楊釩已經(jīng)辦公室就被訓(xùn)了起來。

    韓曉老師的辦公室和一班老師的辦公室沒在一起，是隔壁，所以韓曉不知道她從辦公室出來的時(shí)候，楊釩正在隔壁接受林老師“愛的教育”呢。

    而且顯然楊釩沒有韓曉運(yùn)氣好，本來?xiàng)钼C就覺得他和韓曉是在談戀愛，所以林老師說他的時(shí)候，他那是一聲都沒吭，都沒辯解，林老師呢，也沒問問他的想法，看著他一直低頭不坑，還以為是知錯(cuò)呢，正打算再說兩句就讓他回去，誰(shuí)知道巡查的教導(dǎo)主任正好經(jīng)過林老師的辦公室。

    教導(dǎo)主任看林老師教育了那么久，學(xué)生還是一副“死豬不怕開水燙”的模樣兒，不交代事情經(jīng)過，也不低頭認(rèn)錯(cuò)，所以就直接進(jìn)去就說：“林老師跟他說那么多干嘛，讓他叫家長(zhǎng)，叫了家長(zhǎng)還不改，就辭退！”

    他一說叫家長(zhǎng)，楊釩就抬頭了，十分不友善的看著他，楊釩的眼神正好又刺激腦子還在發(fā)熱的教導(dǎo)主任：“看什么看，你硬是吧，小兔崽子，不用上了，你明天如果不把家長(zhǎng)叫過來，直接回家得了！”

    楊釩知道韓曉不想讓奶奶擔(dān)心他們，所以剛才林老師教育他的時(shí)候他都有好好聽，但是這人說話太難聽了，楊釩對(duì)他沒好感，如果不是他知道打了他會(huì)被退學(xué)，直接一拳就揍上去了

    “還敢瞪眼，你小子以為你是誰(shuí)呢，知道這是哪嗎？這是學(xué)校！不想上了是不是？”教導(dǎo)主任被揚(yáng)帆看的更惱了。

    “主任，主任，你消消氣，這學(xué)生性格就這樣，他沒其他意思?！卑嗬锏暮妹缱?，林老師正在努力的替楊帆說話話。

    “你這話什么意思，林老師是說我說的不對(duì)了？你們同學(xué)班早戀，你管不好，年終的評(píng)比不想要的是吧?！苯虒?dǎo)主任在這個(gè)學(xué)校做了將近十年的教導(dǎo)主任了，還沒哪個(gè)學(xué)生或是班主任敢這么不給你自己面子呢。

    “不是，不是，主任你誤會(huì)了?！绷掷蠋熍Φ娜ソ忉屓グ矒?。

    “誤會(huì)什么誤會(huì)，被舉報(bào)是不是真的，有沒有和女同學(xué)走的進(jìn)，你還教育，教育什么！直接叫他叫家長(zhǎng)，明天去我辦公室，叫不來家長(zhǎng)自己家就回家去吧，學(xué)習(xí)再好我們一中也不要這種小小年紀(jì)就早戀的學(xué)生！”

    教導(dǎo)主任一激動(dòng)聲音有點(diǎn)大，引來的隔壁幾個(gè)辦公室的老師，不過大家都是看一眼，一見是教導(dǎo)主任馬上就又縮回去了。

    梁老師倒是沒走，還上前走了兩步，正好被教導(dǎo)主任看見：“對(duì)了，小梁，和這兔崽子談戀愛的女生是你們班的吧，叫家長(zhǎng)，女生明天也要叫家長(zhǎng)！”

    梁老師聽見教導(dǎo)主任喊楊釩“兔崽子”心里就有點(diǎn)不舒服，為人師長(zhǎng)的，怎么能連這點(diǎn)素質(zhì)都沒有，學(xué)生再怎么不好，也要尊重學(xué)生，不能開口罵人。

    不過這些梁老師，都沒說出來，而是笑著說：“好，明天就讓他們把家長(zhǎng)叫到您辦公室?！?/br>
    “梁老師，這……”林老師還想說些什么，直接就被梁老師打斷了：“聽主任的！”

    教導(dǎo)主任得了滿意的結(jié)果，有點(diǎn)得意的看了眼楊釩才被兩位老師送出去。梁老師進(jìn)來之后看見還站在那的楊釩，多瞅了一眼，打量完才說：“我知道你和韓曉的事，她剛才還在我辦公室呢，下學(xué)去找她你們商量一下叫家長(zhǎng)的事！出去吧?！?/br>
    “梁老師，這，不是……”林老師看著自己學(xué)生看了自己一眼就走出去了，不淡定了。

    “好了，林老師，沒事的，保證明天你們班的“好苗子”不會(huì)出事！”梁老師笑的意味不明沖著林老師說。

    作者有話要說：　　下一更：三點(diǎn)半左右

    第46章 122.312.

    “對(duì)不起, 我好想惹事了。”下了晚自習(xí), 楊釩找到韓曉第一句就是道歉, 他知道韓曉有多緊張韓奶奶, 所以知道要把奶奶叫到學(xué)校的時(shí)候，十分抱歉。

    韓曉知道了事情的經(jīng)過, 說：“沒事啦，這是不怨你，是教導(dǎo)主任太壓人, 咱們明天回去一趟把奶奶接過來, 好好跟奶奶說奶奶不會(huì)罵的的！”

    韓曉說到最后自己都笑了。教導(dǎo)主任以為他們害怕叫家長(zhǎng)，其實(shí)他們最不怕的就是叫家長(zhǎng), 本來就沒什么事，有什么可躲避的。

    “把奶奶叫過來, 以后咱倆再補(bǔ)個(gè)課或是周末出去，即使被人看見也無(wú)所謂，沒人敢到老師或?qū)W校說什么，或許是好事呢。”韓曉安慰楊釩。

    聽韓曉這樣說，楊釩心里的愧疚才算少點(diǎn)。

    因?yàn)榻虒?dǎo)主任的關(guān)系，所以兩個(gè)人第二天一早就回村里, 回去好好和奶奶解釋之后韓奶奶就說了一句。

    “都什么人, 我家孩子什么樣我還不知道, 去，沒事兒，奶奶不怕他們。”對(duì)于早戀這個(gè)詞韓奶奶從村里伙伴們的聊天中, 也知道一點(diǎn)，但是她知道她家韓曉和楊釩啥情況。

    倆孩子好著呢，也都懂事，不會(huì)做什么出格的事，而且關(guān)于孩子中午和每周周六下午去市圖書館的事其實(shí)韓曉早就和她說過，韓曉是個(gè)乖孩子，學(xué)校里有啥事，回來都會(huì)和她嘮嘮，所以韓奶奶到對(duì)倆被請(qǐng)家長(zhǎng)這事沒什么其他情緒。

    “你家孩子呢？”當(dāng)韓曉還有楊釩領(lǐng)著韓奶奶走到辦公室的走廊上正好碰見林老師從辦公室出來。

    “這是我奶奶?！睏钼C給班主任介紹完，然后又對(duì)著奶奶說：“這是我們班的林老師?！?/br>
    “林老師好，我家小釩在學(xué)校麻煩你啦！”作為一名家長(zhǎng)，看著自家孩子的老師，韓奶奶還是比較激動(dòng)的，上去要和林老師握手。

    “不麻煩，不麻煩，你孫子學(xué)習(xí)好著呢，在學(xué)校也不惹事的?！闭f完最后一句林老師感覺有點(diǎn)不對(duì)。不惹事，還讓人把家長(zhǎng)請(qǐng)過來有點(diǎn)說不過去呀。

    不過還沒等他尷尬完呢，隔壁辦公室的梁老師就出來了。

    “韓曉，這是你奶奶嗎？”梁老師十分友好的和老人打招呼，“您好，我是韓曉的班主任，您叫我小梁就好?！?/br>
    “好閨女，哪能叫小梁呀，是梁老師吧，我沒少聽我家曉曉說你呢，是個(gè)好老師呢?！表n奶奶看著梁老師臉上笑的跟朵花一樣。

    旁邊的林老師感覺就不太好了，這怎么回事，“梁老師？”想問問梁老師。

    “走吧，教導(dǎo)主任不是說讓人到了直接領(lǐng)他辦公室就好?！绷豪蠋熜ξ目粗掷蠋?。

    五個(gè)人一起往教導(dǎo)主任的辦公室走去，林老師總是想說兩句，但是梁老師就是不搭理他。

    把人送到辦公室門口，林老師還要進(jìn)去，但是被梁老師給攔下來了，“韓曉你和楊釩帶著你們奶奶進(jìn)去吧，老師就不進(jìn)去了，在外邊等你們?！?/br>
    “林老師，咱們還是在回去等著他們比較好?！绷豪蠋焺窳掷蠋煾厝ァ?/br>
    “為什么？咱們不用進(jìn)去幫著說點(diǎn)什么？”畢竟楊釩可是自己班的成績(jī)的領(lǐng)頭羊，靠著他，他年終獎(jiǎng)可是能得不少的，所以他還是不放心就這樣放楊釩進(jìn)去面對(duì)教導(dǎo)主任的。

    作為一名小小的班主任敢看教導(dǎo)主任出丑，是不想在這學(xué)校干了吧。

    “放心吧，沒事兒的，他們家長(zhǎng)不是在嗎，主任不會(huì)說啥難聽的話的?！?/br>
    “哎，對(duì)了，他們倆怎么一個(gè)家長(zhǎng)呀？這是不是那里不對(duì)呀?！绷掷蠋煵欧磻?yīng)過來。

    “沒啥不對(duì)的，他們就是一個(gè)家長(zhǎng)。”說完梁老師沒在看林老師的表情笑著往自己辦公室走去，她可不想一會(huì)兒被教導(dǎo)主任看見她在外邊，不然還以為是來看他笑話呢。

    “哎，這，這不是……”一個(gè)家長(zhǎng)，那哪來的早戀呀，這不是耍教導(dǎo)主任嗎。林老師往主任的辦公室瞅了一眼，瞬間就反應(yīng)過來，梁老師干嘛走那么快了，一扭頭，臉上帶著笑也趕緊的溜了。

    不管韓曉和楊釩在教導(dǎo)主任辦公室經(jīng)歷了什么，反正兩個(gè)人出來的時(shí)候心情都特別好。

    “奶奶，反正我們今天上不成課了，還有時(shí)間，我們帶您去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！表n曉想著這是奶奶第一次來市里，這次不帶她老人家看看下次還不定要到什么時(shí)候呢。

    “看啥看，你們兩個(gè)趕緊回教室看書吧。”孫女能有這份心她已經(jīng)夠高興了，韓奶奶擺著手，讓倆人回去。

    “去吧奶奶，市里和縣城不一樣的?！睏钼C被看小看了一眼也跟勸。

    看著兩個(gè)孩子都是一副今天她必須逛的勢(shì)頭，所以韓奶奶最后還是笑呵呵的同意了，孩子不容易，想盡盡孝心呢。

    兩個(gè)人在市里讀書都快一年了，盡管沒有出去大逛過，但是對(duì)市里的一些景點(diǎn)也都是聽說過的，所以帶著奶奶三個(gè)人，既去了老人家比較喜歡的“七音寺”拜了大佛，還帶奶奶去最大的商場(chǎng)給買了兩件衣服。

    最后還帶著奶奶去市里有名的小吃一條街逛了逛。

    “只聞著香味就知道香！行，你們吃吧，不要再給我買了?！眰z人走了一路，問奶奶想吃什么，韓奶奶都是笑著說不吃，只讓他們倆買著吃，最后索性兩個(gè)人不問，直接看著適合老人吃的，都買了一份給奶奶嘗嘗。

    “我這是享了老?？?，咱們沒幾個(gè)人能跟我一樣，去市里逛還去大商場(chǎng)買衣服呢！”回去的車上，雖然逛了一天，韓奶奶有點(diǎn)累，但是心情好呀。她這不僅是走出了縣城還去了市里轉(zhuǎn)悠了，孫子孫女孝順，還帶她各種弄玩各種看，這一輩子，值哦！

    倆人把奶奶送回家并沒有立刻回學(xué)校。

    “等明天早上吧，咱來做最早的一班車，雖然上不了早自習(xí)，但是不耽誤上午的課?！睏钼C看韓曉擔(dān)心擔(dān)心奶奶所以提議留一夜再走。

    “好！”韓曉看著楊釩解釋：“我就是怕奶奶今天累著了，夜里有個(gè)萬(wàn)一?！?/br>
    “我知道，奶奶年紀(jì)大了，咱們是該注意點(diǎn)?！彪m然今天老人看著精神不錯(cuò)，但是作為小輩，擔(dān)心老人身體，這沒什么錯(cuò)。

    過了一夜，兩人看奶奶沒事，依舊紅光滿面才會(huì)的學(xué)校。

    韓奶奶怎么能不高興呀，倆孩子懂事孝順，穿著倆孩子給她買的新衣服，她能在村里的那群姐妹面前夸不少天呢。

    楊釩和韓曉回學(xué)校，之后沒少被人私底下說，之前因?yàn)楸悔s回家叫家長(zhǎng)，兩人沒少被同學(xué)私下里議論早戀，但是看著倆人現(xiàn)在都沒事人一樣又回來上課了。說他們?cè)鐟偈菬o(wú)中生有的有，說他們?cè)鐟?，但是因?yàn)槌煽?jī)好被老師壓下去的也有。

    反正私底下倆人沒少被人偷偷議論，但是那都是背后偷偷說，人家又沒問到明面上，韓曉總不能隨便拉著一個(gè)人去解釋吧。

    管他呢，只要她和楊釩不在意這些流言，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，隨他們?nèi)グ?，這種事，過不了幾天就會(huì)被其他事給代替了。

    時(shí)間一晃就進(jìn)入到了五月份，人家都說六月的天氣是孩子的臉，說變就變，但是這才五月呢，雨說下就下。

    而且就像是開了個(gè)頭一樣，淅淅瀝瀝的一連下了三天，但看著出來的太陽(yáng)還沒高興完呢，天就又陰了。

    “你傘呢？”這天晚自習(xí)放學(xué)，韓曉剛從班里出來就看見楊釩從班里出來，但是空著手。

    今天他們上第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候外邊就又下起來了，現(xiàn)在已經(jīng)下大了，他不會(huì)是沒帶傘吧。

    “在宿舍，沒帶。”下午還有太陽(yáng)呢，誰(shuí)能想到晚上會(huì)下雨呀。

    楊釩四處瞅瞅，發(fā)現(xiàn)和他一樣沒帶傘的學(xué)生還有很多，有的喝同學(xué)共用一把傘，更多的男生則是直接頂著雨就跑回去了。

    “你和同學(xué)回去吧，我自己跑回去就行?！睏钼C看著韓曉和他身后的馬蘭蘭以及李佩佩說。

    突然沒有預(yù)兆的下雨搞的很多人都措手不及，沒有雨傘，韓曉現(xiàn)在是謹(jǐn)慎的性子，知道最近多雨，所以上次出門專門多買了兩把，還特意告訴楊釩宿舍放一把，班里放一把。

    所以她現(xiàn)在有傘，一下學(xué)，同宿舍和她關(guān)系還算不錯(cuò)的馬蘭蘭和李佩佩句圍上來了。

    “蘭蘭、佩佩你倆能等會(huì)嗎我先把他送回去，雨太大了，冒著雨跑回去，怕他1明天感冒?！表n曉扭頭和室友說。

    “好好好，我們等，我們等，不著急?！崩钆迮遐s緊向韓曉表示沒關(guān)系。

    其實(shí)李佩佩好奇死兩人的關(guān)系了，但是也不好明著問，只能和馬蘭蘭邊等邊嘀咕。

    楊釩是不愿意讓韓曉冒著雨多跑一趟的，但是他拗不過韓曉，只得撐著傘，護(hù)著韓曉兩個(gè)人往宿舍走去。

    “你把我的這兩把拿回去吧，不然三個(gè)人一把傘，等會(huì)你該淋濕了?！睏钼C把自己宿舍的傘拿出來給韓曉帶走。

    “好，你早點(diǎn)收拾收拾睡覺吧，我沒事的，不用擔(dān)心。”韓曉笑著和他告別。

    這次的雨整整下了一夜，電閃雷鳴的，期間韓曉醒了一次，不過看著天還黑著，除了雨聲雷聲外邊靜悄悄的，又接著睡了。

    作者有話要說：　　這兩天天氣確實(shí)不太好昨天還下雨了呢。

    還有一更，十點(diǎn)前

    第47章 122.312.

    第二天早上起來, 空氣濕濕, 偶爾還會(huì)飄下一絲絲的微涼, 黏膩的土地不斷地散發(fā)著腥氣, 充斥著鼻尖，讓人感覺并不舒服。

    剛下過雨明明該感覺很清涼的, 但更多讓人覺得還是沉悶。

    這天上午上完英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師把平時(shí)班里成績(jī)不錯(cuò)的幾名同學(xué)叫到辦公室，看著他們說：“最近市里有個(gè)英語(yǔ)比賽, 除了有口語(yǔ)和作文兩項(xiàng)以外, 還有一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽。咱們學(xué)校開過會(huì)說了，每班抽五個(gè), 學(xué)校比，然后送出去市里比, 最后市里要抽八名送到省里，你們要抓住機(jī)會(huì)，不僅是得獎(jiǎng)的問題，這還對(duì)你們將來考大學(xué)有幫助?！?/br>
    英語(yǔ)老師說了很多，激勵(lì)的目的完全達(dá)到，等他說完, 韓曉看著小伙伴們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌要大干一場(chǎng)的樣子, 自己心里也燃起的激情。

    “韓曉, 你留下?！庇⒄Z(yǔ)老師說完，讓大家回去，卻留下了韓曉。

    “老師？”韓曉不知道老師留自己還有什么事, 有點(diǎn)奇怪。

    “韓曉，你英語(yǔ)不錯(cuò)，在咱們年級(jí)都是能數(shù)得上的，老師希望你能把握住這次機(jī)會(huì)，給自己，給學(xué)校能爭(zhēng)光添彩?！?/br>
    “嗯，我會(huì)努力的。”韓曉看著英語(yǔ)老師對(duì)自己滿含期待的樣子，也表達(dá)自己的決心。

    “這次的分三項(xiàng)比，老師希望你主抓競(jìng)賽?！庇⒄Z(yǔ)老師看著韓曉建議。

    “這……”韓曉不有點(diǎn)奇怪，這是三項(xiàng)里，明明她寫作更勝那個(gè)一籌呀，為什么要去選競(jìng)賽，她不明白。

    “競(jìng)賽對(duì)你將來幫助更大?！庇⒄Z(yǔ)老師這話一說完，韓曉心思一轉(zhuǎn)立馬就笑呵呵的說：“嗯，好的，我會(huì)聽從老師的建議好好準(zhǔn)備競(jìng)賽的。”