第7節(jié)
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白陸說(shuō):“嗯,是同學(xué)?!?/br> 顧希蕓慢吞吞哦了聲,去看食堂里的菜單,嘟囔了一句:“她真漂亮啊?!?/br> ☆、第 5 章 第五章 今天是周五,再咬牙熬一天就是同學(xué)們期盼已久的雙休假期。 一早,班里同學(xué)們的情緒都比往常高,鈴聲響了教室里的歡聲笑語(yǔ)還沒(méi)停下來(lái)。 鈴聲響的時(shí)候,南檸挎著書(shū)包才拐彎上樓,遙遙望見(jiàn)教室門(mén)口站著一位個(gè)很高的人。 旁邊幾個(gè)班門(mén)口都沒(méi)人,那高個(gè)子一下就入了她的眼。 高個(gè)子一直盯著她走過(guò)來(lái),南檸上下打量了他一遍,推開(kāi)門(mén)進(jìn)去。 高個(gè)子突然出聲叫住她,“南檸!” “嗯?”教室門(mén)半開(kāi),早讀課的時(shí)候空調(diào)就開(kāi)了,一絲冷氣往南檸腿上爬。她回頭,“我認(rèn)識(shí)你?” 眼前的男生個(gè)子很高,起碼得有一米九,南檸抬頭看他一眼都覺(jué)得脖子疼。 “你好,我叫楊川晙,”高個(gè)子皮膚不白,偏小麥色,把手里一封信遞她面前,“我是高二體育班的,這個(gè)給你。” “情書(shū)?”粉粉的封面,上面還貼了個(gè)紅色草莓的貼紙。 楊川晙看她對(duì)粉色的東西好像沒(méi)什么大的情緒波動(dòng),心想是不是自己打聽(tīng)的消息有誤,猶豫著又把信收回來(lái),“那個(gè),能跟你交個(gè)朋友嗎?” “朋友可以,信就免了,”南檸余光瞥到他身后有幾名老師過(guò)來(lái),擺了下手,“我要上課了,拜。” 楊川晙從快要合上的門(mén)縫里匆忙說(shuō)了句,“拜拜!” 她幾乎是在全班人注視下回到座位的。 南檸坐在歐晨光里面,剛走到旁邊歐晨光趕緊起身給她讓路。她準(zhǔn)備搬桌子的手頓了下,從歐晨光位子上進(jìn)去。 歐晨光低著頭,不小心瞥到她露著的腿,想起昨晚宿舍那群男生討論她腿的話。 把書(shū)包掛椅子后面,抬眼看到后桌的人一臉jian笑。 宋成彥頭上一縷卷毛隨他說(shuō)話動(dòng)作一翹一翹,“剛那人是體育班的楊川晙啊,行啊大檸子,什么時(shí)候勾搭上的?” 南檸給他甩了個(gè)白眼,“就剛才勾搭上的,行吧?!?/br> 旁桌有同學(xué)給她遞來(lái)一罐牛奶,說(shuō):“倪晗晗給你的。” 南檸道了聲謝,朝倪晗晗方向笑了下。 目光自然轉(zhuǎn)到小白兔后桌的人,那人臉正對(duì)她的方向,閉眼趴在桌上。 額頭細(xì)碎的劉海稀薄地蓋住眉毛,陽(yáng)光灑在他頭發(fā)上,暈出一圈光輝。 熠熠發(fā)光。 他在睡覺(jué),臉頰似乎還泛著淡淡的紅。 . 這一節(jié)課是英語(yǔ)課,也是他們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第一次上英語(yǔ)課。前幾天英語(yǔ)老師請(qǐng)了假,跟其他老師和班主任調(diào)了課。 聽(tīng)班主任介紹,英語(yǔ)老師是名女老師,今年二十五歲,還很年輕。 門(mén)外傳來(lái)高跟鞋噠噠的聲音,大家眼珠子往窗戶(hù)上瞄,看到位染著栗色披肩發(fā)的女老師正往教室正門(mén)走。 等了幾秒,門(mén)被推開(kāi),女老師的燦爛笑臉出現(xiàn)在大家面前。 “hello,everybody!” 女老師一進(jìn)門(mén)就用英文給大家打了個(gè)招呼。 鵝蛋臉,瘦卻不干癟的身材,跟之前任課的那些老師相比,這位簡(jiǎn)直就是小仙女。 男同學(xué)們起哄吹口哨,“老——師——好!” 從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們對(duì)其他老師也這么熱情過(guò)。 女老師笑著環(huán)視了下學(xué)生們,一揮手,在黑板上行云流水寫(xiě)下‘張琦’兩個(gè)字。 字如其人,漂亮。 “這是我的名字,”張琦兩手張開(kāi)分別撐住講桌,絲毫不怯弱,“很高興有機(jī)會(huì)跟你們相處,我們班帥哥靚女挺多的嘛?!?/br> 男生們很給面子地說(shuō):“老師你也很漂亮!” 張琦笑著用英文說(shuō)了謝謝。 第一堂英語(yǔ)課,從自我介紹開(kāi)始。每個(gè)人都要給自己取一個(gè)英文名字,便于以后的課堂交流使用。 “給你們十分鐘的時(shí)間,一會(huì)我就叫人到講臺(tái)前用英文自我介紹哦?!睆堢鶗?shū)本都沒(méi)打開(kāi),雙手合十站在過(guò)道上看大家。 面對(duì)這樣的女老師,大家首次沒(méi)覺(jué)得心煩。 “老師,自我介紹要說(shuō)什么啊?” 張琦說(shuō):“你的名字啊,住在哪里啊,喜歡什么啊都可以說(shuō)的?!?/br> “那可不可以講我們喜歡看的片子?”一位男生問(wèn)。 有人笑著說(shuō):“愛(ài)情動(dòng)作片嗎?” “cao,你不看嗎?” “要不要把喜歡的演員也說(shuō)出來(lái)?” “哈哈哈哈,那你要說(shuō)到明天了!” …… 大家七嘴八舌,互相取鬧。 張琦拍拍掌,“你們要是能用英文講出來(lái),我也不介意的?!?/br> 十分鐘后,張琦拍掌,“十分鐘到了,下面我會(huì)叫同學(xué)上來(lái)咯?!?/br> 一向不喜被提問(wèn)的同學(xué)們都有點(diǎn)躍躍欲試,眼含期待。 “那位穿著白衣服的男生,”張琦對(duì)了下座位表,“白陸,可以請(qǐng)你上來(lái)做一下自我介紹嗎?” 白陸抬頭,推開(kāi)手中的草稿本起身。 他站到講臺(tái)上,兩手自然垂在身側(cè),同學(xué)們漸漸安靜下來(lái),聽(tīng)到他有些含糊且不大的聲音。 南檸雙手撐住下巴,眼睛一眨不眨地盯著他眼尾下的那顆淡淡的痣。 張琦打斷白陸,“sweet boy,大聲一點(diǎn)?!?/br> 白陸默了兩秒,重新開(kāi)口,“my name is bailu,i have……” 他的自我介紹很簡(jiǎn)單,名字叫白陸,有一個(gè)弟弟,弟弟很可愛(ài),就沒(méi)了。一分鐘都沒(méi)用到。 張琦倚在一位同學(xué)的課桌上,歪頭問(wèn):“那你給自己取的英文名字呢?” “johnny.” 張琦問(wèn):“你最喜歡的學(xué)科是哪一門(mén)?” “math.” “最喜歡的人呢?” “my little brother.” “嗯,那最喜歡的食物呢?” “strawberries.” 張琦笑著問(wèn):“why?” “我弟弟喜歡?!彼蝗挥弥形幕卮?。 張琦意味深長(zhǎng)地哦了聲,還是鼓鼓掌,“thank you,sweet boy?!?/br> 一些詞聽(tīng)不清,南檸問(wèn)歐晨光他在說(shuō)什么,歐晨光回:“白陸說(shuō)他喜歡數(shù)學(xué),最喜歡的人是他弟弟,喜歡吃草莓,因?yàn)樗艿芟矚g草莓?!?/br> “草莓?”南檸問(wèn),“草莓英文怎么讀?怎么寫(xiě)?” 歐晨光在草稿紙上寫(xiě)下草莓的單詞,又讀給她聽(tīng)。等她記住草莓的讀音,講臺(tái)前已經(jīng)沒(méi)了白陸的身影。 白陸回了座位,頭一抬就看到前面不遠(yuǎn)處,撐著下巴朝他笑的南檸。 他微蹙眉,轉(zhuǎn)開(kāi)眼。 張琦開(kāi)始尋找下一位同學(xué),“班上漂亮的臉蛋很多啊,我簡(jiǎn)直挑不過(guò)來(lái)了?!?/br> 腳步停在歐晨光身旁,淡淡香水味襲來(lái),歐晨光頓時(shí)坐直。 張琦在他同桌堆高的書(shū)本上輕拍一下,“sweet girl,請(qǐng)你上來(lái)做一下自我介紹吧?!?/br> 南檸回神,張琦笑著說(shuō),“可以嗎?” 她放下手,點(diǎn)頭,“嗯,好?!?/br> 班長(zhǎng)歐晨光默默為她捏一把汗,剛才那十分鐘里,南檸全程都趴在桌上,哪里有準(zhǔn)備。 站上了講臺(tái),宋成彥和周恭臨在底下為她打氣。 “大檸子,加油!”宋成彥吹口哨,班上一些男生也跟著吹。 南檸清了下嗓子,嘴角一勾,“hi,my name is strawberry.” 我叫小草莓。 下面聽(tīng)懂的人在笑,白陸看著她,嘴唇微抿。 南檸對(duì)上他的視線,笑容更大,“i like math,”頓了下,“too.” 我也喜歡數(shù)學(xué)。 然后又說(shuō):“and i like strawberries too.” 我也喜歡草莓。 想不起來(lái)下面要說(shuō)什么了,南檸最后說(shuō)了句初中寫(xiě)英語(yǔ)作文必用的一句:“that’s all.”