然后，互看一眼后又都停下。

    班主任又要上前調(diào)解：“回頭我會(huì)教育他們的，這些學(xué)生，簡(jiǎn)直太不把校規(guī)當(dāng)回事了，要不這樣……”

    話沒(méi)說(shuō)完，鄭妃直接擺擺手，示意他停下，笑了找，“什么回頭處理，今天，就今天吧，事情還是不要拖的好?！?/br>
    “你們兩個(gè)認(rèn)錯(cuò)的，仔細(xì)說(shuō)說(shuō)，是怎么把我們家滿星給弄傷的?！?/br>
    眼看兩人好似都沒(méi)打算開口的打算。

    無(wú)奈高雯只能哭喪著臉，頂著壓力，吸了吸鼻子，噼里啪啦一股腦把事情解釋清楚了。

    鄭妃把這番話來(lái)回琢磨了幾遍。

    然后挑挑眉，總結(jié)道：“所以其實(shí)是你們兩個(gè)人打架，陳滿星無(wú)意經(jīng)過(guò)，被你們誤傷了？”

    三個(gè)人都沉默不語(yǔ)。

    鄭妃再次偏過(guò)頭問(wèn)醫(yī)生，“傷口是怎么東西造成了？”

    “玻璃碎片。”醫(yī)生回答，且指了指放在凳子上的托盤，“這些都是從陳同學(xué)的傷口取出來(lái)的?！?/br>
    鄭妃略點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    再次發(fā)問(wèn)，不過(guò)這次聲音嚴(yán)厲了不止一個(gè)度。

    “別告訴我，你們學(xué)校的玻璃碎片渣子隨便在路上撒得都是！你們?cè)诤罅肿哟蚣?，莫非都心有靈犀了不成，剛好知道陳滿星要往側(cè)門走？打著打到就她身邊去了？這是把誰(shuí)當(dāng)成白癡呢？呵?！?/br>
    何洲心里一驚，他當(dāng)時(shí)只要攔著劉西琰而已，他是因?yàn)橹澜谇懊娴葎⑽麋韵乱庾R(shí)糾纏著他往側(cè)門那條路走去了，難道真有什么？……不可能！他立刻打住了自己的胡思亂想。

    最后，鄭妃似笑非笑盯著班主任，一字一句道：“是不是意外，看來(lái)您得好好調(diào)查一下了，不然，學(xué)生在這兒上學(xué)多不安全啊，做家長(zhǎng)的如何能放心？”

    大體情況知道了，隨后，鄭妃直接提溜起剛才一直沒(méi)什么動(dòng)靜的陳滿星，把她塞進(jìn)了車?yán)?，讓司機(jī)先送她回去。

    離開前咬牙切齒對(duì)著她說(shuō)了一句：“回去再跟你掰扯！”

    車子絕塵而去。

    鄭妃撫了撫衣服，勾了勾嘴角，該去找那兩個(gè)惹是生非的狗崽子算賬了！

    作者有話要說(shuō)：　　我改了文名和文案，之前那個(gè)有些敏感，所以不用了。

    么么噠~

    謝謝支持~

    第26章

    陳滿星一副死相, 鄭妃覺(jué)得自己再看下去怕就要做點(diǎn)什么了。

    對(duì)方會(huì)打電話讓她學(xué)校, 理由也挺好想，腦子稍一轉(zhuǎn)就知道。無(wú)非兩點(diǎn)，第一不想讓陳太太知道，其次是鄭妃現(xiàn)在勉勉強(qiáng)強(qiáng)能算作她的監(jiān)護(hù)人。但說(shuō)白了，鄭妃也知道主要還是第一個(gè)原因，第二大概就是擺出來(lái)湊個(gè)數(shù)的。

    出了事盡想著瞞著家長(zhǎng), 她就被推出來(lái)頂缸擔(dān)責(zé)任了。

    鄭妃想罵娘，日她娘！

    丫的自己年齡輕輕居然就提前體驗(yàn)了一把被校當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)的滋味。

    她第一時(shí)間問(wèn)了陳滿星的傷, 好在不算太嚴(yán)重，說(shuō)是手掌部位。但那也是別人說(shuō)的，不是自己孩子不心疼，又在學(xué)校出事，班主任肯定都是想往輕了說(shuō)的, 最好是能大事化小小事化了。

    鄭妃去的時(shí)候，在車子上就開始琢磨了, 要用什么要的態(tài)度來(lái)面對(duì)這事兒。雖沒(méi)有過(guò)處理這類事情的經(jīng)驗(yàn), 但有一點(diǎn)還是懂的, 今天這事兒若沒(méi)處理好, 讓陳滿星吃了虧，等以后陳太得知了，少不了自己在她面前就得心虛不自在。

    首先一個(gè)強(qiáng)硬的態(tài)度得拿出來(lái)，陳滿心出了事兒，先不管別的, 拿出給她出氣的態(tài)度，道理誰(shuí)都懂，先往高里抬后面才有回旋的空間，一開始就弱巴巴，人家也就把你當(dāng)回事了。

    就剛才那半個(gè)小時(shí)里，鄭妃依著自己的順序把這事問(wèn)了一遍。

    好家伙，不需要細(xì)揪，明晃晃的疑點(diǎn)攤在面前，這明顯是有人故意害陳滿星。往壞的一面去想，如若陳滿星真的把右手給弄壞了，她是不是參加不了考試，高考就要耽擱了？

    鄭妃覺(jué)得自己的推測(cè)完全有合理的地方。

    不得不說(shuō)鄭妃有些嫉惡如仇的性格，陳滿星都跟著她住了這么些時(shí)間，她且還要讓著那個(gè)小公舉，沒(méi)道理來(lái)了學(xué)校就被別人欺負(fù)的說(shuō)法。

    依鄭妃的經(jīng)驗(yàn)，這事兒保準(zhǔn)是因剛才那兩個(gè)男生而起，學(xué)校嘛，學(xué)生們青春慕艾，又成天呆在一起上課，產(chǎn)生點(diǎn)什么特殊情感并不奇怪，你喜歡我我喜歡她這種也有，年紀(jì)不大自我控制能力還沒(méi)修煉好，就避免不了有人就要犯點(diǎn)事了。

    鄭妃在往班主任辦公室去的路上，高跟鞋踩的噠噠噠作響，就像她現(xiàn)在的心情。

    牛氣沖天！

    辦公室里三個(gè)人。

    這是鄭妃第二次看見劉西琰穿一身校服的樣子，第一次還是在秦施工作室那里瞧見的，但是隔著一道門，透過(guò)貓眼，只看了個(gè)側(cè)面。

    現(xiàn)在倒是正面看了個(gè)清白。

    鄭妃把人上下掃了一圈，一副高高在上神色，心中挑剔評(píng)價(jià)，就這個(gè)弱了吧唧不爽朗的樣子，還讓女學(xué)生因你出事？

    這學(xué)校的女學(xué)生的眼睛怕是看書看多了不好使了吧？

    還是說(shuō)這人本就是艸的憂郁少年的人設(shè)？

    不對(duì)，鄭妃否定，這頂多他媽算是一個(gè)陰森郁憤的狗崽子！

    其實(shí)也就十幾秒鐘的時(shí)間，鄭妃又把目光轉(zhuǎn)向何洲，盯了一會(huì)兒。

    班主任讓兩個(gè)男學(xué)生在辦公室最中間排排站，對(duì)鄭妃卻是禮貌得很。

    “鄭小姐請(qǐng)坐，陳滿星同學(xué)說(shuō)您是她的表姐，怎么她母親這次沒(méi)有來(lái)？”