－－－－－－題外話(huà)－－－－－－

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    下午六點(diǎn)還有一更！

    徐諾由小晴妹紙客串~

    ☆、第三十章 接二連三（pk二更求收）

    第二天，伊芙一到考場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)，齊珊珊居然和她是一個(gè)考室的！不過(guò)，她是挨著門(mén)這邊的一列，齊珊珊和她中間隔著一位同學(xué)，是第三列的同橫排。

    伊芙除了有些意外，倒沒(méi)覺(jué)得有什么大不了的，連停頓一下都沒(méi)有，直接坐了下來(lái)。

    齊珊珊卻趁著別人不注意時(shí)狠狠地瞪了一眼伊芙，這才埋著頭抓緊時(shí)間多看會(huì)兒書(shū)。

    考室里還有不少其他班的學(xué)生，都是重點(diǎn)班的。在看到伊芙走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就和當(dāng)初高二一班的同學(xué)一個(gè)反應(yīng)，還以為是來(lái)了新同學(xué)。被這個(gè)考室里其他一班的學(xué)生介紹之后，才知道人家只是換了個(gè)造型而已。

    至于以前的謝伊芙是誰(shuí)？

    他們并沒(méi)有什么印象。

    第一堂考試就是考伊芙最不喜歡的語(yǔ)文。這種比較偏向感性的學(xué)科，就是她最不擅長(zhǎng)的。但好在她的精神力是在強(qiáng)大，已經(jīng)記憶了歷年來(lái)的大多數(shù)題庫(kù)，前面的題目做起來(lái)非常輕松。就是作文實(shí)在是不知道該怎么辦才好。

    空著當(dāng)然是不可能的，用精神力去偷看別人的試卷這樣低劣的行為，她也不會(huì)做。于是，伊芙就按照那些優(yōu)秀范文的例子，規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)了一篇在她看來(lái)毫無(wú)邏輯的文章。

    前后用了不過(guò)半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，整張卷子就已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了。而且字跡相當(dāng)工整漂亮，比印刷上去的還多了幾分飄逸的風(fēng)采。

    高中生考試可不允許提前交卷。

    伊芙只能坐在那里閉目養(yǎng)神，順便接著窗口的太陽(yáng)能吸收一下能量鍛煉精神力。

    另一邊的齊珊珊一直在若有似無(wú)地關(guān)注著伊芙的動(dòng)靜。她看不見(jiàn)伊芙的試卷，卻能看見(jiàn)此刻伊芙閉著眼養(yǎng)神的舉動(dòng)。如今時(shí)間還早得很，齊珊珊當(dāng)然不會(huì)以為是伊芙提前完成了試卷，只當(dāng)她最近缺課太多，什么也不會(huì)做，只能自暴自棄地空著卷子睡覺(jué)。

    哼！

    齊珊珊得意地一笑，然后安心地寫(xiě)起了自己的卷子。

    監(jiān)考老師也看到了伊芙閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的樣子，皺了皺眉，心里暗自不屑：現(xiàn)在的重點(diǎn)班學(xué)生也太不像樣了！考試的時(shí)候居然在睡覺(jué)，昨晚去干什么了！這小男生長(zhǎng)的人模人樣，卻不是個(gè)好學(xué)生！就這……還不如他們普通班呢！

    監(jiān)考老師搖頭嘆氣，走了過(guò)去。

    他正打算敲一敲伊芙的桌子，提醒她這是在考試，就見(jiàn)伊芙像是知道有人過(guò)來(lái)了，一下子睜開(kāi)了眼睛。

    而他，看到了是一張已經(jīng)工工整整答完了的答題卷和折在一邊的試題卷。那上面的答案有條有理，顯然不是亂寫(xiě)的。而那手字，他自認(rèn)是比不上的。

    這哪是什么壞學(xué)生??？分明就是個(gè)學(xué)霸！不，學(xué)神！

    馬丹，這臉打得有點(diǎn)疼?。?/br>
    這老師訕訕地對(duì)著伊芙笑了笑，然后轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。他剛一轉(zhuǎn)身，就看到了朝這邊看來(lái)的齊珊珊。

    “東張西望地干什么！”這老師剛剛在伊芙這兒吃了癟，終于逮著了一個(gè)能讓他找回場(chǎng)子的機(jī)會(huì)，立刻板起了臉對(duì)著齊珊珊斥責(zé)道，“考試就好好地做自己的卷子，看別人干什么？往小了講，你這是想不勞而獲；往大了講，你這就是人品有問(wèn)題！再看到你看別人，你剩下的考試就不用參加了！”

    這男老師在年紀(jì)上可是出了名的大嗓門(mén)兒，這一嗓子吼出來(lái)，整個(gè)考室的人都看向了齊珊珊，就連隔壁的人都聽(tīng)到了他們這邊的動(dòng)靜，不過(guò)還不知道被罵的是誰(shuí)罷了。

    齊珊珊一張臉漲紅著低了下去。

    這個(gè)監(jiān)考老師是年級(jí)上一個(gè)普通班的班主任，性格上很是暴躁，而且最喜歡針對(duì)他們重點(diǎn)班。齊珊珊剛剛看到這個(gè)老師盯上了伊芙的時(shí)候，還是很高興的，加上卷子寫(xiě)完了一面，可以稍微放松，就悄悄看起了熱鬧，準(zhǔn)備瞧瞧伊芙出丑的模樣。

    卻沒(méi)想到，這老師根本就沒(méi)有把伊芙怎么樣，反而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)剛好對(duì)上了她！

    從看戲的人變成了被罵的人，齊珊珊簡(jiǎn)直要憋屈死了。

    她倒是沒(méi)有自我檢討，考試的時(shí)候不好好做自己的試卷，干嘛總想著看別人的熱鬧，反而恨起了伊芙，總覺(jué)得都是因?yàn)橐淋剿艜?huì)這么倒霉。

    見(jiàn)齊珊珊被訓(xùn)得不敢反駁，漲紅了臉低頭寫(xiě)字，這老師才滿(mǎn)意地回到了講臺(tái)上，更加威嚴(yán)地將視線(xiàn)掃向了整個(gè)教室。

    考試結(jié)束的鈴聲響起后，看著監(jiān)考老師收了試卷離開(kāi)，齊珊珊才松了一口氣。

    不過(guò)，想到她今天出了丑，伊芙卻安然無(wú)事，她到底不平衡了，決定要想個(gè)辦法讓伊芙也嘗一嘗這種滋味。

    考試安排的時(shí)間是兩天：第一天早上考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)；第二天早上考英語(yǔ)，下午考理綜。

    數(shù)學(xué)……

    那不是謝伊芙最薄弱的學(xué)科嗎？

    對(duì)謝伊芙以前的成績(jī)研究過(guò)的齊珊珊一下子有了好主意！

    因?yàn)橄胫约旱拇蠛糜?jì)劃，齊珊珊下午在考室見(jiàn)到伊芙的時(shí)候，還很高興地沖著她笑了笑。

    不過(guò)，在伊芙看來(lái)，那笑容根本就是笑里藏刀，齊珊珊的精神波動(dòng)充滿(mǎn)了針對(duì)她的惡意。

    伊芙還真就不明白了。不是要比賽誰(shuí)考得好嗎？為什么這人不把精力放在考試上，這樣贏(yíng)了有成就感，輸了也不丟人。但齊珊珊卻本末倒置地一直在她這個(gè)對(duì)手身上糾纏。

    習(xí)慣了用實(shí)力秒殺敵人的伊芙將軍，簡(jiǎn)直不理解齊珊珊這類(lèi)人的腦回路。

    數(shù)學(xué)可比早上的語(yǔ)文討人喜歡多了，至少，在伊芙看來(lái)是這樣的。這一次，她所花的時(shí)間甚至比早上的語(yǔ)文考試還要少！

    如果不是因?yàn)榈厍蛏系目荚囆枰獙?xiě)出具體步驟才能得分，她甚至可以用更高級(jí)的算法，直接利用她強(qiáng)大的精神體瞬間運(yùn)算出結(jié)果。那樣，會(huì)更加節(jié)省時(shí)間。

    見(jiàn)到伊芙又閉上了眼睛，而臺(tái)上那位新的女監(jiān)考老師一邊玩著手機(jī)，一邊時(shí)不時(shí)地抬頭看看考試的情況，齊珊珊眼珠子一轉(zhuǎn)，決定再過(guò)一會(huì)兒就開(kāi)始行動(dòng)！

    大概又過(guò)了十多分鐘，齊珊珊的選擇題和填空題終于答完了。她小心地不發(fā)出聲音撕下一點(diǎn)草稿紙，在上面寫(xiě)上了答案，然后像是不經(jīng)意之間手指一動(dòng)，就彈向了伊芙！

    而就在紙團(tuán)飛到空中的同時(shí)，監(jiān)考老師抬起了頭！

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    ps：二更送上啦！最近長(zhǎng)智齒，痛死我了！好想拔牙啊！

    上一章有題外，所以沒(méi)寫(xiě)昨天的禮物情況，在這里添上：

    謝謝泱泱、小櫻、小瘋子的鮮花，謝謝小瘋子的鉆石和五星評(píng)價(jià)票，恭喜南風(fēng)成為本書(shū)的第六位秀才！恭喜傾城今天升級(jí)為本文的第一位舉人~（≧▽≦）/~

    ☆、第三十一章 誰(shuí)的紙條？（pk求收）

    齊珊珊這次學(xué)乖了，沒(méi)有像早上那樣抬著頭死盯。反正結(jié)果已經(jīng)注定，她何必在乎過(guò)程？待會(huì)兒只要看到謝伊芙被收拾就好了。

    齊珊珊拿著筆繼續(xù)做題。

    這次的數(shù)學(xué)題很難，她還要抓緊時(shí)間呢！否則后面的大題恐怕會(huì)留下不少。

    不過(guò)……

    事情有的時(shí)候就是會(huì)讓人出乎意料。

    在齊珊珊動(dòng)了要陷害伊芙這個(gè)念頭的時(shí)候，伊芙就已經(jīng)感受到了那股nongnong的惡意。她連眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)，精神力一震，就將那明顯是沖著她來(lái)的“暗器”反震回去了。

    “哎喲！”

    齊珊珊一個(gè)沒(méi)注意，捂著額頭輕呼出聲。

    被伊芙的精神力反彈回來(lái)的紙團(tuán)速度，可比齊珊珊之前彈出去的快得多，力道也相當(dāng)大，瞬間就砸中了她的頭，并且馬上浮起了一片微腫的紅色。當(dāng)然，在旁人看來(lái)不過(guò)是有些泛紅，只有齊珊珊自己知道有多疼。

    但是，讓她更在意的不是疼痛感，而是……這紙團(tuán)為什么會(huì)回到她這里？！

    齊珊珊心頭一冷，知道事情要不好了，她的后背甚至開(kāi)始浮出冷汗。

    沒(méi)等她抬頭，那位玩手機(jī)的監(jiān)考老師已經(jīng)走到了她的面前，敲了敲桌子：“拿出來(lái)！”現(xiàn)在的學(xué)生啊，真是太不規(guī)矩了。身為重點(diǎn)班的學(xué)生還作弊，而且動(dòng)靜還弄得這么大，當(dāng)她坐在講臺(tái)上是死人嗎？！

    齊珊珊咬著牙，攥緊了拳頭，死死地不想松開(kāi)。

    她清楚的知道紙團(tuán)上寫(xiě)了什么，交出去的話(huà)，她就完了！

    可那老師是吃素的嗎？

    為了防止面前這女學(xué)生銷(xiāo)毀證據(jù)，她直接用手掰開(kāi)了齊珊珊緊握的手指，將那紙團(tuán)挖了出來(lái)。

    “嘖嘖，這答案還挺齊全的??？不僅是選擇題，連填空題都寫(xiě)上了。”這女老師冷笑著說(shuō)道，“把東西收拾一下，剩下的考試你不用參加了?！?/br>
    一科違紀(jì)，該科為零；一科作弊，科科為零。

    這規(guī)矩，可不是放著好玩兒的。不僅是今天下午的數(shù)學(xué)，就連明天的兩堂考試齊珊珊也不用參加了，還有早上已經(jīng)考過(guò)的語(yǔ)文，全部都以零分處理！

    齊珊珊簡(jiǎn)直覺(jué)得大腦發(fā)黑。

    她心一橫，零分就零分，已經(jīng)被抓到了現(xiàn)行，狡辯也沒(méi)用。但是，必須把謝伊芙拖下水！否則，那個(gè)賭約她就輸了！如果謝伊芙也是零分……按平時(shí)成績(jī)來(lái)算，當(dāng)然是她比謝伊芙高。到時(shí)候，只要能有資源讓她火起來(lái)，大把的錢(qián)都會(huì)向她飛來(lái)，讀不讀書(shū)有什么重要的？

    “老師，對(duì)不起，是我的錯(cuò)?！饼R珊珊這眼淚是說(shuō)來(lái)就來(lái)，還落得恰到好處，“我不該因?yàn)楹椭x伊芙從前的關(guān)系好，就……就想讓她給我傳答案。”

    齊珊珊想說(shuō)的當(dāng)然是她給謝伊芙傳答案。

    但是，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師看到的可是紙團(tuán)朝著她、而不是謝伊芙飛過(guò)去。所以，齊珊珊只好這么說(shuō)了。

    “謝伊芙？謝伊芙是誰(shuí)？”本來(lái)想把齊珊珊拉出去處理的老師見(jiàn)她認(rèn)錯(cuò)態(tài)度挺好，心里的厭惡倒是少了些，一聽(tīng)說(shuō)還有其他人作弊，立刻就追查起來(lái)。

    聽(tīng)到自己如今的名字了，伊芙睜開(kāi)了眼看向老師。

    “是你？”那老師本來(lái)也覺(jué)得這學(xué)生長(zhǎng)得太過(guò)出色，卻沒(méi)想到她會(huì)做出這樣的事來(lái)，心里暗嘆了一聲人不可貌相，便舉了舉那個(gè)紙團(tuán)，“這是你傳給……”

    她低頭看了看齊珊珊試卷上的名字，又才說(shuō)道：“這是你傳給齊珊珊的？”

    “不是。”伊芙一點(diǎn)兒著急的感覺(jué)都沒(méi)有，連聲調(diào)都平靜無(wú)波。

    監(jiān)考老師總覺(jué)得事情不太對(duì)，這位謝伊芙同學(xué)表現(xiàn)的可不像是作弊被抓到的人。

    她走過(guò)去，看了看伊芙的試卷，頓時(shí)被驚住了。

    這位老師恰好是一位數(shù)學(xué)老師，名叫何清妍，現(xiàn)在正在教高三，而且是高三一班這個(gè)重點(diǎn)班的班主任。這次的高二月考數(shù)學(xué)題，她剛剛其實(shí)也是看過(guò)了的，這樣的難度，就算拿給高三的同學(xué)做，也有一大批徘徊在及格線(xiàn)上的?？涩F(xiàn)在才過(guò)了不到一半的時(shí)間，這位謝伊芙同學(xué)就已經(jīng)做完了！不僅字跡工整，而且正確率極高！至少，何清妍粗略一掃，是沒(méi)看到一道錯(cuò)誤的！

    對(duì)比起紙條上的字跡和答案，很明顯，這的確不是謝伊芙寫(xiě)下來(lái)的。

    齊珊珊之前為了避免自己被牽連，寫(xiě)的時(shí)候有意調(diào)整了字跡，乍一看還真的也不像是她寫(xiě)的。所以，剛剛何清妍拿著她的卷子看名字的時(shí)候，也沒(méi)有聯(lián)想到這張紙條上來(lái)。

    但伊芙的字跡很有個(gè)人特色，比紙條上的字漂亮多了，更不可能是她寫(xiě)的。

    齊珊珊不可能自己寫(xiě)給自己，這是人類(lèi)思想上的一個(gè)慣常誤區(qū)。

    而字跡也分明不是謝伊芙的。

    何清妍皺著眉頭，沒(méi)有再懷疑伊芙，而是重新看向了齊珊珊。不管是誰(shuí)寫(xiě)的，齊珊珊這個(gè)當(dāng)事人之一總該知道。

    對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，老師都是偏愛(ài)的。特別是伊芙這樣長(zhǎng)相也很占便宜的，那就更占優(yōu)勢(shì)了。

    “那紙條是齊珊珊自己寫(xiě)的?！币淋讲皇鞘裁窜洶?，不可能讓齊珊珊欺負(fù)到頭了也不反擊，加上這老師的態(tài)度還不錯(cuò)，她直接就提了出來(lái)，“字跡雖然有變化，但整體的感覺(jué)總不會(huì)變。而且，看草稿紙的缺口就能知道了?！?/br>