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筆趣閣 - 修真小說(shuō) - 每天都有不同超能力在線閱讀 - 第112節(jié)

第112節(jié)

    晚上睡覺之前,一向睡眠很好的寧初有些難以入眠。

    她開著臺(tái)燈,看著書桌上的那一只小小的玩偶,那是一只小牛的玩偶。

    現(xiàn)在寧初還能想起,當(dāng)時(shí)她得到小牛時(shí)的場(chǎng)景——自己用夾娃娃機(jī)夾娃娃,結(jié)果游戲幣用光了也夾不到娃娃,但是謝子深卻一下子把小牛娃娃給夾到了。

    “夾娃娃達(dá)人”,想起來(lái)謝子深的這個(gè)稱號(hào),讓寧初的嘴角不由得浮起了一絲笑意。

    正好寧初因?yàn)槭澄镞^(guò)敏的原因,導(dǎo)演給寧初放了假,第二天一早,寧初起床去學(xué)校里借用錄音棚錄歌曲。

    這段時(shí)間因?yàn)榕臄z的原因有些忙,所以也沒有想起歌曲的事情。走在路上的時(shí)候,張瑤給寧初回了微信,“正要找你呢,你跟魔音的票數(shù)咬的有些緊,你不要緊張,我們?cè)诤笈_(tái)查了查,她的數(shù)據(jù)有刷票的嫌疑,只不過(guò)不好找證據(jù),也沒法說(shuō)?!?/br>
    “刷票?”寧初無(wú)奈了,不就是一個(gè)比賽,至于刷票嗎?

    “是啊,她也就是現(xiàn)在數(shù)據(jù)好看,”張瑤撇嘴,“等到評(píng)委打分的時(shí)候,她就哭去吧!你的歌曲是公認(rèn)的好聽。她的雖然好聽,但是略遜于你一籌?!?/br>
    “沒關(guān)系,我就是問(wèn)下情況?!奔热恢缹?duì)方是刷票的,那么寧初就對(duì)她不再關(guān)心了。從她刷票的那刻起,“魔音”就不再是自己的對(duì)手了。

    “嗯,你的新歌曲快該交上來(lái)了,還有三天就是第一期的終極pk,到那時(shí)候,就要該進(jìn)行第二首歌曲的pk了?!?/br>
    寧初給張瑤回過(guò)去,“我正準(zhǔn)備錄制第二首歌曲,今天晚上能交給你?!?/br>
    張瑤十分的驚喜與亢奮,“好好好,我等著?!?/br>
    她雖然很好奇唱歌的人魚為什么不露面,但是她想,應(yīng)該也是一個(gè)心懷音樂夢(mèng)想的人吧!唱歌的人魚自己在錄音棚錄出來(lái)的歌曲雖然比不上國(guó)內(nèi)頂尖錄音棚的水平,但是卻勝在清澈純粹,所以效果并不輸于那些頂尖的攝影棚錄得歌曲。

    張瑤此刻十分期待,寧初會(huì)交出一首什么樣的歌曲?

    她的腦子里已經(jīng)有了各種的猜測(cè),寧初擅長(zhǎng)空靈的嗓音,所以大約是延續(xù)自己以往一貫的風(fēng)格,走嗓音特色路線,所以……大約還是依舊唯美的音樂吧?

    她對(duì)今天晚上充滿了期待。

    而此時(shí)寧初終于到了她的大學(xué)——d大。

    因?yàn)樗齻儗?shí)習(xí)的緣故,所以她們大四的宿舍樓暫時(shí)封閉著。一眼看去,她們宿舍樓冷冷清清,透著幾分的寂寥。

    只有離開校園,才能感受到校園的美好,寧初想起來(lái)自己在大學(xué)里的生活,不由得有些懷念,希望下次自己回來(lái)的時(shí)候,能有更大的改變與成就。

    在來(lái)學(xué)校的路上,寧初已經(jīng)聯(lián)系過(guò)了靳老師。靳老師對(duì)于寧初的到來(lái)一貫是非常歡迎的。靳老師在交給了寧初鑰匙之后,對(duì)寧初說(shuō),“你還是做到了……我專門搜索了你參加的比賽,給你投了票呢?!?/br>
    寧初笑了起來(lái),“謝謝你,靳老師。”

    寧初說(shuō)的誠(chéng)心誠(chéng)意,她確實(shí)應(yīng)該感謝靳老師,如果不是靳老師在剛開始自己毫無(wú)成就的時(shí)候,就愿意借出錄音棚,自己的音樂道路想必也沒那么順?biāo)臁?/br>
    靳老師擺了擺手,笑呵呵的說(shuō),“沒事!只要學(xué)生能取得成就,那么我這個(gè)當(dāng)老師的也感到非常的榮幸?!?/br>
    他的話也說(shuō)的真心實(shí)意。

    而寧初也感覺到了靳老師的真心。在從小到大的學(xué)習(xí)中,她見過(guò)不少的老師,事實(shí)上很多老師的素質(zhì)都非常的堪憂,就是因?yàn)橐娺^(guò)太多各種各樣的老師,所以說(shuō)當(dāng)她見到像靳老師這樣真誠(chéng)為別人好的老師,她才感到由衷的佩服與敬佩。

    很多時(shí)候能感受到的情感是雙方相互的,兩個(gè)人對(duì)視一眼,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),學(xué)生對(duì)老師的尊敬,一切都盡在不言中了。

    靳老師忽然說(shuō),“前幾天金老師過(guò)來(lái)打聽,說(shuō)聽網(wǎng)絡(luò)上有放你的新歌曲,就過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是你唱的?”

    哦,原來(lái)金老師也聽了自己的歌曲。寧初倒也不是太意外,畢竟……雖然一般人聽不出來(lái)自己的聲音,但是對(duì)于教過(guò)自己音樂的專業(yè)的人士來(lái)說(shuō),感覺到聲音的匹配也是非常正常的。

    還有一點(diǎn)就是……金老師是在大學(xué)考試的時(shí)候,面試自己的老師。在當(dāng)時(shí),他說(shuō)過(guò)自己不可限量。

    寧初問(wèn)靳老師說(shuō),“那靳老師怎么說(shuō)的?”

    靳老師笑起來(lái)說(shuō),“我說(shuō)他聽錯(cuò)了,說(shuō)他是個(gè)老糊涂了!哈哈哈!”

    寧初笑了起來(lái),隨后又嘆了一口氣。

    她對(duì)于隱瞞自己的身份確實(shí)有些愧疚,不能光明正大的讓老師為自己感到驕傲自豪也有些遺憾。她想了想,堅(jiān)定的對(duì)著靳老師說(shuō),“靳老師,請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)依靠自己的力量,在音樂界闖出自己的一片天空,到那時(shí)候你就可以堂堂正正的說(shuō)出我是您的學(xué)生?!?/br>
    靳老師欣慰的看著寧初,輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他從寧初的只言片語(yǔ)中,仿佛感覺到了什么。

    不是說(shuō)當(dāng)學(xué)生取得成果的時(shí)候,才是老師最欣慰的那一刻,當(dāng)學(xué)生勇敢的去追尋自己的夢(mèng)想的時(shí)候,也同樣是老師最感到欣慰與自豪的那一刻。

    寧初在心里對(duì)自己說(shuō)……快了,她很快就能靠著自己的實(shí)力,去證明自己。

    ……

    在學(xué)校的錄音棚里,寧初待了一整天,她想要唱出自己寫歌時(shí)候的這種感情。

    與自己以往的歌曲完全不同,這次的歌曲邊唱邊讓自己感到心情愉悅。一開始她只是想把自己的心情唱出來(lái),但是到最后她在里面感覺到一種別樣的情愫。

    為什么歌曲一定著重展示自己的嗓音呢?也許在里面加入更多更真摯的情感,才是音樂最本質(zhì)的真諦吧!

    晚上,寧初將歌曲發(fā)給了張瑤。

    當(dāng)張瑤聽到寧初的這首新歌的時(shí)候,著實(shí)是驚訝了。這跟唱歌的人魚以往的風(fēng)格,完全不同嘛!

    可是有一個(gè)相同的是……同樣的好聽!

    在《奇妙的一天》這首歌曲里,加入了大量隨意的哼唱。

    所以,這首歌與以往的感覺不同,因?yàn)楦枨@出的輕松,讓整個(gè)歌曲顯得更加的隨意。

    在演唱的技巧方面,不再是強(qiáng)調(diào)嗓音的重要,而是著重于感情的渲染。

    最為有特色的就是空靈的嗓音,而嗓音里融入了一些隱晦的情緒,與歌詞里面跳脫歡快的場(chǎng)景相結(jié)合,更讓人有感染力。

    張瑤立刻給傅璟年打了電話,“傅總,唱歌的人魚有了新歌曲,你要不要聽下?”