安然和谷曉恬都是挨著卓萱的，聽見讓他們?nèi)ブ飨_，這是什么意思。

    安然和谷曉恬兩人超級緊張，“卓萱，你說校長讓我們上去做什么。”安然剛才特別的激動，七班的被表揚，自己也有容嫣，所以被校長表揚的時候，安然并沒有被聽見自己也被表揚了。

    恍然見間聽見自己的名字，讓去講臺上，這會才回過神來。

    安然頭上已經(jīng)冒出薄薄的一層細汗，是被急出來的，卓萱還是第一次見到她這樣。

    卓萱從衣服包包里面拿出一包面紙給安然，讓她好好的擦一遍，安然沒理解到卓萱的用意思，接過紙，胡亂的擦了幾下。

    “安然你別急，剛才校長還表揚了你們，這是好事情的，你們?nèi)ブ飨_，估計也是當著大家的面，讓你們成為學生的榜樣?！迸赃叺内w瑩看他記得不得了，好心的開口解釋到。

    安然有點不相信，在一次像他們確認到；“真的，你沒騙人?！?/br>
    卓萱和趙影片用力的點頭，讓安然相信她們說的是事實。

    第七十五章

    安然在得到趙瑩和卓萱的肯定后，有些忐忑不安的和同樣緊張的谷曉恬，兩人一起往講臺上周，在上去的時候，谷曉恬不小心的碰到了安然的手，發(fā)現(xiàn)她手心都緊張的濕了。

    兩人去了講臺上，王校長示意他們兩人站在講臺的最前面。兩人特別的緊張，還是第一次站在這么多人的面前，被這么多人用好奇的眼光看著，并打量著她們。

    兩人緊張的都不知道如何的是好，用眼神看著最熟悉的七班的同學，好像這樣子她們才能穩(wěn)定心神，不會有跑下講臺的沖動。

    秦老師也看著她們，微笑的點頭，讓她們放松精神，不要太過于緊張。只是效果好像不是特別的有用呢。

    兩人的嘴巴抿的很緊，都有些發(fā)白，雙手緊緊的貼著褲縫，站的很祥軍姿。

    王校長指著她們：“就是這兩個同學，都是你們學習的榜樣。這兩個人在金錢的誘惑下，拒絕了誘惑，還把金錢上交給了她們的班主任老師，這樣的學生，難道不值得我們在做的同學學習嗎？”

    王校長畢竟在學校中混了很多年了，每年都跟這些十六七八的學生相處，自然是很了解她們的。他說的話很有宣傳力，讓下面的同學備受激勵，心中擁有一種很澎湃的激動。

    在整個沉默的大堂中，也不知道是誰，雙手拍打，響出一陣掌聲。這掌聲在大堂里面響的不是很大，但是他把周圍的同學都給都給帶動了，下面想起雷鳴般的掌聲。七班的同學最為激動，手掌都給拍紅了，太給自己班上長臉了，讓他們引以為豪。

    安然和谷曉恬兩人微微的低下了頭，很不好意思的紅了臉，就連耳根子都紅了。剛才忐忑不安的情緒也放下來了，人也輕松了不少，不過還是很緊張。

    那么多人看著，不緊張才怪，以后在學校，整個高中部的都認識她們了，現(xiàn)在是徹底出名了。

    王校長抬手，讓同學們停下掌聲。

    掌聲結(jié)束后，王校長有開口說話了：“以前我們在評三好學生的時候，首先看的都是成績。三好學生顧名思義，那就是學習好，品德好，思想也好。我問過她們班上的老師，她們兩人在班上的成績很好，也很有上進心的。經(jīng)過這樣的事情，我發(fā)現(xiàn)她們兩人的品德和思想也很好嘛，她們兩人就是我們省中名副其實的三好學生?！?/br>
    說完，下面又想起了雷鳴般的掌聲。

    這事，一個后勤部的老師端著一個托盤上來，里面放著兩個紅色的東西，前排的同學都仰著腦袋，很好奇的想知道里面放的是什么。

    后勤老師把托盤放在了王校長的面前就下去了。

    王校長拿起上面的一本寫著榮譽證書的大紅色的本子：“這里是兩個優(yōu)秀學生的獎狀，我現(xiàn)在當著大家的面，把這兩本獎狀頒發(fā)給我們這兩位同學?！?/br>
    王校長在同學們的掌聲中，放下了話筒，拿過那本代表學校頒發(fā)的獎狀送到了安然的手上。后面的一年級的年級主任，很有眼色端著托盤，跟在了王校長的后面。

    王校長對安然這人的印象很深刻，就是她拍的照片，成功的反轉(zhuǎn)了一場冤枉的事件。很是看中她在臨場發(fā)揮的素質(zhì)。

    安然接過王校長手里的獎狀，緊緊的握住。從小到大，自己得到的獎狀，都貼滿了家里的整個墻壁，從來沒有像這次一樣，讓自己感同深受，這次的獎狀和以往的很是不同，意義重大。

    安然對著王校長微微的笑道：“謝謝校長。”眼中帶有淚花，很努力的不讓它流下來。

    王校長看著安然，發(fā)生這件事情后，王校長看過安然的檔案，知道她是一個很堅強的孩子。在那種情況下，都沒有違背自己的原則，是個好孩子。

    拍拍安然的肩膀，鼓勵的說：“好孩子，好好努力。”

    安然滿懷激動的點點頭。

    王校長從托盤里面拿出一個信封，遞給安然：“這是給力的獎勵。全是嶄新的，還是連號的。我故意讓他們給你們換成新的?！?/br>
    安然一臉的懵樣，然后突然明白了，是在說里面的錢是連號嶄新的。王校長應該聽說了，當初她把錢給秦老師的時候說的話，安然極度不好意的低下了頭。

    王校長看著安然，心情很不錯，嘴上的笑容更加大了。

    王校長把榮譽證書和信封也抵著了谷曉恬，照樣的拍拍她的肩膀，說了幾句的鼓勵的話。

    王校長側(cè)開身子，把他們兩人的身影暴露在大家的視線中。

    兩人打開榮譽證書，上面分別寫著：安然/谷曉恬同學，榮獲a省第一中學“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。下面蓋著學校的鋼印和王校長親手簽名，意義重大。

    看著上面書寫著自己的名字，兩人都異常的激動。

    把榮譽證書反轉(zhuǎn)給所有高中部的同學面看，接受同學們熱烈的掌聲、

    她們兩人在掌聲中回到了班上。

    挨著她們坐在一起的同學，迫不及待的借過她們兩的榮譽證書翻看，小心翼翼的，就怕被損壞了。

    拿著證書的同學都好羨慕的，這還是班上第一次有人受到的獎狀。

    頒完獎后，王校長就把話筒交給了學校的其他領(lǐng)導。這些領(lǐng)導說的也是大同小異的，大概意思也就是，要學習安然和谷曉恬的品德，要遵守學校的校規(guī)校紀，不然發(fā)現(xiàn)后學校處置絕不留情面的。

    巴拉巴拉的說了一大堆，話最多的明顯是一年級的年級主任鄭主任，有一般的時間都是他在說話。二三年級的同學在看見他拿著話筒準備說話的時候，表情都不由得扭曲了。

    一年級不懂，覺得沒什么，等鄭主任放下話筒后，才理解為什么二三年級的人的表情，太能說了。

    一個領(lǐng)導說完，鄭主任就會結(jié)過話筒在補充幾句。

    想著以后這個就是自己的年級主任，一年級的學生感覺整個人都不好了。求以后他別拿話筒。真心的求。

    等下午快五點散會的時候，同學們都帶著蚊香圈走出來，這個鄭主任太能說了。