒有動(dòng)手。 雖然方家三人走了,但姓包的還在后山游蕩,還是謹(jǐn)慎為好。 想到這里,蜚梧轉(zhuǎn)臉換了一副平和的表情,像往常一樣飄逸瀟灑地走出辦公室,給幾個(gè)班的學(xué)生們通知,晚上在大教室上“修身養(yǎng)性”集體大課,今晚上課討論的主題是:“要樂觀積極面對(duì)人生”。 很快到了晚上7點(diǎn),書院的學(xué)生像往常一樣涌進(jìn)大教室內(nèi),聽他們最喜歡的蜚梧老師講課,很多沒有被通知的班級(jí)的女生也都擠進(jìn)來(lái)聽課,后排和墻邊過(guò)道上都站滿了學(xué)生。 蜚梧老師的課,一向都是這樣受歡迎的。 而此時(shí),方家三人藏身在書院外面的山溝里,通過(guò)攝像頭傳來(lái)的畫面,監(jiān)視著課堂內(nèi)的情況。 前兩天晚上,方家三人趁著蜚梧被包塵顯拐走的機(jī)會(huì),在夜里悄悄潛入書院,在各處安裝了不少隱秘的攝像頭。 因?yàn)檫@些電子設(shè)備使用起來(lái)不會(huì)產(chǎn)生法力波動(dòng),不會(huì)被潛在的敵方查覺,所以有時(shí)候反而比傳統(tǒng)的小型偵查靈獸和蜂蝶之類更好用。 只見蜚梧以“樂觀修身”為主題,講了大約半個(gè)小時(shí),然后就點(diǎn)名請(qǐng)學(xué)生們上講臺(tái)發(fā)言,那些同學(xué)便一個(gè)一個(gè)輪流上臺(tái),敞開了心扉,開始傾訴他們心中的各種煩惱,訴說(shuō)成長(zhǎng)的心事等等。 很多女生說(shuō)到動(dòng)情之處,臺(tái)上臺(tái)下哭成一片,教室里兩百多個(gè)學(xué)生,無(wú)論男生女生,全都在氣氛的感染下,哭得淚如雨下,眼眶通紅。 然而每一個(gè)上臺(tái)的學(xué)生在發(fā)言完畢之后,都會(huì)覺得心情極其舒暢,底下聽講的學(xué)生也都一齊為臺(tái)上的同學(xué)高興,報(bào)以熱烈的掌聲,整個(gè)場(chǎng)面極度熱烈而詭異,甚至莫名地有一種傳銷式的狂熱瘋魔感…… 蜚梧的修身養(yǎng)性大課持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),方家三人看得一臉懵,看到后面,方寸水甚至有些抓狂,這特么的都是什么鬼? “這些學(xué)生都被徹底洗腦了啊!感覺他們已經(jīng)完全魔怔了!” 方無(wú)隅則不急不慢地說(shuō):“這蜚梧講課的水平真不錯(cuò),講得真好,很會(huì)煽動(dòng)情緒,很會(huì)帶動(dòng)淚點(diǎn),引導(dǎo)氣氛也引導(dǎo)的真好,真像一個(gè)能與學(xué)生交心的好老師……” 方寸水用手在方無(wú)隅面前使勁晃:“叔父,你不會(huì)也聽進(jìn)去了吧?你不會(huì)也著魔了吧?” 方無(wú)隅笑道:“你急什么,我還有‘但是’兩個(gè)字沒有說(shuō)呢……但是,這情況的確很詭異啊,由此看來(lái)蜚梧肯定有問題,可惜我們不能輕易接近教室,所以沒辦法感知到教室內(nèi)的氣息?!?/br> 方寸瑤說(shuō):“僅憑這課堂中的畫面,就已經(jīng)能判斷出一二了,叔父,我們把這段錄像給族長(zhǎng)和盟主他們傳過(guò)去吧,這也可以算一個(gè)初步的證據(jù)?!?/br> 方無(wú)隅說(shuō):“證據(jù)不夠有力,僅憑這錄像畫面的話,還不足以給蜚梧下定論,但先傳過(guò)去也無(wú)妨?!?/br> 方家三人討論著,同時(shí)繼續(xù)監(jiān)視著書院內(nèi)的情況。 看們又看到,蜚梧在下課之后并沒有上山,就住在書院內(nèi)的辦公室里,然而他進(jìn)了辦公室之后,便沒有再出來(lái),也沒有看到任何學(xué)生進(jìn)他的房間。 方家三人就納悶了,難道他真的只是來(lái)給學(xué)生上課的? …… 到了后半夜,方家三人看著天上的星星發(fā)愁,望月長(zhǎng)嘆,一籌莫展。 目前他們?cè)跁簝?nèi)只發(fā)現(xiàn)了一處法陣殘留的痕跡,卻找不到陣眼曾經(jīng)布在何處; 他們懷疑蜚梧的課堂內(nèi)容有問題,但也只能是猜測(cè)而已,因?yàn)槠胀ǚ踩说臓I(yíng)銷課和傳銷課之類也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)極度狂熱的場(chǎng)面,所以僅憑一節(jié)課,根本不足以認(rèn)定蜚梧或者聽箜書院有問題; 然后,他們還想著,看蜚梧在晚上會(huì)不會(huì)干出點(diǎn)什么事情,比如抓個(gè)學(xué)生偷偷吃掉,或者趁天黑勾搭個(gè)女學(xué)生雙修之類,結(jié)果人家一晚上只上了個(gè)修身養(yǎng)性課,就再什么也沒干,這還怎么往下查? 沒有任何實(shí)錘證據(jù),就不能隨便動(dòng)手抓聽箜派的人;心里明明知道這人有問題,但卻不能動(dòng)手,這種感覺真的很讓人抓狂啊。 …… 第二天早上,方無(wú)隅再次給包塵顯打電話,說(shuō)了他們監(jiān)視一夜的結(jié)果:“我們覺得蜚梧有問題,但卻抓不到實(shí)在的證據(jù)?!?/br> 包塵顯想了一下,說(shuō):“如果是這樣的話,要不……就試試我下一步的計(jì)劃吧?!?/br> 方無(wú)隅說(shuō):“包總請(qǐng)講。” 包塵顯看了項(xiàng)小牡一眼,微微一笑說(shuō)道:“本尊今天就回去見松荊年,然后嘛,本尊打算派徒弟小項(xiàng)獨(dú)自去一趟育獸門,如此棋分兩步走,看看聽箜門接下來(lái)會(huì)不會(huì)有什么反應(yīng),再然后,本尊就給這山中鬧一個(gè)大動(dòng)靜出來(lái),嘿嘿~” 項(xiàng)小牡聽著師父嘿嘿嘿的笑聲,心中忽然冒出了一種不好的預(yù)感,腦袋后面都冷颼颼的直冒涼氣,什么?派自己獨(dú)自去育獸門?要干什么?為什么感覺師父好像要坑自己? 等包塵顯掛了電話,項(xiàng)小牡便問:“師父,我一個(gè)人去育獸門?” “為師訂購(gòu)了一批齙牙兔,打算讓你跑一趟,幫為師去取那批貨。”