蘇逝川回禮，然后有條不紊地停在了方陣正前，抬眸，不緊不慢地掃視過(guò)正對(duì)自己的五十個(gè)新人，最后在末尾的某個(gè)家伙身上停頓住。

    那個(gè)目光直白露骨且意味深長(zhǎng)，帶著幾分溫涼不清的笑意，像一柄抹了蜜糖的鋒銳利刃。

    原本一直心不在焉地三殿下沒(méi)來(lái)由地一陣心慌，繼而若有所感地抬頭看過(guò)來(lái)。

    穿透重重雪幕，兩人的視線凌空相遇，但緊接著對(duì)方便從容不迫地抽離了目光，似乎方才一切都是錯(cuò)覺(jué)。

    這種感覺(jué)……怎么有點(diǎn)熟悉？

    時(shí)隔已久，再加上視野受阻，西法眉心淺蹙，眼睛受迎面刮來(lái)的雪片子影響不禁稍稍瞇緊，一錯(cuò)不錯(cuò)地盯著那位姍姍來(lái)遲的教官。數(shù)秒之后，他的眼神發(fā)生了變化，胸口的茫然一掃而空，只留下長(zhǎng)久的、揮之不去的訝異。

    眼睫微垂，目光自上而下又自下而上，三殿下舔了舔被凍得干冷的唇縫，腦子里緩緩涌上來(lái)兩個(gè)念頭。

    其一：這教官長(zhǎng)得真正，軍部審美見(jiàn)長(zhǎng)！

    其二：有些面熟，是在哪兒見(jiàn)過(guò)來(lái)著？

    其實(shí)第二點(diǎn)多多少少都有點(diǎn)自欺欺人的成分。

    那晚醉酒，回到行宮光線又暗，可一夜旖旎畢竟*蝕骨，第二天發(fā)現(xiàn)床空了西法還郁悶了一陣子，那種感覺(jué)回味還來(lái)不及，怎么可能把初夜對(duì)象徹底拋到腦后？

    只不過(guò)“入校第一天發(fā)現(xiàn)頂頭總教被自己睡了”的這種事，西法掂了掂“炮|友”這種走腎不走心的關(guān)系，再回想兩人勾搭上的情形——那天，這位少將大人床下舉止得體，寡言慎行。床上花樣百出，技術(shù)到位，還生生把前戲做成了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

    西法：“……”

    西法恍然，有種“自己才是被睡了的那個(gè)”的心塞。

    然而這種“被玩了”的挫敗感并沒(méi)有持續(xù)太久，以三殿下的心胸并不會(huì)讓自己在陰謀的氛圍下浸yin下去，你情我愿的事想那么多沒(méi)必要，畢竟大家都爽了，這波還是不虧。

    與此同時(shí)，雪橇犬抖了抖雷達(dá)似的耳朵，揚(yáng)起長(zhǎng)臉看向蘇逝川，以腦電波傳音。十七說(shuō)：“主人，我不得不提醒您，根據(jù)系統(tǒng)程序?qū)γ娌勘砬榈慕馕觯钕驴赡茉诟拐u您，而且內(nèi)容還不是很健康?！?/br>
    聞言，蘇逝川又朝方陣末尾斜睨了一眼，微微勾起嘴角，沒(méi)做回應(yīng)。

    “阿寧，”他對(duì)助教說(shuō)，“讓他們準(zhǔn)備飛行器。”

    “是?！苯邮苊?，阿寧本人沒(méi)動(dòng)，回頭以眼神示意候在一旁的幾位工作人員。

    眾人會(huì)意，立馬訓(xùn)練有素地折返回駐軍基地。

    蘇逝川抬眼重新看向新生們，淡淡開(kāi)口：“你們好，我是這屆‘特殊戰(zhàn)術(shù)’的總負(fù)責(zé)人，名叫蘇逝川。這位——”他側(cè)頭一揚(yáng)下巴，示意阿寧，介紹道，“是助理教官，阿寧?！?/br>
    “我看過(guò)你們之前三項(xiàng)考核的成績(jī)，分?jǐn)?shù)都不錯(cuò)，軍校面試官的綜合評(píng)價(jià)也很高。而且被空投至此后應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的心理素質(zhì)過(guò)關(guān)，沒(méi)人有發(fā)出不合時(shí)宜的質(zhì)疑聲，這一點(diǎn)我非常滿意?！闭f(shuō)這話時(shí)，蘇逝川的聲音溫雅耐心，收斂了氣場(chǎng)，態(tài)度甚至算得上平易近人，“但是我現(xiàn)在必須要宣布一件事?！?/br>
    他頓了頓，然后用更加心平氣和地聲音說(shuō)：“在場(chǎng)各位的筆試及面試成績(jī)?nèi)孔鲝U，能否入校完全由接下來(lái)的一場(chǎng)加試決定?！?/br>
    此話一出，眾人嘩然，方才提到的心理素質(zhì)仿佛一場(chǎng)空談。

    新人畢竟年輕氣盛，況且已經(jīng)被莫名其妙地凍了一個(gè)小時(shí)，耐心和理智早就被消磨掉了七七八八。原本看總教態(tài)度可以，火氣才削減了一些，可單方面宣布成績(jī)作廢這種言論，其本質(zhì)無(wú)異于濺入熱油的冷水，瞬間炸開(kāi)，將將熄滅的火氣卷土重來(lái)，而且燒得更旺。

    “這不公平！”有人按捺不住，出口質(zhì)問(wèn)，“軍部都承認(rèn)的成績(jī)，憑什么你說(shuō)作廢就作廢？”

    蘇逝川尋聲看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是第一排打頭的學(xué)生。

    那名新生五官硬朗英俊，身高超過(guò)一米九，即便披了抗風(fēng)斗篷，也不難看出他手長(zhǎng)腳長(zhǎng)，肌rou健碩，單從身體條件來(lái)說(shuō)絕對(duì)是新生里數(shù)一數(shù)二的。蘇逝川瀏覽成績(jī)單時(shí)有意記下了新生的樣貌和姓名，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者印象會(huì)更深刻一些。

    他記得這人名叫奧斯汀，綜合成績(jī)排進(jìn)了同屆前三，世家出身，父親是現(xiàn)役軍官，好像是隸屬機(jī)甲陸戰(zhàn)隊(duì)那邊的，職位不低。

    蘇逝川注視著對(duì)方的眼睛，輕描淡寫道：“你說(shuō)得對(duì)，這場(chǎng)加試是我的個(gè)人決定，對(duì)你們來(lái)說(shuō)確實(shí)算不上公平。但是——”他話鋒一轉(zhuǎn)，眸光隨即沉了下去，冷冷反問(wèn)，“是誰(shuí)告訴你，在這里，你有資格跟我談公平的？”

    奧斯汀完全沒(méi)想到這人長(zhǎng)得人模狗樣，說(shuō)出來(lái)的話卻這么混賬！當(dāng)即怒不可恕地上前幾步，一把扼緊蘇逝川領(lǐng)口，大力一扯。

    憤怒是一種很容易被激化的情緒，受其影響，又有幾個(gè)新生躍躍欲試，推搡開(kāi)擋路的同伴，正要上前。

    兩人身后，十七一臉淡定地舔了舔爪子，阿寧則兩指搭上帽檐，將軍帽壓低，假裝看不見(jiàn)接下來(lái)的暴行。

    那一扯用了十足的力氣，奧斯汀臉色漲紅，手臂肌rou鼓脹，青筋畢露，然而那個(gè)花瓶似的教官卻站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。

    蘇逝川眼睫輕抬，唇角彎起，眸底倏而浮上了一絲落落無(wú)塵的笑意，說(shuō)：“玩夠了？”

    奧斯汀額頭沁出一層密匝匝的冷汗，硬是被那個(gè)眼神看得毛骨悚然。

    人群中幾欲上前的新生只覺(jué)得眼前這場(chǎng)對(duì)峙說(shuō)不出的詭異，一時(shí)間進(jìn)退兩難。

    蘇逝川起手扣住領(lǐng)口處那只手的手腕，修長(zhǎng)的五指描摹過(guò)對(duì)方堅(jiān)硬的腕骨，他動(dòng)作很慢，看上去似乎只是想將那只手解下，不帶一絲一毫的危險(xiǎn)感。

    “玩夠了，就給我滾回去！”

    那含笑的清冷嗓音仿佛最后審判，施加在腕子上的手指驟然施力，奧斯汀只能勉強(qiáng)注意到眼前人影一晃，緊接著整條手臂麻到失去知覺(jué)，下一刻肩關(guān)節(jié)“咔嚓”一響，他感覺(jué)眼前一黑，差點(diǎn)被疼暈過(guò)去。

    蘇逝川干脆利索地卸掉了對(duì)方手臂，側(cè)身讓位，同時(shí)起腳側(cè)踢正中脊背。

    這一下勢(shì)大力沉，穿透胸腔的悶響聽(tīng)得人頭皮發(fā)麻，那個(gè)人高馬大的新生就那么被他踢飛出數(shù)米，萬(wàn)分狼狽地砸進(jìn)雪地。

    “阿寧，”蘇逝川整理過(guò)領(lǐng)口，頭也不回道，“叫校醫(yī)過(guò)來(lái)?！?/br>
    這時(shí)候，阿寧才把遮擋視線的帽檐抬起，朝總教背影稱“是”，二話不說(shuō)，直接回基地找隨隊(duì)校醫(yī)去了。

    以前只是耳聞，這還是第一次現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)識(shí)暴力執(zhí)教，新生們面面相覷，整個(gè)場(chǎng)地鴉雀無(wú)聲。

    人群最后，三殿下像是忽然來(lái)了興趣，赤|裸裸的目光直落總教官大人的下三路，腦子里滿滿都是將那條長(zhǎng)腿架在肩上的香艷畫面，心想——

    嘖，夠勁兒！

    ——inued

    chapter 12

    【隱藏的規(guī)則】

    很快，阿寧跟隨隊(duì)校醫(yī)一起返回臨時(shí)集合地點(diǎn)。

    總教大人沒(méi)說(shuō)話，兩人誰(shuí)也不敢擅自帶那名新生返回駐軍基地，只能就著眼下天寒地凍的環(huán)境在雪地里給他檢查傷情。

    洛茵帝國(guó)崇尚軍事與武力至今，“暴力治學(xué)”其實(shí)早就成了各個(gè)軍校內(nèi)不成文的傳統(tǒng)。一般來(lái)說(shuō)，教官罰學(xué)生，高級(jí)罰低級(jí)，只要理由充分，那么在懲罰措施不過(guò)分逾矩的情況下，這些都是被默許的行為。

    來(lái)之前校醫(yī)已經(jīng)大概了解了情況，知道傷處有兩個(gè)位置。他檢查過(guò)恩佐的脊背，確定脊骨沒(méi)有嚴(yán)重?fù)p傷，然后示意阿寧幫忙，把人翻過(guò)來(lái)處理脫臼的手臂，整個(gè)過(guò)程快速而沉默。

    奧斯汀臉頰凍得通紅，額頭掛著層疼出來(lái)的冷汗，在關(guān)節(jié)歸位的瞬間狠狠擰了下眉頭，但一聲也沒(méi)吭出來(lái)。

    阿寧笑瞇瞇地盯著他看了幾秒，戲謔道：“小朋友，在特殊戰(zhàn)術(shù)這個(gè)專業(yè)，以貌取人是不對(duì)的，這回長(zhǎng)記性了？”

    聞言，奧斯汀不置可否，側(cè)頭冷冷看向阿寧，也不說(shuō)話，像是要用眼神把他吃了。

    這類心高氣傲的官二代在軍校里遍地都是，無(wú)非是塊倔脾氣的硬骨頭，阿寧不跟他計(jì)較，十分不以為然地笑了一下，然后將聲音壓得更低，說(shuō)：“等你有機(jī)會(huì)進(jìn)了情報(bào)部，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里只有兩種人?！?/br>
    當(dāng)著奧斯汀的面，阿寧挑起一根手指，意味深長(zhǎng)道：“第一種是其貌不揚(yáng)的，必須確保大眾化到讓人記不清楚他的模樣，即使面對(duì)面打過(guò)交道，也不能在對(duì)方腦內(nèi)留下任何的清晰印象。這類人通常會(huì)擔(dān)任淺層滲透工作，不會(huì)深入目標(biāo)內(nèi)部，而是從外圍那些三教九流的對(duì)象手里打探基本消息，為第二類人奠定基礎(chǔ)?！?/br>
    “至于這第二類嘛，”他挑起第二根手指，同時(shí)朝蘇逝川地方向揚(yáng)了揚(yáng)下巴，不說(shuō)反問(wèn)，“好看不？”

    雖然不想承認(rèn)，但那位總教確實(shí)長(zhǎng)相出眾，愛(ài)美之心人皆有之，就連動(dòng)手也會(huì)下意識(shí)的禮讓三分，這也是第一下出手只抓領(lǐng)口，而沒(méi)有照臉招呼的原因。奧斯汀依然不說(shuō)話，卻勉為其難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    阿寧拆開(kāi)包消毒棉，替討了打的小朋友擦拭嘴角的血跡，邊擦邊說(shuō)：“那類蛇蝎美人是情報(bào)部的暗器，鋒利無(wú)比，專盯要害，可以深入虎xue，殺人于無(wú)形，最后在舔著刀刃上的血，全身而退?！?/br>
    三言兩語(yǔ)間，傷處處理完畢，阿寧扔掉消毒棉，朝校醫(yī)揮揮手，示意可以走了。

    待對(duì)方走后，他把奧斯汀從地上拎小雞似的拉起來(lái)，很沒(méi)架子地?fù)哿藫蹖?duì)方斗篷上的雪沫，又道：“總教沒(méi)直接廢了你已經(jīng)是很客氣了，趕緊過(guò)去道個(gè)歉，不然你小子就只能收拾東西回家找爸爸去了?！?/br>
    仿佛是被某個(gè)詞匯觸碰了逆鱗，奧斯汀的臉色一瞬間變得難看無(wú)比，卻難得沒(méi)再執(zhí)拗，一步一踉蹌地朝蘇逝川走了過(guò)去。

    不遠(yuǎn)處，背對(duì)二人的少將大人抬腕掃了眼通訊器——眼下比預(yù)定計(jì)劃耽誤了十分鐘，臨行前兩人有過(guò)初步定位，蘇逝川把唱白臉的機(jī)會(huì)讓給了阿寧，自己則坐穩(wěn)冷血總教的位置。

    只不過(guò)這個(gè)阿寧廢話太多，一個(gè)溫情牌明顯打得出格了。

    在他旁邊，雪橇犬得意忘形地?fù)u尾巴，在心里放肆嘲笑：蛇蝎美人哈哈哈哈！

    蘇逝川垂眸斜睨一眼，十七打了個(gè)突，尾巴灰溜溜地僵住了。

    一人一狗身后，奧斯汀停下腳步，余光不自在地掃了眼附近的新生們。他吞了口唾沫，在強(qiáng)烈的自尊心作祟下，總覺(jué)得這聲道歉無(wú)論如何都說(shuō)不出口。強(qiáng)迫他屈服的是那句“回家”的威脅，這總教官在他眼里依然是個(gè)囂張又暴力的混蛋！

    就在這時(shí)，面前的男人終于轉(zhuǎn)過(guò)身，用那雙冰冷而含笑的眼注視著他。

    喉結(jié)滾動(dòng)，視線交錯(cuò)的剎那，奧斯汀又回憶起兩人先前短短數(shù)秒的交鋒，以及對(duì)方身上那種前一秒還不動(dòng)聲色，后一秒?yún)s仿佛雷霆萬(wàn)鈞的凜冽氣場(chǎng)。捫心自問(wèn)，他當(dāng)然期待自己能有個(gè)出類拔萃的老師，然后再享受若干年后“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的反制快感。

    “怎么樣，”這小子的心思都寫在臉上，完全沒(méi)一點(diǎn)懂得收斂情緒的靈性，蘇逝川看得清明卻沒(méi)有點(diǎn)破，等不到對(duì)方開(kāi)口，他反而先說(shuō)話了，“考慮好了？”

    奧斯汀緩了口氣，有意將視線下移幾度不去與對(duì)方對(duì)視，低聲道：“剛才冒犯了，還希望蘇教不要放在心上?！痹掗]，他頓了頓，像是猶豫良久過(guò)后終于篤定決心，奧斯汀抬眸重新迎上蘇逝川的眼睛，音量提高，一字一頓道，“但是我不會(huì)認(rèn)同您的做法，在加試開(kāi)始前，希望您能給出令人信服的理由，而不是單方面專|制的‘您說(shuō)了算’?！?/br>
    “有骨氣，”蘇逝川輕描淡寫地評(píng)價(jià)，“你先回隊(duì)。”

    待他說(shuō)完，奧斯汀也不再多說(shuō)，最后一句話既是心聲也算為自己挽回了一點(diǎn)面子。他繞過(guò)方陣，在末尾找地方站定，側(cè)頭瞥了一眼那位早有耳聞的三皇子殿下，眸光輕蔑，挺不屑地在心底冷笑了一聲。

    或許是感受到了一絲敵意，西法若有所感地偏過(guò)頭，眉梢輕挑，促狹的眼尾略微揚(yáng)起。奧斯汀覺(jué)得這人的眼神比那位總教還讓人不舒服，那股嫌棄感更勝，但礙于身份，他自然不方便表露出太多。

    西法不甚明顯地勾了勾嘴角，嘴唇不動(dòng)，用只有彼此能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：“被逝川教訓(xùn)的感覺(jué)怎么樣？”

    奧斯汀眉毛動(dòng)了動(dòng)，從這句話里聽(tīng)出端倪，登時(shí)恍然，心說(shuō)這殿下果然是走后門進(jìn)來(lái)的，聽(tīng)上去還跟總教關(guān)系不錯(cuò)。

    “你們認(rèn)識(shí)？”他問(wèn)。

    西法漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲，眼睫抬起，視線又黏回某人身上，笑道：“睡過(guò)，熟得很。”

    奧斯?。骸啊?/br>
    這混蛋說(shuō)出來(lái)的話簡(jiǎn)直比總教宣布三項(xiàng)考核成績(jī)?nèi)孔鲝U還讓人震驚！

    就沒(méi)一個(gè)正常的！

    他正過(guò)臉，目不斜視地盯著前一位新生的后腦勺，打算當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，強(qiáng)制終止這種離奇的對(duì)話。

    都是瘋子！

    與此同時(shí)，蘇逝川再次轉(zhuǎn)身面向新生們，阿寧則站在他斜后方半步的位置。

    經(jīng)過(guò)方才的小插曲，短暫失蹤的心理素質(zhì)已然歸位，“以貌取人”得出的錯(cuò)誤被實(shí)力悍然糾正，新生心里都有了一個(gè)鮮明的概念，那就是總教官雖然看著是個(gè)“花瓶”，但這支賞心悅目的花瓶卻有能耐把人砸死，挑釁不得。

    有時(shí)候年輕人會(huì)更遵循自然法則，懂得服軟和聽(tīng)話。

    蘇逝川對(duì)現(xiàn)狀非常滿意，靜了半晌，便重新開(kāi)口，淡淡道：“在三周以前，我已經(jīng)把加試的相關(guān)策劃以書面形式提交給了軍校高層，并且獲得了康納校長(zhǎng)本人的批示，所以才吩咐駕駛員把你們空投至此。”

    “臨時(shí)增加這場(chǎng)加試的原因有兩個(gè)。第一，帝國(guó)和聯(lián)盟兩方交火日益頻繁，軍部迫切需要有能力的新鮮血液，所以要求軍校方面壓縮培訓(xùn)周期，等待你們的將不再是七年教學(xué)制。”

    “可能是兩年，也可能是三年，你們會(huì)在基礎(chǔ)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠扎實(shí)的情況下強(qiáng)行畢業(yè)，然后披掛上陣。而據(jù)最新統(tǒng)計(jì)顯示，去年情報(bào)部新任特工的犧牲率超過(guò)了50%?！?/br>
    “五十人太多了，我無(wú)法保證在短時(shí)間教會(huì)你們每一個(gè)人絕對(duì)有效的自保技巧，我也沒(méi)有能力將你們?nèi)颗囵B(yǎng)成可以獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀特工。特殊戰(zhàn)術(shù)不同于其他專業(yè)，可以通過(guò)三項(xiàng)考核的人未必可以勝任特工的身份，并不是說(shuō)你們不夠優(yōu)秀，只是不夠適合?！?/br>
    說(shuō)到這里，他認(rèn)真掃視過(guò)整個(gè)方陣，聲音輕緩卻堅(jiān)定：“我培養(yǎng)學(xué)生，不是為了讓他們?nèi)ニ退赖??！?/br>
    仿佛卸下了一個(gè)重?fù)?dān)，蘇逝川的神色變得輕松起來(lái)，眸底重新浮上笑意。

    “第二，我這個(gè)人比較自我，我不相信別人的眼光，不需要推送的舉薦，我只要三天后可以完成任務(wù)，并且準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)軍校的人?！痹捯魶](méi)落，他抬起右臂，像新生展示夾在指縫間的兩枚呼叫器。

    那是背包里的物品之一，在大規(guī)模軍演或者定向越野時(shí)會(huì)發(fā)放給參與者，用于在特殊情況下請(qǐng)求救援，但觸發(fā)同時(shí)往往也意味著放棄。