（揮之不去，涂白記憶）

    我是不是掛了……

    我感覺(jué)到我的身體好像被人給推了一下，還有感覺(jué)，那我應(yīng)該是沒(méi)掛……

    我眼前還是一片黑，什么也看不見(jiàn)，不會(huì)是眼睛瞎了吧？可是我好像隱約能看見(jiàn)眼前有影子在晃，好吧，原來(lái)是我沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，可是眼睛好像睜不開(kāi)，沒(méi)瞎就行，先不管了……

    “程橙，你給我站起來(lái)！”

    一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵，可是我一時(shí)想不起來(lái)是誰(shuí)的聲音……

    朦朧中，我好像被人給拽住了衣服，我感受到一股力量在把我往上提。我動(dòng)了動(dòng)眼皮，模糊地看到一個(gè)人影，這人影慢慢地變得清晰，我猛地睜開(kāi)眼睛，下意識(shí)地站了起來(lái)……

    “陳老師？”我有點(diǎn)驚訝地問(wèn)道，腦袋還處于迷糊的狀態(tài)，不知道此刻發(fā)生的是怎么一回事。

    我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)四周都是人，除此之外我還能看到許多書(shū)桌，書(shū)桌上堆滿了書(shū)，我現(xiàn)在所在的房間前面有一塊大大的黑板，黑板右邊有紅色的旗子，黑板左邊墻上掛著一臺(tái)電視機(jī)……周?chē)械娜硕加靡环N幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看著我，除了在我身邊坐著的艾黎，她刻意用手把臉擋住了，但是我認(rèn)得她。

    我好像是在上課？

    “程橙，你剛才去是見(jiàn)周公了？”陳老師看著我問(wèn)道，似笑非笑的眼神里帶著一股威嚴(yán)。

    我現(xiàn)在也分不清剛才我被車(chē)撞的畫(huà)面是在做夢(mèng)呢，還是現(xiàn)在處在夢(mèng)境之中，于是我弱弱地說(shuō)了一句：“好像是吧，我也不是很清楚……”

    “哈哈哈哈……”周?chē)腥硕夹α似饋?lái)，好像是被我逗笑的……

    陳老師見(jiàn)狀咳嗽了一聲，周?chē)ⅠR安靜下來(lái)。

    “程橙，你來(lái)給我講一下‘莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶’這句詩(shī)該怎么解釋?zhuān)俊?/br>
    我瞇著眼看向了黑板，試圖在黑板上找出答案，可是黑板上就寫(xiě)著李商隱的《錦瑟》這首詩(shī)全部的八句，再無(wú)其他。

    我想了想，說(shuō)道：“這句詩(shī)的意思就是莊周在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了翩翩起舞的蝴蝶，就好像我剛才做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)自己被車(chē)撞了一樣，只是……”

    我的回答差一點(diǎn)又引來(lái)哄堂大笑，好在被陳老師的問(wèn)題給阻止了，陳老師似乎看出了我的困惑，問(wèn)我道：“那究竟是莊周夢(mèng)蝶，還是蝶夢(mèng)莊周呢？”

    我只覺(jué)得現(xiàn)在很糊涂，不知道該怎么回答陳老師的問(wèn)題，所以我想根據(jù)這句話的字面意思先解釋一下，說(shuō)不定就豁然開(kāi)朗了。

    于是我一字一字分析著，說(shuō)道：“莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶，醒來(lái)后就分不清自己當(dāng)下是夢(mèng)見(jiàn)了莊周的蝴蝶，還是夢(mèng)見(jiàn)了蝴蝶的莊周了。也就是說(shuō)……我剛才夢(mèng)見(jiàn)自己被車(chē)撞了，醒來(lái)后我分不清我現(xiàn)在是在夢(mèng)里，還是剛才那個(gè)才是夢(mèng)，因?yàn)閯偛艍?mèng)太真實(shí)……我想我明白了，夢(mèng)境真實(shí)到一定程度就容易讓人看不清現(xiàn)實(shí)，這句話主要是想告訴我們要學(xué)會(huì)如何認(rèn)清什么才是真實(shí)。謝謝陳老師……”

    我說(shuō)完之后我自己也不知道我剛才說(shuō)了些什么，簡(jiǎn)直太繞了，我只知道現(xiàn)在此刻是真實(shí)的存在?，F(xiàn)在是星期二上午的第二節(jié)課，正在上高二上冊(cè)的語(yǔ)文，這節(jié)課學(xué)的是李商隱的《錦瑟》這首詩(shī)，給我們上課的是我們的班主任陳老師。

    陳老師看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“坐下吧，以后上課可別睡覺(jué)了，不是每次都能在夢(mèng)里找到答案的。”說(shuō)完陳老師就轉(zhuǎn)身走向了講臺(tái)，我撓了撓后腦勺掩飾自己的尷尬，在全班同學(xué)的注視下我坐了下來(lái)。

    “好了，剛才的這句詩(shī)都弄明白是什么意思了吧？現(xiàn)在我們來(lái)看下一句‘望帝春心托杜鵑’是什么意思，誰(shuí)來(lái)解釋一下……”陳老師站在講臺(tái)上，望著我們問(wèn)道。

    陳老師點(diǎn)了一位同學(xué)起來(lái)回答，趁這個(gè)時(shí)候我用胳膊肘捅了捅坐在我旁邊的艾黎，眼睛繼續(xù)盯著陳老師，輕聲問(wèn)道：“我剛才睡覺(jué)的時(shí)候你怎么不叫醒我？害我在班上這么多人面前出丑……”

    “誒誒，我得說(shuō)清楚了，這事可不能怪我啊，我都推了你n次了，誰(shuí)知道你一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我就差在你大腿上狠狠掐一下了。再說(shuō)了，你出丑還出的少嗎？嘿嘿……”艾黎看著我也輕聲說(shuō)道，眼睛盯著前面也不看我，嘴巴也不動(dòng)一下，聲音都是嗓子里發(fā)出來(lái)的，生怕被陳老師發(fā)現(xiàn)。

    “交友不慎啊……”我看著艾黎故作搖頭嘆氣狀，艾黎見(jiàn)此就要上來(lái)掐我大腿。

    艾黎這人還真是，怎么這么喜歡掐人，我的大腿好多處現(xiàn)在都還是青一塊紫一塊的，我想了想頓時(shí)覺(jué)得有一股寒意傳遍整個(gè)身體，我微微一顫，忙用手擋住了她，說(shuō)道：“別鬧啦，陳老師盯著這邊看呢……”

    艾黎一聽(tīng)，趕緊端坐好，雙手疊放在書(shū)桌上，微皺著眉，裝出一副在思考問(wèn)題的模樣，這反應(yīng)速度，這應(yīng)變能力，我服。

    我微笑著看著她搖了搖頭，卻不想在抬眼的瞬間與坐在我斜后方的江澄四目相對(duì)，我趕緊把目光收回來(lái)，向著前面坐好。

    我剛才做夢(mèng)好像夢(mèng)到江澄了，我們兩個(gè)好像說(shuō)了很多話，可是現(xiàn)在卻只剩下一個(gè)模糊的影子，我記不清具體發(fā)生了什么，先不管了……我想到了一件更重要的事情……

    “梨子，剛才我睡覺(jué)的時(shí)候有沒(méi)有大聲說(shuō)什么不該說(shuō)的？還有，我沒(méi)流口水吧？”我試探性地問(wèn)向旁邊的艾黎，心里的感覺(jué)很不安。

    “說(shuō)了，那聲音可大了，不然你以為陳老師會(huì)下來(lái)？陳老師就是被你引過(guò)來(lái)的。你看你那皺巴巴的書(shū)，你覺(jué)得你有沒(méi)有流口水呢？”艾黎把書(shū)立在書(shū)桌上擋著陳老師的視線，低下頭看著我認(rèn)真的說(shuō)道，眼神堅(jiān)定，一點(diǎn)也不像在開(kāi)玩笑。

    完了完了，我這臉?biāo)闶莵G光了，上午第二節(jié)課就能睡著，睡覺(jué)也就算了，居然還能講出夢(mèng)話來(lái)，還一邊流著口水。那畫(huà)面簡(jiǎn)直……天吶，我……哎……我趴在桌子上，頓時(shí)就像一個(gè)xiele氣的皮球，毫無(wú)生氣。

    “嘿嘿……你就不想知道你睡著的時(shí)候說(shuō)了些啥？”艾黎看著我這個(gè)樣子居然還能笑出來(lái)，我很是無(wú)奈。

    “我說(shuō)了啥？”我趴在桌子上把臉側(cè)向艾黎問(wèn)道。反正已經(jīng)這樣了，臉也丟的差不多了，我不想掙扎，也無(wú)力反抗。

    “就一句話比較清楚，你說(shuō)什么‘喜歡了整整十年’，這聲音可洪亮了，然后全班同學(xué)就都看向了你。我說(shuō)橙子，你簡(jiǎn)直是太牛了，上課睡個(gè)覺(jué)都能這么引人注目?！卑杩粗艺f(shuō)道，還調(diào)侃的豎起來(lái)了大拇指。

    “你可拉倒吧，我這臉都丟沒(méi)了，還牛呢。”我對(duì)著艾黎說(shuō)道，心里總算是松了一口氣，還好還好，沒(méi)有說(shuō)出某個(gè)人的名字，不然我還怎么在班里混，畢竟他在班里那么受女生歡迎。

    只是我不知道為什么會(huì)夢(mèng)見(jiàn)江澄……

    畢竟我真正認(rèn)識(shí)江澄是在高二文理科分班之后，我們被分在同一個(gè)班——高二（五）班，也就是我們現(xiàn)在的這個(gè)班級(jí)。就這樣我和他成為了同班同學(xué)，我知道了他叫江澄，名字只和我的差了那么一丁點(diǎn)，我是木旁橙，他是水旁澄。

    高二開(kāi)學(xué)距離現(xiàn)在也就不到一個(gè)月，我和江澄并沒(méi)有熟悉到哪里去，這就是我會(huì)奇怪為什么剛才我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他的原因。

    難道或許大概應(yīng)該是高一那次我在毫無(wú)防備的情況下，猝不及防的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了他一眼，然后我感覺(jué)旁邊所有人就都被他的光芒所掩蓋，我的眼里只剩下一個(gè)他，之后他就在我心里扎下了根？我對(duì)他一見(jiàn)鐘情？我怎么想怎么都覺(jué)得這有點(diǎn)離譜……

    “哎，橙子啊，你剛才做夢(mèng)說(shuō)喜歡了整整十年的那個(gè)人是誰(shuí)?。吭趺礇](méi)聽(tīng)你提起過(guò)？”艾黎一臉好奇的看著我問(wèn)道，我從她臉上看到了“八卦”兩個(gè)字，似乎被我剛才那么一問(wèn)，她才記起之前被她忽略的這個(gè)極具討論意義的問(wèn)題。

    “啊，我哪有喜歡誰(shuí)喜歡了整整十年，如果是這樣的話，我豈不是六歲就有喜歡的對(duì)象了？就是個(gè)夢(mèng)而已啦，而且我也不記得具體是怎么回事了，剛醒的那會(huì)兒感覺(jué)那夢(mèng)還挺真切，被陳老師那問(wèn)題一問(wèn)，那夢(mèng)就像是透過(guò)有霧氣的玻璃看外面的世界一樣變得忒模糊了，我現(xiàn)在怎么想都想不起來(lái)……”

    我跟艾黎滔滔不絕地解釋起來(lái)，不是我話癆，我不這么嚴(yán)肅認(rèn)真、長(zhǎng)篇大論的話，艾黎不會(huì)信。永遠(yuǎn)不要低估了一個(gè)女生那想八卦的心，這女生八卦起來(lái)就變得跟個(gè)偵探似的，任何蛛絲馬跡都不會(huì)放過(guò)。

    果然，艾黎聽(tīng)我說(shuō)完這長(zhǎng)篇大論頓時(shí)沒(méi)了興趣，她沖我擺擺手，說(shuō)道：“沒(méi)勁，我還以為你被哪個(gè)帥哥給俘獲了呢。”