“一個(gè)小小的池塘竟然能引起這么大的風(fēng)波，恐怕不僅僅是一句池塘是詛咒起源就能解釋的吧？”

    笑笑望著眼前這個(gè)文質(zhì)彬彬的小男孩，從剛剛的混沌中緩了過(guò)來(lái)，理性地分析道：“這背后應(yīng)該還是有著一些事情的吧？比如說(shuō)，那個(gè)小女孩？”

    笑笑的話本身沒(méi)有什么問(wèn)題，但小男孩卻不再像剛剛那樣隨意地坐著了，隱藏在這片昏暗的區(qū)域里，開始陷入到了沉默當(dāng)中。

    “其實(shí)我不應(yīng)該驚訝的，”小男孩也只是沉默了幾秒鐘，然后緩緩地開口道：“畢竟你們來(lái)到這里，或多或少會(huì)調(diào)查一些這方面的事情?！?/br>
    “其實(shí)我一直很疑惑，在外界看來(lái)，那個(gè)小女孩應(yīng)該是整件事情的起源，也恰好在她離開這個(gè)世界之后，所有的異樣也就開始發(fā)生了。我想知道，為什么會(huì)是你？”笑笑望著小男孩，想要知道答案。

    “為什么不是我？”小男孩反問(wèn)道。

    “因?yàn)樵谡虑橹袕膩?lái)都沒(méi)有找到過(guò)你的影子，你的出現(xiàn)太過(guò)突兀，突兀地不真實(shí)，讓人根本無(wú)法信服。”笑笑很理性地分析道。

    “真相往往不是人們知道的那樣，也不是你所看到的那樣，了解的，被傳到外界的僅僅只是片段，甚至是歪曲的片段，而真相永遠(yuǎn)都藏在這些表象的背后?！毙∧泻⑺朴兴械模纴?lái)。

    “那你是知道真相的，對(duì)嗎？”笑笑很認(rèn)真地詢問(wèn)道。

    “對(duì)，但我想問(wèn)你，你為什么又這么執(zhí)著這個(gè)答案呢？”小男孩抬起了頭，看著笑笑那雙眼睛，詢問(wèn)道：“為什么呢？擺脫了詛咒印記，可以不用遭受到詛咒使徒的無(wú)休止追殺，不就已經(jīng)足夠了嗎？那你，又為什么還想要知道答案呢？”

    面對(duì)小男孩這樣的問(wèn)題，笑笑也愣住了，他也不明白自己這是在干什么。

    現(xiàn)在的所有行為處事都已經(jīng)不再像他往常的風(fēng)格了，他不理性了，他開始感性了，尤其是在做了那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)觸及到過(guò)去回憶的東西，他突然就放不下了。

    他放不下當(dāng)初的那個(gè)人，同時(shí)也放不下過(guò)去的自己，他追求的是對(duì)過(guò)去那種無(wú)能為力的改變。

    人就是這樣，沒(méi)能改變過(guò)去，自然就愿意耿耿于懷。

    而他笑笑即使再過(guò)理性，即使現(xiàn)為天人，該放不下的還是會(huì)放不下，因?yàn)樗谋举|(zhì)是人。

    笑笑此刻也在問(wèn)自己，在這樣的情況下，為何還要去管一個(gè)無(wú)足輕重的答案和真相，值得嗎？

    自己來(lái)這里的目的并不是這個(gè)啊，自己是來(lái)解除身體上的詛咒印記，正如這個(gè)所謂的詛咒之靈而言，它沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)?？墒恰?/br>
    可是……

    笑笑深吸了一口氣，可是……太像了，像極了那個(gè)人，像極了那個(gè)過(guò)去自己不管怎么努力都沒(méi)有挽留住的人。

    “知道答案了嗎？”小男孩極有耐心地等待著笑笑的回答，似乎是知道笑笑的身上有一段過(guò)去，一段難言而又傷感的過(guò)去。

    “只要你回答了我這個(gè)問(wèn)題，那我就回答你的問(wèn)題?！毙∧泻⒂掷^續(xù)道。

    “原因嗎？”笑笑瞇起來(lái)的眼睛不笑了，他又深吸了一口氣，開始道：“具體原因我也說(shuō)不清楚，只是……可能只是單純地……想要知道……罷了……”

    笑笑最終沒(méi)有把心里的話說(shuō)出來(lái)，心里知道怎么說(shuō)，但就是到了嘴邊的時(shí)候，忽然又不知道怎么說(shuō)了。

    “那好，那你再回答我一個(gè)問(wèn)題?！毙∧泻⒆匀粚?duì)這樣的回答不會(huì)滿意，他又問(wèn)出了一個(gè)新的問(wèn)題：“當(dāng)你在剛進(jìn)入到這里來(lái)的時(shí)候，為什么要出手幫助那個(gè)小女孩？你應(yīng)該知道在一個(gè)陌生的地方，最好的預(yù)防措施就是靜觀其變，但你卻選擇了出手。”

    “因?yàn)樗芟褚粋€(gè)人，很像很像?！毙πψ罱K還是說(shuō)出了口：“那個(gè)人是我過(guò)去很在乎的一個(gè)人，可是……最后，她走了，就剩下我一個(gè)人了。

    每個(gè)人在做每一件事的時(shí)候都是有私心的，身處在人群里，我也不會(huì)例外。我不能看著一個(gè)很像她的人在被欺負(fù)，即使我不認(rèn)識(shí)她，即使那是一個(gè)陷阱，可是對(duì)她我不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷?！?/br>
    “可是那畢竟不是她，如果說(shuō)，那個(gè)小女孩和她一點(diǎn)也不相像，那你還會(huì)救她嗎？”小男孩再一次詢問(wèn)道。

    “不會(huì)，因?yàn)槌怂@個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人可以再讓我溫柔相待了?！毙π敛华q豫地說(shuō)出了心里真正的答案，即便他知道或許說(shuō)謊可能會(huì)更好一些，但是他還是說(shuō)了實(shí)話。

    小男孩沒(méi)有再說(shuō)話了，這一次，他靜了好久，好久都沒(méi)有再說(shuō)一句話。而笑笑，即便知道自己的答案會(huì)引起反效果，但他還是依舊沒(méi)有后悔。

    “這樣嗎？”小男孩喃喃了一句，其中的語(yǔ)氣感慨復(fù)雜，并不能理清現(xiàn)在的小男孩到底是什么樣的想法。

    “說(shuō)了這么久了，我也累了，”小男孩語(yǔ)氣里滿是疲倦道，他看著笑笑，沒(méi)有任何的暴起或者異動(dòng)，只是較剛剛多了幾分人氣：“現(xiàn)在我想給你講一個(gè)故事，一個(gè)沒(méi)有什么意思的故事?！?/br>
    “故事？”聽(tīng)到小男孩這么說(shuō)，笑笑明顯愣住了，但很快又反應(yīng)了過(guò)來(lái)，他大概知道小男孩想要說(shuō)什么了。

    “嗯。”笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了下來(lái)。

    “該從哪里講起呢？”小男孩兩只手交叉在了一起，又時(shí)而分開，相互敲打著，然后緩緩道：“嗯……從這里講起吧……”

    “有一所學(xué)校，名叫陽(yáng)光小學(xué)。在這所學(xué)校里，有兩個(gè)怪人，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。

    男孩長(zhǎng)得不丑，清秀文靜，但卻沉默寡言，每天總喜歡一個(gè)人望著窗外，像是有想不盡的心事。

    他不會(huì)聽(tīng)課，也不會(huì)下課去玩耍，去打鬧。他就坐在那里，視線一直停留在窗戶外面，不知道看著什么。

    這期間，也不是沒(méi)有人找他玩，只是每當(dāng)有人興高采烈地來(lái)到他的面前，向他發(fā)出了友善的邀請(qǐng)時(shí)，男孩也會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭做出回答，只是回答是不令人滿意的拒絕。當(dāng)拒絕一次又一次地發(fā)生，也就沒(méi)有人會(huì)嘗試著將他拉入到群體里了。

    沒(méi)有呆在人群里，使得男孩的氣質(zhì)更臨近了高冷。他沒(méi)有這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的朝氣和活潑，安靜地像是一個(gè)閱盡歲月的百年老人。他喜歡靠著窗外，去看外面的風(fēng)景，仿佛那窗外的風(fēng)景就是他一天的娛樂(lè)。

    這樣的日子在重復(fù)，可是男孩卻樂(lè)此不疲，似乎永遠(yuǎn)都看不厭。

    可是，直到有一天，當(dāng)他見(jiàn)到了另一個(gè)女孩，那個(gè)與他一樣奇怪的女孩之后，一切似乎都在發(fā)生著微妙的變化。

    與他的日常整潔不同，這個(gè)女孩看起來(lái)并不會(huì)打理自己，每天都臟兮兮的，像是掉到了泥坑里沾染了淤泥。衣服不會(huì)換，每天都是一樣的，所以日子久了破舊自然也是難免的。

    但這些外在并不是吸引男孩的主要因素，最主要的還是她的眼睛，平靜地如一湖水，引不起半點(diǎn)波瀾。

    而且奇怪的是，當(dāng)男孩看到這個(gè)女孩的眼睛時(shí)，內(nèi)心會(huì)莫名地陷入到寧?kù)o之中，似乎這雙眼睛有著安定心神的魔力。

    安靜，是男孩最喜歡的感覺(jué)，所以不自覺(jué)的，男孩的眼睛開始從外面的物朝著她的身體漂移，最終開始駐留在了她的身上。

    他開始觀察她了，每天都要透過(guò)那個(gè)窗戶觀察著她。男孩發(fā)現(xiàn)，女孩似乎很喜歡駐留在那顆古松樹下面，或站或坐，在那里一呆就能呆上好長(zhǎng)時(shí)間。

    而那個(gè)地方，正巧是男孩透過(guò)窗戶所能看到的世界，這個(gè)世界旁人都是匆匆過(guò)，只有她駐留在了那里。

    看著她，在下雨天，其他人都在慌忙避雨的時(shí)候，她停下了腳步，不帶著傘，仰著頭去看外面的天空，兩只小手想要打開，但在打開了一半之后又小心地縮了回去，眼眸深處全是淡然的平靜。

    看著她，偶爾彎下腰，拿起地上半截枯枝，坐在那個(gè)臺(tái)階上，并著腳丫，用枯枝在地上不斷地?fù)芘?，嘴角也?huì)有一些很難得的笑意。

    總之，男孩在她的身上看到太多的美好的事物了，他沉浸在里面了，也有些不可自拔了。

    也在這個(gè)時(shí)候，他開始發(fā)現(xiàn)一些別的事情。

    那就是，似乎很多人都不喜歡她，沒(méi)有理由地討厭她。男孩開始不止一次地看到有人在欺負(fù)女孩，丟石子，將她推倒在地上，或者故意將毛毛蟲丟到她的身上等等。

    可即便是這樣，男孩卻沒(méi)有看到女孩有絲毫神情上的變化，眼睛里的波動(dòng)自始至終都沒(méi)有，平靜如湖，好像這些人并沒(méi)有在欺負(fù)她。

    男孩當(dāng)時(shí)不懂，他以為這些孩子以這樣的方式對(duì)她，是一種娛樂(lè)的方式，而且他也沒(méi)有在她的身上看到絲毫的不開心。

    男孩不了解人間事，對(duì)人與人之間的理解還處于淺薄的階段，他只是覺(jué)得可能這是人與人的一種相處方式罷了吧？

    站起來(lái)的身體又坐了回去，嗯，又坐了回去，男孩繼續(xù)待在自己的座位上，看著窗外的她?！?/br>