劉鋅雅把她私藏的的熱得快個貢獻出來，在讓安然在外面看著，防止宿管阿姨。

    用熱得快就是好，沒多久水就燒好了，大家洗漱后，躺在床上，才覺得整個人都舒服了。

    “啊，好舒服啊，這校慶還好就這么一次，要不然老命都丟在里面了?！惫葧蕴癜l(fā)出感想。

    每一個人回答谷曉恬，其他三人都已經(jīng)昏昏欲睡了。昨天晚上才上幾點睡覺啊，今天忙了一天了，早就坤了。

    看了一圈都沒人搭理她，谷曉恬扁扁嘴，拿著手機玩，不過沒兩分鐘的時候就睡著了。

    晚上宿管阿姨來查房都不知道。

    阿姨走的時候，還好心的幫他們把等給關(guān)掉了。

    ☆、第一百三十六章（萬更來了）

    元旦節(jié)已過，學校開始了準備期末考試的瘋狂復習中。

    這分數(shù)和其他重點高中會有名次排名的，每年都是這樣子的。每個學校都憋足了勁，要爭奪前五十名的名次。

    所有的老師都是下了狠勁的，就連對學習不上心的谷曉恬，也都知道要好好的看書了。

    早上也不需要被人從被窩里面挖起來了，只有卓萱或者是安然有人起**，她也自發(fā)自動的起來了。周末的時候也不鬧著出去玩了，都認真的復習。

    前兩天，谷曉恬的母上大人親自打電話給她，說如果考試成績沒有考上在多少名以，那今年的壓歲錢就減半減半在減半。

    這壓歲錢根本就是她的命，現(xiàn)在有人要她的命了，她怎么可能不努力。

    看著這個樣子，卓萱在想，以后他要是不起**，是不是可以用這個來威脅她。

    學校下過兩場小雪后，期末考試如期而至了。

    一共考試三天半，考試完下午后，回教室里面，各班的班主任有話要說。

    省中的高一是不用補課的，那就是代表考試的最后一天，等班主任說完話后，離家近的人就可以回家了。

    四天很快的考試結(jié)束，這天下午兩點，全班同學都到了，就等秦老師開會走人。

    沒多久，秦老師就打著空手來到了學校。

    這一學期中，你們覺得在這里收獲了什么。秦老師擺出談心的姿勢給他們說話。

    從來沒這個表情的秦老師，班上被他這樣的表情是嚇到了。反常即妖啊，這是七班同學共同的心聲。

    難道是暴風雨前面的寧靜，是不是成績考的不行，或者是要算這學期的要算總賬了，今年好像挖了不少的坑讓秦老師跳，尤其是那個運動會的時候。

    下面的同學一個都不敢說話，卓萱是最為突出的一個，就那天元旦節(jié)那會，當著秦老師的面親了一口葉同學后，還沒有那個高中生能當著自己的班主任親別人吧。

    卓萱每次在秦老師面前都是謹小慎微的，就怕自己被秦老師抓了典型。

    尤其是這段時間，卓萱學習比往常更加的刻苦，不刻苦不行，小心成績下滑。老師在通知書上寫上那么兩句，竹筍炒rou她是不想吃了。小時候吃的太多，現(xiàn)在記憶猶新。

    每年的考試成績都會隨著通知書郵寄到家里，各班的班主任會在通知書上寫上，這學期學生在學校的一切表現(xiàn)。

    省中的外地學生很多，說要開家長會的吧，有點不合實際的。最多也只是在高三生在高考前，會通知家長來學校開一個家長會，不過有多少人來就不太清楚了。

    看著被嚇到的學生，秦老師默默的吐槽，我就有這么可拍嗎？好不容易想和你們談心的，算了不談了。

    秦老師收起了他那談心的之態(tài)，班上的人都莫名的松了一口氣。

    既然不想談話，那就開門見山的說。

    你們都知道，高二的時候，都是要文理科分班的。學校覺決定，開完年，也就是下學年的時候，學校準備試用文理科分班的。

    下學期就要文理科分班，這么快，不是在高二嗎？班上的開始議論了，不是書號高二的嗎

    那秦老師，我想問下什么叫做試用性的文理科分班。那我們七班是文科還是理科。張永軍舉手發(fā)言。

    是這樣的，七班和九班是理科班，七班的主任還是我。八班第文科班。秦老師解釋的說道：這個試用性的是，等你們開學的時候，你們想好要讀文科還是理科，我們會根據(jù)這樣的來分班。學校怕有那種同學覺得理科或者是文科選好后，有后悔的那種，在下學年的時候反悔還是能調(diào)節(jié)過來的。

    聽說秦老師還是七班的班主任，那些早早的就想好要讀理科班的學生，都還是很高興的。

    秦老師比別的老師要好上很多很多，至少不留堂，就這么一點，讓其他班的羨慕壞了。

    選好后，下學年根據(jù)是文理班，學文的班上，下學年就注重上文科的課程，理科也是會上的，只是沒那么注重的，選理科的反之。學校做這個決定，也是先給你們適應(yīng)期的。

    哦，這樣啊，解了了。原來是這樣的，學生選文或者是理，以前也有出現(xiàn)過那種選理的學生跟不上，想回去學文科。或者是學文的，學了一段時間，覺得理科要跟家的好一些，

    這個方針，最主要的是針對那種每科都比較中等的那種學生。一句話說完，就是為了學生好。

    試想一下，剛剛認識一學期后，班上的同學剛剛就要分班了，有些比較感性的女生，眼睛都紅成一圈了。

    秦老師教了這么多年的學生了，還是有些不習慣這樣的場景。

    好了好了，你們就這樣子就準備哭了，現(xiàn)在還只是分班，還在一個學校呢。又不是見不到面，是不是等畢業(yè)那會，你們抱著我大腿哭啊。秦老師開著玩笑的說道。

    噗。

    秦老師居然開這種玩笑話，讓好多同學都笑起來了。

    被分開的氣氛一下子就沒了。

    秦老師，那個如果高三畢業(yè)了，你會不會把大腿借給我報，先問好了，你要是借給我們，我們就抱著你大腿哭也是可以滴。王天偉順著秦老師的話說道。

    秦老師好氣又好笑的，拿上講桌上的半截粉筆，就王王天偉那里扔：你這個小子，小心我讓你抱著你爹的大腿哭。

    秦老師的手法不行，沒扔到王天軍，扔在了他隔壁的同學的額頭上。

    那同學也是鬧的起來的人，抱著額頭：老師，我這算不算是躺啊。被你打了，你作業(yè)能不能少布置一點。

    少布置一點，行沒問題，放假期間，你每個星期都給我寫一遍周記，回學校就交給我。

    這才是躺好不好。

    那同學不敢相信的看著秦老師，你咋能這樣子呢。

    我就能這樣子。

    過年放假，一個半月都沒，最多也就七篇周記，不是很多。

    有了這兩個同學的耍寶，班上的氣氛有好上來了。

    好了，我們就不多說了。這個選文還是選理的，自己回家和家長考慮清楚。如果確實拿不住你的，到時候也可打電話問我。秦老師說道：不過你們別大年初一的時候，就不要打電話給我，我還是也要睡懶覺的。

    王天軍聽見秦老師這樣說，吃吃吃的笑起來了，讓好多同學都好奇是怎么回事。

    這事王天軍jiejie那一屆出來的，有一個男同學，沒科成績分數(shù)都是差不多的，也是在高一的下學年開始試著分班。

    家里人拿不定主意，大年三十那天晚上，親朋好友吃完飯后，圍著一起說說話，看看電視。

    這家里學生說到了分班的事情，讓家里的親戚都給拿個主意，看去文科還是理科。

    親戚有支持文科的也有支持理科的。反正是最后也沒討論出一個結(jié)果來。

    爭執(zhí)了好久，有個親戚就說，問他們班的班主任，老師不是最了解學生的成績嗎，明天早上給班主任打個電話，問問他這到底選什么好。

    家長對老師又一種盲目的信任，只要老師說的，那就是好的。

    學生家長也是迫不及待的給秦老師打電話，大年初一的早上六點過就給他打電話，問選文還是選理。

    這個讓大年三十，打麻將打到四點快到五點才睡的秦老師莫名的蛋疼，能不能吃了午飯在打電話。

    秦老師撐著睡意，然后好好的給那個同學的家長分析了一遍，覺得他學理科比較的好。

    等掛了電話，家長才發(fā)覺，這會打電話是不是不合適啊，聽秦老師的話，都是那種睡意朦朧的。

    好吧，開學之前，那位同學的家長千叮嚀萬囑咐的，喊他去給秦老師當面道歉，這樣才會有誠意。

    那學生估計是讀書讀傻了，在開學的第一天，當著全班的面給秦老師道歉。好吧，這事就全班都知道了。

    這么好笑的事情，王天偉的jiejie自然是那會家里當笑話說了。

    秦老師露出標準的笑容，道：那個你們的作業(yè)。

    班上同學心里一緊，想起了十一國慶假期的作業(yè)，作業(yè)是那么的多。不會也要像上次那樣的布置吧。這可是快要過年了，秦老師能不能作業(yè)布置的少一點點，讓他們能開心的過一個年唄。

    作業(yè)是這樣的，在全校第二十名以前的，作業(yè)就不用做了，在二十到五十名的，作業(yè)是這些，至于在五十名到一百名的，就是這些了。還有在一百名到一百五十名以后的，就是這些。至于一百五十名，那就這些了。

    秦老師一邊說，一邊在在黑板分別寫出四種作業(yè)種類，等拿到通知書后，在對號入座。其他的作業(yè)還好，尤其是一百五十名以后，一串串的作業(yè)，看著人都想要死的心了。

    你們別以為一百五十名以后就要去其他班，你們別人就可以偷懶就不用做了，別想得太美，我是要把作業(yè)檢查完以后，才會放你們走的。秦老師警告那些抱有僥幸心理的人。

    班上成績在最后幾個的人，都在祈禱著不要考著一百五十名以后，不只要被調(diào)到其他班，還有這一堆的作業(yè)，看著就害怕。

    作業(yè)布置完以后，秦老師手一揮，大家都放學了。各位在回家的路上注意點安全，尤其是回家遠的，那就要更加的注意了。

    最后點名讓安然跟著她去一趟辦公室。

    七班又一次特么早的放學了，秦老師在班上說話也就一個小時左右，三點放學，隔壁班的人又在羨慕他們了。

    經(jīng)過辦公室的，里面有不少的學生被班主任拉去談話。

    卓萱和谷曉恬在教室里面等安然一塊兒回寢室。

    安然沒幾分鐘就回來了，有些同學都在好奇，辦公室里面怎么會有那么多學生。

    安然也不是聽得很清楚：大概也就是那些班主任，想讓成績的好的留在原來的班級吧。

    大家都了解的點點頭，可是，為什么秦老師就這樣放心的讓他們自己選呢。

    卓萱想，大概是秦老師認為，這種事情是學生一輩子的事，讓他們和家里人自己做主，而不是盲目的聽從老師的安排，只有那些拿不準的，秦老師才會提攜意見和建議吧。

    葉同學今年是要在葉姥爺家里過年的，不用回京城，可是家里有個沈爺爺賴在他們家不走了，說每年家里要來來去去的好多人，看著都煩了，要在葉姥爺家里過年。

    葉姥爺知道這個消息后，臉都黑成墨水了。坐在沙發(fā)上，可是看見他微微上揚的嘴角，應(yīng)該還是很高興沈爺爺留在這里過年的。

    溫同學今天放學后，就被他母上大人十幾個電話打過來，讓他今天晚上就回家。

    本想在a省玩到快過年，逃避被他老爸關(guān)禁閉的事情。

    這段時間忙著考試的事情，葉同學也好久沒回葉姥爺家里，葉姥姥想他了，讓他放學后就回家。